（實(shí)用）三年級日記
即將要到一天的結尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的三年級日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
今天媽媽一大早就把我和我弟弟叫了起來(lái)說(shuō)今天我們要大掃除我說(shuō)好的，媽媽先給我和弟弟分了工讓弟弟負責擦桌子，讓我把我書(shū)架上的`雜物扔到地上扔完以后我又把地掃了一下，媽媽負責打掃廚房里，大掃除結束以后我和弟弟把打掃出來(lái)的雜物扔到樓底下的垃圾桶里。
扔完垃圾回來(lái)媽媽說(shuō)今天辛苦了，屋里太悶了就讓我和我弟弟在樓下玩一會(huì )兒。
三年級日記 篇2
終于等到了一個(gè)星期天，我以為星期天是我們的樂(lè )園，沒(méi)想到跟我想的迥乎不同。
這天，我起來(lái)的很晚，我想要媽媽煮水餃吃，我的肚子已經(jīng)餓得不行了，催到：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)�！蔽宜谂偷腵被子里，等著(zhù)好吃的水餃，不一會(huì )兒，“水餃煮好了，快起床�！眿寢尯暗�。我有氣無(wú)力地穿起衣服，慢慢吞吞地洗完口臉，爬到桌子上，一邊吃一邊想：吃完水餃后，看一下電視，打一打乒乓球，痛快玩一玩……我正在做著(zhù)貪玩的美夢(mèng)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吃完后，抄一篇你欣賞的日記，然后寫(xiě)一篇日記�！鳖D時(shí)，我放下筷子，悶悶不樂(lè )地走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)厚厚的日記書(shū)，看了起來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)，抄日記對我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，可日記讓我傷透了腦筋，媽媽說(shuō)過(guò)，要在中午12點(diǎn)完成。等到我抄完日記已經(jīng)11：30了，我抓緊時(shí)間，絞盡腦汁，才勉勉強強地寫(xiě)下了日記。
唉，這一天終于“脫險”了，下午媽媽沒(méi)安排任務(wù)，還算是倒霉中的幸運吧。
三年級日記 篇3
今天，我去亭林公園玩。
一進(jìn)公園門(mén)，我就聞到了一陣清香，雖然我不知道那是什么花，但它的香味令我心情舒暢。
我來(lái)到了盆景區，眼前的情景令我很震驚：在一棵樹(shù)上長(cháng)了三種顏色的葉子，有黃色的，有綠色的，有紅色的`。一陣風(fēng)吹來(lái)，黃色的葉子被吹落了一些，紅色的葉子只落了一點(diǎn)，綠色的葉子一片也沒(méi)落。我很納悶：怎么會(huì )這樣呢？
我想了很久，有了這么一個(gè)想法：黃色的葉子可能是最老的，風(fēng)一吹就落下來(lái)了；紅色的葉子可能是馬上要變成黃色的葉子；綠色的葉子再長(cháng)長(cháng)就可能變成紅色的了。
太陽(yáng)快要落山了，公園里的人漸漸變少了，我也向回家的方向跑去。
三年級日記 篇4
今天，媽媽心血來(lái)潮說(shuō)：“我們來(lái)包水餃吧！”我跟姐姐們都好開(kāi)心，因為可以吃到自己親手包的水餃。
后來(lái)，我和媽媽到市場(chǎng)去買(mǎi)材料，有絞肉、水餃皮、高麗菜�；貋�(lái)后，大家分工合作，把東西都擺好，準備包水餃。
三年級日記 篇5
清明節快到了，星期天我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、舅爺爺、阿姨一家人，去給姥姥掃墓，順便去踏青游玩。
一路上，我看到小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，河水清澈見(jiàn)底，空氣湛藍深遠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片春天的景象。
掃完墓后，我們就向目的地出發(fā)了，我們今天踏春游玩的地點(diǎn)是金井茶園。一下車(chē)，就聞到一陣清香，我們迫不及待的進(jìn)去了�？吹竭@里風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們走啊走啊，看到了好多茶樹(shù)，綠油油的。我們摘了一大袋，還拍了照想留住這美好的.一天。我們繼續往前走，半路上，看到了一個(gè)很大的池塘，水里還有許多鯽魚(yú)浮在水面曬太陽(yáng)，像在歡迎我們的到來(lái)。池邊，看到了粉紅色映山紅，我摘了幾朵來(lái)，送給了我的媽媽。我們走啊走啊，轉了個(gè)圈，又回到了原地。
在回家的路上，我們經(jīng)過(guò)一片草莓地，順便摘了點(diǎn)草莓，一吃，好甜。我們就開(kāi)開(kāi)心心的準備回家了，今天的踏春多么難忘��！
三年級日記 篇6
聽(tīng)說(shuō)，在很早很早以前有一頭怪物叫做夕，每當夜幕降臨，它就會(huì )出現，人們?yōu)榱蓑屭s怪物，就用紅色的紙和會(huì )響的鞭炮來(lái)驅趕怪物，從此，怪物不再來(lái)了，而人們?yōu)榱思o念，就在除夕夜時(shí)放鞭炮和發(fā)壓歲錢(qián)來(lái)紀念。
今天，真是這一天除夕。
晚上到了，外面十分熱鬧，嘻嘻哈哈的。有的人再大膽的放著(zhù)彩色的鞭炮；有的`在懼怕的捂著(zhù)耳朵；還有的在呆呆的看著(zhù)煙花。
煙花真美呀，有火紅的、有天藍的、有淡綠的、有金黃的、五彩繽紛。十分耀人眼球。遠處，正有一個(gè)噴泉似的煙花砰瀾綻放‘啪’聲音多么響亮、清脆。還有一個(gè)小煙花，像一支馬良的神筆，可以畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。還有許多許多煙花，就不細細道來(lái)。
除夕就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
三年級日記 篇7
今天是星期五，晚上我和爸爸、媽媽來(lái)到了大超市。還沒(méi)有到超市門(mén)前，可超市門(mén)前已經(jīng)人山人海，四面八方的人們還是像潮水一般涌來(lái)。人們摩肩接踵，過(guò)了好一會(huì )兒才能進(jìn)超市。進(jìn)了超市，更是人流如潮。每個(gè)柜臺前，人們都擠來(lái)擠去，讓收銀員手忙腳亂，連交錢(qián)的地方都要排上那幾十條長(cháng)龍。上電梯的時(shí)候還要你擠我涌的。
二樓是我最喜歡的，因為里面有好多好看的書(shū)，這時(shí)我就會(huì )停下腳步，津津有味的`看了起來(lái)，里面還有我們常用的學(xué)習用品，這時(shí)我也會(huì )停下腳步，拿著(zhù)東西左看看，右看看，真是愛(ài)不釋手。三樓我也喜歡，因為里面有香噴噴的食品，讓我情不自禁的流下了口水。大超市真是人多，商品也多��！
三年級日記 篇8
親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友們，你們好！
很榮幸，日記今天漂流到我的手中。首先很感謝老師倡導了《家長(cháng)漂流日記》這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)漂流日記這個(gè)平臺，能讓家長(cháng)經(jīng)�？偨Y自己，看到自己在教育孩子中的不足，同時(shí)又可以學(xué)習到其它家長(cháng)好的經(jīng)驗。在此我對每一位盡心盡責的老師表示誠摯的感謝！
孩子的成長(cháng)與學(xué)校教育和家庭教育是分不開(kāi)的。學(xué)校教育給孩子的`是知識，而家庭教育給孩子的是內修個(gè)人的品格和素質(zhì)。兩者相輔相成。
在家庭教育上總結了兩個(gè)比較重要的教育導向：
第一、讓孩子擁有責任心！責任心，是一個(gè)人立足社會(huì )至關(guān)重要的人格品質(zhì)。只有具備一定的責任感，人才能自覺(jué)，能勤奮地學(xué)習、工作。所以我一直在努力培養孩子責任感，讓她自己能做自己力所能及的事，對自己負責，以便長(cháng)大后能盡適應社會(huì )，能照顧家庭，盡自己的義務(wù)，從而成為優(yōu)秀人才。
第二、讓孩子擁有感恩的心！感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)。有父母的養育之恩，有老師的教育之恩，有朋友的知遇之恩，有社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩……等等。懂得感恩，就懂得珍惜。珍惜家人，珍惜朋友，珍惜勞動(dòng)的成果，珍惜一切自己今天所感受的幸福.....那么孩子的收獲將不僅僅是物質(zhì)上的。
家長(cháng)在家庭教育中充當很關(guān)鍵的引導角色，但作為家長(cháng)最重要的還是要以身作則言傳身教！希望我們能共同努力教育出一個(gè)有素質(zhì)的好孩子！
最后，還得說(shuō)說(shuō)《家長(cháng)漂流日記》是一種很好的方式，能讓家長(cháng)朋友們共同分享與交流教育孩子的經(jīng)驗。希望老師也能倡導一些如：《學(xué)生漂流日記》或《讀書(shū)漂流日記》之類(lèi)的活動(dòng)，讓學(xué)生之間分享學(xué)習心態(tài)方法，讓學(xué)生之間分享好的閱讀書(shū)箱，這樣，既增強了學(xué)生閱讀能力和寫(xiě)作能力，又增添了分享的快樂(lè )，締結了友誼！有了老師的與家長(cháng)的共同努力，我們將共同見(jiàn)證孩子們的茁壯成長(cháng)！
三年級日記 篇9
今天，我們學(xué)校組織同學(xué)們到越秀公園上綜合實(shí)踐課------看地圖尋找“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮海樓”。
我約上湯寶儀早早地從越秀公園的南門(mén)來(lái)到了五羊石像，真巧，遇見(jiàn)了帥歆，我們就一起登上石階來(lái)到石像下并蓋完章就去看地圖了。在看地圖時(shí)，我們又看見(jiàn)了梁瀧尹和李賢偉，于是我們準備去下一個(gè)景點(diǎn)-----北秀歌舞臺�？�，呀，真多路可以走，最后我們選擇了一條比較少人走的小路走。我們蹦蹦跳跳，玩得可開(kāi)心了。不一會(huì )兒，我們終于來(lái)到了北秀歌舞臺。展現在眼前的.是同學(xué)們在寫(xiě)字比賽時(shí)寫(xiě)的字。我看到了我的，于是媽媽給我照了一張相。我有秩序地排好隊，給老師蓋章。在去鎮海樓之前，我們又看了地圖。找到路后，我們便出發(fā)。我飛快地跑向蓋章處，蓋完后就到譚老師那里拿了禮物，十分高興！我們就到金印游樂(lè )場(chǎng)玩了。
我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，讓我懂得看地圖。��！今天我真高興。
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