描寫(xiě)心情日記模板錦集10篇
一天又結束了,一定會(huì )有值得記錄的想法吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)心情日記10篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)心情日記 篇1
外面雷打得厲害,我的淚水再也忍不住奪眶而出。劉馨雨現在在車(chē)里會(huì )害怕嗎?陳欣在重慶還習的慣不?
是想哭的吧。
妹妹們都走了,我們家又恢復寧靜了。她們在的時(shí)候,總是埋怨我們家開(kāi)支大了,一天到晚總是吵吵鬧鬧。誠然,那又如何?親情是怎么樣都換不來(lái)的。
與其他同齡人相比,我想我是更為看重親情的,就好像你問(wèn)我最?lèi)?ài)的人是誰(shuí),我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)爸爸媽媽。
因為有了他們,即使是看肥皂劇也會(huì )特別有趣。
因為有了他們,即使是被大雨吞噬也不會(huì )害怕。
因為有了他們,即使是再糟糕的壞竟也不會(huì )害怕。
外面雷打得厲害,我的淚水再也忍不住奪眶而出。劉馨雨現在在車(chē)里會(huì )害怕嗎?陳欣在重慶還習的慣不?真的,都別走好嗎?留在這兒陪姐姐,好嗎?
我決定了,明年夏天不會(huì )重慶,我怕,回到廣東后,我會(huì )總是想著(zhù)他們,想著(zhù)那些說(shuō)重慶話(huà)的日子,想著(zhù)那些在陡陡的坡上奔跑的日子。
今天劉馨雨坐的車(chē)緩緩駛出車(chē)站的時(shí)候,我爸微微低了低頭,開(kāi)玩笑似的說(shuō):“弄得我都想掉眼淚了!
放心吧,老爸,我們很快會(huì )再次團聚的!
描寫(xiě)心情日記 篇2
星期六是我的快樂(lè )節!有我喜歡的作文、畫(huà)畫(huà)和模型。
作文和畫(huà)畫(huà)結束了,可是我找不到媽媽?zhuān)悬c(diǎn)著(zhù)急,因為我很餓了!我就到閱覽室拿了本《第十二只枯葉蝶》的書(shū)看。
看著(zhù)看著(zhù),咦!我的書(shū)包怎么在動(dòng)呀?我心一驚!抬頭一看——!原來(lái)是我親愛(ài)的媽媽來(lái)接我啦!我問(wèn)媽媽哪里去了?媽媽說(shuō)回家燒飯了唄!我好高興!因為我正餓著(zhù)呢!
一到餐桌旁,我就津津有味地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽吃完了。媽媽理直氣壯地說(shuō):“你不很餓嗎?為何吃得這么慢?是菜不好吃嗎?”
我翻翻白眼說(shuō):“才不是呢!我看過(guò)一本書(shū)叫《喜歡與眾不同的河馬貝萊》,講的是一只河馬叫海蒙,可它喜歡叫貝萊,它說(shuō)這才是紳士的名字嘛!它還有很多與眾不同的地方,比如它的房子、它的裝飾等等!我也想做一位與眾不同的人。我雖然很餓,但我喜歡慢慢地享受!當我慢慢享受的時(shí)候,我就感覺(jué)象在一座溫暖的小屋里,墻上有漂亮的壁畫(huà),桌上有浪漫的蠟燭,還有芬芳的鮮花……”
我閉著(zhù)眼睛說(shuō)完這些,聽(tīng)到媽媽“呵呵呵呵”的傻笑,我也捧腹大笑起來(lái)!
描寫(xiě)心情日記 篇3
九月,多雨。
無(wú)盡的雨,淅淅瀝瀝。洗凈了夏日的塵土飛揚,降低了難耐的高溫。雨,秋雨,洗凈了煩躁的天。
秋雨,打落夏花,沒(méi)有堅韌性格的物種是不被允許存活的。剩下的,只有那歷霜的菊,傲雪的梅。
秋雨,打落殘葉,讓這曾經(jīng)的生命的綠意重生,來(lái)年,又是新綠滿(mǎn)枝。有詩(shī)曰“我言秋日勝春朝”。秋,收獲,新的開(kāi)始。
九月,多思。
雨聲蕩滌了我的躁動(dòng)不安的情緒,變得緩釋?zhuān)雌揭磺辛。正確的心態(tài),不論是成功還是失敗,我都坦然面對。
看著(zhù)這一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)涼意。人都道秋愁,在我的眼里,卻顯得格外親切。因為它,有著(zhù)哲人一般的思考,有著(zhù)詩(shī)人一般的腳步。
面對這九月的秋,我宣誓,我終將一直向前,不會(huì )留戀中道,就像這秋雨與秋葉堅定的奉獻。我終將堅定不移心志,不會(huì )這山望那山,選擇出屬于我自己的路。對,就像這每年的九月,無(wú)悔。不去羨慕春之柔,夏之烈,冬之情。有著(zhù)自己獨到的品味和風(fēng)格。
九月,秋之月。不必去理會(huì )環(huán)境,每年這時(shí),你都會(huì )如期來(lái)臨,解去我心中的百結。
描寫(xiě)心情日記 篇4
放假了,我很高興。假期里可以和小伙伴們盡情的玩游戲,還可以看好多的書(shū)?墒侨W(xué)校領(lǐng)通知書(shū)回來(lái),我的心情很差,一路上覺(jué)得天空也不明亮,回家的路也很長(cháng)。因為我的數學(xué)成績(jì)很差!
爺爺還說(shuō)考的挺好,兩個(gè)數字很吉利,就是這樣我也沒(méi)笑出來(lái)。爸爸沒(méi)有責備我,媽媽說(shuō)善有善報,惡有惡報,不付出怎么會(huì )有回報。想了想我平常的表現,我心里更加難受。
描寫(xiě)心情日記 篇5
過(guò)去:我不懂得!
過(guò)去:我沒(méi)有珍惜!
過(guò)去:我很快樂(lè )幸福!
過(guò)去:我再無(wú)聊也不會(huì )無(wú)聊!
過(guò)去:我們單純的一起!
過(guò)去:我們一起上下課!
過(guò)去:我們一起度過(guò)漫長(cháng)的夏!
過(guò)去:我們一起度過(guò)寒冷的冬!
過(guò)去:我們一起走過(guò)漆黑的路!
過(guò)去:我們一起走過(guò)很多地方!
過(guò)去:我們一起沐浴午后的驕陽(yáng)!
過(guò)去:我們一起擁抱邂逅的微風(fēng)!
過(guò)去:我們一起聆聽(tīng)同一首音樂(lè )!
過(guò)去:我們一起吵吵!
過(guò)去:我們吵著(zhù)哭:哭著(zhù)笑!
過(guò)去:我們彼此依賴(lài)!
過(guò)去:我們彼此孩子氣!
過(guò)去:我們總有聊不完的話(huà)!
過(guò)去:我們躲在同一把傘下!
過(guò)去:我的生活波瀾起伏!
過(guò)去:我的夢(mèng)總能成為現實(shí)!
過(guò)去:我們無(wú)話(huà)不說(shuō)!
過(guò)去:我們肆無(wú)忌憚的談天說(shuō)地!
過(guò)去:我們總能相互依靠!
過(guò)去:我們策劃著(zhù)未來(lái)!
過(guò)去:我們想著(zhù)如何到最后!
過(guò)去:你在!我安心了不少!
過(guò)去:一切只因有你!
現在:你是否還在?
現在:你在為誰(shuí)改變著(zhù)?
現在:你陪在誰(shuí)的身邊?
現在:你為誰(shuí)養成某一種習慣?
現在:你為誰(shuí)的一句話(huà)而不高興著(zhù)?
現在:你的心里裝著(zhù)誰(shuí)?
現在:你的心為誰(shuí)而疼痛?
現在:你牽著(zhù)誰(shuí)的手漫步?
現在:你還會(huì )想回到以前嗎?
現在:你的手腕被誰(shuí)給栓著(zhù)?
現在:你的手機壁紙設置著(zhù)誰(shuí)的照片?
現在:你為誰(shuí)而等待?
現在:你的雨傘為誰(shuí)而撐?
現在:你幻想著(zhù)和誰(shuí)未來(lái)?
現在:你是否還會(huì )想起我?
現在:你的心事對誰(shuí)訴說(shuō)?
現在:你過(guò)得是否很快樂(lè )?
現在:你和誰(shuí)像過(guò)去的我們一樣吵吵?
現在:你是否還是那么孩子氣?
現在:你是否記得一起聽(tīng)過(guò)的歌?
現在:你是否還記得多年以前的我們?
現在:你是否像我想你一樣想念?
現在:你能否回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)滴?
現在:你的話(huà)語(yǔ)是否只是個(gè)玩笑?
現在:你能否給個(gè)機會(huì )讓我陪你走?
現在:你給的專(zhuān)屬稱(chēng)呼是否被人替代?
現在:你是否看到我為你的改變?
現在:你是否知曉我所想?
現在:我該怎樣去做?
現在:我,只想對你好!
現在:我說(shuō)的每句話(huà)都不能得到你的認證!
現在:我們無(wú)話(huà)可說(shuō)!
現在:我們彼此分離!
現在:我們的談話(huà)變得小心翼翼!
現在:我想再擁有!似乎那只是想想!
現在:我們的最后或許就停留于現在!
現在:我們的稱(chēng)呼如此陌生!
現在:我們是否已成為定格!
現在:我還駐足于過(guò)去,徘徊在現在,不愿踏向未來(lái)!
現在:我多希望你在!
現在:我很努力的改變!
現在:我也很努力的去挽回!
現在:我不會(huì )給自己留下遺憾!
現在:我的關(guān)心也許只是一句普通話(huà)
現在:我所做的也許有人早為你做過(guò)!
現在:我依然……
現在:胸腔開(kāi)始潮水蔓延!
現在:刻苦銘心的愛(ài)著(zhù)!盡管你愛(ài)的并不是我!
未來(lái):你是否過(guò)得好?
未來(lái):你是否很幸福?
未來(lái):你在哪個(gè)城市的某個(gè)角落?
這三年里:記憶 = 空白 常做 = 回憶
夢(mèng)再美好!它終究會(huì )醒!
你我彼此曾經(jīng)多么相愛(ài)!
可最后還是走到盡頭!
我沒(méi)有勇氣去做決定忘記你~因為我始終放不下!
如果我們依然在一起,會(huì )不會(huì )……
可不可以讓我再一次擁有你的愛(ài)?
可不可以再一次一起度過(guò)春夏秋冬?
你怎么狠心帶著(zhù)我的心投向別人的懷抱!
嘴在城墻,淚在投降!
請允許我最后一次感傷!因為現在即將過(guò)去!未來(lái)遲遲未來(lái)!
描寫(xiě)心情日記 篇6
今天我的頭可大了,你知道是什么原因嗎?
我心情不好,發(fā)脾氣了。狠狠地把門(mén)關(guān)過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,又聽(tīng)見(jiàn)“嘩,嘩”兩聲。我想事情不好了,開(kāi)門(mén)一看,我驚呆了!墻上的鐘掉到了地上,鐘的玻璃碎了,滿(mǎn)地都是,還有我的電車(chē)的模型也摔到地上,也壞了。爺爺奶奶聽(tīng)見(jiàn)聲音也走出來(lái)了,看了看地上,有一點(diǎn)生氣的說(shuō):“以后不要那么重關(guān)門(mén)了!蔽艺f(shuō):“好!。
嗨!不應該發(fā)脾氣。這樣就不會(huì )闖禍了。
經(jīng)過(guò)這次的教訓,我懂得了“不應該發(fā)脾氣”。
描寫(xiě)心情日記 篇7
有時(shí)候被打擊的痛 ,或許能更好的填充內心的那種空虛的感覺(jué)吧。
當我們心碎不已的時(shí)候,卻往往沒(méi)有一滴眼淚可以掉落。因為學(xué)會(huì )了,那些似有似無(wú)的'幸福早就不在重要。
心中那種被堵住的溫暖,早就了無(wú)生息,對未來(lái)的渴望,或許早已疲憊不堪。不得不承認,我們沒(méi)那么堅強。
總會(huì )有那么一下子好想好想一個(gè)人,該回去的是該回去了,是不是就得這樣一直走下去,不能再回頭?
在世界的某個(gè)角落,或許還留著(zhù)那種似有似無(wú)的幸福,可此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有那么勇敢了,似乎是你習慣寧愿沉默也不愿伸手抓住它。
風(fēng)一吹就散了,不知道飄散到了那個(gè)時(shí)空,紛紛揚揚的跨進(jìn)了那個(gè)國度。終于選擇了閉上眼睛去享受那些若有若無(wú)的溫度,卻始終忘了說(shuō)好的要牢牢緊握,還有一輩子守候。
出現,還在那里出現,卻始終看不見(jiàn)來(lái)時(shí)的喜悅和累積的笑臉。因為那一段在彼此心中已經(jīng)是一片灰色,所以的努力只是在放手的時(shí)候都消失的無(wú)影無(wú)蹤……
一天一天路口越來(lái)越多,我們能選擇的永遠都只是那種:或走或留。夜深了,思念的感覺(jué)又浮現了,用手揮開(kāi),它有頑固的凝結,總在心上,不忍離去。
可我喜歡這樣的感覺(jué),痛痛的,至少能夠讓我時(shí)刻記著(zhù),那個(gè)痛痛的傷痕,為你而留。
這一段我承認是錯的。錯了就是錯了,不會(huì )為自己再去找某個(gè)借口。左手抓不住幸福,右手抓不住未來(lái),當我想要去擁抱最后的一切,才發(fā)現現實(shí)是那么不堪一擊。
放大了的現實(shí),終于可以讓人琢磨不定,都選擇了原諒,可還不會(huì )說(shuō)放就放。你站在雪中,任雪肆意的飄散,凝結,堆積,然后任它撫平你的傷口,我沒(méi)有雪,只有一縷縷寒風(fēng),吹開(kāi)所以的寂寞,吹散我所以的期盼,任一切消失得無(wú)影無(wú)蹤。
好多的劇情都是在懂得中結束,或左或右,或前或后,總會(huì )有這樣的搖擺不定?赡氵藏在那里,不肯離去……
描寫(xiě)心情日記 篇8
那是一個(gè)特別的早晨,微風(fēng)輕輕地吹打著(zhù)路邊那碧綠的樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的響聲,它輕輕地撫摸著(zhù)我的臉,我仿佛置身于大自然的懷抱之中,一切是多么舒暢、新鮮!只見(jiàn)天特別的藍,花特別的艷,我一邊走在去上學(xué)的路上,一邊輕聲哼著(zhù)歌。
走進(jìn)校園,聽(tīng)到了悅耳的動(dòng)聽(tīng)的朗朗讀書(shū)聲。許多同學(xué)在操場(chǎng)上疾步走向教室,我也是其中之一。當我剛走到后操場(chǎng)時(shí),看到一片片白白的東西在操場(chǎng)上飄來(lái)飄去的,再低頭一看,我發(fā)現地面上有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾,這兒有食品袋,那兒有幾張紙片,一張張,一片片…… 這——我看呆了,這哪是我們整潔的操場(chǎng)?我們那整潔、美麗的校園哪里去了?是哪些人這么沒(méi)素質(zhì),亂扔垃圾,要是大家多像他一樣,那么后果會(huì )如何?這太可怕了!我可不希望這樣。
我想,這么多的垃圾,我該不該撿?不撿起來(lái)吧,我們的校園不知道會(huì )變成什么樣子,撿起來(lái)吧!可這么多的垃圾,我要撿到什么時(shí)候!我還要趕著(zhù)去早讀呢!
就這樣,我的腦海里好像出現了兩只小精靈,她們激烈的爭辯著(zhù),我一時(shí)不清楚誰(shuí)對誰(shuí)錯。最終我又想起,從一年級開(kāi)始,老師就教導我們要愛(ài)護環(huán)境,并苦口婆心地對我們說(shuō),看到垃圾要撿起,不可以亂扔垃圾。
那一幕幕老師教導我們的情景,又浮現在我的腦海里﹔人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們要熱愛(ài)地球,做個(gè)環(huán)保袋小衛士,熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園,從我做起,從小事做起……吳老師那和藹可親的,甜美的笑容,清甜的話(huà)語(yǔ)在我腦海里清晰的展現。于是,我情不自禁地把操場(chǎng)上的紙屑一張張撿起來(lái),放到了垃圾桶里。
走到教室門(mén)口,我轉過(guò)頭,一眼望去,操場(chǎng)上潔凈無(wú)比,又恢復了往日的整潔,我開(kāi)心的回到了教室,心里感覺(jué)美滋滋的,我想,我一天的好心情會(huì )從現在開(kāi)始。
描寫(xiě)心情日記 篇9
今天下午,在我們校園里舉行了少先隊入隊儀式,我舉起右手拳頭認真宣誓,此時(shí)此刻,心情十分激動(dòng)。
然后大哥哥大姐姐幫我們帶紅領(lǐng)巾,我非常興奮,我日夜盼望的紅領(lǐng)巾終于戴在胸前了;同時(shí),我暗下決心:要繼續努力,好好學(xué)習,早日實(shí)現自己的理想和愿望。
描寫(xiě)心情日記 篇10
在人潮人海中
于午夜夢(mèng)回時(shí)
無(wú)所適從 局促
輾轉反側 失眠
你總會(huì )不由自主依賴(lài)音樂(lè )
那是種誰(shuí)入骨髓的習慣
輕輕地靠近 靜靜地依偎
你聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)他和她的故事
心被各類(lèi)情緒牽引著(zhù)
或許其中有
你的回憶與過(guò)往
愛(ài)有時(shí)候簡(jiǎn)單得清澈透明
愛(ài)有時(shí)候復雜得一言難盡
有多少日子
你心底其實(shí)是恨情歌的呢
恨
即便偽裝得再從容
掩飾得再妥帖
抵不過(guò)旋律的繞耳一勾
抵不過(guò)歌詞的用心一點(diǎn)
選擇躲避嗎
選擇失憶嗎
如果可以
可未能如愿
你比誰(shuí)都清楚
你曾經(jīng)有多恨
心里就有多愛(ài)
剪不斷理還亂的情歌結
再難的日子終會(huì )過(guò)去
一切交由時(shí)間