五年級日記四篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家收集的五年級日記4篇，歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
今天早上，我在學(xué)校門(mén)前買(mǎi)了一個(gè)海精靈。
這個(gè)海精靈是紅色的，從正面還可以看到幾個(gè)彩色的小球，那是它的寶寶。
到了中午，我從服務(wù)所吃完飯回到教室，就覺(jué)得海精靈寶寶快要從它媽媽的肚子里出來(lái)了，我心想太好了，我以后就可以多養幾個(gè)海精靈了。左鵬程見(jiàn)了，說(shuō)：“能給我看看嗎？”我就把海精靈給了他，左鵬程一看，就在上面捏了一下，我急忙把海精靈從他手里搶了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你干什么！”“沒(méi)事的�！弊簌i程辯解道。我把它放在手里看著(zhù)。到了讀書(shū)的時(shí)間，我把它放在抽屜里，然后去畫(huà)黑板報。
讀書(shū)時(shí)間過(guò)了之后，我把海精靈拿出來(lái)看了看，我發(fā)現有一個(gè)小寶寶出生了。我想起了剛才，左鵬程把它捏了一下，它才出生的`，所以，我去找做鵬程，請他幫我把其他的寶寶也弄出來(lái)。
后來(lái)，我找到了左鵬程，請他幫忙，他答應了。他把其他的小寶寶都弄了出來(lái)。我一看，海精靈媽媽身上有一個(gè)大洞。左鵬程說(shuō)它已經(jīng)死了，我就把它放進(jìn)垃圾桶里，然后把小寶寶養了起來(lái)。
五年級日記 篇2
今天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節。
在一所貧困的學(xué)校里，有一位小學(xué)生正想著(zhù)為辛苦的老師送禮物的事情......
小紅正在陽(yáng)光明媚的早晨踏著(zhù)去學(xué)校的路，她想：今天送什么禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這并不代表我的心意。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來(lái)，小紅高興的`說(shuō)：“對了，不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象征著(zhù)老師的那種高尚品德嗎?” 說(shuō)完便飛跑到山坡上，精心挑選了幾朵菊花。
小紅來(lái)到老師辦公室窗前，她看到那翻開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)，放在那的老花鏡，心里又激動(dòng)又緊張，因為老師辦公室門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，聯(lián)想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景，不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情：老師不怕勞累，為了學(xué)生們，什么事情都可以做。這時(shí)小紅心里是多么的痛苦而又高興，小紅為老師擔心，怕弄出什么病來(lái);小紅高興是因為有這樣的一個(gè)好老師!邊想著(zhù)，小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里，希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。
過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)到辦公室前，看到那鮮艷的菊花，那好聞的香味，心里自然舒服起來(lái)，因為老師感到自豪，有這么好的學(xué)生，總算沒(méi)有辜負老師對學(xué)生們的期望。老師坐在椅子上，默默地笑了起來(lái)......
五年級日記 篇3
冬天的天氣這就是寒冷的，我想幾乎沒(méi)多少人喜愛(ài)冬天。然而，在我心中，冬天這就是富有色彩的，這就是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)，天空中不這就是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都這就是溫室里的花朵，享受著(zhù)恬靜與快樂(lè )。然而，在我們快樂(lè )的背后，卻這就是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著(zhù)鵝毛般的雪花，我獨自走在去學(xué)校的路上。道路這就是如此的'漫長(cháng)與坎坷。寒風(fēng)無(wú)情的吹著(zhù)，在我臉上留下了掠過(guò)的痕跡，道路兩旁的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護送上學(xué)，他們生怕自我的孩子滑倒，生怕自我的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來(lái)。
寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門(mén)前，我認為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒(méi)有穿。穿著(zhù)單薄的衣服就跑了出來(lái)。卻沒(méi)想到，天這就是那么的冷。此刻想起一句話(huà)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原先這就是媽媽?zhuān)∷o我送來(lái)了衣服；給我送來(lái)了溫暖。頓時(shí)光，風(fēng)不再吼，雪花也笑著(zhù)飄下來(lái)，樹(shù)干在風(fēng)中凜冽著(zhù)，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰士。
寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天，我都感覺(jué)不出寒冷，因為有愛(ài)的存在。愛(ài)能夠使冰川融化，能夠使人不再孤單，做事也有了動(dòng)力。漸漸的，我喜愛(ài)上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著(zhù)冬天的到來(lái)。在不斷的長(cháng)大中，我也學(xué)會(huì )了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)這就是相互的。在我心中，冬天的味道這就是淡淡的甜味。
五年級日記 篇4
一天，爸爸見(jiàn)我無(wú)所事是，便教我下象棋。象棋的走法是：象(相)走田字對角;仕(士)在田字格里斜著(zhù)走;將(帥)在田字格里走，一次走一步;兵(卒)直走，過(guò)河后可橫著(zhù)走;車(chē)橫沖直撞;馬走日字對角;炮走直線(xiàn)，吃人時(shí)，前方要有“架子”。只有兵、車(chē)、馬、炮才能過(guò)河。攻擊性強的就是車(chē)、馬、炮。
第一局開(kāi)始了，我開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單，隨便將兩個(gè)炮放在了一起，這就成了三大絕招里的其中一招―重重炮。我趕緊用重重炮攻擊他，結果連重重炮也沒(méi)有攻破他的.防御。誰(shuí)知，他的車(chē)已準備好要吃我的將，我無(wú)法防御他的進(jìn)攻，只好敗下陣來(lái)。
第二局，我又犯了一個(gè)錯誤，就是：不知道防守，只知道猛攻對方。這樣豈不是很容易被對方偷襲嗎?這樣我爸連贏(yíng)了第二局，大獲全勝。由于采用的是“三局兩勝制”，因此第三局也就不用比賽了，唉!該好好下棋，不讓他連贏(yíng)兩局，這樣的話(huà)就不會(huì )下不成第三局了。
結束棋局后，我對兩盤(pán)棋進(jìn)行了認真反思，充分吸取了失敗的教訓，對象棋有了更進(jìn)一步的了解，讓我明白了下棋要沉著(zhù)冷靜，在攻擊對方的同時(shí)，還要注意防守。不能因為場(chǎng)面上的優(yōu)勢而得意忘形，也不能因為場(chǎng)面上的劣勢而自暴自棄，做到勝不驕、敗不餒。
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