大學(xué)生房地產(chǎn)實(shí)習日記

　　一天的時(shí)間即將結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的大學(xué)生房地產(chǎn)實(shí)習日記，希望對大家有所幫助。

　　3月1日

　　今天是第一天上班，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情我來(lái)到了實(shí)習單位，負責帶我的張工首先檢查了一下我的CAD和天正的運用情況，發(fā)現我使用還不是很熟練，他告訴我實(shí)習的前幾天不會(huì )給我具體的任務(wù)，主要讓我描圖，看圖，其中有不懂的地方就查規范或者請教他。今天給了我一套曾經(jīng)做過(guò)的圖紙，名稱(chēng)是“××××”小區，是一個(gè)多棟的八層住宅，里面有照明和弱電的設計，師傅要求我今天整體認識一下整套圖，看看整體設計方案。

　　3月2日

　　今天我將照明平面圖和系統圖徹底看完了，并且將照明平面圖描完了，在描圖時(shí)，將不會(huì )和不懂得地方記錄下來(lái)，以便等張工有時(shí)間的是后請教。等到下午，我看張工有空了，就趕緊過(guò)去詢(xún)問(wèn)上午沒(méi)看明白的一些問(wèn)題，張工為人很熱情，很耐心的為我解答了我所提的問(wèn)題，還告訴我說(shuō)看圖就應該仔細認真，有不懂的就積極請教，我覺(jué)得今天很有收獲。

　　3月3日

　　今天我學(xué)習整套圖中的防雷接地系統，我們在學(xué)校做過(guò)好幾科的課程設計，包括照明，消防和弱電，但從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)防雷接地這方面的內容，我就把這套圖的防雷接地好好的看了好幾遍，把不明白的東西都用筆記下來(lái)。

　　3月4日

　　今天我吧這張圖的弱電系統仔細的看了幾遍，然后把這套圖整體的描了一遍，師傅看我畫(huà)圖速度比較慢，就告訴我說(shuō)他們現在畫(huà)圖都是用快捷鍵，這樣不僅畫(huà)圖速度快，還畫(huà)的順手。于是師傅教了我一點(diǎn)快捷鍵的用法，比如說(shuō)66是打開(kāi)圖層，22是標注導線(xiàn)根數等等。我也覺(jué)得學(xué)會(huì )快捷鍵好方便，我也要盡快掌握快捷鍵的用法。

　　3月5日

　　經(jīng)過(guò)兩天的休息，今天又是星期一了，又開(kāi)始了新的一周的工作，我感覺(jué)我上周的收獲確實(shí)很大，學(xué)到了好多以前都不知道的東西。由于上周學(xué)習的是一個(gè)住宅樓的設計，師傅說(shuō)今天給你一套辦公樓的設計，這周你就好好研究研究公建吧！3月6日

　　這周的圖紙是一套公建，主要是商場(chǎng)和辦公樓，整棟樓的整體是高層建筑，最底三層是商場(chǎng)，往上是辦公樓。我首先整體認識了一下這套圖紙，發(fā)現公建跟住宅有很多不一樣的地方，很多規范和規定都不一樣，我一定要好好研究這套圖，又是一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，我告訴自己：加油，好好干！好好利用這次機會(huì )。盡可能的多學(xué)習一些東西。

　　3月7日

　　今天上午我一到公司，就發(fā)現今天公司的同事都很忙碌，師傅也是，我就詢(xún)問(wèn)師傅是怎么回事，原來(lái)今天有個(gè)工程要交圖，送審，修改什么的，弄得大家都忙碌起來(lái)，我就主動(dòng)詢(xún)問(wèn)師傅有沒(méi)有什么需要我做的，師傅說(shuō)那你就去打圖吧！把圖紙都打出來(lái)。我請教了怎么打圖后，就也跟他們忙碌起來(lái)。

　　3月8日

　　今天又恢復了平靜，剛交了圖，師傅也輕松了一下，今天就看著(zhù)沒(méi)那么忙了，我就趕緊問(wèn)了問(wèn)師傅上一套住宅樓的.關(guān)于防雷接地的一些我不明白的地方。師傅給我做了耐心的講解。我頓時(shí)有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，自己看了好幾天都不明白的問(wèn)題，經(jīng)師傅一點(diǎn)就明白了。真是感觸頗深��！我也要好好努力。

　　3月9日

　　在公司我旁邊坐的是陳工，年齡也就30出頭，她平時(shí)都讓我叫她陳姐。今天師傅一天都挺忙的，我看了這套公建的圖紙，發(fā)現還是有很多地方不明白，于是我就向旁邊的陳姐請教，她也很熱情，很耐心的給我講了很多知識。我又順便問(wèn)了好多快捷鍵的用法，感覺(jué)用快捷鍵畫(huà)圖就是方便，有快捷鍵真好！

　　3月10日

　　又是一個(gè)星期一，又是一個(gè)開(kāi)始。因為前兩套圖還沒(méi)有徹底弄明白，今天師傅沒(méi)有給我新的圖紙，說(shuō)讓我這兩天把前兩套圖紙都好好整理一下，把不明白的地方都統一做好標記或寫(xiě)在本上。明天給我集中處理一下，讓我一定要認真看，盡量詳細。于是我開(kāi)始了一天的看圖，總結，記錄問(wèn)題工作。

　　3月11日

　　今天師傅忙完他的工作后，下午就開(kāi)始給我講解我昨天總結的問(wèn)題，我有時(shí)候就感覺(jué)我學(xué)的知識太匱乏了，一些問(wèn)題其實(shí)特別簡(jiǎn)單我都不會(huì )，還有就是我對規范的了解太少了，很多規范規定的硬性條款我也都不知道，通過(guò)這次講解，我認識到，我以后一定要經(jīng)�？匆幏�，要充分了解規范的規定，盡量不要再問(wèn)規范上的問(wèn)題。

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