大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐日記

　　有趣的一天又要結束了，心中一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐日記1

　　6月20日 星期三 晴天

　　懷著(zhù)一份忐忑又激動(dòng)的心情，這一天終于開(kāi)始了，一大早我就已經(jīng)做好一切準備，興致勃勃地等待著(zhù)出發(fā)。.

　　中午開(kāi)完例會(huì )后，隊長(cháng)帶領(lǐng)我們在校訓石前合影留念，標志著(zhù)我們三下鄉暑期活動(dòng)的正式開(kāi)始。根據大家不同的優(yōu)勢，隊長(cháng)分成了3對，由個(gè)小組組長(cháng)負責各隊員的具體工作安排.督促與。大學(xué)下午2點(diǎn)半，我們從北大門(mén)出發(fā)了。天氣似乎很聒噪，但絲毫沒(méi)有組織我們的隊伍浩浩蕩蕩的前進(jìn)。我們乘坐755到關(guān)山大道關(guān)南小區轉715抵達古琴臺，又乘坐電7到植物園，最后乘坐5301抵達了目的地，此時(shí)已經(jīng)大約5點(diǎn)半了。等我們安頓下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)了。我和楊靈逸隨便打掃了下房間，拼接了張簡(jiǎn)易床，就匆匆跳下樓吃飯了。

　　或許由于舟車(chē)勞頓，晚上開(kāi)完會(huì )，躺床上就睡著(zhù)了。

　　6月21日 星期四 晴天

　　先談一下今天的天氣吧，它依舊是那么的熱，讓人有種在太陽(yáng)下曬下，哪怕就只是一小會(huì )兒，都會(huì )化了的錯覺(jué)。

　　這一天清早，我早早地起來(lái)，或許有先見(jiàn)之明吧，我檫足了防曬霜，戴上遮陽(yáng)帽，8點(diǎn)我們就出發(fā)了。第一站——畜牧水產(chǎn)局，和高書(shū)記談妥之后，便坐車(chē)向東莊大隊進(jìn)發(fā)。大約8點(diǎn)45，我們到達了目的.地，趁熱打鐵，有熊隊長(cháng)帶我們開(kāi)始走訪(fǎng)農戶(hù)，協(xié)助我們展開(kāi)調查。隨著(zhù)泥土的淳樸氣息里夾雜了一股糞便的味道，我知道我們到了。由于這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，剛好有農戶(hù)在地里干活，我和楊靈逸一組，隨即深入到田間做調查。中午訂了盒飯，吃完后繼續工作。一整天下來(lái)，大家都很給力，農戶(hù)也很熱情地配合我們。

　　晚上回到宿地，累得像小豬一樣，呼呼地倒頭睡著(zhù)了。

　　6月22日 星期五 晴天

　　經(jīng)過(guò)昨天一整天的折騰，早上明顯起得晚了許多，但依舊8點(diǎn)在老地方集合。慶幸的是今天由熊隊長(cháng)開(kāi)車(chē)來(lái)接我們，大家一路有說(shuō)有笑，很快就到了。

　　按照昨天的安排，我們分批行動(dòng)，聞博拿了地圖，帶著(zhù)我和熊雪珂在三叉路口右轉開(kāi)始調查，走訪(fǎng)到農戶(hù)家里做調查。這個(gè)村里十家就有九家養了狗，一路上我心驚膽戰的。還真是冤家路窄，沒(méi)走幾步，就碰上了。值得一提的是，一上午下來(lái)，我們小組做的問(wèn)卷最多。

　　中午我們安頓在農戶(hù)的一簡(jiǎn)易小賣(mài)部，一桶面一瓶水就是我們的午餐。因為太累，所以我吃的特香。沒(méi)休息多久，就又開(kāi)始工作了。農戶(hù)分布太松散，天氣又這么熱，下午5點(diǎn)多的時(shí)候，我就已經(jīng)餓得走不動(dòng)了。幸好好心的農戶(hù)送了我們2個(gè)西瓜。不管三七二十一，找了個(gè)干凈的地兒，切開(kāi)就狼吞虎咽地開(kāi)吃了。

　　6月23日 星期六 晴天

　　今天是活動(dòng)的第四天了，雖然每天都很累，但收獲其實(shí)是很大的。

　　我們仍舊一家家地做著(zhù)調查，走訪(fǎng)了養魚(yú)的、養豬的農戶(hù)，他們熱情地回答我們的問(wèn)題，招待我們。實(shí)踐中獲取的經(jīng)驗樂(lè )趣遠比理論上的更有成就感，雖然很累，但我心里卻是上收獲的喜悅呀!農村草很多，蚊子也一大堆，把蚊子養胖了,我也算是功德一件呀。

　　差點(diǎn)忘了，今天是哦。晚上回來(lái)，我們好好的大吃了一頓，還買(mǎi)了粽子、蛋糕、飲料一起慶祝節日，這次我第一次和同學(xué)們一起過(guò)端午節。我們一起許愿，一起舉杯，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在整個(gè)房間里，那種樂(lè )趣真的是難以形容。

　　6月24日 星期天 晴天

　　雖然今天是周末，但我們并沒(méi)有休息，依舊奔走工作著(zhù)。前幾天我們做的都是汗蚯蚓的調查，今天的目標就是水蚯蚓。

　　隊長(cháng)、漢陽(yáng)和聞博一大早就出去調查水蚯蚓，唉，我們幾個(gè)的任務(wù)就相對輕松了些，最起碼不用面朝黃土背朝天了。我呢，和楊、熊在宿地整理這幾天調查的資料，做調查問(wèn)卷的錄入工作及填制，還有呢，就是打掃衛生了，這幾天忙得連衛生都沒(méi)搞。其他幾個(gè)呢，就去外邊找資源，查資料，做好水蚯蚓的后背工作以及漢南電視臺的聯(lián)系工作。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐日記2

　　原本選擇學(xué)醫是因為希望有一份穩定的工作，覺(jué)得自己不夠敏捷能干，害怕無(wú)法適應信息時(shí)代的速度。學(xué)醫的好處是不用擔心找不到工作，不用擔心失業(yè)和每天面臨新的挑戰。但實(shí)際上，選擇學(xué)醫反而帶來(lái)了更多的擔心。其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很難理解在學(xué)醫的過(guò)程中我們要面對身體和心理上的雙重考驗。

　　在外科實(shí)習的第一堂課上，我們學(xué)習了進(jìn)入手術(shù)室之前的準備工作，如穿衣、戴帽、戴口罩，并且老師會(huì )檢查我們的指甲長(cháng)度。其中有一位女生的指甲又長(cháng)又亮涂成紫紅色，吸引了大家的目光，老師特別關(guān)注她，親自監督她剪短指甲、洗掉指甲油。然后，我們站在水池邊，學(xué)習刷手，用濃肥皂水浸泡的刷子刷手3遍，從指甲縫到手掌再到前臂，一直到肘上6厘米。我們必須在老師的.督促下認真而仔細地刷手，發(fā)出的聲音就像我在水房里刷穿了一個(gè)月的牛仔褲一樣。經(jīng)歷了痛苦的刷手過(guò)程后，我們還必須將雙臂浸泡在70%的酒清中6分鐘。最后，當我戴上手套，舉著(zhù)紅腫麻木的手臂穿上手術(shù)衣時(shí)，聽(tīng)到一位男生的慘叫聲！原來(lái)他已經(jīng)消毒好的手碰到水池壁而被污染，所以必須重新開(kāi)始整個(gè)程序。這堂課結束后，我終于明白了，“纖纖玉指”、“玉手皓腕”對于我們醫學(xué)生來(lái)說(shuō)只是遙不可及的夢(mèng)想。至于這種“自殘”行為到底會(huì )對皮膚造成多大的傷害，也許只有皮膚科的老師才能理解。

　　我們還有一門(mén)課叫做“內科診斷學(xué)”，除了問(wèn)診之外，我們主要學(xué)習的就是“望、觸、叩、聽(tīng)”體檢方法，要學(xué)會(huì )對全身進(jìn)行一百項體檢。老師會(huì )用學(xué)生當病人做示范，每節課都會(huì )選一個(gè)男生躺在四張桌子拼成的“床”上。被選中的學(xué)生自然是萬(wàn)分不愿意的，被老師用手和工具在身上來(lái)回揉捏，確實(shí)不舒服。但最可怕的是，十幾雙渴望知識的眼睛緊盯著(zhù)你。被選為靶子檢查胸腹部的學(xué)生更是慘不忍睹，胸肌發(fā)達不夠的、肚子上有贅肉的，所有的缺點(diǎn)都一覽無(wú)余。有一次，一個(gè)男生被檢查腹部，他一會(huì )兒笑個(gè)不停，一會(huì )兒疼得哇哇叫，但老師卻一臉嚴肅地繼續觸診肝臟，甚至用兩只手觸診脾臟。當老師覺(jué)得他牛仔褲束腰束得太高而往下拉時(shí)，這個(gè)學(xué)生突然變得安靜了，之后連最基本的反射動(dòng)作都無(wú)法做出。老師拍拍他的肩膀說(shuō)：“別這么緊張，起來(lái)吧�！边@時(shí)候可以清楚地看到他躺的那塊白布濕了一大塊，盡管當天并不熱，并且他還沒(méi)有穿上衣服。

　　小時(shí)候，我一直認為醫院是一片神圣的土地。那種濃烈的消毒液味道，穿著(zhù)白大褂的醫生，讓我覺(jué)得那里是那么干凈，甚至有一種圣潔的感覺(jué)。然而，當我們真正進(jìn)入這個(gè)神秘的世界后，每個(gè)人都會(huì )時(shí)常感到擔心和害怕，其中最普遍的就是害怕從病人那里傳染疾病。有一次，我們去實(shí)習肝炎病房，雖然老師多次告訴我們那些已經(jīng)過(guò)了肝炎早期的病人傳染性不大，只要注意一點(diǎn)就沒(méi)事，但當我們走進(jìn)那扇寫(xiě)著(zhù)“非醫務(wù)人員止步”的大門(mén)時(shí)，我們還是非常害怕。我決定除了鞋底之外，絕不讓任何身體部位接觸病房里的任何東西。當老師站在一位乙肝病人面前解釋癥狀時(shí)，我們不再像平常一樣擠到病人身邊去看，而是站得遠遠的。那位病人顯然察覺(jué)到我們的回避，非常尷尬。她是一位看起來(lái)非常樸實(shí)的中年婦女，正是因為她是“傳染病病人”，我們無(wú)法像對待常人那樣對待她。我突然感到不安，無(wú)法解釋這種感覺(jué)，只是看著(zhù)那位阿姨覺(jué)得有些內疚。老師也理解我們的想法，在講完必要的內容后，就下課讓我們離開(kāi)了。

　　大學(xué)里的老師們不再像中學(xué)老師那樣嘮叨，他們除了傳授知識之外不會(huì )對我們的行為舉止、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)提出任何要求。因為在他們眼里，我們已經(jīng)是成年人，除了學(xué)校和醫院的規章制度，他們不會(huì )對我們有其他要求。我們一群人匆匆離開(kāi)那棟樓，女生們嘰嘰喳喳地討論回去后要洗澡和洗衣服的事情。我脫下那件讓我感到壓抑的白大褂，腦海中閃過(guò)醫學(xué)生誓言中神圣的句子，我輕輕地嘆了口氣。

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