今天我非常高興，因為今天是六一兒童節。接下來(lái)要給大家分享的是難忘的六一兒童節日記400字左右，歡迎大家的借鑒閱讀!
難忘的六一兒童記400字左右(1)
我今年九歲了，已經(jīng)過(guò)了好多個(gè)六一兒童節了。最令我難忘的是幼兒園大班時(shí)過(guò)的兒童節。
兒童節快到了，我們班要排練舞蹈《吉祥三寶》，老師讓我當“爸爸”，可是我看這個(gè)舞蹈視頻的時(shí)候，我發(fā)現“爸爸”需要做一個(gè)大劈叉的動(dòng)作，肯定很疼，當時(shí)我就害怕了。第二天早上，我在家哇哇大哭，賴(lài)著(zhù)就是不愿意去幼兒園，我害怕老師讓我練習大劈叉，會(huì )很疼的。媽媽聽(tīng)了以后哈哈大笑。
到了幼兒園的時(shí)候，媽媽告訴了老師。老師聽(tīng)了以后也哈哈大笑，還說(shuō)：“傻孩子，我們又不做那么難的動(dòng)作，別害怕，你肯定會(huì )跳得很好!”果然，老師沒(méi)有讓我練習劈叉。我很快就學(xué)會(huì )了這個(gè)舞蹈。在六一晚會(huì )上，我和另外兩個(gè)同學(xué)表演的可精彩了，臺下不斷響起一陣陣熱烈的掌聲。完成后，老師也夸獎我們表演得好。
現在，我家里還有表演節目的光盤(pán)，偶爾看看，感覺(jué)那時(shí)候真好!以前，我們每年六一兒童節都會(huì )表演節目，而且，不用寫(xiě)作業(yè)，不用每天練琴，也不用練字，每天就是玩，想干什么就干什么，我多么想再回到那時(shí)候呀!
難忘的六一兒童節日記400字左右(2)
今天是“六.一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日.
早晨，我們穿著(zhù)節日的盛裝，高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛到校門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號隊在奏少先隊隊歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了同學(xué)，他們有說(shuō)有笑，都在議論今天的節目會(huì )是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì )很精彩，有的說(shuō)肯定比去年更好看，也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，等著(zhù)慶祝大會(huì )的開(kāi)始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)這個(gè)“六.一”兒童節呢?當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地無(wú)家可歸，成為了難民，還有無(wú)數無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè )的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著(zhù)想著(zhù)，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書(shū)也不能讀，課也不能上，就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢?
看見(jiàn)舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習，掌握更多本領(lǐng)，將來(lái)好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。
難忘的六一兒童節日記400字左右(3)
今年的六一兒童節，是我過(guò)的最快樂(lè )的一天。
一大早，我高高興興地來(lái)到學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們早已穿著(zhù)漂亮的衣服在操場(chǎng)里期待著(zhù)。一會(huì )兒，各班在班主任的組織下，整齊地坐在操場(chǎng)里指定的位置，等待六一兒童節大會(huì )的開(kāi)始。
大會(huì )開(kāi)始是表彰獎勵，我在這次被學(xué)校評為三好學(xué)生，閆校長(cháng)給我發(fā)了獎狀和獎品，我高興地舉了起來(lái)。同學(xué)們都為我喝彩。
這時(shí)，主持人宣布文藝節目開(kāi)始。我們高興地觀(guān)看小演員們的精彩的表演。
先說(shuō)鯉魚(yú)燈舞吧!它是我們學(xué)校的保留節目。一群粉紅的荷花小姑娘出現在我們的眼前，它們翩翩起舞。接著(zhù)拿鯉魚(yú)燈的小朋友出場(chǎng)了，她們晃動(dòng)著(zhù)手里的鯉魚(yú)燈，鯉魚(yú)燈猶如一群“小魚(yú)兒”在水中擺來(lái)擺去。一個(gè)小男孩拿著(zhù)荷蓬在荷花里嬉戲，荷葉一上一下的，“小魚(yú)兒”在荷花里鉆來(lái)鉆去，全場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲，真是精彩極了!
精彩的節目還有很多很多，有英語(yǔ)字母歌，有優(yōu)美的舞蹈，有經(jīng)典誦讀，還有老爺爺、老奶奶的民樂(lè )演奏，這一個(gè)個(gè)精彩的節目，把慶�；顒�(dòng)推向了高潮!
不過(guò)，要問(wèn)我最高興的是什么?告訴你們吧!我又獲得了“藝術(shù)之星”。
難忘的六一兒童節日記400字左右(4)
今年的“六一”兒童節快要到來(lái)的時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節” 的巨額大紅橫幅，節日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶祝“六一”兒童節的活動(dòng)。
我們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。在上午第3節課的時(shí)侯，吳老師帶大家來(lái)到了三樓的報告廳，看演出。演出在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始。第一個(gè)游戲的是“數字游戲”，規則是：先由主持人說(shuō)出一組數字，要求答出中間的數字，如果說(shuō)出來(lái)的數字正確，就可以獲得獎勵;下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個(gè)游戲，并得到了獎品;接下來(lái)便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內拿到它就ok，超時(shí)就算輸了;精彩的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，對表現精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板。
這次六一兒童的內容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在學(xué)校第三次慶“六一”活動(dòng)，也是在學(xué)校里過(guò)的最快樂(lè )的一天，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我以后要認真學(xué)習，打好基礎，健康成長(cháng)，努力為學(xué)校爭光!