學(xué)習雷鋒日記道德講堂的開(kāi)講能幫助觀(guān)眾更了解雷鋒精神，而開(kāi)講前的主持詞是必不可少的。學(xué)習雷鋒日記道德講堂主持詞是小編為大家帶來(lái)的，歡迎瀏覽。

　　第一篇：學(xué)習雷鋒日記道德講堂主持詞

　　大家好，歡迎大家來(lái)到烏市第47小學(xué)道德講堂，我是主持人**。

　　我們中華民族自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經(jīng)過(guò)了五千年的沉淀，不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創(chuàng )新力。為了大力弘揚中華民族道德力量，倡樹(shù)文明新風(fēng)，我們開(kāi)設了道德講堂，目的在于通過(guò)這個(gè)載體，讓我們每一個(gè)人都能切身感受到我們身邊好人的道德故事，發(fā)揮道德正能量，構建文明和諧的社會(huì )環(huán)境。

　　道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是今天的主持人。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

　　我們今天道德講堂一共有以下七個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲, 看一部短片，講一個(gè)故事，談一下感受，誦一段經(jīng)典，做一個(gè)承諾。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲。

　　一、唱一首歌曲

　　每年的3月，都會(huì )讓我們情不自禁地想到一個(gè)平凡而偉大的人物，雷鋒同志的“螺絲釘”品格、“釘子般”精神和“一滴水”境界是我們時(shí)代永不過(guò)時(shí)的主旋律。請全體同學(xué)一起演唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》。

　　二、看一部短片

　　雷鋒(1940——1962)，全心全意為人民服務(wù)的楷模、中國人民解放軍戰士、偉大的共產(chǎn)主義戰士。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中助人無(wú)數。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無(wú)數讀者為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵著(zhù)一代又一代人學(xué)習。毛澤東同志于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，我國把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日。今天就讓我們觀(guān)看雷鋒的一段真實(shí)故事。播放影片《雷鋒》片段。

　　三、講一個(gè)故事

　　在雷鋒身上發(fā)生的不僅僅是這一件事，還有許多的故事值得我們去好好學(xué)習，請宣講員為我們講述《雷鋒的感人故事》。

　　四、談一下感受

　　看了一段短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，相信大家一定有很多的感觸，聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內心的道德感悟。有哪位同學(xué)愿意與我們分享一下你的感受。

　　五、誦一段經(jīng)典

　　我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無(wú)私的愛(ài); 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長(cháng)。是《弟子規》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì )做人。下面請全體同學(xué)誦讀《弟子規》。

　　泛 愛(ài) 眾

　　凡是人 皆須愛(ài) 天同覆 地同載 行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿輕訾 勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新 人不閑 勿事攪 人不安 勿話(huà)擾 人有短 切莫揭 人有私 切莫說(shuō) 道人善 即是善 人知之 愈思勉 揚人惡 即是惡 疾之甚 禍且作 善相勸 德皆建 過(guò)不規 道兩虧 凡取與 貴分曉 與宜多 取宜少 將加人 先問(wèn)己 己不欲 即速已 恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長(cháng) 待婢仆 身貴端 雖貴端 慈而寬 勢服人 心不然 理服人 方無(wú)言

　　六、做一個(gè)承諾

　　通過(guò)參加今天的活動(dòng)，請大家跟我一起，許下一個(gè)道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個(gè)勤勞善良的人，做一個(gè)文明有禮的人”，以作共勉。

　　讓我們再銘記一段道德格言：“存好心 做好事 當好人 有好報”。

　　七、送一份吉祥

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個(gè)微笑，多一些問(wèn)候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

　　第二篇：學(xué)習雷鋒日記道德講堂主持詞

　　大家好，歡迎大家來(lái)到焦作市氣象局道德講堂，我是主持人**。

　　我們中華民族自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經(jīng)過(guò)了五千年的沉淀，不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創(chuàng )新力。 雷鋒，這個(gè)響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在一代又一代中國人的心中，影響和激勵著(zhù)一代又一代中國人。半個(gè)世紀過(guò)去了，在雷鋒精神的感召下，我國涌現出無(wú)數雷鋒式的先進(jìn)人物，他們繼承和弘揚雷鋒精神，為其注入了新的內涵。雷鋒精神的時(shí)代內涵，集中體現為服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。今天的道德講堂，就讓我們一起走近雷鋒，學(xué)習雷鋒，弘揚新時(shí)代的雷鋒精神。

　　今天我們的道德講堂共有六個(gè)環(huán)節：“自我反省、唱一首歌曲、學(xué)一個(gè)模范、誦一段經(jīng)典、發(fā)一份善心、送一份吉祥”。

　　一、自我反省

　　首先，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：“自我反省”。去年春晚的小品《扶不扶》想必大家依舊印象深刻，男主角郝建由于多管閑事，讓一位自己摔倒的老太太誤認為是郝建撞倒了她，由此展開(kāi)了一場(chǎng)嬉鬧但不失溫情的故事，結尾最后那句“人倒了可以扶起來(lái)，而人心倒了可就再也扶不起來(lái)了”更是發(fā)人深思。我們從小接受的中華傳統美德教育告訴我們，看到有困難的人就應本能地去幫助，而不是因為各種顧慮就對他人的困難不聞不問(wèn)。

　　“扶不扶”這一問(wèn)不僅引發(fā)了社會(huì )對公民素質(zhì)和道德良知的思考，我們每一個(gè)公民也應當對自我進(jìn)行反思。那么讓我們此刻靜默1分鐘，在心中問(wèn)問(wèn)自己“面對有困難的人自己會(huì )不會(huì )去幫助他們?自己曾經(jīng)有沒(méi)有幫助他人的經(jīng)歷?當自己幫助過(guò)他人之后內心是怎樣的感受?”

　　二、唱歌曲

　　自省是對自我的沉思反省，也是對自我的總結升華。讓我們帶著(zhù)剛才的思考進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節：“唱一首歌曲”。有這樣一首歌，傳唱了52年，歌頌著(zhù)一種精神在華夏民族永久地相傳;有這樣一個(gè)人，我們一聽(tīng)到他的名字，心中就會(huì )有溫暖，時(shí)刻感受著(zhù)他就在我們中間。請大家一起，跟我來(lái)唱響這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》，請放音樂(lè )。

　　。。。。。。(合唱歌曲)

　　三、學(xué)模范

　　接下來(lái)我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節：“學(xué)一個(gè)模范”。請看視頻《黃久生：情系700位老人，回報社會(huì )19年》。

　　。。。。。。(觀(guān)看視頻)

　　黃久生是吃“百家飯”長(cháng)大的，“感恩意識”很早就在他幼小的心靈扎下了根。“滴水之恩，亦當涌泉相報”，黃久生的“涌泉”不僅流向了恩人，而且灑向了社會(huì )。一個(gè)人做一次好事并不難，難的是一直做好事。大愛(ài)無(wú)言，大善無(wú)聲。黃久生就這樣用他的“心”和“血”溫暖著(zhù)680多位鰥寡孤獨老人以及需要幫助的人，同時(shí)也在溫暖著(zhù)我們這些旁觀(guān)者的心。如果像黃久生這樣的人再多一些，那么我們這個(gè)世界將是多么的溫暖，我們這個(gè)社會(huì )將是多么的和諧。

　　看了道德模范黃久生的故事，相信大家一定有很多的觸動(dòng)和感悟，讓我們有請兩位朋友來(lái)談一談他們的感受。

　　。。。。。。(交流感受)

　　心中裝有“愛(ài)”，行中有“奉獻”,這是和諧社會(huì )發(fā)展的新要求。道德模范黃久生的事跡給我們以啟示：要做一個(gè)有益于社會(huì )的人，多獻出一點(diǎn)“愛(ài)心”，多奉獻一些“公德”，只有這樣才會(huì )成為一名正直的人，高尚的人，有益于時(shí)代的人。無(wú)論在什么崗位，也無(wú)論我們扮演什么樣的角色，都需要有責任感，具有我們來(lái)到這個(gè)世界上而應該承擔的人生責任即社會(huì )責任、道德責任、進(jìn)步責任。而要實(shí)現這些責任，就需要我們擁有一顆“仁愛(ài)之心”和“奉獻精神”。

　　四、誦經(jīng)典

　　讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節“誦一段經(jīng)典”。

　　“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居，善地;心，善淵;與，善仁;言，善信;政，善治;事，善能;動(dòng)，善時(shí)。夫唯不爭，故無(wú)尤。”

　　這段話(huà)出自老子的《道德經(jīng)》第八章，大致的意思是：最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇的地方，心胸善于保持沉靜而深不可測，待人善于真誠、有愛(ài)和無(wú)私，說(shuō)話(huà)善于恪守信用，為政善于精簡(jiǎn)處理，能把國家治理好，處事能夠善于發(fā)揮所長(cháng)，行動(dòng)善于把握時(shí)機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒(méi)有過(guò)時(shí)，也就沒(méi)有怨咎。

　　在這段道德經(jīng)里我們看到最多的一個(gè)字就是“善”字，老子以自然界的水來(lái)喻人，教人，介紹了善之人應具備的品格。大家要從我做起，從小事做起，從現在做起，讓擇善成為一種習慣，多一個(gè)微笑，多一些問(wèn)候，多一點(diǎn)理解， 多一份責任與擔當。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，我們就一定會(huì )擁有美好的明天!經(jīng)典需要反復品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。下面就請大家和我一起來(lái)誦讀：

　　“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居，善地;心，善淵;與，善仁;言，善信;政，善治;事，善能;動(dòng)，善時(shí)。夫唯不爭，故無(wú)尤。”

　　五、發(fā)善心

　　道德歌曲平靜我們的心靈，模范事跡觸動(dòng)我們的心靈，經(jīng)典語(yǔ)錄凈化我們的心靈，相信經(jīng)過(guò)這樣靜心、洗心、養心、長(cháng)好心的過(guò)程，大家一定會(huì )有所感悟。最大的善念莫過(guò)于最小的善行，那我們就從現在開(kāi)始，從小事做起。我們倡議：獻出我們的愛(ài)心真情，盡自己的能力，關(guān)心身邊需要關(guān)心的人，做些我們應該、能夠做的事。請大家跟我一起做出承諾：“做一個(gè)勤勞勇敢的人，做一個(gè)文明有禮的人，學(xué)習雷鋒、奉獻他人。”

　　六、送吉祥

　　幫助他人，就像清晨的微風(fēng)吹拂著(zhù)舒意;關(guān)愛(ài)他人，就像午后的陽(yáng)光氤氳著(zhù)暖意;奉獻他人，就像曉夜的月光傾瀉著(zhù)詩(shī)意。雷鋒精神是中華傳統儒家文化的傳承，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的體現。學(xué)習雷鋒精神，不是由外而內的強制律令，而是我們內心自發(fā)的追求，是一門(mén)奉獻他人、快樂(lè )自己的學(xué)問(wèn)，是一種融入血液的平凡生活。

　　時(shí)代需要雷鋒精神，社會(huì )需要雷鋒精神，個(gè)人能力須有大小之別，但愛(ài)心善行卻無(wú)大小之分，生命有限，奉獻無(wú)價(jià)。讓我們一起像雷鋒同志學(xué)習，做一個(gè)道德高尚的人。下面有請工作人員為參與今天道德講堂的各位送出一份小禮物，愿大家存好心，做好事，當好人，厚德善行，吉祥相伴。

　　今天的道德講堂就到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝!

　　第三篇：學(xué)習雷鋒日記道德講堂主持詞

　　合：各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到前進(jìn)路小學(xué)道德講堂。

　　朱：道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是今天的主持人朱澤蒲。 孫：我是主持人孫錦睿。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

　　朱：我們今天道德講堂一共有以下幾個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲, 看一部短片，講一個(gè)故事，談一下感受，誦一段經(jīng)典，許一個(gè)承諾，送一份吉祥。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲。

　　一、唱一首歌曲

　　孫：每年的3月，都會(huì )讓我們情不自禁地想到一個(gè)平凡而偉大的人物，在他犧牲的時(shí)候，毛澤東主席親自為他題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”。請全體同學(xué)一起演唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》。(播放歌曲)

　　二、看一部短片

　　朱：雷鋒(1940——1962)，全心全意為人民服務(wù)的楷模、中國人民解放軍戰士、偉大的共產(chǎn)主義戰士。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中助人無(wú)數。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無(wú)數讀者為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵著(zhù)一代又一代人學(xué)習。毛澤東同志于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，我國把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日。今天就讓我們觀(guān)看雷鋒的一段真實(shí)故事。(播放影片《雷鋒》片段)

　　三、講一個(gè)故事

　　孫：在雷鋒身上發(fā)生的不僅僅是這一件事，還有許多的故事值得我們去好好學(xué)習，請 為我們講述《雷鋒的感人故事》。

　　故事(一)人民的勤務(wù)員

　　雷鋒叔叔十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買(mǎi)了學(xué)習書(shū)籍。他不僅自己認真學(xué)習，而且帶動(dòng)戰友們學(xué)習，幫助戰友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災區救災時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線(xiàn)。

　　故事(二)助人為樂(lè )

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著(zhù)掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

　　故事(三)“我叫解放軍，住在中國”

　　有一次，雷鋒因公出差。他在火車(chē)上看到旅客很多，就把座位讓給一位老人，自己主動(dòng)去幫助列車(chē)員掃地、擦桌子，給旅客倒水，忙個(gè)不停。到沈陽(yáng)換車(chē)的時(shí)候，雷鋒看見(jiàn)一位從山東來(lái)的大嫂，她急著(zhù)要去吉林探親，可是不小心把車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒知道后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就用自己的津貼費為大嫂買(mǎi)了一張票，送她上了車(chē)。

　　大嫂含著(zhù)熱淚問(wèn)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)部隊的?”雷鋒笑了笑，說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國。”

　　雷鋒樂(lè )于助人，出差時(shí)，行程一萬(wàn)里，好事做了一火車(chē);

　　他平時(shí)勤儉節約，但為了支援災區人民和幫助戰友，卻毫不猶豫，慷慨解囊。 今天雷鋒二字，已成為人們心目中樂(lè )于助人、奉獻社會(huì )的代名詞。

　　四、談一下感受

　　 孫 ：看 了短 片，聽(tīng) 了 故 事 ，相 信 大 家 一 定 有 很 多 的 感 觸 ，作為一個(gè)小學(xué)生，我們應該怎樣發(fā)揚雷鋒精神，做當代的小雷鋒呢?請 大 家 先 在 組 內 交 流 ，再請同學(xué)全班分享。(互動(dòng)交流)

　　發(fā)言1：我認為尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛(ài)互助，就是雷鋒精神。

　　發(fā)言2：我要學(xué)習雷鋒叔叔發(fā)憤學(xué)習的"釘子"精神，自覺(jué)培養勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度。

　　發(fā)言3：我覺(jué)得愛(ài)護公共財物，保護校園環(huán)境衛生，把校園當做自己的家一樣愛(ài)護，也是一種雷鋒精神。

　　發(fā)言4：我要從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，不浪費，像雷鋒叔叔一樣，做勤儉節約的小雷鋒。

　　孫：聽(tīng)了大家的感悟，我相信今后在我們班會(huì )出現更多的“小雷鋒”，也希望同學(xué)們能繼承發(fā)揚雷鋒精神，努力學(xué)習，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

　　五、誦一段經(jīng)典

　　朱：下面我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節——誦經(jīng)典。請看屏幕(PPT)，今天我為大家帶來(lái)的國學(xué)經(jīng)典，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。” 這句話(huà)出自《三國志·蜀志傳 》。這句話(huà)講的是做人的道理，即使是很小的壞事也不能做，即使是再小的好事也要做。

　　孫：請大家跟我一起把這兩句經(jīng)典齊讀一遍：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這是我們五千年文明古國所積淀下來(lái)的道德古訓，希望每位同學(xué)能從身邊的小事做起，積德行善，做一個(gè)小雷鋒。

　　六、向“德”鞠躬

　　七、許一個(gè)承諾

　　朱：通過(guò)參加今天的活動(dòng)，請大家跟我一起，許下一個(gè)道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個(gè)勤勞善良的襄陽(yáng)人，做一個(gè)文明有禮的襄陽(yáng)人!”

　　孫：讓我們再銘記一段道德格言：“存好心，做好事，當好人，有好報!”

　　八、送一份吉祥

　　合：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個(gè)微笑，多一些問(wèn)候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當!本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!