實(shí)用的小學(xué)五年級的日記匯編8篇
有趣的一天又要結束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級的日記9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級的日記 篇1
一天，爸爸見(jiàn)我無(wú)所事是，便教我下象棋。象棋的走法是：象(相)走田字對角;仕(士)在田字格里斜著(zhù)走;將(帥)在田字格里走，一次走一步;兵(卒)直走，過(guò)河后可橫著(zhù)走;車(chē)橫沖直撞;馬走日字對角;炮走直線(xiàn)，吃人時(shí)，前方要有“架子”。只有兵、車(chē)、馬、炮才能過(guò)河。攻擊性強的就是車(chē)、馬、炮。
第一局開(kāi)始了，我開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單，隨便將兩個(gè)炮放在了一起，這就成了三大絕招里的其中一招―重重炮。我趕緊用重重炮攻擊他，結果連重重炮也沒(méi)有攻破他的防御。誰(shuí)知，他的車(chē)已準備好要吃我的將，我無(wú)法防御他的進(jìn)攻，只好敗下陣來(lái)。
第二局，我又犯了一個(gè)錯誤，就是：不知道防守，只知道猛攻對方。這樣豈不是很容易被對方偷襲嗎?這樣我爸連贏(yíng)了第二局，大獲全勝。由于采用的是“三局兩勝制”，因此第三局也就不用比賽了，唉!該好好下棋，不讓他連贏(yíng)兩局，這樣的`話(huà)就不會(huì )下不成第三局了。
結束棋局后，我對兩盤(pán)棋進(jìn)行了認真反思，充分吸取了失敗的教訓，對象棋有了更進(jìn)一步的了解，讓我明白了下棋要沉著(zhù)冷靜，在攻擊對方的同時(shí)，還要注意防守。不能因為場(chǎng)面上的優(yōu)勢而得意忘形，也不能因為場(chǎng)面上的劣勢而自暴自棄，做到勝不驕、敗不餒。
小學(xué)五年級的日記 篇2
今天下午放學(xué)后，太陽(yáng)已落山，黃昏來(lái)臨。奶奶來(lái)學(xué)校帶我回家.我們走在回家的`路上。
我們走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到一聲巨響“嘣!”我們往前一看，原來(lái)前面一宗事故：一輛寶馬小轎車(chē)撞到了一輛載滿(mǎn)很多貨物的摩托車(chē)。奶奶對我說(shuō)：“看，那邊小轎車(chē)撞倒摩托車(chē)了�！蔽艺f(shuō)：“哦，看見(jiàn)了!”因為這宗事故，造成了東廈南路車(chē)輛堵塞，幸虧沒(méi)有人員傷亡。
我覺(jué)得電視臺新聞應該好好報道一下，提醒大家開(kāi)車(chē)要注意安全。
小學(xué)五年級的日記 篇3
今天醒來(lái)我的右眼皮就在跳俗話(huà)說(shuō)：“左眼跳財，右眼跳災�！边@不，剛吃飯就有災難了！
吃飯時(shí)，我的營(yíng)養豐富的餅竟然掉在了地上！○?｀Д? ○！我只好又重新做了一個(gè)。(?﹏?)
吃完飯，我要寫(xiě)作業(yè)了！可是，我的.語(yǔ)文課本怎么也找不到了！ヾ(??﹏?)??最后還是在衣柜里找到的！
不想也作業(yè)了，那就玩唄！玩非牛頓流體吧�？墒桥盟悬c(diǎn)多，太稀了。就多弄點(diǎn)淀粉吧！我把淀粉撒在紙上（我害怕我直接撒的話(huà)撒多了）我一手拿紙一手拿盒子，突然，我打了一個(gè)噴嚏！阿嚏！淀粉全跑到了我的褲子上！
不能再說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚呀！
小學(xué)五年級的日記 篇4
你在寒假里，媽媽給我買(mǎi)了本《淘氣包的作文課》。一回到家我就津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)的主人公是歐皮皮，他也很討厭作文。把聞老師的作文計劃稱(chēng)為“新殘酷”作文。歐皮皮是全校聞名的.“淘氣包”在!六一”慶�；顒�(dòng)上，一位小妹妹為了近距離的看海豚表演，掉進(jìn)了河里。
歐皮皮教了她得到了校長(cháng)的表?yè)P，也改變了聞老師對他的看法，連以前最看不起他的馬琪琪也開(kāi)始崇拜他了，還經(jīng)常告訴他寫(xiě)作文的訣竅就是要高興地寫(xiě)作文，平時(shí)多積累素材。漸漸的，淘氣包也開(kāi)始喜歡上了作文。
看了這本書(shū)我終于明白，作文就是把想說(shuō)的話(huà)和內心的的感覺(jué)整理一下，用語(yǔ)言文字表達出來(lái)。只要心里開(kāi)心，平時(shí)多積累，就不是啥難事了。
小學(xué)五年級的日記 篇5
在今天下午，我們班舉行了包粽子的活動(dòng)和六一表演。包粽子包的時(shí)候可有趣了，待我向你們一一道來(lái)。
在剛開(kāi)始時(shí)，我的外婆給了我們做了一個(gè)示范。我們是這樣包的：先拿出三四張蘆葉，凸出來(lái)的那面朝上，要依次放好，然后用手指夾住那幾片蘆葉，順時(shí)針旋轉之后就成了斗型，感覺(jué)像是金字塔的形狀。在包的時(shí)候，要把底下的尖角包的沒(méi)有空隙，否則的話(huà)，放進(jìn)去的糯米會(huì )掉出來(lái)的這樣可就要從新包了。我學(xué)著(zhù)外婆的樣子做，看見(jiàn)她怎么做我也怎么做，我就照瓢畫(huà)葫蘆，我就照貓畫(huà)老虎。怎么做也不像，也不會(huì )做。而且是第一步。我心想：這包粽子看起來(lái)很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到那么難，我做了好幾次都沒(méi)有成功，反而弄壞了好幾片蘆葉。真是偷雞不成蝕把米。好在外婆幫了我一把，我才做完了第一步。我身邊的姜怡文說(shuō)道：“做粽子簡(jiǎn)直比登天還難�！弊鐾炅说谝徊降奈艺排疵�，可沒(méi)有勺子，我們無(wú)可奈何，只好用手抓。等我放完了糯米和蜜棗，我也把剩下來(lái)的幾步做完了，我剛要扎線(xiàn)，沒(méi)想到?jīng)]有抓緊，卻有很多的糯米掉了出來(lái)，我只好把蘆葉恢復原狀從新做。我好不容易才包好了一個(gè)，卻丑的要死，像一個(gè)三角形的。
我看見(jiàn)我們組的湯藝林做完了平常的那種之后，又做他外婆教他做得了，那種粽子像飛鏢形的'，也像蝴蝶。我也學(xué)會(huì )了。我便拿出他做的一個(gè)成品去炫耀炫耀。別的組里的同學(xué)大多數都來(lái)“求學(xué)”了。在我們前面一組的家長(cháng)也都來(lái)學(xué)了。我對湯藝林說(shuō)：“你做這個(gè)做的出名了啊�！�
在愉快的包粽子和劉一表演中，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。
小學(xué)五年級的日記 篇6
今天是星期六，我和幾個(gè)小伙伴們一起寫(xiě)完作業(yè)后就商量著(zhù)玩個(gè)什么游戲，最后我們決定模仿電視里的一個(gè)娛樂(lè )節目《奔跑吧，兄弟》的一個(gè)環(huán)節撕名牌，我們用白紙寫(xiě)上自己的名字，然后用雙面膠把紙反過(guò)來(lái)粘在自己的背后，我們人少就五個(gè)人，所以沒(méi)有什么規則，誰(shuí)到最后名牌沒(méi)有被撕掉誰(shuí)就是贏(yíng)家，準備好后游戲就開(kāi)始了。小麗的個(gè)子高她見(jiàn)我沒(méi)有她高就來(lái)撕我的名牌，我一見(jiàn)她就趕緊跑到墻根靠在墻上使她無(wú)法撕到我的名牌，就這樣僵持了幾分鐘，她也沒(méi)有撕掉我的名牌，小麗只好從找目標，就在她轉身的`那一刻我以最快的速度跑到她身后把她的名牌撕掉了，小麗還有點(diǎn)反應不過(guò)來(lái)呢，她怎么也想不到我會(huì )撕掉她的名牌。
別看我個(gè)子小可是她們都小瞧了我的反應能力和敏捷度，就這樣一輪下來(lái)我最后贏(yíng)得了勝利，這個(gè)游戲不錯可以鍛煉我們的體質(zhì)和敏捷度還有反應能力，以后我們還會(huì )繼續玩這個(gè)游戲的。
小學(xué)五年級的日記 篇7
今天，已經(jīng)上了美術(shù)課了，我還在寫(xiě)家庭作業(yè)，因為我還以為現在是大課間呢。本來(lái)鬧嚷嚷的班級突然一下子變的雅雀無(wú)聲了。我覺(jué)的有些奇怪便抬頭一看原來(lái)是美術(shù)老師來(lái)了呀！我有一些奇怪，心想：不是大課間嗎？這么變成了美術(shù)課？后來(lái)陶睿欣告訴我今天沒(méi)有大課間，我才頓時(shí)恍然大悟，然后急急忙忙的把桌面上的書(shū)全都收起來(lái)�？砂嗬镞�是很吵。最終，班長(cháng)去找我們的班主任施老師過(guò)來(lái)了才好的�？墒├蠋熞蛔咄瑢W(xué)們又吵吵鬧鬧的了。美術(shù)老師好不容易的.把課上完。到了最后老師說(shuō)：“因為課堂紀錄太差，下課補三分鐘�！蔽蚁耄喝昼娺@嗎短，不一會(huì )兒就好了�？墒俏覀儏s不知道三分鐘后有一場(chǎng)戰爭即將到來(lái)了。
龐來(lái)師走進(jìn)了班級，看到我們表現的這么不好，這么差，就和我們進(jìn)行了一次對話(huà)。在龐老師認真在和我們講班級的不良行為和我們應該怎么做時(shí)，焦智溢在旁邊一直不停的笑‘不料被龐來(lái)師發(fā)現了。龐老師站在講臺上問(wèn)：“你為什么不停的笑？”他當時(shí)已經(jīng)笑的沒(méi)有辦法在說(shuō)話(huà)了，便用手指指了指張旭東竟在旁邊睡著(zhù)了。龐老師看了一下張旭東，明白了焦智溢為什么要笑。老師走到他身邊捏著(zhù)他的耳朵說(shuō)：“吃飯了！”張旭東一下子就醒了，抬頭看看這，看看那。班上同學(xué)們都禁不住被他的舉動(dòng)給笑哭了。
原本很開(kāi)心的星期三，現在變的好倒霉。
小學(xué)五年級的日記 篇8
平時(shí)看到媽媽煎蛋餅的動(dòng)作，不但熟練，而且也很講究。今天，我懇求媽媽讓我體驗一下自己煎蛋餅的快樂(lè )，在我的軟磨硬泡下，媽媽同意了。
我先小心翼翼地從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，然后在柜子內拿出一個(gè)碗，接著(zhù)，把雞蛋緊緊地貼著(zhù)碗邊，輕輕地磕了幾下，露出一道縫，隨后我把雞蛋殼掰開(kāi)，黃澄澄的蛋黃和透明的蛋清便流入碗中，放了點(diǎn)鹽，就開(kāi)始用筷子不停地攪拌，直到蛋清和蛋黃混為一體。攪拌好后，我便打開(kāi)煤氣灶，開(kāi)啟抽煙機，往鍋里放了些油，熱一下鍋，便把蛋液倒了進(jìn)去，只聽(tīng)到“刺啦”一聲，馬上蛋液開(kāi)始起泡，我用鏟子幫它翻了個(gè)身，此時(shí)，香味撲鼻而來(lái)，我滿(mǎn)意地把我的“作品”盛放在碟子里，端了出去，媽媽嘗了一口，大吃一驚，我的心怦怦直跳，焦急地等待著(zhù)媽媽的評價(jià)，終于，媽媽開(kāi)口了，說(shuō)：“色香味俱全！”我深深地舒了一口氣，喜出望外地叫爸爸來(lái)嘗一嘗，爸爸嘗后，豎起大拇指，連連說(shuō)道：“好吃，好吃！寶貝，你真棒！這是爸爸吃到的'最好吃的蛋餅�！�
嘗著(zhù)自己親手煎的蛋餅，我心里美滋滋的。也從中也體會(huì )到一些道理：在生活中，一定要多留意一些生活常識，多掌握一些生活的小竅門(mén)，與家人一起分享自己的勞動(dòng)樂(lè )趣。
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