【經(jīng)典】四年級日記9篇
很快一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的四年級日記9篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
我喜歡綠樹(shù)成蔭，熱情似火的夏天，我喜歡秋實(shí)累累、瓜果飄香的秋天，我喜歡雪花飛舞充滿(mǎn)浪漫的冬天，我更喜歡百花齊放、充滿(mǎn)生機的春天。
春天來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間，她走過(guò)大地，大地就充滿(mǎn)生機；她掠過(guò)樹(shù)林，樹(shù)木就抽出新的枝條；她穿過(guò)小溪，小溪就開(kāi)始唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，你看，魚(yú)兒在水中嬉戲，它們游得多自在呀！
我們來(lái)到田野，首先映入眼簾的是綠油油的小草，像碧綠的翡翠，又像翠綠的`地毯，美麗極了！再往前走是金黃的油菜花，花像燦爛的彩霞，撒落田間。我們又來(lái)到樹(shù)林，松樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣。柳樹(shù)姑娘搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，像一條條絲帶，每到這時(shí)我就會(huì )想起唐朝詩(shī)人賀知章的杰作：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
春天是充滿(mǎn)生機的，春天是五彩繽紛的，春天是滿(mǎn)懷希望的，我愛(ài)春天！
四年級日記 篇2
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花落，潮起潮落，轉眼間，我走過(guò)了6年的小學(xué)生涯。六年來(lái)，每一次歡笑，每一聲鼓勵，每一段難忘的經(jīng)歷，每一份溫馨的祝福，每一份真摯的情誼，我都牢牢銘記于心。昨晚，我輾轉在床上，徹夜未眠，滿(mǎn)腦子都是我與王戈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
王戈，一雙炯炯有神的大眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著(zhù)她特有的靈氣；小巧玲瓏的鼻子靈敏得很，方圓“十里”的零食味她都能聞得到；一張櫻桃似的小嘴盡展著(zhù)她能說(shuō)會(huì )道的“看家本領(lǐng)”；一頭黑瀑布似的長(cháng)發(fā)高高的扎在腦后。第一次見(jiàn)到她的`時(shí)候，我還以為天上的仙女下凡了呢。
我和王戈的情誼是在六年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)始的。當時(shí)，王戈是個(gè)“萬(wàn)人迷”
很多人都想和她做朋友，當然，我也是其中一個(gè)。后來(lái)，通過(guò)與她的相處，我才發(fā)現，這個(gè)外表看起來(lái)和我一樣大大咧咧的女孩子，其實(shí)心思比誰(shuí)都要細，你稍有一點(diǎn)不對勁，她都能感覺(jué)到。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們倆的友誼越來(lái)越深了�？捎幸惶�，王戈要轉走的消息傳遍了整個(gè)年級，我不信，便問(wèn)她：“王戈，那些只是謠言，對不對？”王戈沉默了，良久，才說(shuō)；“不，是真的，那些不是謠言�！薄盀槭裁�？為什么？！”我崩潰了，眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，“王戈，你一定是騙我的，對不對？求求你，告訴我，那是假的，只是謠言，好不好？”“許婉，你不要騙自己了，那是真的，不過(guò)，我是不會(huì )走的，我要永遠和你在一起�！蓖醺陥远ǖ卣f(shuō)�！班�。永遠在一起�！庇谑俏覀兌伎蘖�。
這件事過(guò)去不久，由于我和王戈開(kāi)玩笑開(kāi)過(guò)了頭，她生氣了。剛開(kāi)始，我只是以為她和我鬧著(zhù)玩的，一會(huì )就好了�？蓛商爝^(guò)去了，她愣是沒(méi)和我說(shuō)一句話(huà)，我這才知道，她生氣了。我請求她原諒我，她只是把我推開(kāi)，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。我哭了，打了自己。她急了，也打了自己。我慌忙攔住她，問(wèn)她：“你干什么！”王戈也哭了：“不許你打自己，以后你打一下，我就打我自己三下�！蔽彝蝗恍α�，因為我知道，她原諒我了……
因為擁有，所以快樂(lè )。朋友，珍惜你所擁有的吧。王戈，我們永遠是朋友。
四年級日記 篇3
今天下午，我們一家三口帶著(zhù)風(fēng)箏、足球和我的自行車(chē)去魚(yú)嘴公園玩。
爸爸開(kāi)車(chē)把我和媽媽送到了南京眼，我和媽媽一人一輛車(chē)，沿著(zhù)自行車(chē)道騎到了魚(yú)嘴公園。一路上，我看到了江邊的蘆葦在秋風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，好像孔雀開(kāi)得屏。
騎了大概40分鐘，我們終于來(lái)到魚(yú)嘴公園。我和爸爸踢球，媽媽放風(fēng)箏。突然，我看到風(fēng)箏在天上急速下墜，還沒(méi)有來(lái)及收線(xiàn)，就墜落到房頂上了。這時(shí)，我和爸爸想了一個(gè)主意，趁風(fēng)大的.時(shí)候用力拽，一下子，風(fēng)箏突然向上一挺，又飄在藍藍的天上了。
魚(yú)嘴公園真好玩。
四年級日記 篇4
昨天是清明節，早上的悲傷，使我一點(diǎn)也不快樂(lè )。
那天早上，大約四點(diǎn)鐘，我們就出發(fā)了。我作者大姑的車(chē)，向外面望去：天還是黑的，車(chē)燈照亮的'草和樹(shù)，都是凄涼的黃色，他們好像也和我的奶奶一樣失去了生命。
我今天要和家人們一起去冬不冷村給我的奶奶燒紙錢(qián)。我的大爺買(mǎi)了好幾包紙錢(qián)，比天上的星星還要多。我隱隱約約的覺(jué)得，馬路上的行人比以前多了，路口的車(chē)也好像多了不少。他們估計也是去給家里去世的人掃墓吧！我坐在車(chē)里，一動(dòng)也不動(dòng)，心里想著(zhù)奶奶在世時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們來(lái)到墓前紛紛跪下，給奶奶燒紙錢(qián)，我一邊往火中投紙金條，一邊在嘴里自言自語(yǔ)。我好像也聽(tīng)到了奶奶的答復：老孫子！只要你好好學(xué)習，我就開(kāi)心了！
我真想奶奶呀！但愿在每天晚上，我們在夢(mèng)中相見(jiàn)！
四年級日記 篇5
今天，媽媽帶我去小區下面跳繩。我一直跳到汗流浹背，可還是跳不好。
我火冒三丈的把繩子扔在地上，氣呼呼地說(shuō)：“我不跳了，累死我了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，如果有困難就放棄，以后會(huì )一事無(wú)成的'�！蔽蚁肓讼�，又把繩子撿起來(lái)，繼續刻苦的練習跳繩。雖然回家的時(shí)候我跳的還不好，但是媽媽說(shuō)我已經(jīng)有進(jìn)步了，以后每天放學(xué)回家我都會(huì )抽點(diǎn)時(shí)間練習跳繩，我相信這樣一定能跳好的。
四年級日記 篇6
材料：大蒜頭（這個(gè)菜市場(chǎng)就可以隨便買(mǎi)到，材料來(lái)源非常容易），但是并不是所有的都可以，我們要挑表皮完整沒(méi)有爛掉碰傷的就可以了。因為爛掉或者碰傷的大蒜是不可能發(fā)芽的。
容器：花盆（舊的就可以）
種大蒜之前，我先查了資料，大蒜的生長(cháng)是這樣的：上面長(cháng)的同時(shí)下面也在生長(cháng)，上面的苗吸收著(zhù)陽(yáng)光，下面的根吸收水分，它們同時(shí)將養料運送到中間的莖葉里，莖葉再用養料使它們生長(cháng)。
大蒜葉雖耐旱性較強，但根系入土淺，吸收能力弱，所以大蒜要求有較高的土壤濕度，而且不同的生育期，對土壤濕度有不同的要求。播種后保持較高的土壤濕度，如過(guò)干旱，應提前澆水，以達適墑播種。幼苗期保持土壤見(jiàn)干見(jiàn)濕，能促進(jìn)根系發(fā)育生長(cháng)。幼苗期以后對土壤水分要求逐漸提高，抽薹期和鱗莖膨大期，對土壤水分的`要求達到高峰。鱗莖發(fā)育后期，需水迅速減少，應控制澆水，促進(jìn)磷莖成熟和提高蒜頭的耐貯性。
20xx年7月1日
我先將大蒜頭一個(gè)個(gè)掰開(kāi)成一瓣一瓣，表皮沒(méi)必要撕掉，聽(tīng)說(shuō)可以起到保護作用，讓蒜頭在土壤里不會(huì )腐爛。然后將剝好的蒜頭種入花盆中，蒜頭要朝上，一個(gè)一個(gè)埋進(jìn)去，然后在土的上面灑一點(diǎn)水，不要太多也不能太少，土壤太濕潤或者太干都不利于大蒜的生長(cháng)。
準備工作完成，我們就等著(zhù)它發(fā)芽了。
20xx年7月2日
第二天，大清早，我就跑去看了，大蒜并沒(méi)有發(fā)芽。反而被媽媽取笑了，哪有那么快！是我心太急了，沒(méi)有耐心。
第三天、第四天，我每天按時(shí)澆水，期待著(zhù)我的大蒜發(fā)芽，可我發(fā)現它還是沒(méi)有發(fā)芽。我非常想知道它是怎么生長(cháng)的，大蒜什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？我只好繼續耐心地等待。
20xx年7月10日
今天我發(fā)現蒜頭那突出了一點(diǎn)點(diǎn)，冒出了一根長(cháng)3毫米的小嫩芽，我興奮極了！繼續給它補充營(yíng)養，就怕它養分不足，大蒜吸取不到充足的營(yíng)養，生長(cháng)緩慢。
20xx年7月15日
今天，我發(fā)現大蒜的綠芽又長(cháng)了4毫米，最高的嫩芽都有4厘米了，最矮的都有5毫米。小嫩芽的形狀仿佛字母“Y”。
20xx年7月18日
三天過(guò)去了，我又給它們量了身高，發(fā)現它們居然都沒(méi)長(cháng)個(gè)，難道是因為一直放在太陽(yáng)底下暴曬導致土壤太干的原因嗎？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我將花盆移到了稍微陰涼點(diǎn)的地方。并且給它加了水， 為了使大蒜生長(cháng)的更好，我更加細心了，原來(lái)做什么事一點(diǎn)都不能馬虎。
20xx年7月30日
將花盆移后的大蒜情況比之前稍微有點(diǎn)好轉，全都分叉了，長(cháng)成尖尖的葉子，又綠又嫩，就像雨后的春筍，看著(zhù)它慢慢地長(cháng)大，心理別提有多開(kāi)心了。
又過(guò)了幾天，再去看大蒜，大蒜的身子彎彎的，它的葉子上面是嫩綠色的，下面是青白的，它那大大的肚子圓滾滾的，那叉開(kāi)的兩片葉子，就像一把綠色的小叉子。
20xx年8月5日
看著(zhù)自己用汗水和辛苦養大的勝利果實(shí)，心理高興極了！通過(guò)一個(gè)多月的觀(guān)察，我發(fā)現大蒜的生長(cháng)與空氣干濕度、氣溫、陽(yáng)光等條件有著(zhù)密切的關(guān)系。
種大蒜真是太有趣了！
四年級日記 篇7
今天下雪了，鵝毛般的大雪滿(mǎn)天飛呀，飛呀，飛呀。
下午，坐在教室里，望了望窗外，然后哇~的一聲，同學(xué)們跟隨我的`驚叫，也看向了窗外。窗外滿(mǎn)天飛舞著(zhù)鵝毛般的大雪。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課鈴響啦，老師的高跟鞋聲，砰砰砰砰砰的離我而去。剎那間，同學(xué)們像老鼠一樣，飛奔出教室大門(mén)口。趴在窗戶(hù)上，張開(kāi)手臂，雪花飛舞著(zhù)，朝著(zhù)同學(xué)們的袖子上跑過(guò)來(lái)。我也不甘落后，就跟在和同學(xué)們這條長(cháng)龍的后面，匆匆的飛奔出去。
今天可真是開(kāi)心的一天!
四年級日記 篇8
今天，我們全校師生都發(fā)了兩張小小的卡片。
升旗儀式結束后，我看見(jiàn)國旗臺旁有一張大桌子，上面有許多卡片。原來(lái)是在搞一個(gè)活動(dòng)----拒乘小紅車(chē)。校長(cháng)請了一個(gè)六年級的大哥哥給我們做了發(fā)言，倡議大家不要乘坐小紅車(chē)，小紅車(chē)不安全，沒(méi)有保障，還經(jīng)常違反交通規則，小哥哥講的非常好。接著(zhù)，何校長(cháng)也給我們講話(huà)了，校長(cháng)果然是校長(cháng)，說(shuō)話(huà)水平高多了，比小哥哥講的'好10倍。
發(fā)言完了，老師說(shuō)要發(fā)卡了。我很好奇，還要發(fā)卡?發(fā)什么卡呢?這卡能做什么用呢?難道就是那張桌子上的卡嗎?李主任叫每個(gè)班的班長(cháng)去領(lǐng)卡。有許多人快速跑了過(guò)去，準備領(lǐng)卡。他們領(lǐng)到卡后，記者還拍了照片，然后回來(lái)了，把卡又交給了班主任老師。
上課時(shí)，老師說(shuō)，每張卡里有50元錢(qián)，總共可以乘坐公交車(chē)100次。咦?公交車(chē)不是1元錢(qián)一次嗎?難道用這個(gè)卡就可以打5折嗎?太好了!過(guò)了一會(huì )兒，老師把卡片發(fā)到了我們每個(gè)人的手中。我拿著(zhù)看，仔細的看著(zhù)，這是一張公交學(xué)生卡，上面有青陽(yáng)的全景圖，圖片是藍色的，很漂亮。這里面還有一張公交路線(xiàn)圖。我看了看，如果從我家坐車(chē)到學(xué)校的話(huà)，可以先走到山水華城或者南華苑，然后乘坐3路公交，就可以到學(xué)校了。
有了這個(gè)卡真好!可以免費乘坐100次公交車(chē)，還可以自己一人從家到學(xué)校，也能自己放學(xué)回家了。
四年級日記 篇9
廚房里的一袋土豆發(fā)芽了，媽媽準備扔掉，可我覺(jué)得很有趣，準備把發(fā)芽的土豆種到花盆里。
我回想著(zhù)爺爺種土豆的方法，先把泥土翻松，接著(zhù)挖了一個(gè)洞，把土豆放到洞里，然后把泥土蓋上，把土豆的芽露出地面，最后還澆了一些水，土豆就這樣種好了。
我經(jīng)常給這盆土豆澆水。過(guò)了幾天，我驚喜地發(fā)現土豆慢慢長(cháng)出了小小的兩片葉子。土豆一天天長(cháng)大，由于放在陽(yáng)臺上沒(méi)有太多的陽(yáng)光照射，土豆的莖長(cháng)得又細又長(cháng)，而且沒(méi)有一片綠色的`葉子。媽媽說(shuō)這樣的土豆是沒(méi)有營(yíng)養的，長(cháng)不出小土豆�？晌也桓市�，還是照常給它澆水，希望她快快長(cháng)出小土豆。
過(guò)了一個(gè)多月，我發(fā)現土豆芽越長(cháng)越黃了，我以為它已經(jīng)枯萎了，就把土豆一下子拔掉了，可沒(méi)想到竟然挖出了一個(gè)小小的土豆。我驚喜極了，心想：不止是一個(gè)吧!我再挖又挖出了一個(gè)，比剛才又大了一點(diǎn)。
我高興地拿著(zhù)兩個(gè)小土豆跑到媽媽面前，大聲歡呼：“媽媽?zhuān)�，這是我的勞動(dòng)果實(shí)!”媽媽也為我高興。
這是我第一次種出的兩個(gè)小土豆，我感到很自豪。
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