教師節的日記范文（通用19篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的教師節的日記范文（通用19篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節的日記1
教師節到了，今年的節日沒(méi)有放假。
早上來(lái)到學(xué)校，在辦公室拿了備課本和擴音器我就急奔教室。來(lái)到四樓，快到本班教室的時(shí)候，班長(cháng)董舒（一個(gè)可愛(ài)懂事的女孩）出來(lái)了，她輕輕地對我說(shuō)：“李老師，今天是您的節日，我代表全班祝您節日快樂(lè )！”我感到很意外，因為我深知我的這班孩子實(shí)際上是不善于表達自己的愛(ài)意的。這時(shí)我又猛然發(fā)現，今天的教室外出奇的安靜，教室的門(mén)框兩邊還各裝飾了一個(gè)氣球。咦，這班小鬼在干什么？竟然還舍得將自己最?lèi)?ài)的氣球貢獻出來(lái)？我剛踏進(jìn)教室，就看見(jiàn)教室里的黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝老師節日快樂(lè )！”等幾個(gè)大字，兩邊也各放了一個(gè)氣球。正當我沉浸在這幸福之中時(shí)，教室里所有的孩子一起站起來(lái)，齊聲說(shuō)道：“李老師，祝您節日快樂(lè )！”同時(shí)，張晨晨手捧一束鮮花走上來(lái)送給我。接過(guò)鮮花，我深情地對大家說(shuō)：“孩子們，謝謝你們對老師節日的祝福！其實(shí)，只要你們認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講，細心完成每一次作業(yè)，這就是送給老師最好的禮物！”
這一時(shí)刻，我感覺(jué)自己是天底下最幸福的人！同時(shí)，我也深深地感受到了孩子們長(cháng)大了，更懂事了，他們學(xué)會(huì )了感恩！
教師節的日記2
今天是教師節，我和幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)好東西后，約定在學(xué)校操場(chǎng)集合。
那天晚上天色不大好，可同學(xué)也來(lái)了，實(shí)在很難得。
我們到了老師家門(mén)口，把一個(gè)小惡作劇也帶來(lái)了，我們敲了敲老師的門(mén)，把一個(gè)禮物盒放在門(mén)口，然后躲到門(mén)后面。老師開(kāi)門(mén)了，她把禮物盒打開(kāi)時(shí)，里面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說(shuō)：“節日快樂(lè )！”
老師熱情的招待我們，把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐后的搶起來(lái)，我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒(méi)拿了。吃玩東西后，有的聊天，有的看電視，有的跳繩。老師看我們在家里沒(méi)什么好玩的，所以問(wèn)班長(cháng)想去哪兒玩，“燭光亭”班長(cháng)高興的說(shuō)。
到了燭光亭，有的在點(diǎn)蠟燭，有的在許愿，有的在喝茶，有的在繡花等等，燭光亭是個(gè)很浪漫的地方，它就在我家旁�？梢詫χ�(zhù)蠟燭許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里，祝他們平平安安，萬(wàn)事如意，這不，我就繡了一個(gè)給老師嗎。
一會(huì )兒后，老師又帶我們去了開(kāi)樂(lè )地，那也是個(gè)不錯的地方，我們可以在那里盡情的玩，還可以一邊玩一邊學(xué)呢！
時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼就到11點(diǎn)了，我們依依不舍的和老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，就走了。這一天是我最開(kāi)心的一天！
教師節的日記3
星期四是教師節，那一天，有好多同學(xué)給老師送鮮花。
到了學(xué)校，當我看見(jiàn)老師笑瞇瞇的時(shí)候，我也很開(kāi)心，因為老師快樂(lè )，我也快樂(lè )。緊接著(zhù)，老師收到了我送給她的花。老師對我說(shuō)：“你真乖，這束鮮花可真漂亮呀！”我說(shuō)：“老師，祝您教師節快樂(lè )！我希望您永遠都像現在這樣美麗！”老師對我說(shuō)：“謝謝你�！蔽亿s緊說(shuō)：“不用謝�！笨匆�(jiàn)老師這樣開(kāi)心，我感受到了老師內心的快樂(lè )。
放學(xué)回到家，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我在想：老師今天可真高興呀！我可真希望能夠天天看見(jiàn)老師像今天這樣開(kāi)心呀！老師要是能像今天這樣開(kāi)心，那我也能感受到快樂(lè )。過(guò)了一會(huì )兒，我的作業(yè)寫(xiě)完了，下樓去倒水喝的時(shí)候，看見(jiàn)老師來(lái)我們家家訪(fǎng)了。老師見(jiàn)了我，夸我是好孩子，說(shuō)我對老師很關(guān)心，因為有了我的祝福她這一天過(guò)得非�？鞓�(lè )。
老師準備回家了，我說(shuō)：“老師再見(jiàn)�！崩蠋熣f(shuō)：“再見(jiàn)�！眿寢屜掳嗷丶�，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋焺偛艁?lái)我們家，夸我是好孩子呢�！眿寢屄�(tīng)了后，特別高興。
教師節的日記4
教師節那天，學(xué)校里成了鮮花的海洋。同學(xué)們紛紛把鮮花送給老師，以表達自己的心聲。我也不例外，把禮物送給了語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師、數學(xué)老師。不過(guò)，放學(xué)后，我還帶了一束鮮花回家，把它送給了一位特殊的老師——我的媽媽。
媽媽雖然不是學(xué)校的老師，可是她是我的人生第一任老師，她教我學(xué)走路，她教我學(xué)說(shuō)話(huà)，她和我一起學(xué)溜冰……這樣的節日，怎么能不給她送花呢？
放學(xué)回到家，我把花藏在身后，神秘地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)汩]上眼睛，我有禮物要送給你�！眿寢尯闷娴貑�(wèn)：“什么東西，這么神神秘秘的？”見(jiàn)我不說(shuō)，只好把眼睛閉上了。
我把鮮花舉到媽媽身前，得意地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧��！?/p>
媽媽睜開(kāi)眼睛一看，驚喜地說(shuō)：“這是送給我的嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑著(zhù)接過(guò)鮮花，可馬上又疑惑起來(lái)，問(wèn)：“可今天不是母親節呀？也不是我的生日，你為什么送花給我呢？”
我說(shuō)：“可今天是教師節呀。您是我的第一位老師呀�！�
媽媽又一次笑了，說(shuō)：“謝謝你，好孩子，你確實(shí)長(cháng)大了，學(xué)會(huì )感恩了�！笨粗�(zhù)媽媽燦爛的笑容，我也笑了。
教師節的日記5
今天一大早同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室因為今天是教師節教師節可是一個(gè)特殊的節日呀！
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影老師走進(jìn)教室還沒(méi)站穩同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái)給老師送來(lái)了各種各樣的禮物有的送來(lái)了相冊有的送來(lái)了賀卡還有的送來(lái)了鮮花呢！只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”接著(zhù)老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤(pán)說(shuō)：“同學(xué)們我把這些鮮花插在花盤(pán)里你們想到了什么？這花盆就像我們的班級你們都是這班級中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營(yíng)養獲得知識茁壯成長(cháng)如果哪朵花先枯萎了就說(shuō)明他學(xué)習落后了就會(huì )被淘汰�！甭�(tīng)了老師意味深長(cháng)的一席話(huà)我暗暗想：我一定要好好學(xué)習不能被淘汰要做花盆里最鮮艷的那朵花。
今天是教師節老師卻在她節日的這天給我們上了生動(dòng)的一課我想老師這些話(huà)的。真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要只要我們好好學(xué)習長(cháng)大能成為祖國的有用人才才是她一生中得到的的禮物！
教師節的日記6
XX年09月08日星期四天氣：晴
教師節，我們的辦公室成了花的海洋，鮮花成了這個(gè)屬于我們的節日里的“主角”，我卻收到了一份“特別”的禮物。
小婷是一個(gè)兩條辮子粗又長(cháng)，眼睛里裝著(zhù)故事的小姑娘，因為父親的不負責任，生病的母親承擔著(zhù)家庭的重任；因為對女兒未來(lái)的期許，盡管在這座城市的公辦學(xué)校讀書(shū)，對于一個(gè)外鄉來(lái)的、這樣的一對母女來(lái)說(shuō)，是一筆不小的負擔；盡管，我幫助她們讓學(xué)校免除了一部分費用，但我依然經(jīng)常感受她們生活的艱辛。
可就在今天這個(gè)屬于老師的節日里，她在不經(jīng)意間把一份小得不能再小的禮物——一支常常陪在我身邊、與我形影不離的紅色簽字筆，小心地遞到了我的面前，小聲地說(shuō)了句——“老師，節日快樂(lè )！”那一刻，我的心里充盈著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)、甜甜的幸福，我甚至可以想到，為了能選這樣一份合適的禮物，她又費了多少心思！
今年的這個(gè)教師節里，我收獲了最寶貴的禮物——孩子天真的童心，孩子們長(cháng)大的貼心，這才是我最值得珍藏的，最別樣的禮物。
教師節的日記7
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照亮我心房……每次聽(tīng)到這一首動(dòng)人的歌曲，我的腦海里都會(huì )浮現出一張經(jīng)熟悉的面孔，其中最讓我印象深刻的，要數我們的班主任——陳清霞老師了！
陳老師中等個(gè)子，微胖，一頭烏黑的短發(fā)下面，有一雙銳利的大眼睛正時(shí)不時(shí)地掃視著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。偷偷地告訴你哦！陳老師的眼睛不僅會(huì )說(shuō)話(huà)，還能看到后面的東西呢！什么？不信？我現在就講幾件我親身經(jīng)歷的事，讓你心服口服！
有一次，老師正繪聲繪色地講著(zhù)課文，剛開(kāi)始，我十分認真，可不一會(huì )兒就不愿當”收音機“了。轉過(guò)頭和后面的黃色小麻雀（黃苑玲）說(shuō)起話(huà)來(lái)，偶然一回頭，哎呀！陳老師正用嚴歷的眼神看著(zhù)我，”唰“我的臉一下子紅到了脖子根，哦！我明白了自已的錯誤，把眼睛重新移到了課本上。
陳老師雖然嚴格，但是還很幽默！這不，她又在講故事了，這樣一位嚴中有松的老師，誰(shuí)不喜歡？
老師，九月十日是教師節，祝您萬(wàn)事如意！
教師節的日記8
今天是教師節，我要向所有的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，祝你節日快樂(lè )。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師就是媽媽?zhuān)瑢ξ覀儫o(wú)微不至的關(guān)懷。老師像太陽(yáng)，用自己的光和熱把我們照亮。
感謝薛老師，她是我一到三年級的班主任。感謝她對我的嚴格要求。剛上一年級，還改不了幼兒園的習慣，作業(yè)不規范，薛老師那嚴厲的目光，使我養成了作業(yè)整齊的好習慣。
感謝席老師，她是我四年級的數學(xué)老師，席老師既是嚴師又像母親一樣。有一次數學(xué)課上，我突然肚子疼，但我不敢吭聲，豆大的汗珠從我的頭上滴下來(lái)，席老師走到我面前，關(guān)切的問(wèn)我怎么了，并給媽媽打電話(huà)，還給我端來(lái)了一杯熱開(kāi)水�？粗�(zhù)老師那關(guān)切的目光，我流下了感激的眼淚！
感謝小城說(shuō)雨老師，今年暑假，在媽媽的幫助下，我在校信通里認識了從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的小城老師，老師指點(diǎn)我怎樣寫(xiě)作，指點(diǎn)我怎樣預習，給我鼓勵，使我增加了寫(xiě)博的信心！
要感謝的老師很多，我一定用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們——我敬愛(ài)的老師！
教師節的日記9
是一個(gè)感恩之節，這次教師節學(xué)校老師說(shuō)’不收禮物，只要學(xué)生送老師四樣東西，1、親切的問(wèn)好；2、一張微笑的面容；3、一次完美的作業(yè)；4、認真的上課。
但是今天學(xué)生們還是送了一束束美麗的鮮花、一張張精致的賀卡給老師，老師也都沒(méi)有拒絕這些禮物，因為老師們都知道這是我們學(xué)生的心意。今天每次上課老師說(shuō)上課，學(xué)生們都站得整整齊齊，不像平常那樣站的東倒西歪，學(xué)生們還紛紛鞠躬整齊的說(shuō)“老師好，祝老師節日快樂(lè )，您辛苦�！毕襁@樣對老師問(wèn)好和鞠躬，沒(méi)有一個(gè)老師臉上不是笑瞇瞇的笑容。
敬愛(ài)的老師們��！我代表學(xué)生們謝謝您們，是您們把您們的知識傳授給我們，您們每次的批評其實(shí)是對我們的`教誨想讓我們改掉錯誤，您們的嚴厲是想讓我們成才丶成為國家的棟梁。作業(yè)是您們給我們獨立思考的時(shí)間。
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“父母是孩子們的第一個(gè)老師�！蹦敲丛趯W(xué)校的老師就是我們的第二個(gè)老師，我想說(shuō)：“第二個(gè)老師是孩子們的第二個(gè)父母�！币驗樵趯W(xué)校老師是把我們當作自己的兒女一樣的看待。
敬愛(ài)的老師們您辛苦了！特別感謝您們，祝您們節日快樂(lè )。
教師節的日記10
轉眼間，又到了教師節。只是這次，是我們在母校的最后一個(gè)教師節。
這次的教師節，學(xué)校為全校所有的老師準備了一份禮物。踏著(zhù)燦爛的朝霞，我滿(mǎn)心喜悅的走進(jìn)教室。
等到了指定的時(shí)間，我們五、六年級的志愿者，迫不及待去德育處領(lǐng)花，我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一束鮮花，整整齊齊地排好隊，來(lái)到升旗臺下，一切準備就緒�？晌矣滞蝗痪o張起來(lái)，心里想著(zhù)那么多人的大場(chǎng)面。就在我緊張之時(shí)，志愿者開(kāi)始往前走，每人面前都站著(zhù)一位老師。雖然看不到自己的表情，但我的臉還是不由自主的發(fā)燙起來(lái)，都不敢正視面前的老師。（還好老師沒(méi)發(fā)現）。時(shí)間在這時(shí)過(guò)得好慢，等了好久才聽(tīng)到主持人說(shuō)，請五、六年級志愿者給老師鮮花，我趕緊雙手捧花獻給老師，然后向老師行了一個(gè)隊禮。升旗儀式這個(gè)隆重的環(huán)節就此告一段落。
臨近中午，我們班的家委會(huì )家長(cháng)代表向我們班的老師贈送了鮮花、蛋糕和教學(xué)用具，當然，我們占了老師們的光，分享了甜蜜蜜的蛋糕！
這次的教師節，是最后一次在這個(gè)學(xué)校度過(guò)，下一個(gè)教師節，我們還會(huì )來(lái)看你們的，老師們！
教師節的日記11
開(kāi)學(xué)不久，“教師節”到了。我很喜歡這個(gè)節日，因為這是我敬愛(ài)的老師的節日。我在心里想，我要為老師送上我的祝福，讓老師好好開(kāi)心一下。
晚上，我拿出卡紙、彩筆制作起賀卡，我寫(xiě)上了“老師您辛苦了�！睅讉�(gè)大字，又精心裝扮了一下，一張賀卡就做好了。我想，當老師收到我這張親手制作的賀卡時(shí)一定會(huì )很開(kāi)心的，因為這里面充滿(mǎn)了我對老師的敬愛(ài)和感激之情。
教師節的早上，我早早地來(lái)到教室，手里緊緊地握著(zhù)這張賀卡，等待著(zhù)老師的到來(lái)，我要把我的祝福送給她。
終于，老師走進(jìn)了教室，我馬上站了起來(lái)走了過(guò)去，沒(méi)想到好多同學(xué)也一擁而上，他們手拿賀卡、鮮花，一邊忙著(zhù)送給老師一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )。老師，您辛苦了�！蔽乙菜蜕狭宋业淖８�，表達了我的感激之情。
當老師收到這么多鮮花、賀卡和祝福時(shí)，她不停地說(shuō)著(zhù)“謝謝”，臉上洋溢著(zhù)幸福和燦爛的笑容，看到老師這么地開(kāi)心，我也無(wú)比地開(kāi)心，又在心里輕輕地說(shuō)到：“老師，你辛苦了。我以后一定會(huì )好好地聽(tīng)您的話(huà)，不再讓你操心，放心吧�！�
老師您是蠟燭，點(diǎn)亮了我們，卻燃燒了自己。老師您是春蠶，犧牲了自己，卻奉獻了我們。老師，您對我們的恩情，我們永遠忘不了。
教師節的日記12
今年的教師節是一個(gè)值得慶祝的日子，因為今年是搬到新校區的第一學(xué)期，也是新校區迎來(lái)的第一個(gè)教師節。全校都掛著(zhù)各種橫幅來(lái)慶祝這個(gè)值得紀念的日子。
在這個(gè)教師節，我不希望又太過(guò)隆重。本來(lái)想為各位老師獻上各種珍貴的禮物，可又覺(jué)得只要能表達出對老師付出的成果，達到老師給我設定的目標，就是給老師們最好的禮物了！
從我二年級轉來(lái)以后，認識許多的老師，一轉眼，已經(jīng)五年級了，一共慶祝了3個(gè)教師節。在這個(gè)節日中，有很多的家長(cháng)也會(huì )趁著(zhù)這個(gè)節日向老師提出一些“需求”的必要方式。這次，我不會(huì )再像以前那樣送賀卡和禮物了，因為老師需要的不是我們給出的禮物，也不是所謂的需求品，而是我們給老師的祝福。一份份祝福，肯定也會(huì )換來(lái)一份份感謝。老師們，您們有著(zhù)各自的職位，美術(shù)、語(yǔ)文、音樂(lè )、數學(xué)等等，這些課不僅讓我獲得知識，獲得心靈與精神的財富，還讓我知道您期望著(zhù)我們，希望我們能進(jìn)一步地邁向成功的道路。
老師，今年的教師節祝您工作順利，平安愉快！也希望我的成績(jì)能真得突飛猛進(jìn)，能使您感到幸福！
教師節的日記13
今天，一大早，同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校，急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室，因為今天是教師節，教師節可是一個(gè)特殊的節日呀！
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進(jìn)教室還沒(méi)站穩，同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái)，給老師送來(lái)了各種各樣的禮物，有的送來(lái)了相冊，有的送來(lái)了賀卡，還有的送來(lái)了鮮花呢！只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”接著(zhù)，老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤(pán)，說(shuō)：“同學(xué)們，我把這些鮮花插在花盤(pán)里，你們想到了什么？這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營(yíng)養，獲得知識，茁壯成長(cháng)，如果哪朵花先枯萎了，就說(shuō)明他學(xué)習落后了，就會(huì )被淘汰�！甭�(tīng)了老師意味深長(cháng)的一席話(huà)，我暗暗想：我一定要好好學(xué)習，不能被淘汰，要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。
今天是教師節，老師卻在她節日的這天給我們上了生動(dòng)的一課，我想老師這些話(huà)的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要，只要我們好好學(xué)習，長(cháng)大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的最好的禮物！
老師我愛(ài)你。
教師節的日記14
每當收獲的時(shí)候，我總會(huì )情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。
是��！是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)，教給我豐富的知識；是您把調皮的我教育成能體貼幫助別人的人；也是您把幼小的我培養成成熟的少年！在這美好的教師節里，我想對您說(shuō)：“顧老師，您辛苦了，我一定以?xún)?yōu)異的成績(jì)作為對哺育我的您的回報！”
曾記得，我榮幸地被您選上當語(yǔ)文課代表，以后，我更是認真地幫您收發(fā)本子，可是過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我不再像以前那樣積極了。有一次，我因為貪玩，在外面跳橡皮筋被您看到，您狠狠地瞪了我一眼，對我說(shuō)：“本子怎么不去拿��？”我的目光落在您的手上，只見(jiàn)那一大疊本子在您的手上直晃，仿佛快掉下來(lái)了。當時(shí)，您不知道我有多慚愧，我想：“您每天工作這么辛苦，怎么能再讓您來(lái)為我收本子呢？”于是，我連忙跑進(jìn)教室，收起了本子。如今想起這件事，我仿佛又看見(jiàn)了，當日您那張生氣的臉，還有您那疲憊的身影！顧老師，您知道嗎，在我剛剛進(jìn)入教室時(shí)，我有多羨慕您哪！看到您在黑板上書(shū)寫(xiě)那神氣的樣子，我心想長(cháng)大后一定要當老師，可如今我才體會(huì )到當老師的辛苦。以后，我一定更加努力學(xué)習，認真完成您交給我的任務(wù)，我相信，我一定不會(huì )讓您失望的！
教師節的日記15
今年的教師節，德育處讓我們志愿者在星期五的升旗儀式上，為老師獻花，我們心里既興奮，又緊張，因為不知道當時(shí)可能會(huì )出什么岔子。
“升旗儀式現在開(kāi)始，出旗�！彪S著(zhù)主持人說(shuō)的這句話(huà)，我們從大門(mén)口一直繞到了通往操場(chǎng)的一個(gè)小門(mén)，準備給老師們一個(gè)驚喜。等老師們站在了操場(chǎng)上，我們一路小跑來(lái)到了老師的面前，主持人說(shuō)：“為老師獻花�！蔽覀冸p手握著(zhù)花莖，把花送到了老師的面前，有些老師都激動(dòng)得流下來(lái)眼淚。我想：老師培育了我們這么多年，這是我們在這個(gè)學(xué)校的最后一個(gè)教師節了，給老師獻花以表示我們的一點(diǎn)心意。
俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終身為父”，老師就像我們的父母一樣，每天都在教我們知識，教我們做人。。。。。。
驚喜不斷，中午的時(shí)候，有幾位同學(xué)的媽媽也為老師準備了驚喜：送給每個(gè)老師一束花和一個(gè)電子相冊，還帶來(lái)了一大盒蛋糕，龐老師、焦老師和朱老師都感動(dòng)不已，連忙說(shuō)：“謝謝，太謝謝了�！蔽覀円卜浅＜�(dòng)。
老師們說(shuō)：“你們表現得好，作業(yè)認真做，就是給老師最好的節日禮物了�！蔽覀儧Q心在這最后一年一定要更加努力，讓老師少操心，最后用成績(jì)送個(gè)最好的禮物給老師。
教師節的日記16
今天是第 個(gè)教師節，我真誠地對老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節日快樂(lè )！”感謝老師對我的關(guān)懷，這份恩情我會(huì )用學(xué)習成績(jì)來(lái)報答您！
坐在桌前，寫(xiě)著(zhù)日記，回想起以前與老師一起上課的情景。冬天，寒風(fēng)呼嘯，天氣冷得不得了，大家穿上了棉衣，湖水凍成了冰塊，小動(dòng)物們也在冬眠了。早上，老師來(lái)到學(xué)校，為我們準備學(xué)習內容，上課時(shí)，老師還赤手在黑板上寫(xiě)字，而且粉筆上的粉筆灰，寫(xiě)的時(shí)候會(huì )撒在手上，老師都為我們忍受了。夏天，天上的太陽(yáng)似一個(gè)大火球，火辣辣地照射在大地上，知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，狗也使勁地吐出舌頭想要散熱，人們也是大汗淋漓的，可老師們卻不辭辛勞地為我們上課，忍受著(zhù)炎炎酷熱的天氣，連自己身上的汗水滴下來(lái)了都不知道，還在繼續為我們講課，雖然電風(fēng)扇在呼呼地轉著(zhù)，但還是帶不走悶悶的熱氣，是老師讓們感受到了知識的清涼。
今天很多同學(xué)送給了老師小禮物，我也知今天是教師節，所以我做了一張賀卡給老師，上面寫(xiě)了我想對老師說(shuō)的話(huà)。
9月10日是教師節，也就是今天，我相信老師一定會(huì )明白我們對老師的心意。教師節的意義就是頌揚老師奉獻的精神！所以我很感謝老師為我們所做的每一件事。
教師節的日記17
今天是一年一度的教師節，說(shuō)起教師節已經(jīng)有35年歷史了。
一大早，我便來(lái)到學(xué)校旁邊的小賣(mài)部，精心挑選了兩幅美麗而優(yōu)雅的掛畫(huà)，上面還寫(xiě)著(zhù)兩首詩(shī)呢。
一下課，我便興奮不以的來(lái)到語(yǔ)文教師和數學(xué)老師的辦公室，邊把禮物送給老師，一邊對老師說(shuō)：“今天是老師的節日，我祝老師身體健康，萬(wàn)事如意，事業(yè)成功，這是我送給老師的禮物希望老師能夠喜歡�！崩蠋熆戳�，笑瞇瞇的，非常高興，我看見(jiàn)了老師這么高興，心里也甜滋滋的，事后，我還想給老師一個(gè)驚喜，便跟馬瀅瀅和張田敏兩個(gè)好朋友一起商量，打算老師一進(jìn)教室全班同學(xué)一起說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )這句話(huà)�！苯o老師一個(gè)驚喜。誰(shuí)知剛準備通知大家就上課了，只好取消了�！�
放學(xué)后，在路上，我邊走邊想，老師為了我們進(jìn)步付出了太多太多了，連休息的時(shí)間也是少得不能再少了，我們應該好好學(xué)習，報答老師的教誨之恩。
以后，我一定會(huì )努力學(xué)習，天天向上，向清華、北大這一個(gè)我夢(mèng)寐求的地方開(kāi)始努力，而老師那迷人的笑，就是對我的鼓勵與動(dòng)力，加油！
教師節的日記18
離九月十號越來(lái)越近了我們敬愛(ài)的老師又將迎來(lái)最快樂(lè )的節日——教師節。
回憶在大同第二小學(xué)讀書(shū)的歲月最難忘的就是那些領(lǐng)我走進(jìn)新校園教我知識的老師們難忘他們給我的諄諄教導和無(wú)微不至的關(guān)懷。
我的第一位啟蒙老師是滕老師。她眼睛大大的說(shuō)話(huà)聲音細細的。別看她年紀輕可是非常有愛(ài)心。當我們遇到什么困難她都耐心地幫我們解決。記得有一次班上有個(gè)同學(xué)感動(dòng)得叫她一聲“媽媽”她害羞地笑了。
二年級時(shí)我又結識了王老師和李老師。她們像慈母又像嚴父。每當我們取得進(jìn)步時(shí)她們一個(gè)勁地表?yè)P我們鼓勵我們讓我們心里美滋滋的；當我們犯錯誤時(shí)她們非常嚴厲地批評我們讓我們及時(shí)改正。在老師們的引導下我們班進(jìn)步很大星光之家的錦旗掛進(jìn)了我們的教室集體舞比賽我們班也拿到了級別獎——特等獎。
老師在教師節這個(gè)特別的節日里我要衷心地感謝你們你們用無(wú)私的奉獻、博大的愛(ài)關(guān)懷我們澆灌我們這些花骨朵。我們祝你們節日快樂(lè )同時(shí)我們會(huì )用的成績(jì)報答你們。
教師節的日記19
教師節到了，今年的節日沒(méi)有放假。
早上來(lái)到學(xué)校，在辦公室拿了備課本和擴音器我就急奔教室。來(lái)到四樓，快到本班教室的時(shí)候，班長(cháng)董舒（一個(gè)可愛(ài)懂事的女孩）出來(lái)了，她輕輕地對我說(shuō)：“李老師，今天是您的節日，我代表全班祝您節日快樂(lè )�！蔽腋械胶芤馔�，因為我深知我的這班孩子實(shí)際上是不善于表達自己的愛(ài)意的。這時(shí)我又猛然發(fā)現，今天的教室外出奇的安靜，教室的門(mén)框兩邊還各裝飾了一個(gè)氣球。咦，這班小鬼在干什么？竟然還舍得將自己最?lèi)?ài)的氣球貢獻出來(lái)？我剛踏進(jìn)教室，就看見(jiàn)教室里的黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝老師節日快樂(lè )�！钡葞讉�(gè)大字，兩邊也各放了一個(gè)氣球。正當我沉浸在這幸福之中時(shí)，教室里所有的孩子一起站起來(lái)，齊聲說(shuō)道：“李老師，祝您節日快樂(lè )�！蓖瑫r(shí)，張晨晨手捧一束鮮花走上來(lái)送給我。接過(guò)鮮花，我深情地對大家說(shuō)：“孩子們，謝謝你們對老師節日的祝福。其實(shí)，只要你們認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講，細心完成每一次作業(yè)，這就是送給老師的禮物�！�
這一時(shí)刻，我感覺(jué)自己是天底下最幸福的人。同時(shí)，我也深深地感受到了孩子們長(cháng)大了，更懂事了，他們學(xué)會(huì )了感恩。
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