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難忘的復活節日記400字

時(shí)間:2021-12-14 17:21:27 日記 我要投稿

難忘的復活節日記400字

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結束了,今天一定有不少的收獲吧,想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的難忘的復活節日記400字,希望對大家有所幫助。

難忘的復活節日記400字

難忘的復活節日記400字1

  復活節怎么可以少了彩蛋呢?我找來(lái)一個(gè)雞蛋、一根又細又長(cháng)的針和一盒水彩筆,準備做一個(gè)漂亮的彩蛋。

  我打算先在雞蛋上戳一個(gè)洞。戳洞說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,既要提防把蛋捏碎,又要小心把洞戳得太大。瞧,細細的針頭老是打滑,像在溜冰場(chǎng)上滑行一樣,一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)。我費了九牛二虎之力,才打出了一個(gè)小小的洞。接下來(lái)我要讓蛋白和蛋黃流出來(lái)?墒,雞蛋這么脆,洞口又這么小,一點(diǎn)勁都使不上。我小心翼翼地捏著(zhù)雞蛋,左晃晃,右晃晃,蛋黃卻好像很留戀蛋白一樣,怎么都不肯流出來(lái)。我靈機一動(dòng):“把洞剝開(kāi)一點(diǎn),不就行了嗎?”于是,我把洞口剝開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。終于,它們像溪水一樣,慢慢地流了下來(lái)。漸漸地,蛋殼終于空了。

  接下去就是涂色了。我一絲不茍地在蛋殼的頂部涂上了粉色,然后,又分別涂上綠色、藍色和黃色,因為它們代表著(zhù)喜慶和新生命。

  看,我的小彩蛋做好了!它五彩繽紛的,像一只展翅開(kāi)屏的孔雀,向我們展示著(zhù)它的美麗;又像一道彩虹,在像我們招手微笑,多么討人喜愛(ài)!

難忘的復活節日記400字2

  離復活節不遠了,我還在夏令營(yíng),于是,那里的老師、校長(cháng)舉辦了一次大型的復活節畫(huà)彩蛋的師生齊參與活動(dòng)。

  早上,我和起他同學(xué)吃完早餐后,回到了教室。一回到教室,老師就開(kāi)始發(fā)話(huà)了,說(shuō)今天晚上有一個(gè)復活節晚會(huì )。接著(zhù)給我們全班一人一個(gè)煮熟的雞蛋。又說(shuō)這個(gè)蛋就要用來(lái)畫(huà)畫(huà)的,在這個(gè)晚會(huì )上很重要,必須保管好,不能破,不然就不能參加復活節晚會(huì )了。于是同學(xué)們都把蛋收了起來(lái)。

  中午,要去吃飯了,同學(xué)們都拿著(zhù)自己的蛋,小心的去飯堂,只有我一個(gè)人例外,我把我的`蛋用紙抱起來(lái),放在我的抽屜里,沒(méi)有把雞蛋拿去飯堂,在走動(dòng)去飯堂的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)的雞蛋不小心調到了地上,碎了,他們就拿去當午餐吃了。還有三個(gè)同學(xué)的雞蛋用手拿的時(shí)候用力過(guò)度,裂開(kāi)了,下午,我回到課室,一看我的蛋沒(méi)有碎!

  晚上我們開(kāi)始畫(huà)自己的彩蛋,畫(huà)好了。老師讓我們用報紙把自己的蛋包起來(lái)。包好了,一個(gè)自稱(chēng)“小蘋(píng)果”的同學(xué)把自己的蛋向下一扔,我見(jiàn)了,也扔了下去。下了樓,一打開(kāi)碎了?墒俏乙埠荛_(kāi)心,希望我們學(xué)校也有這種活動(dòng)。

難忘的復活節日記400字3

  復活節又快到了,我與媽媽回廣州去探望爺爺。

  途中我在想:每逢節日爺爺都送我禮物,不知這次他會(huì )送什么給我呢?

  到了家里,正趕上吃午飯。吃完飯爺爺說(shuō):“李寧,我們上街去!”我一聽(tīng),高興極了,心想:爺爺肯定要給我買(mǎi)禮物了!我霍地站起來(lái),跟著(zhù)爺爺往街上走去。

  爺爺和我邊走邊談,來(lái)到了十字路口?墒撬幌裢昴菢映陆挚谧,而是拐進(jìn)了一條小巷。我好奇地問(wèn)爺爺:“我們到哪兒去?”爺爺沒(méi)有回答,笑著(zhù)問(wèn)我:“你不是愛(ài)看書(shū)嗎?”我“嗯”了一聲。說(shuō)著(zhù),說(shuō)著(zhù),已經(jīng)來(lái)到了文化館前。

  我這才恍然大悟!原來(lái)爺爺是帶我來(lái)看書(shū)的。我走進(jìn)文化館的閱覽室,那里有很多人在看書(shū)。整個(gè)閱讀室靜悄悄的。老年人戴著(zhù)老花鏡,悠閑地看著(zhù)。中年人眉心打成一個(gè)結,手中的筆不時(shí)地在本子上勾著(zhù)劃著(zhù)。青年人捧著(zhù)書(shū),有時(shí)在筆記本上記些什么。戴紅領(lǐng)巾的小朋友津津有味看著(zhù)兒童讀物,有時(shí)會(huì )用手捂住嘴笑,有時(shí)又直點(diǎn)頭。這里的氣氛和街上的截然不同。

  今年的復活節過(guò)得真快樂(lè ),我感覺(jué)自己也復活了一次似的。

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