[精]五年級日記9篇

　　一天就要結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編收集整理的五年級日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級日記 篇1

　　昨天早上，媽媽告訴我大伯去世了。那一刻，我感覺(jué)實(shí)在太突然了，心隱隱作痛。

　　大伯是一個(gè)普通的農民。每天天蒙蒙亮，他就踏著(zhù)清晨的露水，荷著(zhù)鋤頭，腰間纏著(zhù)布條，到田間地頭干活了。一直到太陽(yáng)直照頭頂，他才帶著(zhù)滿(mǎn)身的汗水回到家里吃午飯。午后，太陽(yáng)最毒辣的時(shí)候，大伯又上田間去看田水。禾苗喝著(zhù)清清的水，他流著(zhù)亮晶晶的汗。

　　我挪著(zhù)步子，沉痛地走進(jìn)了靈堂里，四周擺滿(mǎn)了親朋好友送來(lái)的花圈和挽聯(lián)�？粗�(zhù)大伯的遺體，我又回想起了往事。

　　記得大伯生前，總是笑瞇瞇的。每當星期天，我就會(huì )去他家玩，他總會(huì )微笑著(zhù)仔細詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況。當聽(tīng)到我又有進(jìn)步時(shí)，大伯的臉上就會(huì )露出欣慰的笑容。有一次，我跟著(zhù)大伯到田里去，看他怎么干活。汗水順著(zhù)他的`臉龐不停往下流。我抽出了隨身的紙巾，對大伯說(shuō)：“大伯，你把頭轉過(guò)來(lái)，我替你擦汗�！贝蟛畼�(lè )呵呵地把臉湊過(guò)來(lái)。我第一次這么近距離仔細看到了大伯的臉，黝黑的皮膚，似乎不太有光澤，額頭嵌著(zhù)一道道深深的紋路。見(jiàn)我看得這么仔細，大伯笑了，對我說(shuō)：“佳敏，大伯老了。務(wù)農真的很苦。你有這么好的讀書(shū)機會(huì )，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大能考上好大學(xué)。老話(huà)就說(shuō)萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高啊�！睂τ谶@句話(huà)，我到現在也是似懂非懂。我只知道大伯希望我有出息。

　　此刻大伯靜靜地躺著(zhù)，再也不會(huì )說(shuō)話(huà)了，再也不會(huì )對我笑了。我的淚水再也止不住，順著(zhù)我的臉龐滑落下來(lái)。

　　再見(jiàn)了，我的好大伯。

五年級日記 篇2

　　我家是一個(gè)水果大家庭，每個(gè)人都是滋味不同的水果，下面我來(lái)介紹介紹吧！

　　爸爸——大西瓜。我家天天有苦有樂(lè )，只要有他就有樂(lè )。我在進(jìn)修上遇到了艱苦，他就來(lái)幫助我。就像我口渴了，他這個(gè)大西瓜就來(lái)為我解渴同樣。我的內心總是甜滋滋的。 媽媽——水蜜桃。媽媽的脾氣就像水蜜桃同樣，表面毛毛的，很刺手，外面卻有香甜的果肉。固然媽媽有時(shí)候說(shuō)我，然則她在生涯、進(jìn)修上都很照料我。小荔枝。他很油滑，總是“帶刺傷人”。他也很大意。有一次，我用兩元買(mǎi)了一盒粉筆，我就放在桌子上，我就去燒飯。煮好飯，我回到桌子前一看，我的粉筆散了一桌子，那天他被我罵得一蹶不振。 我——小草莓。我的臉長(cháng)得像草莓，一曬太陽(yáng)就發(fā)紅，也會(huì )長(cháng)出少量的`斑點(diǎn)，草莓上的小斑點(diǎn)跟我的斑點(diǎn)差不多。

　　我在如許舒適的家庭里，我總是唱著(zhù)“我是一顆小，快活又可惡……”如許自編的歌曲。 我家是個(gè)生果吧，你愛(ài)慕嗎？

五年級日記 篇3

　　夜晚，涼涼的夜風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，夏日的風(fēng)，沒(méi)有春風(fēng)那般溫柔，也沒(méi)有寒風(fēng)那般激烈，但她好似一粒薄荷糖，把我引進(jìn)了一個(gè)清涼的世界。

　　站在陽(yáng)上，窗外的知了叫聲打破了夏日的沉寂。粗聽(tīng)，那知了叫顯得無(wú)趣，雜亂；可細聽(tīng)，競在那叫聲中聽(tīng)出了幾分悠揚。這場(chǎng)合歌與草叢中那兩只小青蛙的二重唱結合在了一起，讓我沒(méi)想到的`是，這樣一個(gè)小小的昆蟲(chóng)合唱會(huì )，奏出的聲音會(huì )這樣美妙。

　　仰起頭，望向天空那無(wú)數顆珍珠般的星星在夏日的夜空中顯得格外璀璨、迷人。仿佛在朝著(zhù)我們眨著(zhù)眼睛。

　　珠游溪邊，湖水映著(zhù)月光清流，河流還不時(shí)“叮咚叮咚”地唱著(zhù)歌，有位老人，在珠游溪旁的石桌前閑聊著(zhù)，一旁，幾個(gè)阿姨在跳廣場(chǎng)舞，她們的周?chē)�，幾個(gè)小孩正興致勃勃地玩著(zhù)“老鷹抓小雞”。溪流，月光，老人，婦女，小孩，形成了一幅多么美麗的畫(huà)卷��！

五年級日記 篇4

　　“幸�！笔鞘裁�？對于老師來(lái)說(shuō)，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的成績(jì)就是幸福；對于戰士們來(lái)說(shuō)，時(shí)刻保衛國家就是幸福；對于農民來(lái)說(shuō)，眼前的田地年年豐收就是幸福；對于醫生來(lái)說(shuō)，救助病人就是幸�！�…我認為，安全才是幸福。

　　我看過(guò)這樣一則故事，有個(gè)年輕人失業(yè)了，什么都沒(méi)有了，和一個(gè)乞丐一樣。他準備上吊自殺，這時(shí)，有一位長(cháng)者從他身邊走過(guò)問(wèn)他為什么要自殺，他說(shuō)：他沒(méi)有了工作就一無(wú)所有了，再也沒(méi)有活下來(lái)的意義了。那位長(cháng)者高興地對他說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，你是健全的，多么幸福啊，你比我幸福多了，你瞧我”。他拿起空蕩蕩的褲腳。

　　活著(zhù)就是為了尋找幸福，感受身邊的親情、友情、愛(ài)情，感受身邊所有的愛(ài)，這就是人類(lèi)活下來(lái)的.理由。

　　如果我是健康地活著(zhù)，那我就更幸福了．如果，我還有個(gè)家，有牽掛我的人，有點(diǎn)錢(qián)，那我就非常幸福了．如果我能從事自己喜愛(ài)的工作，能維持自己的興趣，并且有心靈相通的朋友，那我就是最幸福的了．

　　我要將幸福設計成一棵樹(shù)，用愛(ài)與希望扎根，用智慧與意志澆灌．我不會(huì )害怕不幸的狂風(fēng)和聚雨．因為那也是幸福之樹(shù)生長(cháng)所必須的養料．這棵樹(shù)不一定要開(kāi)燦爛的花，但一定會(huì )結甜美的果實(shí)。

五年級日記 篇5

　　今天，我在數學(xué)1+2訓練上看到這么一題，在一底面積為648平方厘米的立方體鑄體中，以相對的兩面為底去掉最大的一個(gè)圓柱體，求剩下的立體圖形面積是多少？

　　看到這個(gè)題目，我犯糊涂了，想：只告訴一個(gè)底面積，這怎么求��？坐在椅子上的媽媽看了，嘲笑我說(shuō)：“哼，還說(shuō)高水平哩，連這道題都不會(huì )做�！�

　　我知道媽媽用的`是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為了讓媽媽認為她的激將法成功了，我就硬著(zhù)頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來(lái)，但是我并沒(méi)灰心，繼續做了下去，我做了出來(lái)。

　　根據圖（要畫(huà)圖）可以發(fā)現，切掉一個(gè)圓柱，又出來(lái)一個(gè)同原來(lái)圓柱同樣大的洞，雖然這洞與圓柱體體積相同，但是它們的表面積并不相同，而是比原來(lái)圓柱少了兩個(gè)底面的面積。

　　所以剩下的圖形面積應該等于正方體6個(gè)面的面積減去圓柱的兩個(gè)底面+圓柱的側面。

　　列算式是628×6-628×3·14÷4×2+628×3·14

五年級日記 篇6

　　今天是大年三十，若不是大舅舅家的二兒子一家從老家來(lái)旅游，這個(gè)年味還真沒(méi)這么濃。南方天氣熱，年貨置辦的就不那么熱烈，只是比往常喜慶一些。表弟一家來(lái)了就不一樣了，他們是帶著(zhù)濃濃的年味來(lái)的。

　　一年到尾就盼著(zhù)親人團聚，大家在一起邊吃年夜飯，邊看電視。我的`主張年夜飯在飯店吃，省事。老人們的主張年夜飯在家吃，省錢(qián)。呵呵，不管省事還是省錢(qián)，省下的都是開(kāi)心快樂(lè )�？纯茨暌癸埖拇髲N吧，婷婷是也。本來(lái)就不會(huì )做菜的我，頭有點(diǎn)懵，沒(méi)辦法，只好寫(xiě)個(gè)菜單，一一的來(lái)，沒(méi)什么難的，大不了咱去熟食超市里買(mǎi)，開(kāi)宴啦，還不錯，一盤(pán)一碟的，有雞有魚(yú)的，蠻符合吉慶有魚(yú)的標準嘛，在家吃的年夜飯還真不錯，熱鬧持久，親情持久，團聚持久。舉起杯來(lái)吧，讓我們?yōu)樾碌囊荒旮杀�，共祝新年新氣象，新年事順暢�?/p>

五年級日記 篇7

　　放暑假了，媽媽帶我去龍江參加英語(yǔ)生日會(huì )。

　　我們到了那里，我看到許許多多的小朋友在看動(dòng)畫(huà)片呢。這是，老師來(lái)了，給我們唱起來(lái)生日歌，我們非常開(kāi)心。接著(zhù)老師讓我們做一個(gè)游戲。老師說(shuō)：‘’讓一個(gè)女生，一個(gè)男生上去。2人把雙手高高舉起，然后剩下的同學(xué) 手拉手在一起鉆山洞，誰(shuí)被捉住了就要換人�！坝螒蜷_(kāi)始了，我們就都跑了起來(lái)。老師說(shuō)：”STOP�！拔冶蛔阶×�，我換人了，我后面的'楊飛翼也被捉住了。

　　下面老師給我們發(fā)了一頂小帽子，小洋燭燈，還拿來(lái)三層的蛋糕，老師讓我們手拉手，許一個(gè)心愿。開(kāi)始吃蛋糕了，我們非常興奮，坐在我旁邊的小朋友吃的滿(mǎn)臉都是。笑的我們樂(lè )開(kāi)了嘴。

　　要是下次還能來(lái)參加生日會(huì )，那該多好呀！

五年級日記 篇8

　　春天來(lái)了，樹(shù)兒發(fā)芽了，花開(kāi)了，燕子飛回來(lái)了。這春暖花開(kāi)，陽(yáng)光燦爛的日子，是我們出門(mén)踏青的好時(shí)候，也是一年一度祭奠祖先掃墓的時(shí)候。在爸爸媽媽帶我去看望已經(jīng)過(guò)世的曾爺爺﹑曾奶奶的.時(shí)候，大人們常常喜歡燃放爆竹﹑燒紙錢(qián)，每當這時(shí)，我總是膽戰心驚。真害怕如果有一些火星被風(fēng)吹到了小草叢里或枯樹(shù)葉叢中，也許將會(huì )引發(fā)一場(chǎng)森林大火。

　　1987年，黑龍江省的大興安嶺發(fā)生了一場(chǎng)中國最嚴重的火災�；馂牡脑�因是因為有人點(diǎn)了明火沒(méi)有全部熄滅。這場(chǎng)大火不但使中國境內1800萬(wàn)英畝(相當于蘇格蘭大小)的森林受到不同程度的損害，還波及了蘇聯(lián)境內的1200萬(wàn)英畝森林。3000萬(wàn)英畝的森林!那該有多少棵樹(shù)木受到這場(chǎng)大火的傷害?

　　樹(shù)，是地球媽媽給我們的寶貴禮物，沒(méi)有樹(shù)，我們人類(lèi)就無(wú)法存在。我們都知道，樹(shù)木可以吸收二氧化碳，排放出氧氣，凈化空氣。在方圓十里的樹(shù)林里，聽(tīng)不到汽車(chē)的噪音。如果沒(méi)有了樹(shù)，光禿禿的地球上，我們怎么生活?老師告訴我們：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。十年的時(shí)間，小樹(shù)才能長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。十年?如果我們毀了一棵大樹(shù)，就等于毀了十年的光陰。那么大興安嶺的火災毀了多少年的光陰?所以，我想告訴大人們：祭奠祖先盡量不要燃放爆竹﹑燒香﹑燒紙錢(qián)。我們可以用鮮花來(lái)代替對親人的哀思。在野外使用明火，一定要等明火全部熄滅才可以離開(kāi)。

　　我們喜歡郁郁蔥蔥的地球，樹(shù)木是我們的朋友，讓我們從小事做起，從我做起，像愛(ài)護我們的眼睛一樣愛(ài)護每一棵樹(shù)，珍惜每一棵樹(shù)。

五年級日記 篇9

　　今天晚上是平安夜，小朋友們常常把自己的襪子放在床邊，這是為什么呢？原來(lái)明天就是圣誕節，他們想讓圣誕老人在半夜里把禮物放進(jìn)襪子里。我想：今天晚上我會(huì )收到什么禮物呢？圣誕老人是什么樣子的`呢？我猜，圣誕老人給我的禮物可能是一套美麗的衣服、一個(gè)圓圓的棒棒糖、一雙溫暖的鞋子……不管收到什么禮物我都會(huì )很開(kāi)心。

　　媽媽說(shuō)：“圣誕老人是在小朋友睡著(zhù)時(shí)才來(lái)的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我想：我得馬上*睡覺(jué)了，要不然，圣誕老人來(lái)了我還沒(méi)睡著(zhù)，我的禮物肯定就沒(méi)了。

【五年級日記】相關(guān)文章：

白貓日記-五年級-日記01-12

游泳小日記-五年級-日記01-10

日記兩則-五年級-日記01-14

我的養蠶日記-五年級-日記01-11

養蠶觀(guān)察日記-五年級-日記01-10

數學(xué)小日記五年級-小學(xué)五年級日記12-28

日記-五年級01-14

五年級的日記09-04

五年級日記06-17

五年級日記08-30