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四年級日記

時(shí)間:2024-04-08 11:38:50 日記 我要投稿

【必備】四年級日記

  一天的時(shí)間即將結束了,相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西,讓我們今天做個(gè)總結,寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編為大家整理的四年級日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】四年級日記

四年級日記 篇1

  今天,我們學(xué)校在下午4點(diǎn)召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。就是老師和家長(cháng)坐在一起合作,溝通,理解,家長(cháng)把孩子在家的表現告訴老師,老師把孩子在校的情況告訴家長(cháng)。并且分析一下。

  下午,媽媽準時(shí)到了學(xué)校。媽媽在教室里開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我在上課外班時(shí),心中忐忑不安。生怕媽媽回家說(shuō)我。上課的時(shí)候,我還時(shí)不時(shí)的想著(zhù)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的情景,真想有一個(gè)攝像頭,看看老師怎樣開(kāi)家長(cháng)會(huì )的?上,我在上課啊,只好等待著(zhù)家長(cháng)會(huì )的結束。

  時(shí)間太漫長(cháng)了,二小時(shí)如同一天。終于,家長(cháng)會(huì )結束了。我課外班也上完了。我老遠就望見(jiàn)了媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽臉上露出了得意洋洋的表情。心想:看來(lái)媽媽對我的成績(jì)還是比較滿(mǎn)意的。嘿嘿,我不會(huì )挨說(shuō)了。

  漸漸的,我向媽媽走去。一到跟前,我便迫不及待的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠋煻几銈冋f(shuō)了些什么?”媽媽細聲細氣的回答:“老師說(shuō),你們班早戀情況很明顯!!芭,我知道了。我絕對不會(huì )早戀的`,您放心吧!蔽壹刃÷曈謭远ǖ卮鸬。 媽媽又認真的說(shuō):“成績(jì)是還要提高的,老師也提議了:語(yǔ)文讓你們多讀書(shū),多記筆記,把好的詞語(yǔ)背下來(lái)。數學(xué)老師讓你們自己檢查作業(yè),寫(xiě)作業(yè)既要快又要講究質(zhì)量。英語(yǔ)老師讓你們每天抽出10—15分鐘的時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)。而且,我看了你的卷子,并不是你不會(huì ),而是你馬虎!蔽衣(tīng)了這些后,回答:“哦,我以后一定不馬虎”,一定會(huì )養成老師們說(shuō)的好習慣“!编,我相信你。

  我想:“以前,我是上課不愛(ài)發(fā)言,注意力不集中,以后我也改掉這些毛病。等下次家長(cháng)會(huì )時(shí),我一定會(huì )讓媽媽看到一個(gè)完美無(wú)缺的我。

四年級日記 篇2

  20xx年10月18號 星期六 晴

  今天,我們四年級段開(kāi)展了紅領(lǐng)巾一條街綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們(一)班和(二)班去的是漁港和海底隧道。

  走了十分鐘的路,我們來(lái)到了沈家門(mén)漁港。我們在那塊寫(xiě)著(zhù)“沈家門(mén)漁港”的大石頭上拍了一張照。我看見(jiàn)風(fēng)平浪靜的海面上停滿(mǎn)了船,我想這些船應該是捕魚(yú)的吧……聽(tīng)楊老師介紹說(shuō),這條漁港長(cháng)10里,寬半里,可真長(cháng)啊!我們的沈家門(mén)漁港是中國最大的漁港,是世界三大漁港之一,可真厲害啊!它出現在北宋朝,已經(jīng)有好幾百年的歷史了,沈家門(mén)的名字是以前人的姓命名,以前這個(gè)人姓沈,就命名為“沈家門(mén)”。它可以運油,這里還叫“避風(fēng)港……原來(lái)有這么多的學(xué)問(wèn)啊,我聽(tīng)得非常入迷。下面我們來(lái)到了海底隧道,是通往魯家峙的,是從20xx年開(kāi)始造的,會(huì )建造了6年時(shí)間,我迫不及待地去看,那里燈光很亮,十分寬敞,用四五分鐘時(shí)間就可以走完整個(gè)隧道。真的'能穿過(guò)海底呀,真是太神奇了。接下來(lái)我們采訪(fǎng)了路人,我問(wèn)一個(gè)阿姨:“阿姨,海底隧道的開(kāi)通給你帶來(lái)什么變化嗎?”阿姨高興地說(shuō):“很好呀,我上下班就方便多了,還有接送孩子也變得近了!焙芏嗦啡硕加型瑯拥挠^(guān)點(diǎn)與看法。

  這次活動(dòng)真是太有意義了。它讓我增強了集體觀(guān)念和團隊意識,更使我豐富了知識,感受到了科技的進(jìn)步與發(fā)展帶給家鄉的巨大變化,我要好好學(xué)習,將來(lái)建設美麗的家鄉!

四年級日記 篇3

  前幾天,我們一家人一起來(lái)到了浙東大峽谷。雖然峽谷沒(méi)有桂林名甲天下的山水,也不像一望無(wú)際、波瀾壯闊的大海,可我們還是覺(jué)得這一趟來(lái)得很值得。

  雖然下著(zhù)蒙蒙的細雨,但大家還是興致勃勃。我們需要渡船穿越峽谷。上了船,就可以更加清楚地看到一幅美麗的青綠山水畫(huà):蒼山如黛、峽谷霧繞。船上,只要開(kāi)一些窗,就能感覺(jué)到迎面吹來(lái)清風(fēng),帶一些涼爽的清新。

  這里的`江水真滑啊,仿佛它是一條綿延的絲帶,柔美地蜿蜒著(zhù)兩岸青山綠谷;這里的江水是那么清,那么的綠,好似一塊晶瑩剔透的碧玉。這真是一條秀水啊!

  稍過(guò)一會(huì )兒,下了船,我們開(kāi)始爬山,一邊看這里四周的景物。這里的路,時(shí)而陡,時(shí)而平,變化多端。這里的石頭,有青有黃。左右觀(guān)望,就能看到清粼粼的山溪千流百折,聽(tīng)到溪聲嘩嘩地響,如同在傾訴著(zhù)峽谷的千古柔情。還有那溪流中間形成的顏色各異的碧潭,它們的美侖美奐,絕不亞于四川的九寨溝!

  山奇,水清,澗幽,林茂,進(jìn)入浙東大峽谷如入畫(huà)境?辞嗌叫闼畭{谷幽深,賞奇峰怪石……這里真可謂是人間仙境啊!

四年級日記 篇4

  說(shuō)是秋游,不過(guò)是美食節罷了,但我們班同學(xué)似乎很喜歡這種“集體美食節”。

  秋游前一天晚上,我把自己所有的零食都塞進(jìn)書(shū)包。真恨不得書(shū)包能大些、再大些,直到可以裝下全世界的美食。

  臨近九點(diǎn)半,大巴開(kāi)動(dòng)了。到達科學(xué)館后,先去看環(huán)球電影,挺有趣的?墒怯捎陔娪霸菏莻(gè)球體,所以看電影時(shí)頭不得不轉來(lái)轉去的。因此,這一趟下來(lái),只感覺(jué)到兩個(gè)字——頭暈!

  “解散!”這句話(huà)我等了一萬(wàn)年了!我帶著(zhù)小組的成員們,去參觀(guān)科技館。

  其實(shí)館內設施挺豐富的,有“和播音員對話(huà)”,有“聲控迷宮”,有“UFO飛船”,還有“駕駛飛機”等等?晌夷遣粻帤獾亩亲,不到十二點(diǎn)就開(kāi)始“叫”了:“小主人,我要吃番茄薯片、藍莓棒、欣欣杯、小熊餅、華夫餅……”唉,包里的food也太誘惑人了!可是身為組長(cháng),總不能讓還沒(méi)玩夠的`組員們去吃飯吧?

  大約十二點(diǎn)半我大吼一聲:“集合!”然后找了一張桌子,準備“大掃除”,瞧,錢(qián)婉珊左手拿著(zhù)一個(gè)雞翅,右手拿著(zhù)薯片,正大口大口地吃呢!陳彥君拆開(kāi)一大包糖,放一顆進(jìn)嘴里:“嗯,汽水糖,就是好吃!”我和劉筱穎在分享丹麥華夫餅,真是格格美味!

  往左看,賴(lài)昕彤她們組正在瓜分百麗滋。往后看,不少二班的男生在吃方便面。往前看,呵!可憐的禹洋在接受女生們的“食物攻擊”哩!

  秋游好,是因為野餐好!

四年級日記 篇5

  有一天,媽媽正在家中做家務(wù),我看到了二話(huà)不說(shuō),就去幫媽媽的忙!

  媽媽看我這么積極,就叫我去洗碗,我拍著(zhù)胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”媽媽說(shuō):“別說(shuō)大話(huà)了,快開(kāi)始做吧!”我來(lái)到了廚房,卷起袖子,準備大干一場(chǎng)。我打開(kāi)水龍頭,就聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的流水聲。我取下毛巾就開(kāi)始洗碗了,我先把碗的里里外外都沖洗了一遍,再按了幾滴立白洗潔精到我的手心,我把它抹在碗上。抹了洗潔精的碗非;,一不小心就會(huì )掉進(jìn)水池里,我小心翼翼地抓著(zhù)碗,用手搓一遍,然后再打開(kāi)水龍頭,又把碗沖了一遍,現在的.碗已經(jīng)摸上去很光滑,看上去干凈地都閃閃發(fā)光了。最后,我再用毛巾把碗擦了一遍,就這樣,一只碗就洗好了。我又照樣子把所有的碗都洗好了。

  這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,她說(shuō):“兒子,你真的長(cháng)大了,都會(huì )自己洗碗了!蔽颐雷套痰匦α。媽媽平時(shí)上班很忙,回家還要照顧我和弟弟,很辛苦,我一定要多幫媽媽做家務(wù)。

四年級日記 篇6

  星期五,我種了四棵桔子樹(shù)。

  那天,我從家里帶了一個(gè)桔子到學(xué)校。半路上,我就剝開(kāi)桔子皮津津有味地吃完了。當我正準備把桔子皮和桔子籽扔進(jìn)垃圾筒時(shí),忽然想起老師的話(huà):“我們人人都要做環(huán)保!庇谑蔷桶呀圩悠と恿,桔子籽留了下來(lái)。

  到了教室,我把桔子籽小心地放在文具盒里。下課時(shí),我拿出一些小盒子和那些桔子籽跑到了后花園。我撿了一小塊碎玻璃當工具,在后花園挖出濕潤的土壤放進(jìn)小盒子了,再把盒子里的土壤中挖出四個(gè)小坑,分別把桔子籽放進(jìn)去,給它們澆澆水,樹(shù)種就在盒子里安了家。

  后來(lái),我發(fā)現我坐的.位置光線(xiàn)不夠好,我擔心種子不容易長(cháng)大,就把苦惱告訴了一個(gè)好朋友。她很熱心地幫助了我,因為她就坐在窗戶(hù)旁邊,可以給樹(shù)種充足的陽(yáng)光。

  現在每天我都到窗戶(hù)旁看看我的小樹(shù)種,給她澆水。昨夜我還做一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我的桔子籽長(cháng)成一顆參天大樹(shù),上面結的桔子怎么都摘不完。

四年級日記 篇7

  春節期間,我們去了中國歷史文化名鎮,最美浙江十大古鎮之一、浙江省非遺旅游景區——前童古鎮游玩。

  前童古鎮距今已有七百七十年的建村歷史。村中遍布傳統民居和文物古跡。村外沃野田疇,村內有傳統的石木工藝。整個(gè)村莊就像一副古韻濃重,活色生香的鄉村水墨畫(huà)。

  初到古鎮,最引人注目的就是溪水。溪水在普通不過(guò)了,怎么會(huì )吸引人呢?哈哈!這你就不知道了,很久以前,童氏祖先將水引入村莊,并根據“太極八卦”的原理,把溪水引入各家屋前屋后,村民可用于洗滌、防火、灌溉。

  來(lái)到前童古鎮,不得不說(shuō)說(shuō)那兒的美食了!前童麥餅、鐵板豆腐、紅燒香干......,其中,前童三寶分別是:豆腐、香干和油豆腐。怎么樣,說(shuō)了這么多的美味,你是不是已經(jīng)垂涎三尺了呀!

  古鎮中的建筑大多保留了明清時(shí)期的風(fēng)格,集磚雕、木雕、石雕于一體,顯示了“五匠之鄉”的獨特風(fēng)采。有的雕刻了一種動(dòng)物,有的雕刻了一個(gè)大的龍頭,還有的雕刻出了百鳥(niǎo)爭鳴的情景。我最喜歡一艘木龍船!龍,雕得栩栩如生,惟妙惟肖,龍船上的房屋雕刻十分精細,巧奪天工。這艘船似乎在河面上乘風(fēng)破浪。

  走在古鎮的羊腸小道上,觸摸著(zhù)保守風(fēng)霜的'墻壁,好像觸摸著(zhù)歲月的痕跡。黑黑的瓦,白白的墻,高高翹起的屋檐,那一棟棟古老的建筑,似乎在向我們傾訴著(zhù)它們的經(jīng)歷。

  前童古鎮,顯示了古代人民的勤勞與智慧。我們要繼承和發(fā)揚他們的文化與手藝。

四年級日記 篇8

  今天,我和爸爸一起給廚房大掃除。

  我個(gè)子矮,夠不著(zhù)廚房平頂,所以由爸爸來(lái)噴清潔劑。

  不出一會(huì ),爸爸就把整個(gè)廚房都噴了清潔劑,大掃除開(kāi)始了!雖然我幫不了什么大忙,但我可以擦門(mén),擦下面的墻壁和櫥柜。門(mén)的上面我夠不著(zhù),只好搬來(lái)一個(gè)板凳站在上面擦,擦時(shí)還要用力氣,否則就會(huì )擦不干凈哦!

  于是我和爸爸分工擦,我一會(huì )擦擦門(mén)一會(huì )擦擦櫥柜!櫥柜可難擦了,上面有一點(diǎn)一點(diǎn)的油漬,我擦擦歇歇,累的滿(mǎn)頭大汗的。就在我輕瞟了一眼時(shí),呀!油煙機和旁邊的`一個(gè)柜臺還沒(méi)擦,看著(zhù)上面的油漬,我擦了擦可怎么擦也擦不掉;蛟S用鋼絲球涮涮能刷掉!說(shuō)干就干,我先把鋼絲球和抹布洗干凈,拿著(zhù)一瓶清潔劑對著(zhù)油煙機的罩子畫(huà)圈似地噴了一遍,又把油漬多的位置重新噴了噴。過(guò)了一會(huì ),我拿著(zhù)鋼絲球在油煙機上面來(lái)回地擦來(lái)擦去。這時(shí)我擦過(guò)的地方都變的黑黑的了,變成了一張大花臉,看了都有點(diǎn)惡心?粗(zhù)一片片油漬被擦掉,我擦的更來(lái)勁了。最后,柜臺的油漬更難擦好不容易擦干凈一點(diǎn),可不是很干凈我火了!爸爸見(jiàn)了連忙過(guò)來(lái)幫我擦干凈了。我這才沒(méi)爆發(fā)!我用洗干凈的抹布擦了幾遍,立刻就變干凈了。經(jīng)過(guò)一番努力勞動(dòng),廚房終于被我和爸爸變得干干凈凈?粗(zhù)被我和爸爸打掃干凈的廚房,我笑了。

  但是我覺(jué)的打掃廚房也很難!

四年級日記 篇9

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬走進(jìn)六年級生活。

  六年級原來(lái)對我是那么遙遠,現在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來(lái),現在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開(kāi)始怕,害怕那沉重的負擔,害怕那競爭的激烈,那死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山,一直壓著(zhù)我的身體、靈魂

  六年級,不再是考試成績(jì)差,下次再努力的`問(wèn)題,而是僅僅這一次的考試,就決定你能不能上一個(gè)好的初中,考一個(gè)好的初中是多么的重要,可以讓爸爸媽媽剩多少心,可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。六年級,不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的,六年級的競爭是多么激烈,只要稍稍不注意就會(huì )落后于別人,所以這個(gè)學(xué)期,我要好好努力,咬緊牙關(guān),堅持到考試后。

  我們不能輸在人生的起跑線(xiàn)上不論你是羚羊還是獅子,每當太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

  每當太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂(lè ),不就是尋找、創(chuàng )造和付出嗎?

四年級日記 篇10

  最近真是無(wú)聊,整天在家。

  今天父親叫我陪她去買(mǎi)春聯(lián)。我很高興的答應了一聲,因為我們下午要去買(mǎi)春聯(lián)了。

  一近新華書(shū)店里面,突如其來(lái)的一陣暖流,讓我不太適應!皬埡朴,快來(lái)看看這個(gè),這個(gè)咋樣!”父親連忙招手,喊我去,可我哪懂這些東西!我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō):“還好吧!你說(shuō)了算!”父親假惺惺的朝著(zhù)我說(shuō):“你是根本不懂吧,你現在是表現就把這幾個(gè)字寫(xiě)在臉上了:此懂非懂!薄皩,對,父親,您能不能告訴我啊,這些春聯(lián),哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián),并且怎么分別他們嗎?”我帶著(zhù)疑問(wèn)問(wèn)父親!芭,好吧!”

  “諾!看,這就是下聯(lián),‘迎新春鳥(niǎo)語(yǔ)花香’。分辨上下聯(lián),的最簡(jiǎn)單方法就是春聯(lián)的最后一個(gè)字,最后一個(gè)字是4個(gè)音調中的第1個(gè)音,那么這便下聯(lián);如果這個(gè)字的最后一個(gè)是4個(gè)音調中的.第1個(gè)那么這便是上聯(lián)。也可以按照時(shí)間來(lái)辨別。這是最簡(jiǎn)單2種方法,當然還有更多,就要你自己去學(xué)習了!备赣H編織著(zhù)春聯(lián)邊說(shuō)!芭,原來(lái)如此啊”我恍然大悟。

  這回去買(mǎi)春聯(lián),收獲還真不少,父親還告訴我了我春聯(lián)是從右往左讀。從右往左貼,最后再貼橫批,貼錯了會(huì )鬧笑話(huà)的。這回的收獲真不少。

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