六月一日是我們兒童們的，大家要開(kāi)開(kāi)心心的哦!以下是快樂(lè )的六一兒童節日記，歡迎閱讀!

　　快樂(lè )的六一兒童節日記1

　　六月的花是那么艷，六月的天空是那么藍，六月的兒童笑開(kāi)顏。一轉眼六一兒童節悄悄地來(lái)到我們身邊。

　　我們終于盼到了這一天。只見(jiàn)家長(cháng)們，同學(xué)們紛紛來(lái)參加我校舉行的“家長(cháng)開(kāi)放日——主題中隊會(huì )活動(dòng)”。大家個(gè)個(gè)神采奕奕，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

　　首先是廣播操展示。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，別提有都高興了!

　　音樂(lè )一響，映入眼簾的是同學(xué)們整齊的動(dòng)作，贏(yíng)來(lái)的是家長(cháng)們一致的好評和熱烈掌聲。

　　接下來(lái)是主體中隊會(huì )展示。這題主題中隊會(huì )的題目叫作：“小小郵票話(huà)國防”。這是同學(xué)們最最激動(dòng)的時(shí)候，因為這個(gè)活動(dòng)包含著(zhù)同學(xué)們的辛勤汗水。同學(xué)們犧牲了可以休息玩耍的課余時(shí)間，來(lái)練好每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，才取得了對會(huì )最后的成功。

　　隊會(huì )開(kāi)始了!最令人矚目的是各小隊準備的節目。家長(cháng)們陸續拿出相機，為我們照相，留下這寶貴的紀念。如果讓我來(lái)選擇一個(gè)最喜歡的節目，那我都覺(jué)得非常精彩。

　　第一小隊，介紹的詳細具體;第二小隊，介紹形式新穎，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了郵票的世界;第四小隊，把我們帶到了神秘的宇宙;第五小隊，介紹的是中國載人航天飛行史，見(jiàn)證了中國科技的發(fā)展。也許你會(huì )問(wèn)：第三小隊呢?現在就讓我來(lái)為你解開(kāi)這個(gè)“謎團”。第三小隊表演的快板是最令人難忘的了!他們用快板的形式為我們講述了“十大元帥”的光榮事跡，令我們難以忘懷……

　　同學(xué)們的精彩表演，使得這次“小小郵票話(huà)國防”主題中隊會(huì )取得了圓滿(mǎn)的成功，使得同學(xué)們對這次的活動(dòng)更加感到無(wú)比的快樂(lè )!

　　快樂(lè )的六一兒童節日記2

　　六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結成了對子。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著(zhù)，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì )兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著(zhù)我哄笑起來(lái)。我大方地拉著(zhù)那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著(zhù)，游戲在繼續進(jìn)行。

　　然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結對子的同學(xué)每人擔任一個(gè)角色，同時(shí)根據圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著(zhù)門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話(huà)報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺下馬上傳來(lái)了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開(kāi)心得笑了。

　　接下來(lái)我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學(xué)生可是旋轉呼拉圈的高手!所以，在旋轉呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。

　　哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂(lè )。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。

　　快樂(lè )的六一兒童節日記3

　　今天是“六一”國際兒童節。學(xué)校為了慶祝“六一”，專(zhuān)門(mén)在桃花體育館開(kāi)展了慶“六一”活動(dòng)。

　　雖然當時(shí)天氣很熱，我們也有一些抱怨，可同學(xué)們還是挺過(guò)來(lái)了。開(kāi)始入場(chǎng)了，入場(chǎng)的順序是從低年級到高年級。

　　表演開(kāi)始了，首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴著(zhù)卡通人物面具，在足球場(chǎng)上盡情的跳舞。我還記得當時(shí)有個(gè)小朋友忘了步法，就跟著(zhù)別人手忙腳亂的糊做一通，我們被這一幕逗得哈哈大笑。

　　第二個(gè)出場(chǎng)的是一年級的小朋友，他們背著(zhù)風(fēng)箏，像一只只自由的小鳥(niǎo)在空中翩翩起舞。

　　輪到我們年級了，我們年級的舞跳得最好了。誰(shuí)叫我們面對著(zhù)家長(cháng)呢，不好好表現怎么行呢，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍。我們達到了一種興奮的境界，讓人覺(jué)得既認真又輕松。

　　我們揮動(dòng)的道具是紅色，這代表了熱情，我們在那里盡情的舞，就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈，我們和著(zhù)激情的音樂(lè )整齊的喊著(zhù)“挑戰自我，奮力拼搏”“積極進(jìn)取，堅定執著(zhù)”“煥發(fā)青春，超越自我”“創(chuàng )造奇跡，高奏凱歌”。我們揮著(zhù)手里的道具，整齊的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作……

　　“六一”節雖然很累，但也很快樂(lè )。