三年級的日記【精品9篇】

　　即將要到一天的結尾了，我們對人和事情也有了新的看法，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的三年級的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的日記 篇1

　　近期，我讀完了一本書(shū)，這本書(shū)能讓我感動(dòng)，能讓我興奮，能讓我同情。這本書(shū)就像里面的大人一樣，所稱(chēng)的“沒(méi)有用的書(shū)閑書(shū)”。我是多么同情里面的孩子，遇上了這種可惡的.家長(cháng)。

　　這里面有一只能聞出孩子味兒的烏龜，它就像是一個(gè)“神仙”，能夠穿墻，能夠看出童心，更加看不起那些可惡的大人，讓一個(gè)個(gè)擁有快樂(lè )，擁有童心的孩子，變成一個(gè)個(gè)無(wú)快樂(lè )無(wú)童心的孩子。這本書(shū)中烏龜把一些可惡的大人施了魔法。我希望世上真有這樣的神龜，把那些讓孩子不開(kāi)心的大人都施法，讓他們永遠無(wú)法反駁孩子。

　　馬小跳，杜真子，張達，毛超，唐飛，安琪兒。這些孩子都是最有孩子味的孩子，但是有些孩子的父母就像是一個(gè)個(gè)“

　　惡魔”，囚禁他們，讓他們無(wú)法快樂(lè )，無(wú)法自由，無(wú)法有快樂(lè )的童年。我特別希望天下的父母都能像馬小跳父母那樣，能善解人意，對孩子不吵以不打，總是有溫柔的語(yǔ)言來(lái)勸告，這才是真正的好家長(cháng)!

　　俗話(huà)說(shuō)“可憐天下父母心”，這句話(huà)肯定是一個(gè)壞家長(cháng)出的，好家長(cháng)只會(huì )出“好的家長(cháng)不強迫”!

三年級的日記 篇2

　　三月八日是婦女節，我在這幾天里的改變可不少呢！

　　有一次，我在家里練鋼琴。因為好久都沒(méi)練了，所以感到非常生疏。我沒(méi)有像以前那樣蠻橫地往媽媽身上發(fā)火，也沒(méi)對自己生氣，而是付出了百分之二百的精力來(lái)練習。練著(zhù)練著(zhù)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽在隨著(zhù)我的節奏哼著(zhù)小曲�？雌饋�(lái)，媽媽對我這次練琴的感覺(jué)還不錯。我想：看來(lái)，以后我只要擁有了一份好心情，然后再把心情傳給家人，大家就都能天天開(kāi)心了。我興致勃勃地彈到最后，沒(méi)想到媽媽居然說(shuō)了一句和我想的類(lèi)似的話(huà)：“只要你高興，并且天天高興，就是給我最好的禮物了！”

　　我和媽媽曾經(jīng)有個(gè)約定——每次媽媽做飯，我收碗。開(kāi)始，我還可以遵守，可是最近，我有些偷懶了。今天中午，我準備恢復這個(gè)決定，來(lái)報答媽媽。于是，吃完飯，我悄悄地把碗收進(jìn)廚房。媽媽看到了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“孩子，媽不是不想做，怕累。而是我希望你能為家里做點(diǎn)事，勞動(dòng)勞動(dòng)呀�？吹侥憬裉斓腵表現，我很開(kāi)心！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗地里打定主意：“以后，我一定要為家里做一些力所能及的事情，為家庭貢獻一份力量，為媽媽分憂(yōu)。

　　“三八”婦女節，我不但對媽媽表達了愛(ài)，也使我長(cháng)大了！

三年級的日記 篇3

　　學(xué)雷鋒同志，學(xué)的.是精神。

　　在團支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到清溪門(mén)小區打掃衛生。雖說(shuō)只有短暫的幾十分鐘，可同學(xué)們干得還是十分起勁。頭戴一頂小紅帽，左手一簸箕，右手一掃把。臉上雖掛著(zhù)汗珠，卻依舊洋溢著(zhù)笑容。這就是雷鋒同志，再苦再累還是服務(wù)于民。

　　期間遇到好幾名社區人員，他們都夸二中學(xué)子品行好，說(shuō)大家是活雷鋒同志。其實(shí)吧！撿撿垃圾不過(guò)是舉手之勞，只因為大家都不愿意去做，才有雷鋒同志之說(shuō)。每個(gè)人都是雷鋒同志，都隨時(shí)隨地幫助他人，希望同學(xué)們能將這種精神發(fā)揚下去。

　　雷鋒同志，雷鋒同志，只有學(xué)習雷鋒同志，效仿雷鋒同志。社會(huì )才會(huì )變得更加美好。

三年級的日記 篇4

　　在我讀二年級的時(shí)候，爺爺帶我上街給我買(mǎi)了一臺黃色的`學(xué)習機，在買(mǎi)學(xué)習機的時(shí)候店家還贈送了一個(gè)文具盒，我高興極了。

　　我和爺爺開(kāi)開(kāi)心心地回到家，我趕緊把學(xué)習機打開(kāi)，迫不及待地想要看一看它有什么功能，我第一眼就看見(jiàn)了“娛樂(lè )”，里面有五子棋。我想：“我好久都沒(méi)有下棋了，何不和電腦下一盤(pán)，看看它水平怎么樣？”

　　心動(dòng)不如行動(dòng)。戰斗很快打響了，說(shuō)實(shí)話(huà)我自認是個(gè)五子棋高手，因而一點(diǎn)也不怕。沒(méi)想到電腦太狡猾了，下了不一會(huì )兒，它就在前面放了三顆，中間空了一格，后面有一顆，我大吃一驚——差點(diǎn)輸了！我連忙把那個(gè)空格填上，電腦真傻，也不改變戰術(shù)，一直都這樣，這不把我當白癡嗎？

　　我忍無(wú)可忍了，我給它設了一個(gè)陷阱，電腦竟然沒(méi)發(fā)現！我把那個(gè)格補上，哇，我贏(yíng)了！我歡呼起來(lái)。我第一次和電腦下棋，我就贏(yíng)了，心里別提多開(kāi)心了。

　　此后，我經(jīng)常和電腦較量，棋藝也一天天進(jìn)步了。

三年級的日記 篇5

　　聽(tīng)過(guò)《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)故事以后，我們要學(xué)習老班長(cháng)自己不吃魚(yú)給戰士們吃魚(yú)這種行為。

　　小梁知道老班長(cháng)沒(méi)有吃過(guò)魚(yú)，可是小梁怎么說(shuō)老班長(cháng)也不吃魚(yú)，老班長(cháng)最后暈倒了。我們聽(tīng)過(guò)《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)以后，我們要學(xué)習老班長(cháng)自己不吃魚(yú)給戰士們吃魚(yú)這種行為。

　　小梁知道老班長(cháng)沒(méi)有吃過(guò)魚(yú)，可是小梁怎么說(shuō)老班長(cháng)也不吃魚(yú)，老班長(cháng)最后暈倒了。我們也要學(xué)習老班長(cháng)無(wú)私的`精神。

　　老班長(cháng)的眼睛壞了，天一黑就看不見(jiàn)東西了，找蚯蚓還得一根一根草摸，多麻煩��！老班長(cháng)卻不在乎，我們更要學(xué)習老班長(cháng)不怕困難，堅持到底的這種精神。

三年級的日記 篇6

　　動(dòng)物園開(kāi)展象棋比賽，猴子的.棋下得最棒，場(chǎng)場(chǎng)贏(yíng)。梅花鹿下輸了，狗熊下輸了，山羊下輸了，沒(méi)有一個(gè)能贏(yíng)它�？磥�(lái)，猴子的象棋冠軍當定了。

　　狐貍說(shuō)：“我有辦法贏(yíng)它�！眲�(dòng)物們都不相信，因為大家知道，狐貍的棋下得并不怎么樣，連狗熊都沒(méi)贏(yíng)過(guò)一次，怎么能下過(guò)猴子呢？

三年級的日記 篇7

　　夏天是吹冷氣的季節。

　　中午，太陽(yáng)像個(gè)紅紅的火球，高高的掛在天空。人們只要稍微一運動(dòng)，就會(huì )熱的滿(mǎn)身大汗。這時(shí)打開(kāi)冷氣，頓時(shí)就會(huì )感到?jīng)鰶龅?。夏天，我喜歡躲在屋子里吹冷氣，一邊吃零食一邊看書(shū)，簡(jiǎn)直太舒 服了。

　　夏天時(shí)冰糕的季節，各種各樣的冰激凌、飲料紛紛出籠。夏天是游泳的季節，星期日媽媽帶我去游泳，撲通跳下去，又驚現又刺激。

　　夏天時(shí)最快樂(lè )的季節，暑假了可以自由自在的玩耍。知了在樹(shù)上“吱吱”地唱歌，青蛙“呱呱”地也在唱歌，蟋蟀在草叢里“蛐蛐”叫著(zhù)，好一個(gè)熱鬧的夏天。

三年級的日記 篇8

　　人人都會(huì )有煩惱，我也不例外。這不，最近我就身陷在煩惱之中。

　　星期三，我的好朋友許俊輝悄悄地來(lái)到我身后，用他的手擺出“耶”的姿勢放在我頭上，同學(xué)們看著(zhù)我哈哈大笑。我被搞得一頭霧水，我回頭發(fā)看著(zhù)他，非常氣憤地順手拿起他的鉛筆盒往桌上砸。他也不示弱，將我的鉛筆盒往地上砸，甚至還用腳踩。隨著(zhù)上課鈴響起，我回到座位，才發(fā)現我的修正帶讓他摔壞了，他的熒光筆也壞了。

　　下課了，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，放學(xué)了，我們平常都會(huì )說(shuō)：“再見(jiàn)!”今天卻都成了啞巴。因為我還憋了一肚子火呢!回到家，我趴在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，突然看到我和許俊輝的合影，我們倆快樂(lè )的樣子。兩個(gè)好伙伴為點(diǎn)小事鬧矛盾，何必呢!可是轉念一想：如果主動(dòng)和他和好，這樣是不是很沒(méi)面子?如果他不和我和好，那我們就失去這友誼了嗎?這個(gè)問(wèn)題時(shí)刻困擾著(zhù)我。我吃飯的時(shí)候，只吃了一半，表情恍惚，媽媽對我說(shuō)的話(huà)，我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)。寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，完全沒(méi)進(jìn)入思考狀態(tài)，因此，我錯了好幾題。睡覺(jué)時(shí)，完全不得入睡。唉，我到底該怎么辦?

　　愁了一夜的我，一早爬起來(lái)下定決心：一定要主動(dòng)和許俊輝和好。于是，我買(mǎi)了一支新的熒光筆放在信封里，再用一張紙在上面寫(xiě)道：“許俊輝，那件事真的很對不起，希望你能原諒我!希望你我回信�！毕抡n的時(shí)候，我悄悄地放在他的書(shū)包里。第二天，我就收到他的回信，信封里裝著(zhù)一個(gè)修正帶，一張紙，紙上和我寫(xiě)的一樣。于是我們下課又愉快的在一起玩!

　　這件事，我明白了友誼是最重要的，如果失去友誼，那將會(huì )一事無(wú)成!

三年級的日記 篇9

　　有一天下午，班隊課上，老師帶我們去放風(fēng)箏。老師先帶我們走出教室，然后再走出校門(mén)，最后來(lái)到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長(cháng)滿(mǎn)綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在一塊地毯上面一樣。

　　老師告訴我們現在可以放風(fēng)箏。我們就放起風(fēng)箏來(lái)。由于，我沒(méi)有帶風(fēng)箏，所以只好看別人放風(fēng)箏。不一會(huì )兒，我就看到一只老鷹風(fēng)箏飛到天空中去。然后，我又看到一只小雞風(fēng)箏跟著(zhù)也飛上藍天。后來(lái)，飛上天去的`風(fēng)箏越來(lái)越多，有蝴蝶風(fēng)箏、豆腐干風(fēng)箏……過(guò)一會(huì )兒，我又去看那最早飛上天去的老鷹風(fēng)箏。這時(shí)，我看到那只老鷹風(fēng)箏正飛下去捉那只小雞風(fēng)箏。呀，真好看！小雞風(fēng)箏在拼命逃跑。而那只老鷹風(fēng)箏好像在拼命追趕�？磥�(lái)還是那只小雞厲害，竟然給它逃脫，躲開(kāi)老鷹的追捕。啊呀，真好笑，現在那只老鷹風(fēng)箏竟然去捉那只蝴蝶風(fēng)箏。老鷹怎么會(huì )捉蝴蝶吃呢？真是亂套。

　　正在這一個(gè)時(shí)候，下課的鈴聲遠遠傳來(lái)。老師就叫我們收線(xiàn)回教室去。我們只得趕快收線(xiàn)。

　　然后，我們就又排好隊伍跟著(zhù)老師一起回學(xué)校去。路上，大家都說(shuō)今天放風(fēng)箏真是非常高興。

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