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描寫(xiě)心情日記

時(shí)間:2021-10-05 10:17:08 日記 我要投稿

描寫(xiě)心情日記模板匯編十篇

  一天即將過(guò)去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)心情日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)心情日記模板匯編十篇

描寫(xiě)心情日記 篇1

  現在,一切都知道了,可這幾天來(lái)一直擔驚受怕的我的內心是多么的難受,誰(shuí)也不懂我的心情。你們知道嗎?這一切意味著(zhù)下學(xué)期我就要和我的好朋友分開(kāi),到平行班去學(xué)習。

  坐在窗前,抬頭望著(zhù)天上的星星,不知道為什么今天的星星卻是那么的大,那么的閃爍?墒,在這靜謐的夜里,我的心難以平復,想起這個(gè)學(xué)期在17班的生活,想起我至親的朋友。我突然覺(jué)得很對不起他們,因為在這之前我曾向他們承諾過(guò)我絕不會(huì )掉下去,絕不離開(kāi)17班的,可現在我卻因為期末考試考差了而掉出重點(diǎn)班,到平行班去學(xué)習。同時(shí),我也覺(jué)得我很對不起母親,因為我曾向母親說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):母親,請相信我,我絕不會(huì )讓自己的排名掉下去,結果我從175名掉到了560多名。這差距讓我難以接受,雖然很想逃避,但這是事實(shí),我必須面對,我要為此付出代價(jià)。

  在這深夜里,我躺在竹床上難以入睡。風(fēng)輕輕地吹過(guò),一陣花香撲鼻!澳阍趺催不睡呢?”母親在我身后小聲說(shuō)道!澳赣H!蔽以僖踩滩蛔×,淚珠從我的眼眶了掉了下來(lái),“寶貝,這是干嘛呢,為啥哭?”我再次嚎頭大哭,“母親,對不起,我考砸了!蹦赣H摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是一時(shí)的失手,我對你有信心!边@一夜,我帶著(zhù)淚緩緩入睡?稍谒瘔(mèng)里我又一次哭了,哭得枕頭都濕了。

  第二天醒來(lái),我揉了揉眼睛,發(fā)現內心并沒(méi)有昨天那樣般的痛。警鐘再一次在我耳邊響起,我要竭盡全力,回到我原來(lái)的17班,請相信我。

描寫(xiě)心情日記 篇2

  寒風(fēng)呼呼的吹,我一個(gè)人走在城市的街頭。外面的世界很繁華,可它終究不屬于我。

  每當我心情不好的時(shí)候,我總會(huì )這樣漫無(wú)目的的走著(zhù)。寒風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,把我所有的不愉快都隨著(zhù)風(fēng)的到來(lái)而吹的煙消云散。

  我享受著(zhù)這樣的時(shí)刻,也享受著(zhù)此刻的心情。不知不覺(jué),才發(fā)覺(jué)自己走了好遠好遠。

  于是,轉過(guò)身慢慢的走。這時(shí),想起了好多人,想起了好多事。往事一幕幕在眼前閃爍。

  盡管新年已經(jīng)過(guò)去了,可我的心還沒(méi)有完全的走出來(lái)。因為我的心停留在了我與家人團聚在一起的日子。

  好日子總是這樣的短暫,短暫的只能夠讓人留念,讓人回憶。還記得我與家人在一起吃飯的樣子,還記得我與家人一起唱歌的樣子,還記得我與家人有說(shuō)有笑的樣子,還記得我與家人走過(guò)熟悉的街頭。

  我的親人呀,我是那樣的眷念你。因為你,讓我知道了什么是愛(ài),什么是牽掛,什么是血溶于情。

  我的親人,我是那樣的愛(ài)著(zhù)你。因為你,我不舍得離去。盡管如此,我把我所有的愛(ài)所有的關(guān)心都寫(xiě)在這篇文字里。

  我的親人呀,字字句句都是我對你的愛(ài),我對你的牽掛,我對你的眷念。

  我的親人呀,是你給了我愛(ài)的甜蜜,也給了我幸福的真諦。我真不敢相信,如果沒(méi)有你,我的世界將會(huì )是什么樣子。

  我的親人呀,此刻我的心里暖和和的。寒風(fēng)擋不了我對你的愛(ài)與思念,也更阻止不了愛(ài)的傳遞。

  我的親人,是你給了我做人的道理,也給了我世界上最美的回憶,更給了我人生幸福的真諦。

  我的親人呀,我把所有與你有關(guān)的日子,深深的滿(mǎn)藏在心底。每當我哭泣的時(shí)候,我會(huì )把你當成我唯一的動(dòng)力。

  我的親人呀,你是我在這個(gè)世界上最?lèi)?ài)的人。無(wú)論每時(shí)每刻,無(wú)論何時(shí)何地,我的心永遠的有你。

  我的親人呀,我感謝你。你為我付出的每一滴汗水,你為我做出的每一個(gè)犧牲,你為我付出了你一生的辛勞。

  我的親人呀,我會(huì )一輩子的牢記在心里。無(wú)論我走到哪里,我永遠都走不出你的思念里。

  我的親人呀,我知道我用一輩子都還不了你對我的恩賜,你為我付出的一切,也包括你的生命。

  人世間只所有讓我留念,不是金錢(qián)與權力的誘惑,而是你無(wú)私的愛(ài),無(wú)悔的付出。

  我的親人呀,你是我一生的驕傲與自豪。我愿意用我的一生都向你學(xué)習,學(xué)習你無(wú)怨無(wú)悔的付出,學(xué)習你對孩子那無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷。

  我的親人呀,我雖然沒(méi)有在你的身邊,可我沒(méi)有一時(shí)一分一秒不想念你的。

  我的親人呀,我愛(ài)你。盡管這些話(huà)語(yǔ)我從來(lái)都不言語(yǔ),可我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我是那么的愛(ài)你。

  我的親人呀,這不是我的一句空話(huà),而是我的真心話(huà)。我是一個(gè)不善于表達的女子,可并不代表我不愛(ài)你。

  我的親人呀,我愛(ài)你。我與你在一起的日子,我會(huì )一輩子都記在心里。因為它會(huì )時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我,千里之外的你在思念著(zhù)我,牽掛著(zhù)我。

  我的親人呀,我的愛(ài)能穿越千山萬(wàn)水,我的愛(ài)能穿越千里之外,而直接來(lái)到你的身邊。

  不信,你聽(tīng),風(fēng)是我愛(ài)的傳遞,星星是我愛(ài)的表達,月亮是我思念的心聲,雨是我幸福的眼淚,而手機響時(shí)是我想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音。

  我的親人呀,你的一切我都時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)。聽(tīng)了我這么多的嘮叨話(huà),不知道你能否感受到我對你那深深的愛(ài)。

  我的親人呀,每當想到你,就給了我愛(ài)的甜蜜,也給了我在這個(gè)世界上最幸福的笑意。

  我無(wú)怨無(wú)悔的走過(guò),是因為有你牽掛著(zhù)。

  我無(wú)怨無(wú)悔的走過(guò),是因為愛(ài)著(zhù)我的你。

  我無(wú)怨無(wú)悔的走過(guò),是因為最美的回憶。

  我的親人呀,你是我愛(ài)的甜蜜,也是我最美的回憶。

描寫(xiě)心情日記 篇3

  今年夏末就在時(shí)斷時(shí)續的雨天中過(guò)去了,也不怎么感覺(jué)熱了。

  今天早上在下雨,開(kāi)學(xué)式也因此沒(méi)能舉行。但四周的這一切:這些新的老師,新的同學(xué),已經(jīng)讓我們感受到了新的開(kāi)始。

  我們的語(yǔ)文老師換了,數學(xué)老師換了,英語(yǔ)老師也換了(語(yǔ)文老師是從外校來(lái)的。數學(xué)老師是上年級時(shí)教過(guò)五年級的。英語(yǔ)老師換了一個(gè)很年輕的老師)。這些帶給我們的只有兩個(gè)字:陌生。

  今天下午我們馬上就要迎來(lái)本年級第一次家長(cháng)會(huì )了,所以放學(xué)比平時(shí)早一點(diǎn)兒。我們排著(zhù)整齊的隊伍走到校門(mén)口,一位保安叔叔看見(jiàn)了我,把兩包包裹塞在我手里,可是我覺(jué)得自己并沒(méi)有像第一次收到包裹那樣興趣到極致,我覺(jué)得可能是習慣了吧,因為我經(jīng)常收到包裹的。不過(guò)我還是挺高興的,一直在掂量著(zhù)手里的東西是什么?

  太陽(yáng)公公金燦燦的鑲在天邊,遠遠地凝望著(zhù)我們,微微地笑著(zhù)。我和一個(gè)同學(xué)一起走著(zhù)回家,看見(jiàn)媽媽正從前面走過(guò)來(lái)。哈!我高興地朝媽媽揮揮手,媽媽看見(jiàn)我了,也笑笑地朝我揮揮手。我開(kāi)心地把手中的東西給媽媽看,媽媽也很興奮,讓我先回家去,媽媽就去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )去了。

  我回家急不可待地把兩個(gè)包裹打開(kāi)看。一本是《休閑讀品·天下》雜志。里面有很多歷史故事,我非常喜歡,很大本哦,里面有很多精彩的圖片,質(zhì)量非常好,紙張很厚很滑。另一本書(shū)是《冒險島數學(xué)奇遇記3》。我趕緊翻開(kāi)一看,哇,還是漫畫(huà)的呢,我像一匹餓狼,貪婪地翻看著(zhù),臉上帶著(zhù)喜滋滋的笑容。

  媽媽后來(lái)說(shuō)《休閑讀品·天下》雜志,是雜志社免費贈送的!睹半U島數學(xué)奇遇記3》,是少兒博客的活動(dòng):#小書(shū)蟲(chóng)曬書(shū)架# 獲得的獎品。

  真是好運氣呀!太開(kāi)心了!正式上課第一天就收到驚喜了!呵呵!這兩本書(shū)我都非常喜歡咧!謝謝了!

描寫(xiě)心情日記 篇4

  窗外的雨淅瀝瀝的下著(zhù),淡灰色的天籠罩著(zhù)大地,小燕輕盈的尾巴低低的滑過(guò)對面的房頂,心中莫名的涌上無(wú)限的惆悵,回過(guò)頭來(lái)老師正在喋喋不休中津津有味的講解著(zhù)動(dòng)物細胞培養的步驟,可同學(xué)們好像都聽(tīng)的不太認真,好像一轉眼就要昏昏睡去似得。

  或許這個(gè)天氣相對于學(xué)習更適合傷感。我想這也是為什么徐志摩想要在下雨天尋找撐著(zhù)油紙傘結著(zhù)愁怨的姑娘吧。走過(guò)長(cháng)長(cháng)地走廊看著(zhù)高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們隔窗扔下厚厚的書(shū)本,抬頭便看見(jiàn)一雙雙解放了的歡愉眼神。在不由得衷心祈禱愿他們能夠考出一份好成績(jì)中自己的心緊了一下。他們的高三結束了,我們的高三接踵而至。壓力自然也鋪天蓋地的席卷而來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)等中考放假回來(lái),我們就要搬進(jìn)高三的教室,我們就成了名副其實(shí)的高三生。其實(shí)我并不是個(gè)多愁善感的女孩,同學(xué)說(shuō)我是個(gè)樂(lè )天派,可是當真真的高三來(lái)襲時(shí),還是無(wú)限的彷徨,迷茫。昨晚因為寫(xiě)作業(yè)聽(tīng)歌被母親一把丟掉耳機直到現在都在慪氣。

  我理解母親望女成鳳的心情,可是我真的壓力好大啊,只能將肚子里的火氣向最?lèi)?ài)自己的母親發(fā)泄,對不起,母親。這世界從來(lái)都是公平的,一分耕耘,一分收獲,哪來(lái)的不勞而獲?如果想要得到,那就應該不顧一切更加的去努力,下雨了,可沒(méi)傘的孩子還要繼續奔跑。我要給自己滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,讓自己就像打了雞血似的充滿(mǎn)斗志,去迎接已經(jīng)到來(lái)的高三吧!

描寫(xiě)心情日記 篇5

  心情是指無(wú)特定、普遍及能夠廣泛影響認知和行為的一種情感狀態(tài)。一般而言,心情會(huì )受到外在環(huán)境和因素以及實(shí)物和藥品的影響。小編為你整理了描寫(xiě)心情日記,希望對你有所參考幫助。

  歲月無(wú)常是過(guò)客,得失成敗都是得,聚散悲和是浮云,悲歡之間是苦樂(lè ),情愛(ài)之間是取暖,真誠之間是無(wú)言。人生天地間,忽如遠行客,在生命的起點(diǎn)一路跋涉,愛(ài)與恨,得與失,嘗盡風(fēng)塵里的悲歡離合。往往走的最急的是最美的風(fēng)景,傷的最深的是最真的感情。命運的精彩不在轟轟烈烈,經(jīng)歷時(shí)的味,傷心時(shí)的淚,開(kāi)心時(shí)的醉,都是因珍惜而擁有,因收獲而懂得,因追求而可貴,因愛(ài)過(guò)而無(wú)悔。風(fēng)雨的洗禮或艱辛,或苦澀,因為用心了只有懂得,只有值得;悲歡離合或無(wú)奈,或不舍,因為經(jīng)歷了只有執著(zhù),只有收獲。塵世之美,需要我們用心靈去撲捉。永懷感恩之心收藏點(diǎn)滴快樂(lè )。遠離的,不是腳步而是時(shí)間;飄灑的,不是心情而是唯美。沉淀喜悅才是真諦,擁抱幸福才是永恒。惟有感懷,無(wú)悔人生。

  人活著(zhù),傻點(diǎn),愣點(diǎn),憨點(diǎn),都沒(méi)關(guān)系,簡(jiǎn)單點(diǎn)就好。太精明,太清楚,太明白,會(huì )傷心,會(huì )難過(guò),會(huì )心累,受苦的只會(huì )是自己。無(wú)論是朋友,親人,還是愛(ài)人,都別太較真,糊里糊涂的才能相處下去。這就是最大的明白!誰(shuí)也不比誰(shuí)聰明多少,誰(shuí)也不比誰(shuí)傻多少。你和人玩心,人不和你認真!你對人欺騙,人讓你滾蛋!傻人,不代表真愚蠢,只是為人忠厚罷了!傻人,不代表眼瞎,只是不想拆穿罷了!傻人,不代表好欺負,只是大度忍讓罷了!有時(shí)候不計較,不生氣。是因為還有情義,可言。有時(shí)候會(huì )心軟,會(huì )原諒,是因為深?lèi)?ài),還在。人生在世不過(guò)幾十年,吃虧是福。又何必因為利而精心算計,又何必因為情而斤斤計較。我始終相信:好人有好報,傻人有傻福。

  人生如一歷程,悲歡離合,陰晴圓缺。生命的痛苦,源于活得太清楚了,但求一醉,難得糊涂,微笑就好。人生聚散如浮萍,源于執著(zhù)的太多了,但求放下,知足就好。無(wú)所謂失去,有些人只能緬懷,有些事只能回憶,生命中已經(jīng)過(guò)去的歲月誰(shuí)都無(wú)能為力,只是經(jīng)過(guò)而已;無(wú)所謂失去,有點(diǎn)時(shí)候失去比擁有更踏實(shí)。陽(yáng)光里有曖昧也有模糊,何不微笑的去面對,學(xué)會(huì )坦然學(xué)會(huì )順其自然。一份懂得一份收獲,無(wú)緣別強求,無(wú)份別挽留,一份珍藏一份跋涉,只是經(jīng)驗而已。人生沒(méi)有完美,只有美麗的殘缺。昨天留下的,只是淡淡的沉香。明天是否擁有,還需背起行囊,滿(mǎn)心期待在路上。歲月年輪如煙火,剎那芳華璀璨著(zhù)你我,溫潤了光陰讓生命更鮮活。人生意義在于自己把握,不是一輩子的人,不說(shuō)一輩子的話(huà),不勉強,能放下。 無(wú)悔經(jīng)歷,因為我愛(ài)過(guò)。無(wú)悔生命,懂得就是收獲,就是快樂(lè )。

  生活無(wú)非是戰場(chǎng),人生無(wú)需較高下。人與人之間,除了講理,還要講情;人與人之間,多一份理解就會(huì )少一些誤會(huì );人心與人心之間,多一份包容就會(huì )少一些紛爭。不要以自己的眼光去評論一個(gè)人,判斷一件事的對錯。不要事事總是自己說(shuō)了算,不要苛求別人的觀(guān)點(diǎn)與你相同,不要期望別人能完全理解你,每個(gè)人都有自己的性格和觀(guān)點(diǎn)。人往往把自己看得過(guò)重才會(huì )患得患失,覺(jué)得別人必須理解自己。其實(shí),人要看輕自己,少一些自我,多一些換位,才能心生快樂(lè )。所謂心有多大,快樂(lè )就有多少;如果包容越多,得到的就會(huì )越多。什么是得什么是失,什么是是,什么是非。有的時(shí)候總難以說(shuō)清。

  與人相處總要有所保留,不是玩心機,而是留后路。容自己轉身。欺騙你的人離開(kāi)即可,抓不住他的心,還不能松了自己的手嗎?人容得下別人卻容不下自己;放得過(guò)別人卻放不過(guò)自己的心。又何必苦了自己,對遠走的念念不忘,難道不累不疼嗎?自重一些,愛(ài)自己多一些,遺憾才會(huì )少一些。無(wú)需對他人的努力去評頭論足。有些事無(wú)需計較,時(shí)間會(huì )證明一切;有些人無(wú)需去看,道不同不相為謀。人世間的是是非非,紛紛擾擾,不看、不聽(tīng)、不想,就能心生清靜。面對傷害,微微一笑是豁達;面對辱罵,不去理會(huì )是一種超凡。有時(shí),煩惱不是因為別人傷害了你,而是因為自己太在意。忍耐不是懦弱而是寬容;退讓不是無(wú)能,而是大度。

  世間事,世人度;人間理,人自悟。

  做人計較生是非,人生無(wú)視己清靜。

  坦然淡然是根本,生活無(wú)求是簡(jiǎn)單。

  歲月無(wú)常是過(guò)客,得失成敗都是得。

描寫(xiě)心情日記 篇6

  考試完以后我的心情完全放松了下來(lái),可是過(guò)了一會(huì )兒吳老師進(jìn)來(lái)了,我想老師一定是來(lái)給我們宣布成績(jì)的,這時(shí)我的心急躁的就像熱鍋上的螞蟻,頭上、背上直冒汗,不知道這次又有沒(méi)有被我考砸?又過(guò)了一會(huì )兒,吳老師開(kāi)始報分數了,快報到我的時(shí)候,我的心都快要跳出來(lái)了,“施xx98”,我一聽(tīng)到98分,這時(shí)心里比吃了蜜桃汁還要甜,心里暗暗地想,這次肯定會(huì )得到媽媽的表?yè)P和獎勵了。

  接著(zhù)英語(yǔ)老師又進(jìn)來(lái)了,這一次我一點(diǎn)也不緊張了,因為英語(yǔ)我在學(xué)校外面補學(xué),所以覺(jué)得自己沒(méi)考得100分,99分肯定會(huì )有的,果然英語(yǔ)老師說(shuō)“施xx99分”,我的心又開(kāi)始心花怒放了。

  最后一門(mén)就是數學(xué)了,一想到數學(xué)我的每一根神精又立刻緊張起來(lái),因為數學(xué)我每次都考得不好,盡管媽媽在家里也使勁地讓我做練習,但我還是錯這個(gè)錯那個(gè)的,而且每次錯的題目我都懂的,好像數學(xué)就是與我作對似的'。這次果然不例外,只考了91分。

  唉!只有語(yǔ)文和英語(yǔ)考好有什么用呢?最重要的是全部都要考好。我垂頭傷氣地想,這次本來(lái)想得到老媽的獎勵,現在是肯定沒(méi)有了,真是冤家不聚頭呀!

描寫(xiě)心情日記 篇7

  我今天參加了展演,我很緊張,但是我也很高興。

  當家長(cháng)們都進(jìn)來(lái)了,拿著(zhù)相機對著(zhù)我們拍照的時(shí)候,我的坐姿很端正,大家都表現的很優(yōu)秀,但是還是有一兩個(gè)同學(xué)表現的不是很好,希望他們以后好好表現,我也會(huì )更加努力,不給班上抹黑,為我們九班爭光,在大家的努力下,一九班永遠優(yōu)秀!嘿嘿!

描寫(xiě)心情日記 篇8

  今天的心情就像今天的天氣一樣糟糕,陰雨綿綿。聽(tīng)劉老師講完作業(yè),已近17:00時(shí)。不巧的是,今天的晚留班不知為什么也早早地關(guān)了門(mén)。

  我和王韻致打著(zhù)傘,在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著(zhù)?墒亲叩桨肼飞,王韻致也跟著(zhù)媽媽回家了。雨中空曠的操場(chǎng)上,只剩下我一個(gè)人,像流浪者一樣慢悠悠地走著(zhù),腦子里一片空白。

  “此時(shí)的傳達室一定是座無(wú)虛席,根本找不到空位置來(lái)……”我一邊走著(zhù),一邊想著(zhù)。不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了校門(mén)口,等了好久不見(jiàn)爸爸來(lái)接我。眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走,我心急了,我想去小店里打電話(huà),可又有點(diǎn)不敢。我猶猶豫豫地在校門(mén)口溜達了好一會(huì )兒,才鼓起勇氣走進(jìn)學(xué)校對面的小店里打電話(huà)。

  撥完號,聽(tīng)著(zhù)爸爸的彩鈴聲,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去……我不甘心,繼續等待,直到聽(tīng)筒內傳來(lái)“對不起,您撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng),請稍后再撥!蔽也糯诡^喪氣地放下聽(tīng)筒,背著(zhù)沉重的書(shū)包,拖著(zhù)早已被雨水達濕的腿,再次回到校門(mén)口。

  這時(shí),我的耳畔突然想起了熟悉的喇叭聲,定睛一看,爸爸來(lái)了,我就像見(jiàn)到大救星一樣,拖著(zhù)疲憊的身軀上了車(chē)。

描寫(xiě)心情日記 篇9

  外面雷打得厲害,我的淚水再也忍不住奪眶而出。劉馨雨現在在車(chē)里會(huì )害怕嗎?陳欣在重慶還習的慣不?

  是想哭的吧。

  妹妹們都走了,我們家又恢復寧靜了。她們在的時(shí)候,總是埋怨我們家開(kāi)支大了,一天到晚總是吵吵鬧鬧。誠然,那又如何?親情是怎么樣都換不來(lái)的。

  與其他同齡人相比,我想我是更為看重親情的,就好像你問(wèn)我最?lèi)?ài)的人是誰(shuí),我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)爸爸媽媽。

  因為有了他們,即使是看肥皂劇也會(huì )特別有趣。

  因為有了他們,即使是被大雨吞噬也不會(huì )害怕。

  因為有了他們,即使是再糟糕的壞竟也不會(huì )害怕。

  外面雷打得厲害,我的淚水再也忍不住奪眶而出。劉馨雨現在在車(chē)里會(huì )害怕嗎?陳欣在重慶還習的慣不?真的,都別走好嗎?留在這兒陪姐姐,好嗎?

  我決定了,明年夏天不會(huì )重慶,我怕,回到廣東后,我會(huì )總是想著(zhù)他們,想著(zhù)那些說(shuō)重慶話(huà)的日子,想著(zhù)那些在陡陡的坡上奔跑的日子。

  今天劉馨雨坐的車(chē)緩緩駛出車(chē)站的時(shí)候,我爸微微低了低頭,開(kāi)玩笑似的說(shuō):“弄得我都想掉眼淚了!

  放心吧,老爸,我們很快會(huì )再次團聚的!

描寫(xiě)心情日記 篇10

  漫漫人生路總有無(wú)盡的坎坷,但只要我們擁有一個(gè)美好的心情,就總能看到路旁的小溪,枝頭歡歌的鳥(niǎo)兒,天邊絢麗的彩虹。

  擁有好心情,能讓我們享受生活的甜蜜,能讓我們發(fā)現世界的美好,能讓我們的人生更有魅力……

  擁有美好的心情,才有了“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的豁達開(kāi)朗,才有了“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”和暢快淋漓,才有了“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”的忠誠純正。

  擁有美好心情,就要豁達大度,把心放寬。陶淵明目睹*昏暗,始終堅守原則,因而在仕途上屢遭挫折。但他的豁達大度,他擁有一了美好的心情,便不再為“五斗米折腰”,蕭灑棄使*而去,隱居鄉野,種豆南山,潛心寫(xiě)作,以文自誤,以酒會(huì )友。正因為如此,他的文章得以流芳后世,他也成了中國文學(xué)的一座豐碑。

  擁有美好心情,就要熱愛(ài)生活,開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)。幼年時(shí)的一次疾病使海倫˙凱勒陷入了無(wú)光無(wú)影無(wú)聲的世界。面對突然降臨的黑暗與寂寞,她曾經(jīng)迷茫過(guò),但她沒(méi)有就此沉淪,而是重新燃起希望之火,樂(lè )觀(guān)勇敢的面對生活的磨難。她用筆和紙作武器,同命運抗爭,同生活戰斗。她讓美好的心情流淌于筆尖,滲透于紙背,讓所有閱讀她作品的人都感受到這份美好。海倫。凱勒也就用她美好的心情給她原本殘疾的身軀注入了無(wú)限的生機,作了最美麗的詮釋?zhuān)⒆屗`放了最璀璨的光芒。

  擁有美好心情,就要有一顆淡泊名利的心,旣。居里與她的丈夫在發(fā)現了放射性元素,并不畏艱難地把它提煉出來(lái),國際社會(huì )為表彰她,并授以她諾貝爾獎。然而居里夫人并未因此沾沾自喜,停滯不前。更可貴的是有人勸她申請專(zhuān)利,然而,她只是淡然一笑,“不,鐳是一種元素,它應屬于全世界!”居里夫婦毫不猶豫的回答。甚至那個(gè)在世人眼中最為重要的獎?wù),在她的眼中也只是個(gè)小孩子的玩具。一味鉆研,醉心于科學(xué),直到她又發(fā)現了更多的新的放射性元素。在科學(xué)研究中,她收獲著(zhù)快樂(lè ),享受著(zhù)喜悅。正因為這樣,愛(ài)因斯坦曾在《悼念瑪麗。居里》一文中說(shuō):“居里夫人的品德力量和熱忱,哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間,歐洲就會(huì )面臨一個(gè)比較光明的未來(lái)!

  由此看來(lái),一個(gè)人只要把心放寬,樂(lè )觀(guān)處事,淡泊名利,就能擁有一份美好的心情,就能看到生活中更多亮麗的風(fēng)景,寫(xiě)出光輝的人生篇章。

  抖落身上的浮塵,重裝信念的糧食,向著(zhù)理想邁進(jìn),朝著(zhù)美好進(jìn)發(fā)吧。

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