中學(xué)生日記

　　一天即將過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生日記1

　　上幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是有一元錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)我喜歡的零食或者玩具，上了小學(xué)，讀低年級時(shí)，我的夢(mèng)想是有滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子的漫畫(huà)書(shū)，我想看就可以看，升到小學(xué)高年級，我則夢(mèng)想在每次考試中，考出一張令自己和所有人滿(mǎn)意的答卷，讓所有人為我驕傲。

　　時(shí)光的變遷，讓我心中的夢(mèng)想在不停的變化著(zhù)，但在我的內心深處，一直藏著(zhù)一個(gè)小小的夢(mèng)想，從未改變過(guò)——我想做一名攝影師。

　　也許你會(huì )問(wèn)，我為什么會(huì )有這樣的夢(mèng)想？我想，也許是因為人們天生就喜歡美好的事物，而相機可以記錄下這些美好，就像外表看起來(lái)枯燥呆板的樂(lè )器，卻能演奏出美妙的音樂(lè )。

　　第一次和相機親密接觸是在我很小的時(shí)候，全家人一起出去游玩時(shí)，我背著(zhù)一個(gè)小相機。

　　一路上，我用相機記錄下了許多的照片：小花，小草，包括天上的白云。都被我用相機記錄下來(lái)，從那時(shí)起，我就沉浸在拍照的滿(mǎn)足感。當快門(mén)咔嚓一聲過(guò)后，山、水、天、人、萬(wàn)物都被我記錄了下來(lái)；當看到我自己拍的照片被洗出來(lái)時(shí)，心里別提有多高興了。

　　我想，一個(gè)人如果擁有了夢(mèng)想，就一定要去珍惜，因為它是無(wú)價(jià)之寶，買(mǎi)不到，也不能輕易得到，所以它便是一個(gè)人最珍貴的財富！

中學(xué)生日記2

　　春暖花開(kāi)的日子里，陽(yáng)光明媚，金梅迎新，十五的月亮真的要等到十六才圓么！

　　這是一個(gè)五十年一遇的好日子，百年不過(guò)兩次，這第一次就在這新春佳節之際遇到了，能不欣喜！

　　柳枝悄悄吐露著(zhù)嫩綠，金黃色的迎春花兒把長(cháng)長(cháng)的的辮子在風(fēng)中舞動(dòng)，大地的色彩漸漸濃郁，河里的歡聲明快了起來(lái)。春風(fēng)吹來(lái)陣陣清香，溫潤的空氣里彌漫著(zhù)濃濃的節日快樂(lè )的氣氛，不為春節、不為元宵，只為那等待了半個(gè)世紀的慶典。前天，一場(chǎng)雨水節氣之后的飛雪，莫非也是為這節日做著(zhù)彩排，把潔白的雪花飄飄的神韻呈現給你。

　　春來(lái)了，天暖了，遠去的春天的繁華又慢慢重回天地間，風(fēng)景依舊、春光明媚。我們依然躑躅在走向遠方的路上，風(fēng)光旖旎，心花在春風(fēng)中盛開(kāi)。心寬天自高，遠處的風(fēng)光，同樣在陽(yáng)光下明媚，走過(guò)去又將別有洞天……

　　這是一個(gè)世紀的節日，讓陽(yáng)光在藍天下?tīng)N爛、讓那一片云彩和著(zhù)鳳凰的神奇在颶風(fēng)中幻化出春天的舞蹈，春風(fēng)的溫暖，不再有秋寒的清涼，讓一葉小舟漂泊在蝴蝶淚匯聚而成的湖面上，快樂(lè )大家庭的成員淡雅妝容，品味著(zhù)香茶清新、人人閑情逸致，但絕不能以懶洋洋的狀態(tài)，在優(yōu)雅的春的氣息里來(lái)把這一節日祝賀！

　　一天太少、一月太長(cháng)，一周永紅彤彤而過(guò)……

中學(xué)生日記3

　　上小學(xué)了，我就天天住在在媽媽家，很少去奶奶家了。奶奶說(shuō)我以前住在她家時(shí)候很乖很聽(tīng)她的話(huà)，現在不住她家了連她的話(huà)都不聽(tīng)了。奶奶好像很生氣。

　　可是我覺(jué)得我現在更乖了呀，奶奶怎么說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)呢！我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尫催^(guò)來(lái)問(wèn)我：“寶貝，奶奶叫你吃飯，你有沒(méi)有立刻坐到飯桌旁��？”好像沒(méi)有，我心里想著(zhù)沒(méi)吭聲。接著(zhù)問(wèn)：“那奶奶叫你不要看電視，你看沒(méi)看��？”我還是堅持著(zhù)要看，還說(shuō)奶奶是個(gè)小氣鬼。媽媽又說(shuō)：“奶奶叫你不要跑來(lái)跑去像個(gè)男孩子一樣，你是不是聽(tīng)她話(huà)不亂跑了呢？”我沒(méi)聽(tīng)奶奶的話(huà)，還是和隔壁的哥哥跑來(lái)跑去玩抓人。

　　原來(lái)是我做的不好，怪不得奶奶要生氣了。媽媽跟我說(shuō)，其實(shí)她也覺(jué)得我在學(xué)校的表現比家里好多了，可是我為什么做不到學(xué)校和家里都一個(gè)樣呢！因為家里沒(méi)有老師啊，我想著(zhù)。

　　今天從奶奶家回來(lái)，媽媽跟我說(shuō)，如果我在家里表現不好的話(huà)，即使在學(xué)校里表現很棒都沒(méi)用，還是不能加入少先隊員，帶不了紅領(lǐng)巾。老師會(huì )來(lái)問(wèn)媽媽我在家里的表現，才決定我能不能成為少先隊員的。嗚嗚，這可不行！我一定要加入少先隊，一定要帶上紅領(lǐng)巾。

　　我和媽媽約定：從今天開(kāi)始，我一定乖乖地，聽(tīng)大人的話(huà)，在學(xué)校和在家里一個(gè)樣。我和媽媽拉勾上吊一百年不許騙，騙騙是小狗！

中學(xué)生日記4

　　元旦放假三天，媽媽帶我去南寧，我可真是嘗遍了酸甜苦辣！不信，你接著(zhù)下文看！

　　酸：站著(zhù)

　　哎，來(lái)到火車(chē)站，人山人海，好不容易擠上了火車(chē)，我感覺(jué)自己是似乎被擠成了肉餅，媽媽叫我盡量往車(chē)廂后面走，我走到了最后一節，總算好多了，可惜沒(méi)有位置，只好站著(zhù)咯。開(kāi)車(chē)了，我的頭往臥鋪的第二層撞去，瞬間，我長(cháng)高了2厘米。過(guò)了3個(gè)小時(shí)終于到了南寧，下車(chē)了，我的腳，哎喲，酸得走不動(dòng)啦！媽媽?zhuān)【让�…�?/p>

　　甜：飽餐一頓

　　下了車(chē)，肚子咕嘟咕嘟叫，媽媽就帶我去吃KFC(姓肯的，很好吃的，你應該知道是什么了吧)。不到10分鐘，我狼吞虎咽地解決了午餐……

　　苦：坐公共汽車(chē)

　　我們打算晚上去我阿姨家睡覺(jué)，2號再出來(lái)玩，今天下午還有時(shí)間，可以去逛商店，可是提著(zhù)的東西太重，就先去阿姨家放吧。接著(zhù)挨挨擠擠上了公交車(chē)。真倒霉，還是沒(méi)有位置，坐火車(chē)我的腳都酸了，這回又挨站，哎！苦啊……

　　辣：漏車(chē)

　　我們要去長(cháng)綱嶺山玩，必須坐火車(chē)到長(cháng)綱嶺，火車(chē)4點(diǎn)56分開(kāi)，現在都4點(diǎn)10分了，趕忙坐汽車(chē)(我阿姨有小轎車(chē)，不用坐那公共汽車(chē)了)。怎么停車(chē)了？原來(lái)前面堵車(chē)了，又要繞道，暈。

　　4點(diǎn)30分，一切正常，應該可以到火車(chē)站的，車(chē)又停了！真該死的紅燈。

　　4點(diǎn)50分，總算安全到達火車(chē)站。

中學(xué)生日記5

　　今天是我值日。放學(xué)后，做完值日工作，我就背著(zhù)書(shū)包高高興興地往學(xué)校大門(mén)走去。我一邊走一邊想:“第一天值日就是第一個(gè)回家的，太爽了!”

　　一上車(chē)，我就告訴爸爸:“今天我是第一個(gè)出來(lái)的值日生!”“作業(yè)帶齊了嗎?有沒(méi)有全抄起來(lái)?”爸爸卻問(wèn)起了家作的事兒�！皫Я�!抄了!我是不會(huì )給你批評我的機會(huì )的!”

　　回到家，我就開(kāi)始拿出數學(xué)《每課一練》來(lái)做。突然，我看到上面寫(xiě)著(zhù)的3項作業(yè)，心里頓時(shí)一驚:“糟糕!我訂正好的奧數作業(yè)紙沒(méi)帶回來(lái)!還要傳視頻呢!”沒(méi)帶齊作業(yè)，被老爸知道了可怎么收場(chǎng)?要不然，我還是把那項作業(yè)擦了吧?就假裝沒(méi)那個(gè)作業(yè)就是了!這么想著(zhù)，我就把這項作業(yè)擦掉了!

　　可是，這最終沒(méi)逃過(guò)老爸的法眼�！澳阍趺粗怀�了兩項作業(yè)?不是有三項嗎?”“我……，是……”我吞吞吐吐、欲言又止，真不知如何解釋是好啊!

　　爸爸知道真相后，狠狠地收拾了我。沒(méi)帶齊作業(yè)是錯，為逃避批評自作聰明可是錯上加錯啊!一想起這事兒，我就后悔莫及!

中學(xué)生日記6

　　“哎呀�！蓖瑢W(xué)們都在抱怨，“怎么這么多要背的？”當然我也在一旁偷偷抱怨。

　　放學(xué)回到家已經(jīng)是下午六點(diǎn)了，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，從書(shū)包里取出一本書(shū)，口里還念叨：“今天特別煩，特別煩，特別煩……”噢！對了，隔壁家的A博士不是發(fā)明了一種藥片嗎？聽(tīng)說(shuō)，凡是服下這藥，準能背出，腦子簡(jiǎn)直就像是復印機。

　　去到博士家，我一五一十地向博士說(shuō)明情況，博士爽快的答應了，他再三叮囑我說(shuō)：“一定要適當服用，看說(shuō)明書(shū)……”我想：博士怎么像個(gè)老太太一樣，真是苦口婆心呀。我才沒(méi)理他呢，心里正樂(lè )著(zhù)。

　　只見(jiàn)那藥寫(xiě)著(zhù)：每天只能吃一粒。

　　我服了一粒，果然不出我所料，內容脫口而出，今天我可在老師和同學(xué)們面前領(lǐng)了風(fēng)頭。我想要更好的效果，便一口氣吞下了好幾粒，可我卻在班上出了“洋相”。原來(lái)這副藥的副作用就是嘴不受控制。天吶！我背了些什么亂七八糟的。在同學(xué)們的譏笑中，爸爸用力的拍了我一下，我從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，眼睛還是濕濕的呢。

　　我相信在22世紀，A藥片一定會(huì )帶誕生同樣我也不能犯這樣低級的錯誤了。

　　我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！

中學(xué)生日記7

　　今天，我的牙齒疼得很厲害，媽媽帶我去樂(lè )從醫院看牙。一走進(jìn)牙科門(mén)診，有很多人排隊等候。有小孩、有大人、還有老爺爺，他們可能跟我一樣，平時(shí)不注意保護牙齒，所以讓細菌趁虛而入了。

　　“王潤澤！”護士叫到我的名字，把我帶到醫生的治療室。我看見(jiàn)醫生用的治療工具有鉆子、鉗子、錘子、鉤針……像是一個(gè)工匠一樣�？吹竭@些工具，我的腿忍不住的發(fā)抖，心里又緊張又害怕。這時(shí)，醫生走過(guò)來(lái)很溫跟地對我說(shuō)：“小朋友別害怕，一點(diǎn)也不疼，躺到這里，我給你檢查一下�！贬t生用一枚帶鉤的針跟一個(gè)小鏡子認真地檢查，并把我的牙齒清洗的干干凈凈。醫生告訴我，你的牙齒里有兩個(gè)小黑洞，里面殘留的食物滋養了很多的細菌，必須把黑洞補好，不然我的這兩顆牙齒都會(huì )被細菌吃掉的。隨后，醫生在小黑洞里注射了一些白色的東西，把黑洞填滿(mǎn)了。我照鏡子一看，咦！黑洞不見(jiàn)來(lái)了，只留下了兩個(gè)小補丁，我的牙齒也沒(méi)有這么疼了。

　　通過(guò)這次拔牙，我下定決心，為了有一口健康、潔白的牙齒，我要每天早晚堅持刷牙，并且跟以前愛(ài)吃的巧克力、糖果說(shuō)再見(jiàn)。

中學(xué)生日記8

　　8月25日星期六天氣睛

　　寶劍鋒從磨硒出，梅花香自苦寒來(lái)，對啊，只有像傳說(shuō)中的的鳳凰一樣，歷經(jīng)苦難，投入水中，經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能浴火重生，成為光芒萬(wàn)丈的神鳥(niǎo)。軍訓生活既鍛煉了體質(zhì)，又培養了集體榮譽(yù)感，在我們的.高生涯中是挑戰，如果不經(jīng)歷的話(huà)，三年的高中生涯便不是圓滿(mǎn)的句號。達芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生；勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠。

　　我們就算不勤勞一生，也要勤勞9天，我們也要珍惜與教官相處的時(shí)光，9天過(guò)去了，我們的生活都恢復原樣了，再也不可能見(jiàn)面了。我們的身上穿得是軍服，我們可以把自己想向成一個(gè)兵，只要穿一天，便是一天的兵。拿出自己最大的實(shí)力，就是對對手最大的尊敬，這是我最喜歡的一句話(huà)，現在的我們正在加強自己的實(shí)力，我們不要成為最差的，要成為最棒的，令人贊不絕口的，成為學(xué)校的驕傲。

　　我們是一個(gè)集體，而我是其中的一員，集體是由個(gè)體組成的，只有個(gè)體努力了，集體才能強大。讓我們大家一起為了班組努力吧！

中學(xué)生日記9

　　長(cháng)城是我國最著(zhù)名，歷史最悠久的人文景觀(guān)之一。

　　上二年級的時(shí)候，我們全家去北京，親眼目睹了長(cháng)城的壯觀(guān)與雄偉。我們來(lái)到長(cháng)城腳下，便看見(jiàn)遠處高高的風(fēng)火臺。我們坐到了纜車(chē)上，我往下看，人比螞蟻還小，那些人就像螞蟻排著(zhù)隊背著(zhù)食物回家一樣。到了風(fēng)火臺，我們下了纜車(chē)，繼續往上爬，費了九牛二虎之力才爬上了這一段長(cháng)城的頂端，我舉目望去，長(cháng)城看不到盡頭，就像一條蜿蜒的巨龍盤(pán)臥在山頂。后來(lái)我才知道實(shí)際上它長(cháng)六千多公里，從中國的西面到東面，穿過(guò)浩瀚的沙漠，越過(guò)重重的高山，跨過(guò)險峻的深谷，一直建到海邊，是世界上最奇特的景觀(guān)之一。它有兩千多年的歷史，長(cháng)城上面很寬，足夠十個(gè)人并排而行。城墻上有許多風(fēng)火臺，相當于現在的情報站，發(fā)現敵人到來(lái)就點(diǎn)燃風(fēng)火，便于通知其他士兵。

　　長(cháng)城不僅是用石頭和泥土筑成的，而且還是用數以百萬(wàn)計的人的生命建造而成，所以我們要好好保護它，更要珍惜它，使它永遠保存下去。

　　評語(yǔ)：結構不錯，從游覽長(cháng)城的所見(jiàn)到介紹長(cháng)城的概況，自然過(guò)渡，最后一段通過(guò)長(cháng)城的來(lái)之不易提醒大家對它的關(guān)愛(ài)之情、珍惜之意，寓意深刻。

中學(xué)生日記10

　　今天下午，我們一家吃了美味的蘑菇。蘑菇?jīng)]切時(shí)，像一把漂亮的小傘；而切過(guò)的的卻像一個(gè)小小塑料袋。

　　中午一回家，我就聞到了美食的味道：“嗯，真香！爸爸，你做了什么好吃的呀？”

　　爸爸賣(mài)著(zhù)關(guān)子回答：“就不告訴你，你猜！”

　　“哎呀！我可沒(méi)這耐心！”我一邊說(shuō)，一邊向飯廳奔去。

　　爸爸說(shuō)了一聲：“小心燙！”

　　我到了飯廳，啊，更香了。我實(shí)在餓了，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。一邊吃心里一邊念叨著(zhù)：真好吃！爸爸的手藝真不錯！

　　突然，我的眼睛里出現了幾行字，這倒也沒(méi)什么，但是，這些字是出現在蘑菇上的。我揉了揉眼睛，又看了一遍，不是吧，真的有字！我連忙叫爸爸：“爸爸，蘑菇上長(cháng)字了，你快來(lái)看看！”

　　爸爸以為我在開(kāi)玩笑，便也開(kāi)著(zhù)玩笑回答：“這說(shuō)明它是一個(gè)有文化的蘑菇�！�

　　“唉！”我真為我這個(gè)幽默的老爸發(fā)愁，只好把他拉到飯廳。

　　爸爸大叫：“干嘛？干嘛？我的稿子還沒(méi)寫(xiě)完呢！”

　　被我強行拽到飯廳的老爸看到了蘑菇上的字，說(shuō)：“我還以為什么呢，這是我用報紙包過(guò)的蘑菇，沒(méi)洗干凈，當然有字嘍�！�

　　我又仔細看了看，真的是報紙上的字，爸爸竟然連菜都洗不干凈。

中學(xué)生日記11

　　想你

　　想你----在柳綠桃紅的春季

　　飄舞的小雪花兒

　　在留戀的冬日里

　　漸漸遠去—融化消失

　　想你---在蟬鳴的夏日

　　你我相偎的身影

　　在綠柳白楊下

　　慢慢溶進(jìn)---綠蔭一片

　　想你---在收獲的金秋

　　一襲浪漫的雨

　　把惱人的悶熱蕩滌

　　片片相思---隨風(fēng)而去

　　想你---在冰封的銀冬

　　天女散花般的晶瑩

　　彌漫在雪舞飛揚的半空

　　縷縷痛苦---凝雪而凍

　　想你--像高山流水

　　奔流不息的泉水中

　　總能看到

　　你花兒般的笑容

　　想你---像花開(kāi)花謝

　　飛落搖曳的花瓣

　　剝離

　　我內心陣陣的傷痛

　　想你----似長(cháng)江碧水

　　奔流向東的浪花

　　捎帶去

　　我無(wú)語(yǔ)的祝福和

　　茫然的思緒

　　想你---想你

　　欲罷不能

　　想你----想你

　　欲說(shuō)還休

　　想你-----在夢(mèng)中

　　想你----在心底

　　想你----一切盡在無(wú)言中

　　想你----卻道無(wú)聲勝有聲

　　想你-------我在遙望

　　想你-------我在祝福

　　想你-------我在追尋

　　想你-------我在等待

　　待到柳暗花明時(shí)

　　相逢相擁盡笑語(yǔ)

中學(xué)生日記12

　　上周，我和媽媽到鳳凰古城旅游。

　　那天6點(diǎn)20就上了車(chē)，經(jīng)過(guò)長(cháng)達7個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們“土匪52團”終于進(jìn)入了這美麗而又神秘的湘西鳳凰古城。

　　到了鳳凰，就發(fā)現她與現代城市最大的區別就是——房屋全是吊腳樓，沒(méi)有公交車(chē)和出租車(chē)。那吊腳樓是木制的，使得鳳凰又散發(fā)出一種古典的氣息。在鳳凰，遍地都是屋頂上曬著(zhù)白床單和白被子的客棧，這也成了鳳凰一道獨特的風(fēng)景。

　　第二天，我們“土匪52團”前往苗王寨，重探湘西剿匪之路。最令我激動(dòng)的就是深入苗王洞，就是1950年土匪苗王與解放軍周旋打仗的地方。那苗王洞中還有很多有意思的東西，比如：神仙水、觀(guān)音石……在我們深入苗王洞的途中還出了一個(gè)小小的插曲，在“觀(guān)音石”那突然停電了，又因為苗王洞深入地心，很冷，讓我全身的汗毛都豎了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，點(diǎn)馬上就來(lái)了，真是有驚無(wú)險。

　　回到鳳凰，我們前往沱江泛舟，當時(shí)還飄著(zhù)徐徐微風(fēng)，落著(zhù)蒙蒙細雨，真可謂是人間仙境。但由于旅游資源過(guò)度的開(kāi)發(fā)，使沱江變成了“臭水江”，但一到了夜晚，由于夜色的籠罩，就看不到這種景色，隨著(zhù)江邊各式各樣的酒吧、咖啡館打開(kāi)了燈，使鳳凰進(jìn)入了最美的時(shí)刻。

　　鳳凰，一個(gè)美麗而又神秘的古鎮，雖然使許多人神往，但道路、江水環(huán)境衛生的忽視，使這個(gè)本是完美的小鎮給人們留下了遺憾。旅游開(kāi)發(fā)固然重要，但保護我們祖先留下的遺產(chǎn)，生存的環(huán)境才是最重要的。

中學(xué)生日記13

　　書(shū)籍是一粒種子，使人洞察世事；夢(mèng)想是一粒種子，使人堅韌不拔；善念是一粒種子，使人和善可親。同樣，生命也是一粒種子。

　　種子破土發(fā)芽

　　生命離不開(kāi)親情。自出世，父母便將其所有的愛(ài)傾注在我身上，又苦于工作繁忙，只能將我交給保姆。白日想念而牽掛，一下班便馬不停蹄趕回家，聽(tīng)我講幼兒園的一天。長(cháng)大后，又送我上學(xué)，為我講題，安排好一切事務(wù)。即使我頂撞了父母，他們也多以寬容待之，不忍心苛責于我。而今懂事，多以孝順為主，不再出言傷人，在親情的澆灌和呵護下，生命的種子破土而出，迎風(fēng)向陽(yáng)，好不神氣。

　　種子抽條開(kāi)花

　　生命離不開(kāi)傳統。傳統既是詩(shī)詞的標簽，也是戲曲的代名詞。與詩(shī)詞為伍，領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的塞外風(fēng)光；感受“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的失意落寞；欣賞“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冰雪奇景。與戲曲相伴，體會(huì )穆桂英“桃花馬上斬敵將，血染身下石榴裙”的英姿，憐惜公主“今日要斬你就將兒斬，留下秦英保大唐”的救子心切；贊賞小姐“分我一支珊瑚寶，安她半世鳳凰巢”的善良。在詩(shī)詞與戲曲雙重滋養下，種子抽條開(kāi)花。

　　種子傳粉結果

　　生命離不開(kāi)友誼，良友如蜜蜂，有益卻不顯。惡友如蝴蝶，美麗而有害，終于我趕走了蝴蝶，收獲了蜜蜂。生命之種也終于結出香甜的果實(shí)。

　　種子的一季恰似人的一生。種子需要物質(zhì)養料，人需精神滋養。愿你我生命之種可以開(kāi)出美麗的花，芬芳自己，裝點(diǎn)世界。

中學(xué)生日記14

　　寒暑交替，秋去春來(lái)，轉眼就上四年級了。爸爸對我說(shuō)，作文可是我你要翻越的又一座山峰。

　　從學(xué)a、o、e到寫(xiě)作文，從看圖寫(xiě)話(huà)到看圖作文，再到材料作文，作文是越來(lái)越難了，有時(shí)看到作文就發(fā)憷不已。爸爸為了讓我更感興趣，幫我申請了一個(gè)ID，正式成了的一員。

　　于是，就有了些文字投進(jìn)了網(wǎng)。

　　于是，作文也似乎有了些進(jìn)步。

　　所以，我得感謝水冰清、凝夢(mèng)冰瀾、李逍遙愛(ài)你、萬(wàn)里晴空、蜜蜂這幾個(gè)哥哥、姐姐，是他們幫我點(diǎn)評進(jìn)入了“發(fā)表區”，免得我的幾篇作文總在“投稿區”睡大覺(jué)，自信心自然有些提高。

　　所以，在圣誕節這一天，我得送個(gè)圣誕禮物給他們。

　　所以，請抽點(diǎn)時(shí)間看看下面的一些文字。

　　將準備好的兩長(cháng)卡紙，剪成正方形，將其中的一張畫(huà)上圓形并剪掉。從一些舊畫(huà)冊上剪一些精美的熱帶魚(yú)、水草什么的，分層次地貼到正方形卡紙上。接著(zhù)，將一個(gè)透明的膠口塑料袋裝上三份之一或半袋水，用透明膠粘牢，做成一個(gè)“水袋”。將“水袋”與那張貼好圖片的卡紙粘牢，四周再用些塑料泡沫固定。最后用另一張卡紙封好，這樣，你就可以從圓形孔里看到熱帶魚(yú)在水里“游”了。

　　哈哈，看到這里，一定知道我“送”的圣誕禮物是什么了。

　　那么，請有空到文具店里買(mǎi)些材料，動(dòng)手做一個(gè)“金魚(yú)缸”，放到書(shū)桌上，嘿，還真像那么一回事，空閑或者寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)，也可以陪你玩上一陣。

中學(xué)生日記15

　　今天下午第一節是體育課，終于又能舉行籃球比賽！

　　首先要選隊友，用猜拳的方式來(lái)決定，誰(shuí)不愿意選球技高的當自己的隊友，我很幸運地分在強隊。

　　比賽正式開(kāi)始，不到1分鐘，吉亮一個(gè)妙傳將球傳給我，我一見(jiàn)位置離籃筐很近，一個(gè)投籃，進(jìn)了！精彩的還在后面，接著(zhù)我將球傳給在三分線(xiàn)外的__，他見(jiàn)對方向自己跑來(lái)，使開(kāi)飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，對手一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在對手洋洋得意之際，我來(lái)一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來(lái)，面對三個(gè)人的防守，就算__也束手無(wú)策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對方還在愣神的時(shí)候，我已經(jīng)將球穩穩地投進(jìn)了籃筐，原來(lái)我的球穿過(guò)祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背后將球抓住投籃，這一招雖然有點(diǎn)不雅，可是絕對實(shí)用，場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。

　　后面的時(shí)間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不舍，可每個(gè)人的臉上還是透出甜美的笑容。

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