成長(cháng)心情日記11篇
一天又結束了，今天一定有不少的收獲吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的成長(cháng)心情日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)心情日記1
親情是什么？或許，在你眼中的親情是在你受傷的時(shí)候，給你遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港；是在你寒冷的時(shí)候，有人為你遞上一件披風(fēng)；是你在饑餓的時(shí)候，餐桌上有人為你準備好可口的飯菜�？稍谖已壑械挠H情卻叫做“狠愛(ài)”。
記得，那是個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)公公炙烤著(zhù)大地。我和我的小伙伴各自帶上自己的父親，一起到海邊。
來(lái)到一望無(wú)垠的大海邊，到處人山人海，我們換好泳衣，做好熱身運動(dòng)，就準備要下水了，我和我的小伙伴都躍躍欲試，但終究不敢。因為我倆都是“旱鴨子”，所以，還得靠大人指導。不然盲目下水，還不容易把我倆淹死。
他的父親和我的父親完全是兩種教學(xué)方式，他的父親小心翼翼的幫她圍上游泳圈后，慢慢地扶著(zhù)她，一步一步的向前游，而我的父親則是趁我不注意的時(shí)候，一把把我推下水去，我不停的.在水里掙扎，嘴里喃喃地喊著(zhù)：“救命，救命啊”但我隱約看到的并不是父親焦慮的神情而是一臉的不滿(mǎn)，直到我嗆到半死的時(shí)候才把我像死魚(yú)一樣從水中撈起來(lái)，等我稍微緩過(guò)來(lái)之后，又一次把我抱起，往水中拋去。就這樣被拋出撈起拋出撈起過(guò)無(wú)數次，在水中苦苦掙扎過(guò)無(wú)數次，像是剛剛離開(kāi)海面的魚(yú)兒，臉上布滿(mǎn)了不知是汗水，淚水還是海水，可堅強的我并沒(méi)有求救，因為我知道那是徒勞的，但正是因為熟悉了海水的味道，習慣了被嗆的滋味，我才能在那么短的時(shí)間內適應的茫茫大海，找到平衡，擁有浮力，學(xué)會(huì )游泳。
父親，我要感謝您當年的狠心，讓我學(xué)會(huì )在逆境中自己尋找方向，讓我明白，要想獲得成功，就必須經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的努力，無(wú)數的淚水與汗水，嘗試過(guò)失敗的滋味，以及擁有一顆持之以恒的心。
愛(ài)有很多種有的是爸爸媽媽的寵愛(ài)，有的是爺爺奶奶的溺愛(ài)，有的是叔叔阿姨的關(guān)愛(ài)，但在我心目中最偉大的愛(ài)，是父母肯讓自己兒女吃苦耐勞的“狠愛(ài)”。
成長(cháng)心情日記2
剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師、學(xué)校、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。
看著(zhù)那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(cháng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(cháng)大。
我的學(xué)習成績(jì)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了3年級我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。爸爸常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習，你將來(lái)怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(cháng)，你去干什么呢啊?現在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，爸爸看了我的.日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說(shuō)做父母的應該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝�(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰中。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱，就像在陽(yáng)光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng);走向成熟!!!
成長(cháng)心情日記3
蝴蝶之所以美麗，是因為它勇敢地破繭而出，從一只毛毛蟲(chóng)蛻變而成；花朵之所以絢爛，是因為它努力地鉆出土壤，從一粒種子長(cháng)大而成；老鷹之所以迅猛，是因為它通過(guò)了殘酷的飛行訓練，從一只稚嫩的小鳥(niǎo)磨練而成；而人的成長(cháng)，就是學(xué)會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的一次次地改變自己，才能成功的蛻變，而我就在這一次次的改變中，慢慢地長(cháng)大
伙伴
那一年，我6歲。
剛入小學(xué)的我，對學(xué)校生活比較陌生，也自信地認為自己是班中最優(yōu)秀的'，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我和班上許多同學(xué)都成為伙伴，我也明白每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有人比我開(kāi)朗、有人比我聰明、有人是運動(dòng)場(chǎng)上的健將、有人是文藝舞臺的精靈。我們在這里相識相交，彼此學(xué)習，共同成長(cháng)，這種情誼是最難能可貴的。
那一年，我明白了自己不是世界的中心。
放棄
那一年，我10歲。
為了能夠讓自己全面發(fā)展，我經(jīng)常在每個(gè)學(xué)科都投入了相同的經(jīng)歷，但結果總是不盡人意，有的不擅長(cháng)的科目，無(wú)論怎樣努力，都沒(méi)有取得很好的成果，慢慢我明白了，有些東西不是努力就一定能成功的，而這時(shí)，就要懂得取舍，將有限的時(shí)間投入到最有價(jià)值的方面去，這種感悟，在生活中同樣也給了我很多幫助。
那一年，我學(xué)會(huì )了放棄。
責任
這一年，我13歲。
漸漸長(cháng)大的我已經(jīng)步入初中，也漸漸開(kāi)始分擔家里的事務(wù)了，不僅僅是家務(wù)，一些其他的瑣事也交給了我，這時(shí)我也明白了父母養育我不容易，有時(shí)他們即使在明白自己難以做到也要盡力嘗試，因為這是為人父母的責任。
這一年，我懂得了人的一生各個(gè)階段都會(huì )面臨不同的責任，而肩負起自己的責任是我們應有的擔當。
我的人生道路還很長(cháng)，也將會(huì )有許多坎坷等著(zhù)我，而經(jīng)歷這些之后的我，將會(huì )完成屬于我的蛻變，最終成為一個(gè)大寫(xiě)的人。
成長(cháng)心情日記4
在幸福的的童年時(shí)光里，不知不覺(jué)我已經(jīng)5歲零2個(gè)月了�？傆X(jué)得屬于自己的時(shí)光好短好短，還沒(méi)玩好就該吃飯睡覺(jué)了。爸媽控制我總不讓我看動(dòng)畫(huà)片，為此我好無(wú)奈，我覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片里有好多神奇，值得我去學(xué)習探索。爸媽怎么就不明白呢？
雖然我在慢慢長(cháng)大，可我的性格還是沒(méi)怎么改變，很挑食，喜歡吃胡蘿卜；土豆等等，討厭吃肉。喜歡吃巧克力和糖，不信？看看我的超級恐龍牙就相信了。為此沒(méi)少挨爸媽訓斥。
相比去年我不在睡懶覺(jué)，總是催促媽媽快點(diǎn)起床送我去幼兒園不要遲到。每次放學(xué)回來(lái)，我第一時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完，不再像去年那樣總是找理由逃避寫(xiě)作業(yè)。我對書(shū)本里的.內容是多么的好奇，開(kāi)學(xué)幾天下來(lái)就能把書(shū)本都翻了個(gè)遍，纏著(zhù)爸媽問(wèn)這問(wèn)那，自看自學(xué)，自我理解。不明白老師為什么不把書(shū)本一下子教完呢？
老師說(shuō)我上課不安份，喜歡說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作，可我認為幼兒園是和很多小朋友一起玩耍嬉鬧的地方，沒(méi)必要那么約束吧？要我坐在那一動(dòng)不動(dòng)聽(tīng)老師瞎白話(huà)，我總覺(jué)得比登天還難！也許老師你不夠魅力吧？你上課時(shí)的樣子不夠吸引我吧？為此爸媽對我大發(fā)雷霆，我覺(jué)得我好委屈啊，沒(méi)辦法我保證以后盡量改正吧。
我喜歡聽(tīng)歌跳舞，只要音樂(lè )夠帶勁，我就情不自禁翩翩起舞，雖然動(dòng)作做得不是很到位，舞姿也不怎么優(yōu)美。但我保證我已竭盡所能，怪只怪幼兒園老師太笨，沒(méi)把我們教好。喜歡像喜洋洋那樣搞發(fā)明，家里的好多東西都被我拿來(lái)搞發(fā)明了。有一次為了發(fā)明神奇藥水，我動(dòng)用了好多東西，比如遙控器里的電池；飲料；寶寶霜；水彩筆；餅干。一股腦放在杯子里攪和，結果沒(méi)發(fā)明成。卻爸媽發(fā)現后一頓訓斥。更不聽(tīng)我解釋?zhuān)译y過(guò)極了。
我覺(jué)得爸媽很小氣，每次上超市都不給我買(mǎi)巧克力糖，說(shuō)怕我吃了牙掉光了，我就不信，你看人家老爺爺老奶奶沒(méi)吃糖牙不也掉了？騙誰(shuí)呢？騙小孩��？好想每次上超市都買(mǎi)個(gè)玩具回來(lái)，可爸媽不同意，也難怪，每次玩具買(mǎi)回來(lái)我玩了一次就不玩了，想看看里面有什么就直接給開(kāi)膛破肚了。為了我夜里方便，爸媽給我買(mǎi)了個(gè)小便桶，可我每次都對不準，尿撒了一地都是。媽媽怪我沒(méi)看準，我怪爸媽買(mǎi)的太小了。就不能多花點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)個(gè)像大盆那樣的么？
今天就說(shuō)到這吧，我想去畫(huà)畫(huà)了。你想看嗎？我會(huì )好多呢。
成長(cháng)心情日記5
有人說(shuō)成長(cháng)的過(guò)程就仿佛一條河流，左岸有我們無(wú)法挽回的逝去的時(shí)光，右岸有我們憧憬已久的遙遠的未來(lái)，而中間流淌著(zhù)的是我們正在拼搏的光輝歲月。過(guò)去的便永遠的過(guò)去了，回不來(lái)了，記憶中我們還在為中考的分離而傷感著(zhù)，瞬間，我們的別離又在眼前。
總是在回憶過(guò)去斑駁的記憶，總想把時(shí)間填滿(mǎn)，以精衛的執著(zhù)用一件又一件瑣碎的事情去填時(shí)間的海，妄圖填出堅強的自己，以足夠的勇氣去面對新學(xué)期的新面孔，讓自己腳踏實(shí)地。在行走的時(shí)候也要在紙上記下那一刻的所思所想。我以為這是一種充實(shí)，未曾想這樣盲目的填補，卻恰恰證明了我頹唐的空虛。靜靜地望著(zhù)門(mén)外飄飄灑灑的雨滴，像天使一樣撫摸著(zhù)綠樹(shù)，那份綠越發(fā)的耀眼，恍惚間，帶著(zhù)夏風(fēng)我回到了現實(shí)。夏天的味道，花的味道，墨印的味道記錄了我的成長(cháng)，我該釋?xiě)蚜恕?/p>
我一直都在懷念我的過(guò)去，那玻璃般美好的日子。
懷念每天晚上嬉鬧的'日子，懷念慘白的日光在書(shū)桌上的情景。
懷念我們一起打球的快樂(lè )，懷念在足球場(chǎng)暢談的愜意。
懷念書(shū)店里充滿(mǎn)書(shū)香的寂靜，懷念我們一起去排節目的笑話(huà)。
懷念那深層次班會(huì )的感動(dòng)。
短短的琥珀般的一年，在掙扎、努力、躊躇中漸行漸遠。只想把這有限且美好的年華過(guò)得更值得回憶。所謂的懷念，是一去不返，只需銘記生命中所有過(guò)客的臉龐，忘記每一刻莫名其妙的情緒。
短短的高一，我曾學(xué)會(huì )了那么多，收獲了那么多，我收獲了最樸實(shí)的感情，我心中有滿(mǎn)滿(mǎn)的感激，帶上那份執著(zhù)和信念，背起我那充實(shí)的人生背囊沿著(zhù)中間的河流前行，右岸有我們未來(lái)的夢(mèng)，把左岸永遠收藏于心底。
成長(cháng)心情日記6
10年前，我讀高中，第一次考試就有好幾門(mén)課不及格，高考根本沒(méi)有希望，我對高考也沒(méi)有興趣，每天偷偷地規劃著(zhù)自己高考之外的未來(lái)。
17歲時(shí)，一個(gè)閃光點(diǎn)照亮了我的未來(lái)。學(xué)校舉行元旦書(shū)畫(huà)展，我得了一等獎。我想，我有書(shū)法方面的天賦，何不朝這個(gè)方向發(fā)展？于是，我毅然炒了應試教育的魷魚(yú)，回到了鄉下。我要苦練書(shū)法！
我怕自己沒(méi)有耐性，坐不住，就把頭發(fā)胡亂剪一通，像個(gè)瘋子，村里人還以為我真的精神失常了。我不管這些，心思都在練字上。有一次，媽媽很驚奇地指著(zhù)我剛剛寫(xiě)好的“忠”字，說(shuō)：“添銘的這個(gè)‘忠’字寫(xiě)得好，特別是下面這個(gè)‘心’好�！眿寢屵@句話(huà)更是鼓舞了我，我要把“忠”融入了我的品格之中，我要忠于自己的內心和夢(mèng)想！
很多人認為，這樣學(xué)習下去是沒(méi)有未來(lái)的，只學(xué)書(shū)法，知識面太窄。但事實(shí)不是這樣。因為字帖都是繁體字，學(xué)書(shū)法的時(shí)候，我不知不覺(jué)中就把繁體字學(xué)好了。后來(lái)，我教日本學(xué)生漢語(yǔ)時(shí)，這發(fā)揮了很大的'作用。例如，日本學(xué)生對中國的簡(jiǎn)化字很頭痛，因為他們使用繁體字，每當這時(shí)，我就馬上寫(xiě)出對應的繁體字，學(xué)生馬上就明白了。
因為書(shū)法作品多是寫(xiě)經(jīng)典的文章或者詩(shī)詞，在學(xué)習書(shū)法的時(shí)候，我對中國古典文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。比如，當我臨摹天下第一行書(shū)《蘭亭序》時(shí)，就自然而然會(huì )背誦了。創(chuàng )作書(shū)法也是這樣，于是我自然而然能大量背誦古典文學(xué)名篇。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。不知不覺(jué)中，我的思想境界提升了，同時(shí)也能把自己的想法寫(xiě)成通順的文章了，也發(fā)表了很多在《青年文摘》《書(shū)法報》《新民晚報》等報刊雜志上。
當書(shū)法有點(diǎn)小成績(jì)時(shí)，我又開(kāi)始自學(xué)日語(yǔ)。因為我希望能以中國書(shū)法家的身份參與中日文化交流，這樣可以加深相互理解，促進(jìn)中日友好。因為日語(yǔ)用繁體字，而且平假名就是源于中國的草書(shū)，這讓我很感興趣，學(xué)習效率倍增，很快，我就可以用日語(yǔ)和日本朋友交流，并且達到研究生水平。
書(shū)法的章法很重要，從中我悟到人生的規劃同樣重要。
為了發(fā)揮自己的才能，也為了培養更多的人才，于是我踏入教育界，并且成立了自己的工作室。我教中國學(xué)生英語(yǔ)、日語(yǔ)、書(shū)法，教國外的學(xué)生漢語(yǔ)、書(shū)法。我覺(jué)得自己的人生很開(kāi)心也很充實(shí)。
成長(cháng)心情日記7
驀然回首，往事如煙，一揮即散。不知不覺(jué)，我十三了，一千多個(gè)日子，像流沙一般，悄然溜走。我越想拼命握住，可它卻走得更快，更遠，像一只冷血動(dòng)物，無(wú)情的將我剩下的時(shí)光給奪走。
跌跌撞撞中，我已經(jīng)從稚嫩的小姑娘變成懂事的小大人了。當看到小孩子打鬧時(shí)，我會(huì )以大姐姐的身份來(lái)訓斥；當看到同學(xué)鬧別扭時(shí)，我會(huì )以和事佬的姿態(tài)來(lái)勸說(shuō)；當看到父母發(fā)生沖突時(shí)，我更會(huì )以女兒的口吻來(lái)寬慰；這都是對我成長(cháng)一種有力的證明。
成長(cháng)是不可避免的，但也是快樂(lè )的'、幸福的。它使你的生活更加充實(shí)，思想更加豐富。時(shí)光逼著(zhù)人用微笑面對成長(cháng)，盡管很難，可正是因為難，所以我們才去做；正是因為有意義，所以我們才去努力。
吉鴻昌曾說(shuō)：“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史�！蔽覍⒊砷L(cháng)這本隱形的書(shū)翻開(kāi)，發(fā)現那還只是一張白紙。不行！我一定要為自己的人生展開(kāi)漂亮的第一筆，就這樣，我以夢(mèng)想為筆、青春為墨，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)著(zhù)。
我的成長(cháng)并沒(méi)有什么震撼的畫(huà)面，它很隨意，人心對人心，你真我就真。
可能在眾人面前看來(lái)，我的成長(cháng)就像只忘了發(fā)光的螢火蟲(chóng)，遇上了有天資的星星。星星驕傲地說(shuō)：“嘿，你看我高高的掛在天上，閃閃地發(fā)著(zhù)光，你有什么資格讓我把你放在眼里，你不過(guò)就是一只蟲(chóng)子罷了�！蔽灮鹣x(chóng)沒(méi)回答，只是不停的煽動(dòng)著(zhù)，用力著(zhù)。日復一日，終于有一天，它找到了星星，星星依舊一臉不屑，可接下來(lái)的幾秒，那只被它稱(chēng)作蟲(chóng)子的小東西，卻震驚了它——螢火蟲(chóng)發(fā)出了耀眼的光，星星羞紅了臉，慚愧地走了。
不錯的，這是只普通的小蟲(chóng)子，像我們中的許多人，可能并不是那么有天賦，但經(jīng)過(guò)后天的不懈努力，終有一天，未來(lái)的第一道曙光，定會(huì )升起。
成長(cháng)是一次沒(méi)有計劃的旅行，或許快樂(lè )，或許悲傷，或許山窮水盡，或許柳暗花明。但成長(cháng)令你的生活更加多彩、豐滿(mǎn)，它是人生中的一次過(guò)渡、一次歷練。
當你遇見(jiàn)了成長(cháng)，你若選擇拼搏，美好也就不遠了。
成長(cháng)心情日記8
喜歡動(dòng)漫，隨便寫(xiě)一些動(dòng)漫人物自己的內心世界。
又是一個(gè)喧熱的夏天，而這個(gè)夏天沒(méi)有與黑猩猩的打鬧，沒(méi)有與流川楓的拌嘴，沒(méi)有與晴子的特殊偶遇…大家過(guò)得好嗎
如今依稀記得高中那一個(gè)個(gè)難忘的夏日，雖然天天在那訓練場(chǎng)里面揮灑汗水，聽(tīng)著(zhù)窗外知了不知疲倦的'鳴叫。但那時(shí)候的我們是那么單純，為了夢(mèng)想去不斷的努力……
那時(shí)候有無(wú)窮的精力去拼搏，球場(chǎng)上為了進(jìn)一個(gè)球不惜去練習一萬(wàn)次的投籃。是��！這就是青春！
那時(shí)的我們不能理解於渚為什么放棄籃球而改為學(xué)習廚師，明知道他比我們誰(shuí)都喜歡籃球��！但如今我們長(cháng)大了，現實(shí)告訴我們不能活在童話(huà)故事里。明白童話(huà)里那完美的結局不是誰(shuí)都可以成為里面的那個(gè)公主與王子。
如今的我們已經(jīng)快要成家了，現在的你們依舊卓籃球服還是西裝革履。晴子也一定長(cháng)成一個(gè)亭亭玉立的漂亮姑娘了吧！安息教練的病如今好一點(diǎn)了么，我不在你身邊的時(shí)候一定要小心��！要像我一樣，每天快了的笑著(zhù)……
說(shuō)起來(lái)，往日那沒(méi)心沒(méi)肺的大笑早已被社會(huì )生活給擦掉。那天，我一個(gè)人獨自走回了高中的校園里，看著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們歡樂(lè )的在校園里面奔跑嘻笑著(zhù)不禁流露出羨慕的目光。當年的我們也是如此吧，我自問(wèn)著(zhù)自己……
踏過(guò)那櫻花飄落的小路，又一次來(lái)到的籃球場(chǎng)，看著(zhù)陌生的人在籃球場(chǎng)飛舞才發(fā)現早已物是人非……
親愛(ài)的隊友們，你們如今在哪。哪天如果在街邊偶遇會(huì )是和高中一樣相互打鬧，還是不知道彼此間該說(shuō)啥最后匆匆打個(gè)招呼又匆匆離開(kāi)……
想著(zhù)想著(zhù)就走出了校門(mén)，回頭望著(zhù)滿(mǎn)天的櫻花與邊緣模糊的城市融為的一體，構成一副畫(huà)卷永遠留在心中那個(gè)過(guò)不完的18歲夏天……
成長(cháng)心情日記9
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍，和書(shū)結下了不解之緣。我把書(shū)當作不可缺少的營(yíng)養品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。因為書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間里，放著(zhù)一個(gè)大書(shū)柜，那里全都是書(shū)，每逢生日，爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì )脫口而出：“書(shū)，我只要書(shū)�！弊x書(shū)的時(shí)候，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
“沒(méi)有一艘非凡的戰艦，
能像一冊書(shū)，
把我們帶到浩瀚的天地�！�
這是美國作家艾米莉·狄金森《神奇的書(shū)》當中的一小段。
書(shū)，是一座寶藏，你好奇地走了進(jìn)去，立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了。
我曾多次閱讀《神奇的書(shū)》，我每次都要高聲朗讀這段開(kāi)頭。正是在那種“讀”的愉快中，我體會(huì )到了艾米莉·狄金森語(yǔ)言的清新。
其實(shí)每本書(shū)都有自己的“音調”。那些真正優(yōu)秀的作品，“音調”都像音樂(lè )般優(yōu)美。
《神奇的書(shū)》如果和中國紅色經(jīng)典來(lái)比的話(huà)，那中國紅色經(jīng)典還別有一番韻味。
老作家孫犁寫(xiě)過(guò)一部名為《鐵木前傳》的'中篇小說(shuō)，作品的結尾有這樣一短話(huà)：
童年啊，你的整個(gè)經(jīng)歷，毫無(wú)疑問(wèn)，像航行在春水漲滿(mǎn)的河流里的一只小船�；貞浧饋�(lái)，人們的心情永遠是暢快活潑的。然而，在你那鼓脹的白帆上，就沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沖擊的痕跡？或是你那昂奮前進(jìn)的船頭，就沒(méi)有遇到過(guò)逆流礁石的阻礙嗎？有關(guān)你的回憶，就像你的負載一樣，有時(shí)是輕松的，有時(shí)也是沉重的��！
隨著(zhù)讀的各種名篇越來(lái)越多，我體會(huì )到，多讀一些名篇，儲存在記憶里，在一次次的重溫中，不斷地加深著(zhù)理解，就好像牛兒吃草，經(jīng)過(guò)多次反芻，慢慢的消化，慢慢的吸收。
但愿我能養成良好的閱讀習慣，走進(jìn)書(shū)里去，沉浸在“讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )融融；讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )淘淘”的境界里。
開(kāi)卷有益，益己，益人，益民族，益國家，益未來(lái)。
成長(cháng)心情日記10
如果有一天，當你和我因為緣分而相遇相知，我會(huì )感謝老天，因為和你的一切已是曾經(jīng)，當快樂(lè )不快樂(lè )都有你時(shí)，再次快樂(lè )不快樂(lè )就會(huì )想你，你已在我心中生根發(fā)芽，只是永遠不會(huì )開(kāi)花結果。直到有一天，你和我都忘了曾經(jīng)，或許再見(jiàn)時(shí)，卻是借過(guò)…以后的以后，或許在某個(gè)時(shí)刻，還會(huì )想起你，對天空握緊雙手，讓風(fēng)帶去我輕輕的問(wèn)候:朋友，你還好嗎？蒲公英隨著(zhù)風(fēng)輕輕的飛向陽(yáng)光，那日，你我一起許下的承諾和夸下的`�？�，真的不見(jiàn)了，你我牽手一起走，在草地上你說(shuō)夢(mèng)想是光，不可缺少，我說(shuō)夢(mèng)想是水，晶瑩剔透，我笑你，你笑我，笑著(zhù)笑著(zhù)太陽(yáng)落了，手分了，你走了，我哭了，就這樣，我們失去了聯(lián)系，你往東，我往西，但地球是圓的，我們一定還會(huì )再見(jiàn)。
天空是溫暖的藍色，時(shí)間是青春的旋律，或許到五十年以后，當我們都老到走不動(dòng)了，回想著(zhù)這一生的風(fēng)景，偶然有一天，也會(huì )從惡夢(mèng)中驚醒，也會(huì )慌張，也會(huì )害怕，這一生，有太多美好的遺憾沒(méi)有實(shí)現，但隨著(zhù)時(shí)間的推移漸漸地消失在塵埃里。
時(shí)光匆匆，我變了，你也變了，我們都在被無(wú)情的歲月蹂躪著(zhù)，無(wú)知無(wú)覺(jué)中，臉上少了童真和歡笑，多了繁忙與慌張，你我奔波在不同的地方，可卻是為了同一個(gè)目的——生存，少女時(shí)期無(wú)數的幻想在以為生活會(huì )按自己的規劃，才發(fā)現自己跟本主宰不了，在這個(gè)復雜充滿(mǎn)現實(shí)的社會(huì )上，自己微小到幾乎透明，競爭和壓力像兇惡的魔鬼，它們掐著(zhù)我的脖子，讓我無(wú)法呼吸，更使我渴望呼吸。
曲終人散，人生不過(guò)就是一場(chǎng)演出，不管我們有多愛(ài)，到了最后，也是散了。不知什么時(shí)候上帝會(huì )再安排一次重逢，我感謝我一生中遇到的所有人，謝謝。不管未來(lái)的路有多長(cháng)，注定這條路是寂寞的，無(wú)助的，一個(gè)人的，所以，從今往后，我不會(huì )渴望有人在我傷心難過(guò)時(shí)，給我安慰；在我困難無(wú)助時(shí)，給我幫助；時(shí)間教會(huì )我成長(cháng)，時(shí)間催促我長(cháng)大，時(shí)間——是所有秘底的答案。
成長(cháng)心情日記11
這兩天，兒子的學(xué)校在進(jìn)行段考測試。昨天已考了數學(xué)和英語(yǔ)，今天要考剩下的三科，語(yǔ)文、科學(xué)、品德，所以一大早我就起床做好了早飯。我和兒子洗漱完畢，吃了飯就準備去上學(xué)了。
兒子下樓走得快，我跟在后邊。剛到樓下，就看到兒子在院子大門(mén)口往門(mén)外張望。過(guò)了一會(huì )兒，他就急匆匆地跑過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地對我說(shuō):“媽?zhuān)箝T(mén)口坐著(zhù)一個(gè)老爺爺，挺可憐的，他肯定是沒(méi)吃飯，一個(gè)人凍了一夜，我們給他點(diǎn)錢(qián)吧！”
聽(tīng)了兒子的話(huà)，我欣喜萬(wàn)分，連連答應:“好啊，一定要幫的！”不過(guò)又一想也許不是乞丐呢，就笑著(zhù)對兒子說(shuō):“你先坐到車(chē)子上，我們出去看看再決定吧！也許不是乞丐�！�
車(chē)子騎到了大門(mén)口，確實(shí)坐著(zhù)一個(gè)老人，他正在不住地咳嗽。我仔細一看，原來(lái)是我的鄰居，他和兒子一家人一起居住，快九十了。他經(jīng)常一個(gè)人坐在大門(mén)口，默默無(wú)語(yǔ)�？赡苁谴笄逶绲腵天色比較暗，兒子沒(méi)有認出來(lái)。我告訴兒子，老爺爺不是乞丐，是一個(gè)院子的鄰居，這才放心地走了。
由于認錯人了，沒(méi)能幫到老爺爺，不過(guò)我還是很開(kāi)心，極力地夸贊了兒子的善心。平時(shí)，在路上看到衣衫襤褸的乞丐老人，兒子總是會(huì )主動(dòng)地提出要幫助他們，盡管只是幾元錢(qián)，或者一些食物，但是在聽(tīng)到對方的“謝謝”時(shí)，我和兒子還是特別地開(kāi)心。在大街的兩旁，有很多的舊衣回收箱，兒子也提醒我很多次，要把家里不穿的舊衣服拿來(lái)，我總是忘，這周末我不會(huì )忘了！
人活一世，不管財富多少，成功與否，我覺(jué)得最重要的是要學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)善良，有愛(ài)心的人！這也是我對孩子的期望。
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