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教師節日記【推薦】
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的教師節日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節日記1
老師是可愛(ài)的！老師是美麗的！老師是我們這些剛學(xué)會(huì )站穩腳跟的扶植者，是我們的引路人，是象我們父母一樣交我們做人的父母。老師是可敬的，
今天，在教師節來(lái)臨之際，我們應深情的向愛(ài)我們的老師說(shuō)一聲∶老師，節日快樂(lè )！
教師節日記2
9月10日是教師節，同學(xué)們給老師慶祝教師節。每個(gè)同學(xué)臉上都帶著(zhù)笑容。老師也非常開(kāi)心。小紅代表全體同學(xué)給老師送上一束鮮花，她笑瞇瞇地說(shuō)：“老師，祝您教師節快樂(lè )，天天開(kāi)心。萬(wàn)事如意�！崩蠋熼_(kāi)心地接過(guò)鮮花，說(shuō)：“你們讀好書(shū)就是給我的禮物�！苯酉聛�(lái)，有的同學(xué)給老師唱歌、跳舞。有的同學(xué)給老師朗誦詩(shī)歌，還有的同學(xué)給老師送賀卡。大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。這真是一個(gè)快樂(lè )的教師節。
我下定決心：每天認真讀書(shū)，讓老師開(kāi)心得合不攏嘴。
教師節日記3
今天上午，周老師給大家帶來(lái)了禮物——菱角。
從近處看，它兩頭尖尖翹起，像兩只小角一樣;從遠處看，肚子鼓鼓的，像一個(gè)小茶壺。它的樣子非常好看，我好喜歡它。
謝謝您!周燕老師!
回到家，我就和爸爸媽媽一起吃。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“味道甜極了!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“周老師特意把菱角煮熟給你們吃，真是一位好老師!”我的心里樂(lè )滋滋的。
教師節日記4
9月10日星期五天氣：陰
金秋送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節里，我們迎來(lái)了9月10日教師節，在這里代表全體同學(xué)向老師說(shuō)一聲老師節日快樂(lè )。
在這兩年里感想老師對我們的照顧和無(wú)微不至的關(guān)心和關(guān)懷。
在學(xué)校里你是我們的老師傳授我們知識，在私底下你更像一位母親那樣可愛(ài)，有人說(shuō)：“教誨如春風(fēng)，師恩似海深，”在這里也對老師說(shuō)一聲，老師你辛苦了。
教師節日記5
今年的教師節有點(diǎn)特別，不給老師送賀卡，那么如何表達我們對老師的愛(ài)呢？
今年的教師節太有趣了，是讓我們自己制作一份特殊的獎狀頒發(fā)給自己心愛(ài)的老師。我將獎狀頒發(fā)給了班主任陳老師，因為她很溫柔；我又將獎狀頒發(fā)給了數學(xué)宋老師，因為我覺(jué)得她的課很有趣；我還將獎狀頒發(fā)給了英語(yǔ)陳老師，因為她英語(yǔ)講得最好聽(tīng)！
我們學(xué)校的好老師真多呀！
教師節日記6
今天是個(gè)特殊的`日子，因為今天是教師節！
今天早上，我和一些同學(xué)們一起去送老師禮物。我突然回憶起了昨天做卡片的情景。
一開(kāi)始，我按部就班地做，小心翼翼地做每一個(gè)步驟，沒(méi)多久，我的額頭開(kāi)始冒汗，在心里悄悄的抱怨著(zhù)：“這個(gè)卡片怎么那么難做��？累死我了！”一滴滴汗水順著(zhù)我的臉頰留下來(lái)，我擦了擦汗，繼續做�！昂�，終于做好了！”我呼了一口氣，說(shuō)道。最后，我把它們一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的書(shū)包里。
我發(fā)現，雖然做卡片是很累，但當你送給老師時(shí)，你就會(huì )感到無(wú)比的開(kāi)心和自豪。因為，當你看見(jiàn)老師開(kāi)心的笑容，你也會(huì )很高興的！
教師節日記7
今天是一年一度的教師節，我們學(xué)校門(mén)口很熱鬧。有儀仗隊在歡迎老師的到來(lái)，還有幾名大哥哥和大姐姐拉著(zhù)橫幅上面寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )�！边�有的同學(xué)手捧著(zhù)五顏六色的鮮花，來(lái)祝福老師的節日。
看到學(xué)校到處都是一片熱鬧的景色，我很開(kāi)心。
祝：所有的老師們節日快樂(lè )。
教師節日記8
今天是教師節，是老師的節日。
早晨，同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校，就捧著(zhù)鮮花等待著(zhù)老師的到來(lái)，老師剛一進(jìn)教室，同學(xué)們就趕快把禮物送給老師，老師的臉上高興的樂(lè )開(kāi)了花，老師手里拿著(zhù)花把花插進(jìn)了瓶子里，老師說(shuō)要好好的珍藏。下午，同學(xué)們更來(lái)勁了，他們有的送花，有的送自己畫(huà)的畫(huà)，還有的送飾品。
我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物，我心里很不是滋味，因為我沒(méi)有給老師禮物。但是轉念一想：報答老師不一定要送禮物，用優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)報答老師不是更有意義嗎？今后我一定要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的學(xué)習成績(jì)報答老師，雖然我沒(méi)有送禮物，但是我還要說(shuō)一聲：“老師，教師節快樂(lè )!”
教師節日記9
9月10日是我國的教師節，是我們所有老師的節日。
黃老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她可辛苦了！早上她都要比我們到校時(shí)間早很多，上課了，她精神飽滿(mǎn)地給我們上課，生動(dòng)有趣地給我們講課文，放學(xué)了，黃老師是最后一個(gè)人離開(kāi)教室，早晨，她一來(lái)到學(xué)校就幫我們布置好課桌椅，班主任不僅僅是做這些活，還要分析我們的成績(jì)呢！
老師這么認真教我們，我們應該感謝老師，所以我為老師寫(xiě)了一張賀卡，寫(xiě)著(zhù)：老師，您辛苦了！
教師節日記10
光陰似箭日月如梭，一眨眼我們的英語(yǔ)老師已經(jīng)陪伴了我一年多了，老師把她的青春奉獻給了我們，老師為我們付出的汗水和辛苦在臉上的皺紋深深刻下了。
英語(yǔ)老師不是隨便講課的老師，她不是講完課就轉身走人，她會(huì )將我們不懂的知識無(wú)論如何都會(huì )教會(huì )我們，就算她有多么的辛苦，她也不會(huì )表現在我們的面前。
教師節快到了，我想對我最敬佩的英語(yǔ)老師說(shuō)，老師你辛苦了。
教師節日記11
今天是一個(gè)特殊的日子，是教師節。
今天我首先給我最尊敬的老師說(shuō)一聲辛苦了。接著(zhù)我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康，二祝老師笑口常開(kāi)，三祝老師青春永住，四祝老師心想事成……
有人說(shuō)老師是蠟燭，有人說(shuō)老師是園丁，還有人說(shuō)老師是父母……我覺(jué)得老師是我們起跑線(xiàn)的引路人。是她們教會(huì )我從1、2、3、4……知道了100——30＋15＝85。是她們從a、o、e……教會(huì )我，讓我知道了
“花好月圓、感恩、好和壞……”
沒(méi)有她們的辛苦，哪來(lái)的那些好成績(jì)， 沒(méi)有他們的辛勤教誨，所以我要好好學(xué)習，才對得起老師的辛苦。
老師我愛(ài)你們、我愛(ài)你們、我……愛(ài)你們呀。謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師。
教師節日記12
今天是老師的節日，我不會(huì )做手工勞動(dòng)，也沒(méi)有錢(qián)給老師買(mǎi)花，但是我在心里祝老師們節日快樂(lè )。
我也很開(kāi)心因為今天上半天課，中午回去就可以見(jiàn)我親愛(ài)的爺爺奶奶了，我好久沒(méi)跟他們在一起了我心里想他們很久了。
我一放學(xué)看到爺爺來(lái)接我，想到可以在爺爺家待一下午我開(kāi)心極了。教師節真好。
教師節日記13
九月十日是一年一度的教師節。在那天，同學(xué)們都會(huì )為老師送上一份精美的小禮物，有鮮花，有賀卡，還有保溫杯和肥皂花。我也不例外，給小學(xué)老師的小禮物我早早地送出了。但是教師節的禮物怎么也不能少了幼兒園老師呀!幼兒園老師是我的啟蒙老師，是她們的教誨，使我有了現在的成績(jì)。
今天，我和媽媽到超市里特意去選了“王老吉潤喉糖”。記得當時(shí)，史老師經(jīng)常喉嚨痛。她總會(huì )在下課后，含幾�！皾鹗帧睗櫼幌律ぷ�。我知道，老師和我們這些小朋友在一起一定很累�；氐郊依�，我在賀卡上認認真真地寫(xiě)下了祝福語(yǔ)，希望明天老師能收獲這一份驚喜。
教師節日記14
今天是九月十日，是個(gè)特別的日子，因為，今天是教師節，我想用自己的勞動(dòng)做一個(gè)禮物給老師。
我送給老師一只“小兔子”，它是我用彩泥捏出來(lái)的。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍色幾種顏色來(lái)做它，我先拿出藍色制作它的身子和腳，然后拿出皮膚色做手，再用白色做袖子和圍巾，再拿皮膚色和藍色做出頭和帽子，再做出裝飾和花，就大功告成了！一只手捧鮮花、活靈活現的“小兔子”誕生了，我希望獻給老師后給老師帶來(lái)一絲輕松快樂(lè )！
在這個(gè)特別的日子里，我想對老師：“老師，節日快樂(lè )，祝您天天開(kāi)心快樂(lè )！身體健康，！萬(wàn)事如意！”
教師節日記15
今天是教師節祝老師節日快樂(lè )！
今天，我和信信一起在兒童樂(lè )園里玩了。
我在家寫(xiě)了兩項作業(yè)就去了，我坐了608去的，我到了信信在等我，我就進(jìn)去玩了我玩了一會(huì )兒就去了旁邊的地方去玩了，去了那邊我玩滑滑梯的時(shí)候我看到姐姐穿的裙子是高新一小的校服。
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