教師節快樂(lè )的日記范文400字（精選11篇）
一天就要結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的教師節快樂(lè )的日記范文400字（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節快樂(lè )的日記400字1
一年一度的教師節快來(lái)了。今年的教師節很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺(jué)得沒(méi)什么奇怪但是對于我來(lái)說(shuō)就像一件科學(xué)家發(fā)現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是因為這的特別的教師節我也特意為老師慶祝。因為教師節在星期六所以我們今天提早了一天替老師慶祝。
早上我們在黑板上寫(xiě)了幾大字——“教師節快樂(lè )”。然后把同學(xué)叫來(lái)幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后兩位同學(xué)去把老師叫來(lái)幾位同學(xué)躲在門(mén)后準別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了教室幾位躲在門(mén)后的幾位“撒花仙子”出來(lái)了撒啊。撒啊。老師好像再次進(jìn)入了教堂再次在兩位伴娘下再次成為了新娘這個(gè)新娘真是美啊。走完了教堂同學(xué)給老師的禮物和祝福。老師高興地笑著(zhù)。真讓我心也甜。啊。老師啊。你的笑容你可藹和親的臉真可愛(ài)真美。
老師在我們的祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為我們的成績(jì)想盡辦法還每天為我們上課家訪(fǎng)改作業(yè)……
這樣這樣的事實(shí)真讓我想叫你一聲“媽媽”。
教師節快樂(lè )的日記400字2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽疑钌畹赜浀�，在夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在臺燈下不停地批改作業(yè)，在我們歡度假日的時(shí)候，是誰(shuí)在夜以繼日地在備課。在我們遇到難題的時(shí)候是誰(shuí)在不閑麻煩地為我們指點(diǎn)迷津？是您，敬愛(ài)的老師！
記得您剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，我們特別貪玩兒，是您讓我們知道了只有努力的學(xué)習打好扎實(shí)的基礎，才能爬上知識的巔峰。是您告訴我們玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，一心不能二用。
有人說(shuō)：“您是園丁，不求感激”。而我要說(shuō)您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，多么偉大的字眼！您為了我們，無(wú)私奉獻，不求回報。您，使我由一個(gè)什么都不懂得一個(gè)羞羞答答的小姑娘，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這之間，您費了多少的精力和心血呀！
老師，在您眼中我們就好似是您的兒女，您對學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)從不歧視，反而比對其他同學(xué)更加關(guān)心。
如果有人問(wèn)我，你長(cháng)大想當什么？我會(huì )不容質(zhì)疑地回答：“教師”。是啊，老師是一個(gè)多么高尚的職業(yè)，在教師節來(lái)臨之際，我發(fā)自肺腑地說(shuō)：“老師您辛苦了”。
教師節快樂(lè )的日記400字3
太陽(yáng)就像老師，小鳥(niǎo)就像我們，老師在每時(shí)每刻都在照耀著(zhù)我們。
星期一早上，媽媽送我到學(xué)校門(mén)前就走了。這一天，我在學(xué)校玩的很開(kāi)心。
放學(xué)了，天突然下起了大雨，我的家長(cháng)沒(méi)有來(lái)接我。這時(shí)，有一位慈祥的老師向我走來(lái)，對我說(shuō)：“小蘭，你的家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)接你嗎？”我說(shuō)：“是的�！崩蠋熀軠厝岬膶ξ艺f(shuō)：“我送你回家吧�！蔽壹t著(zhù)臉說(shuō)：“那不太好吧�！�
就這樣，老師把我送回來(lái)家。我看見(jiàn)老師的衣服被雨水澆濕了，我對老師說(shuō)：“老師，您進(jìn)來(lái)喝杯茶再走吧�！倍蠋焻s搖搖頭笑著(zhù)對我說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
當我第二天上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)老師沒(méi)有來(lái)給我們上課，而是一位代課老師。下課了，我問(wèn)代課老師：“我們的老師怎么沒(méi)有來(lái)呢？”代課老師說(shuō)：“你們的老師生病了，不能給你們上課，所以這幾天都由我來(lái)給你們上課�！�
下課了，我和同學(xué)們一起去看望老師，他們拿上水果、花。而我卻給老師一幅畫(huà)。當老師看見(jiàn)了我的禮物時(shí)，老師一下抱住我說(shuō)：“你的禮物是最真誠的�！�
我希望老師早日康復，好快快樂(lè )樂(lè )的讓我們?yōu)槟^(guò)教師節。
教師節快樂(lè )的日記400字4
老師，是自古以來(lái)就有的。每個(gè)老師都有自己的與眾不同，有的老師幽默風(fēng)趣，吸引同學(xué)們的注意力，提高他們的興趣。有的老師博學(xué)廣才，讓同學(xué)佩服不已，有的則身上有一個(gè)閃亮點(diǎn)，讓同學(xué)們贊嘆。而我碰到的老師就是擁有一雙與眾不同的眼睛。老師的眼睛很閃亮，好像能看透我們的心思。它會(huì )隨著(zhù)我們的變化而變化。當我做錯事時(shí)，老師的眼睛就變得嚴厲起來(lái)，雙眉緊皺，兩眼透出寒氣，好想在質(zhì)問(wèn)我：“為什么會(huì )做錯�！倍页姓J錯誤之后，老師的雙眉就會(huì )舒展開(kāi)來(lái)，眼睛立刻變得和善起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“知道錯了就好，改正錯誤才是男子漢�！�
當我在課堂上緊張時(shí)，老師就會(huì )投來(lái)鼓勵的目光，眼里透出一種自信。仿佛在說(shuō)：“慢慢來(lái)，我相信你會(huì )做好的�！边@時(shí)我的心就會(huì )平靜下來(lái)，變得自信。當我成功時(shí)，老師就會(huì )投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：“好樣的，我知道你會(huì )成功的�！�
當我驕傲時(shí)，覺(jué)得有些飄飄然，老師就會(huì )投來(lái)嚴肅的目光，仿佛在說(shuō)：“做了這么點(diǎn)成績(jì)就驕傲，記住，失望是驕傲的伴侶呀？”這時(shí)，我才醒悟，繼續向前沖。
老師，您的的眼睛就像一雙明燈。
當我在大海上漫無(wú)目的的航行時(shí)，是你指給了我成功的方向，讓我繼續航行。
教師節快樂(lè )的日記400字5
今天是一年一度的教師節有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們可以茁壯成長(cháng)。有人說(shuō)老師是我們學(xué)習征途上的導師，是他們帶領(lǐng)我們到達成功的彼岸。還有人說(shuō)老師就像一個(gè)永遠不停止工作的機器。但我卻要說(shuō)老師像一枝蠟燭�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)用在老師的身上再恰當不過(guò)了。老師默默無(wú)聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋里遨游。
每當放學(xué)后，老師并沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間能夠很好地休息，還要辛苦地給我們批改作業(yè)。作業(yè)本上的每一個(gè)對勾以及每一個(gè)紅叉都凝聚著(zhù)老師的汗水。當我們有不懂的難題時(shí)，老師總會(huì )耐心地為我們講解。他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什么？為的是給國家培養出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，燃燒了自己，照亮了別人。他們無(wú)私地奉獻與社會(huì )，為國家培養出一批批的棟梁之材。
老師是無(wú)私的，他們應該受到一切贊美。
教師節快樂(lè )的日記400字6
9月10日，是什么節日？是教師節，是老師們的節日！
教師，是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，可是，看起來(lái)平凡，但在我眼里是一個(gè)光榮的職業(yè)。她親手教會(huì )剛入小學(xué)、什么都不懂的我們，把我們教會(huì )成一個(gè)個(gè)行為文明、博學(xué)多才、成熟的孩子。在這期間，老師得花多少汗水��！一開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)調皮搗蛋、不懂規矩，可是老師卻能耐心地教導我們，現在，我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的果實(shí)，老師為我們準備了豐富的課堂，為我們找出錯誤，并糾正的差錯，告訴我們正確的方法，使我們收集了無(wú)數筐的智慧果實(shí)。
老師像一位不辭辛苦的園丁，日日夜夜呵護著(zhù)我們，讓我們開(kāi)出智慧之花。老師像一支蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮我們。老師像一支粉筆，把自己的知識寫(xiě)在黑板上供我們學(xué)習。老師像……
9月10號要來(lái)臨了，在這里，我要祝語(yǔ)文周老師節日快樂(lè )！我要祝數學(xué)袁老師節日快樂(lè )！我要�？茖W(xué)程老師節日快樂(lè )！我要祝所有教我們五（2）班的老師節日快樂(lè )！最后，我要祝所有行知小學(xué)的老師們節日快樂(lè )！天天開(kāi)心！
教師節快樂(lè )的日記400字7
誰(shuí)，在我人生中點(diǎn)燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫無(wú)邊際的知識的海洋上，那就是你，我的老師。
老師，雖然現在您已經(jīng)不教我們了，但4年來(lái)，我們與您在一起度過(guò)的分分秒秒又有誰(shuí)會(huì )忘記呢？記得每次我們犯了錯，做了不對的事，您總是非常有耐心的教育我們，作文上有錯字，不通的句子，您總是認真的輔導……
我們有現在這樣的成績(jì)都是因為您呀，老師。再過(guò)兩天就是教師節了，我想：馬上就是教師節了，該送點(diǎn)什么給老師們呢？干脆去商店看看吧。于是，我拿起自己積攢的錢(qián)和兩個(gè)同學(xué)走向了商店。到了商店一看，哇。東西真多，真是琳瑯滿(mǎn)目，該買(mǎi)什么好呢？買(mǎi)這個(gè)，還是那個(gè)？我伸手拿下了架子上的紅筆，因為，老師號作業(yè)要用紅筆。另外，我還買(mǎi)了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫(xiě)了“老師，祝您節日快樂(lè )”幾個(gè)字，還畫(huà)了正燃燒著(zhù)的蠟燭，這表示：老師就象蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。我還畫(huà)了星星，這表示：老師好比天上的星星，照亮了我們前方的`路—……
第二天，我滿(mǎn)懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現，老師臉上現出了幸福與激動(dòng)的表情，看到這兒，我的心也笑了。
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9月10日是教師節，我們早早地就開(kāi)始準備禮物了，我們要把美好的祝福送給您們，大聲地說(shuō)“老師，您們辛苦了�！�。
在教師節前幾天，美術(shù)老師讓我們學(xué)做賀卡和紙鮮花。我們按照老師的方法，用簡(jiǎn)單的彩紙做成了一朵朵鮮花。雖然做好的鮮花有點(diǎn)彎彎扭扭，有點(diǎn)不太整齊，但是這一朵朵鮮花里有我們對老師深深的愛(ài)，所以當同學(xué)們做的紙鮮花插在花瓶里時(shí)，看起來(lái)特別的艷麗。我們又利用雙休日，做了一張張賀卡，有的賀卡是愛(ài)心形狀的，有的賀卡貼上了漂亮的蝴蝶結，還有的賀卡上畫(huà)上了花花草草。所有的賀卡上都寫(xiě)上了我們的祝福。
今天是9月10日，我們已經(jīng)迫不及待地要把這些親手做的小禮物送給我們可愛(ài)的老師了。李雨欣很有禮貌地走進(jìn)了數學(xué)袁老師辦公室，把賀卡和鮮花送給了袁老師，還甜甜地說(shuō)了聲：“教師節快樂(lè )�！痹蠋熜χ�(zhù)夸我們做得漂亮。當顧恬恬面帶微笑地走進(jìn)五（1）班教室，把禮物送給了徐老師時(shí)，徐老師開(kāi)心地收下了禮物，并連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蔽覀兟�(tīng)了心里甜滋滋的。我在一旁把這感人溫馨的場(chǎng)面都拍了下來(lái)。
讓我們再深深地說(shuō)一聲：“老師，您們辛苦了�！蔽覀兌贾勒J真上好每一節課，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，就是給老師們的禮物。
教師節快樂(lè )的日記400字9
9月10日，是什么節日？是教師節，是老師們的節日！
教師，是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，可是，看起來(lái)平凡，但在我眼里是一個(gè)光榮的職業(yè)。她親手教會(huì )剛入小學(xué)、
什么都不懂的我們，把我們教會(huì )成一個(gè)個(gè)行為文明、博學(xué)多才、成熟的孩子。在這期間，老師得花多少汗水��！
一開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)調皮搗蛋、不懂規矩，可是老師卻能耐心地教導我們，現在，我們變得乖巧懂事。
為了我們得到智慧的果實(shí)，老師為我們準備了豐富的課堂，為我們找出錯誤，并糾正的差錯，告訴我們正確的方法，使我們收集了無(wú)數筐的智慧果實(shí)。
老師像一位不辭辛苦的園丁，日日夜夜呵護著(zhù)我們，讓我們開(kāi)出智慧之花；老師像一支蠟燭，
燃燒自己，點(diǎn)亮我們；老師像一支粉筆，把自己的知識寫(xiě)在黑板上供我們學(xué)習；老師像……
9月10號要來(lái)臨了，在這里，我要祝語(yǔ)文周老師節日快樂(lè )！我要祝數學(xué)袁老師節日快樂(lè )！
我要�？茖W(xué)程老師節日快樂(lè )！我要祝所有教我們五（2）班的老師節日快樂(lè )！最后，我要祝所有行知小學(xué)的老師們節日快樂(lè )！天天開(kāi)心！
教師節快樂(lè )的日記400字10
教師節全天下老師的節日，在這天，同學(xué)們因為尊重老師都會(huì )送給老師一些漂亮的禮物。
下午，老師讓我去拿大語(yǔ)文發(fā)掉，我走進(jìn)辦公室，便看到每位教師的辦公桌上，都放著(zhù)漂亮的花，雖然是假花，但是這也是同學(xué)對老師的尊重，這也是同學(xué)對老師的一片心意，這也是師生之間的感情，也許以前你受到過(guò)老師嚴厲的批評。
但是，你在這幾年中慢慢成長(cháng)，知道老師批評你是為了你好，在老師批評的話(huà)中，蘊藏著(zhù)一些你無(wú)法明白的道理。所以，你送給老師禮物，老師是十分感動(dòng)的，你可能送禮物給老師時(shí)，老師沒(méi)有說(shuō)一些話(huà)，但你可不要誤會(huì )是老師不喜歡你，老師不說(shuō)是因為他沒(méi)有表達出來(lái)，老師是用心來(lái)告訴你的。
在教師節這天，老師要的不是你送給老師多么值錢(qián)的東西，當然，送老師禮物老師當然開(kāi)心，老師最想要的禮物就是在這一天你可以上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成，不讓老師生氣，這才是老師真正想要的禮物。禮物，不一定必須花錢(qián)，去買(mǎi)一束鮮花，最重要的是你的心。
另：全天下的老師們，你們辛苦了，祝你們節日快樂(lè )！
教師節快樂(lè )的日記400字11
今天是一年一度的教師節，說(shuō)起教師節已經(jīng)有xx年歷史了。
一大早，我便來(lái)到學(xué)校旁邊的小賣(mài)部，精心挑選了兩幅美麗而優(yōu)雅的掛畫(huà)，上面還寫(xiě)著(zhù)兩首詩(shī)呢。
一下課，我便興奮不以的來(lái)到語(yǔ)文教師和數學(xué)老師的辦公室，邊把禮物送給老師，一邊對老師說(shuō)：“今天是老師的節日，我祝老師身體健康，萬(wàn)事如意，事業(yè)成功，這是我送給老師的禮物希望老師能夠喜歡�！崩蠋熆戳�，笑瞇瞇的，非常高興，我看見(jiàn)了老師這么高興，心里也甜滋滋的，事后，我還想給老師一個(gè)驚喜，便跟馬瀅瀅和張田敏兩個(gè)好朋友一起商量，打算老師一進(jìn)教室全班同學(xué)一起說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )這句話(huà)�！苯o老師一個(gè)驚喜。誰(shuí)知剛準備通知大家就上課了，只好取消了�！�
放學(xué)后，在路上，我邊走邊想，老師為了我們進(jìn)步付出了太多太多了，連休息的時(shí)間也是少得不能再少了，我們應該好好學(xué)習，報答老師的教誨之恩。
以后，我一定會(huì )努力學(xué)習，天天向上，向清華、北大這一個(gè)我夢(mèng)寐求的地方開(kāi)始努力，而老師那迷人的笑，就是對我的鼓勵與動(dòng)力，加油！
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