有關(guān)三年級數學(xué)日記三篇
轉眼一天又過(guò)去了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的三年級數學(xué)日記3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級數學(xué)日記 篇1
今天，我們學(xué)習了有余數的除法。
余數表示什么？余數表示剩下的，按要求沒(méi)有分完的`。有余數的除法有兩大特點(diǎn)：1、商乘除數加余數等于被除數。2、余數一定要比除數小。
有余數的除法的計算方法：第一步試商，想除數和幾相乘最接近被除數，那么商就是幾。第二步相乘，把除數和商相乘，算出總數里共分走了多少。第三步相減，用被除數減去商與除數的乘積。第四步相比，將余數與除數比一比，余數必須比除數小。
學(xué)了有余數的除法，在生活中我們就可以算分不夠的東西了，媽媽買(mǎi)了16個(gè)蘋(píng)果，我們3個(gè)人分，每個(gè)人分了5個(gè)，還余1個(gè)。
我學(xué)會(huì )了算有余數的除法，心里很高興，但也得感謝我的數學(xué)老師，是她教會(huì )了我們。
三年級數學(xué)日記 篇2
嗨!大家好，不用說(shuō)，你們就知道我是誰(shuí)了吧?我就是量角器。在數學(xué)里，畫(huà)角這部分需要我。告訴你們吧，我的身子外圈有19個(gè)數字，內圈也有19個(gè)數字。有的小朋友容易搞錯開(kāi)口朝左或右，，不知道該讀內圈還是該讀外圈的數字，讓我來(lái)告訴你們吧!口朝左應讀外圈的數字，口朝右 應讀內圈的數字，這下你們該清楚了吧!
我的兄弟姐妹很多，有的'是大型的，還有小的，有的是三角板里帶有一個(gè)量角器······
上周，一個(gè)小男孩把我的哥哥弄壞了。于是，我的哥哥就從此落下了殘疾······
讓我教你們如何畫(huà)角吧，比如說(shuō)，我們畫(huà)一個(gè)開(kāi)口朝右的50度角，先畫(huà)一條射線(xiàn)為角的一邊，把我放上去，我的中心與角的端點(diǎn)重合，再讓角的另一邊與0刻度線(xiàn)重合，然后，找50度，在50度的頭上點(diǎn)個(gè)點(diǎn)，然后，由中心經(jīng)過(guò)50度點(diǎn)畫(huà)條射線(xiàn)就行了。
其實(shí)，我的用途孩多著(zhù)呢，3天3夜都說(shuō)不完，等有時(shí)間了咱再聊，拜!
三年級數學(xué)日記 篇3
這段時(shí)間,我們學(xué)了很多知識,如:商是兩位數的除法,商是一位數的除法,商不變的性質(zhì)和行程問(wèn)題以及線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn),還有兩點(diǎn)間的距離,圖形的'平移,垂直與平行,也學(xué)會(huì )了畫(huà)垂直線(xiàn)和平行線(xiàn)。所以,整體來(lái)說(shuō),這個(gè)月的收獲還是比較大的。
我一開(kāi)始學(xué)行程問(wèn)題時(shí),有些不大明白,因為老師說(shuō)要先加起來(lái)再除,當時(shí)我沒(méi)搞清楚,但是經(jīng)過(guò)老師的再三講解和自己的努力,終于學(xué)會(huì )了,并且掌握了方法,還學(xué)會(huì )了許多關(guān)于行程問(wèn)題的難題,真是功夫不負有心人！
畫(huà)垂線(xiàn)和平行線(xiàn)也不容易,因為需要用兩種尺子,一是直尺,一是三角板,需要兩種尺子互相配合才能畫(huà)好。一開(kāi)始有些馬虎,總是畫(huà)不好,后來(lái)明白了要利用好學(xué)習工具,經(jīng)過(guò)不斷練習,慢慢也就會(huì )了,真是令人高興呀!
這一個(gè)月的收獲真大, 我會(huì )繼續努力,爭取有更多的收獲!
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