實(shí)用的五年級日記（精選）
一天即將完結，相信你有很多感悟吧，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的五年級日記9篇，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
今天，我回到老師辦公室做點(diǎn)東西，正巧，許多老師的子女也來(lái)了，本來(lái)幽靜的辦公室變得熱鬧起來(lái)。
老師們都去開(kāi)會(huì )了，臨走前，媽媽給我玩一玩電腦和寫(xiě)一篇觀(guān)察作文。貪玩的我來(lái)到班主任的辦公桌旁看書(shū)……忽然，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆嘩啦”一聲巨響，一大片天花板掉了下來(lái)。我們都“抱在了一起”。我們走過(guò)去，仔細瞧了瞧，又用手捏了捏，啊呀呀，不得了，那東西軟極了��！這……這是不是白蟻把它吃掉的？”珠珠問(wèn)�！耙粋�(gè)小笨蛋，竟然說(shuō)是白蟻吃掉的，喂，好像白蟻是吃木的�！辈炭〗『寐暃](méi)好氣地說(shuō)�！昂美�，廢話(huà)以后研究，現在研究的是：快去告訴“老班”啦�。�！”我和區綺琦異口同聲地說(shuō)。蔡建輝立刻打電話(huà)悄悄告訴他媽媽?zhuān)骸拔�，媽媽�(zhuān)覀冝k公室有一些……”過(guò)了大約一分鐘，郭老師立即從三樓的會(huì )議室趕來(lái)，問(wèn)明情況后，讓我們這些“勇士”快去拿掃把和鏟子。拿完這些后，郭老師拿著(zhù)一把椅子跳上去，拿了一把掃把頂了頂上面，看看還有沒(méi)有的落下來(lái)，果然，一聲巨響飄到我們的'耳朵旁，我們立刻閃到了一邊去。弄完后，我們又把其他碎片打掃干凈……
過(guò)了一會(huì )兒，老師們回來(lái)了，他看到我們在打掃碎片，又看見(jiàn)天花板上的窟窿，大吃一驚，全部都發(fā)出議論聲，許多老師還對大隊輔導員說(shuō)要加我們幾個(gè)人的班的分數。
唉，原來(lái)生活上一切東西也有安全隱患啊。
五年級日記 篇2
今天我要給我的鄰居家的弟弟講故事。 我可是不會(huì )講故事的人，所以今天給弟弟講，一定要挑最容易的，什么故事最容易講呢？我想到了弟弟的課本上“狼來(lái)了”的故事。那個(gè)故事我全部記得，好，就講它了！我暗自高興地想： 我緊張地講著(zhù)“狼來(lái)了”這個(gè)故事：“從前有條狼，不對，有個(gè)小孩，他……”因為有些緊張，所以我連“狼來(lái)了”和小孩和狼顛倒了，所以一心急講成了“狼看見(jiàn)了小孩”。
糟糕，我已經(jīng)講錯好多地方了！我看了看弟弟的臉，他面無(wú)表情，還扭過(guò)頭，嘟著(zhù)嘴，似乎對我講的故事很不滿(mǎn)，結果，我只顧著(zhù)看他了，耽誤了講故事�！叭缓竽泻⒋蠼校簛�(lái)人，快來(lái)人！
“然后狼被羊咬死了�！蔽矣职褍蓚�(gè)顛倒了，因為緊張我講起來(lái)斷斷續續地，還漏講了一些。這時(shí)，我瞧了瞧弟弟，呵，怎么還是一樣，好像很不高興的`樣子?雖然他沒(méi)說(shuō)話(huà)但從他皺著(zhù)眉頭、噘著(zhù)嘴瞄我的動(dòng)作中，我讀出了一絲他對我講的故事的不滿(mǎn)。
“……”終于講完了，我吁了一口氣，高興地問(wèn)弟弟：“好聽(tīng)嗎？”“好聽(tīng)，好聽(tīng)好聽(tīng)！”他似乎在擺脫我又好像在諷刺我似的，一邊扭過(guò)頭說(shuō)“好聽(tīng)”，一邊往被子外鉆。 我深深的嘆了一口氣，說(shuō)講個(gè)故事真不容易。
五年級日記 篇3
校園是一個(gè)五彩斑斕的世界，校園中的每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段，都令我們難以忘懷。
我們的校園不僅是一個(gè)書(shū)香校園，更是一個(gè)陽(yáng)光校園。 六年前，我牽著(zhù)媽媽的手，第一次踏進(jìn)校園這個(gè)神圣之地。漸漸的，我愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、朗朗書(shū)聲的地方。這里的陽(yáng)光是那么的溫暖， 校園在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么和平，安寧。在校園里，我們是一朵朵，沐浴著(zhù)陽(yáng)光快樂(lè )的成長(cháng)；在校園里 我們是一只只稚嫩的小鷹，張開(kāi)翅膀盡情的去擁抱碧海藍天！ 在課堂上，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，對老師提出的問(wèn)題大膽的進(jìn)行回答，那一只只小手就像一面面渴望勝利的旗幟。課間十分鐘，同學(xué)們也不閑著(zhù) ，還在嘰嘰喳喳的議論著(zhù)，一會(huì )兒為這個(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤，一會(huì )兒又為那個(gè)問(wèn)題談得，真是好不熱鬧！ 體育課上的比賽， 讓我們的'校園寫(xiě)滿(mǎn)了拼搏與活力。隨著(zhù)一聲哨響，同學(xué)們地沖出起跑線(xiàn)。有的如脫韁的野馬，一路領(lǐng)先；有的稍稍落后 卻依然努力奮力追趕；有的雖然一直落在最后，卻依然咬緊牙關(guān)，堅持到最后。 熱情似火的我們展現著(zhù)自信的勇氣，閃耀著(zhù)拼搏的光芒，我們用四射的激情追逐活力。陽(yáng)光暖暖的灑在我們身上，給我們帶來(lái)幸福和希望。整個(gè)比賽的過(guò)程中，歡呼聲，嬉笑聲震耳欲聾。 校園的確是一個(gè)五彩斑斕的世界。
��！陽(yáng)光校園，五彩斑斕的校園！同學(xué)們，繼續在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里快樂(lè )成長(cháng)吧！
五年級日記 篇4
時(shí)間如同一個(gè)怪獸，它緊追著(zhù)你，你驚慌失措，可你緊追著(zhù)它，結果讓你大吃一驚。我是這樣。
暑假放假有好多天。我為了能有更多時(shí)間去玩。便在星期天里把所有作業(yè)統統做完，誰(shuí)都知道嫩么急，而又不有新的去做作業(yè)肯定做不好，而這件事就發(fā)生在我身上。
今天我翻了翻日歷，快開(kāi)學(xué)了，想想那些沒(méi)做好的作業(yè)，我有些心虛，想彌補一下，于是，我拿出那些沒(méi)做好的作業(yè)，結果發(fā)現自己的作業(yè)真是慘不忍睹，數學(xué)作業(yè)的那張報紙上我有許多題不懂，卻寫(xiě)著(zhù)忽悠人的答案，我明知道這不是真的`答案，卻明知故犯，我安慰自己：只有數學(xué)作業(yè)亂而已，日記，日記是我最拿手的，應該不會(huì )出錯吧!我又打開(kāi)日記本，我的那篇日記字寫(xiě)得七零八亂，根本就沒(méi)用心去寫(xiě)，我感到很慚愧，想起老師那期望的眼神，如果我將這篇日記交給老師看，老師肯定會(huì )對我失望。
我再看看日歷，離放假結束就只剩2，3天，回想起我那溜走的時(shí)光：星期六——補作業(yè)，星期日——和家人出外游玩，星期一——和哥哥去白馬街玩，星期二——和姐姐看電視……這都是我自己親手把這時(shí)光給推走，現在時(shí)間緊迫，我又要為這些亂七八糟的作業(yè)而煩心，我知道，時(shí)光一去不復返，如果時(shí)光能夠重來(lái)，我不會(huì )再讓它溜走了，我會(huì )安排好時(shí)間，世間從來(lái)沒(méi)有后悔藥，我又能怎樣呢?我只能好好珍惜這兩天的時(shí)光，幸好，我還能彌補的是這些作業(yè)，可是我畢竟彌補不了這因為我的貪玩而消失的時(shí)間。
這也給我一個(gè)警告：時(shí)光不能彌補，也不能追回，只要好好珍惜眼前的時(shí)間，好好利用。才能讓時(shí)間微笑著(zhù)向前走。
五年級日記 篇5
今天，媽媽突然想吃小圓子，但她自己不想做，就讓我和爸爸做，這可沒(méi)難倒我和爸爸，誰(shuí)叫爸爸是廚師學(xué)校畢業(yè)的呢?這對爸爸來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟!
首先我們開(kāi)啟了和面之旅。爸爸先將糯米粉拿出來(lái)，又把一個(gè)巨大的盆子洗干凈，在里面放了3碗左右粉，又燒好開(kāi)水，用來(lái)和面。在這同時(shí)，爸爸把幾個(gè)紫薯煮熟，因為我們要做紫色的小圓子!
爸爸開(kāi)始和面了，他先放進(jìn)一碗半水，再用筷子攪拌一下，但在又加了半碗水后，才和到一起去。和完了白面，他開(kāi)始和紫面，他從白面里揪出一小團，把紫薯弄成泥，和在一起，紫面OK!
爸爸把白面、紫面都弄成長(cháng)條，揪成一小團一小團的`，我就開(kāi)始搓了，一開(kāi)始，一個(gè)一搓，后來(lái)，我直接三個(gè)一搓，很快搓完了。
爸爸把小圓子往燒紫薯的水里一倒，它們先一沉，又浮了起來(lái)，爸爸往里面加了幾勺桂花糖，就出鍋了。
吃著(zhù)親手做的小圓子，心里甜甜的。雖然小圓子在超市里一買(mǎi)就好了，可自己做卻很煩，但味道棒棒噠。
五年級日記 篇6
元宵節那天，我和弟弟一行人去王屋山滑雪，這可是我期盼已久的好事呀！
到了那里，我看到了一片白雪皚皚的潔白世界，美麗極了！還有穿著(zhù)花花綠綠衣服的人們在上面瀟灑自由地穿梭著(zhù)。我迫不及待地穿上雪橇，剛想抬起腳，卻發(fā)現腳像被粘在地上了一樣，一動(dòng)也動(dòng)不了！上帝哪，這雪橇也太重了吧！我艱難地開(kāi)始學(xué)著(zhù)周?chē)娜藗兓�，可是左拐拐，右拐拐，雪橇根本不�?tīng)我使喚，好不容易才停住�？磥�(lái)，滑雪也不是想象的那么簡(jiǎn)單的.嘛！
這時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)妹妹來(lái)了，她說(shuō)：”我教你吧！“她先教我在平地上滑，她說(shuō)，要想不摔，雙腳要呈內八字形狀，但滑板前方不能重疊，雙腿要微彎，雪杖放在兩腳旁邊2、3分米處，身體向前傾斜45度左右，胳膊用力撐住，這樣就往前走了。我一試，果然有效。
接著(zhù)，她又教我學(xué)滑下坡，她告訴我，下坡和平地滑行差不多，不同的是，要把雪杖夾在胳膊下面，不能著(zhù)地，我問(wèn)：”那到了下面我怎么停呢？“她說(shuō)：”停時(shí)，雙腳重心向內，外側微微離開(kāi)地面，把雪杖扎在雪地里�！昂髞�(lái)，我按照”小老師“教的技巧，開(kāi)始從初級賽道向下滑，太爽了！我在坡上、平地上像一條歡快的”小魚(yú)“來(lái)回游動(dòng)，真正體會(huì )到滑雪的樂(lè )趣了！
很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍的向王屋山滑雪場(chǎng)揮了揮手，心想：王屋山滑雪場(chǎng)，明年我還會(huì )來(lái)的！
五年級日記 篇7
聽(tīng)說(shuō)五（6）班好像有一個(gè)“蒲公英超市”，他們可是我們的勁敵，我們也不能比他們落后呀。我們的心中定下了決心。
中午，趁老師不在，“嘿嘿”，計劃開(kāi)始了。我讓幾個(gè)負責帶文具的同學(xué)紛紛將東西上交我一下子把所有物品都擺上了講臺，大聲吆喝：“來(lái)一來(lái)，看一看嘍，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)�！贝蠹姨痤^，一個(gè)個(gè)都被吸引了�！翱�，”這些學(xué)校門(mén)口都有的玩具，在我這一律大減價(jià)，一塊錢(qián)賣(mài)五角，兩塊錢(qián)賣(mài)一塊錢(qián)�？靵�(lái)買(mǎi)呀！有書(shū)簽、筆、本子、橡皮、尺子�！背么蠹叶荚诼�(tīng)，我趕忙說(shuō)幾句，“我宣布我們班的‘小樹(shù)苗愛(ài)心部’開(kāi)張了！”
同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)新奇，一個(gè)個(gè)圍上來(lái)挑選物品。我發(fā)現大家只賣(mài)五角錢(qián)三個(gè)的書(shū)簽，都沒(méi)人來(lái)買(mǎi)筆芯，我心想：會(huì )不會(huì )是賣(mài)得太貴了呢？于是我換了一個(gè)價(jià)：“跳樓價(jià)呀，跳樓價(jià)，今天開(kāi)業(yè)第一天，全場(chǎng)筆芯五角處理�？靵�(lái)?yè)屬�，賣(mài)完為止�！贝蠹乙宦�(tīng)，又心動(dòng)了，又重新圍聚過(guò)來(lái)，七嘴八舌的購買(mǎi)。有的仔細挑選，生怕吃虧；有的與別的對比，觀(guān)察什么種類(lèi)品味更好；有的詢(xún)問(wèn)價(jià)格，看看自己的錢(qián)是否夠……看著(zhù)同學(xué)們都很積極，我心中有一種說(shuō)不出的`高興。
雖然是偷偷的，卻還是十分滿(mǎn)足。經(jīng)濟的頭腦是要從小時(shí)候開(kāi)始培養的。
五年級日記 篇8
今天，我們去秋游啦！迎著(zhù)金色的秋風(fēng)我們帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了玄武湖公園。
進(jìn)入公園我們看到了一個(gè)很大的湖，湖面上有一些人在劃船。不遠處有一位老爺爺在抖空竹，他的空竹抖得真好，一會(huì )向上、一會(huì )向下、一會(huì )往左、一會(huì )往右，可真是技藝高超��！接著(zhù)，我們又來(lái)到了一片草地，碧綠的草在這個(gè)秋草枯黃的季節里顯得生機勃勃。
第二站，我們來(lái)到弘陽(yáng)廣場(chǎng)大樓，在四樓里我們來(lái)到了一個(gè)法庭，當了一次法官。跟著(zhù)我們來(lái)到了一個(gè)警察局，警察叔叔給我們上了一節集訓課。然后我們來(lái)到了牙科，有一位阿姨教我們學(xué)了正確的刷牙方法，并讓我們拿一個(gè)假牙做示范。最后，我們來(lái)到了手術(shù)室，手術(shù)室里躺著(zhù)一個(gè)假人，因為血管堵塞需要做手術(shù)，所以讓我們扮演一名醫生幫他做了一個(gè)手術(shù)。在這里雖然沒(méi)有好玩的'，但是卻讓我學(xué)到了一些關(guān)于法律和醫學(xué)的小常識，我很高興來(lái)到這里。
不知不覺(jué)天晚了，我們帶著(zhù)依依不舍的心情坐上了回家的汽車(chē)。
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