描寫(xiě)暑假有意義的事日記

　　即將要到一天的結尾了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)暑假有意義的事日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)暑假有意義的事日記1

　　暑假生活開(kāi)始了，我給自己的假期生活安排的豐富多彩：去婆婆家玩玩，去書(shū)城看看自己喜愛(ài)的書(shū)，周末和父母一起旅游；每天做做作業(yè)，下午去游泳一會(huì )，還有......

　　就這樣在我每天過(guò)著(zhù)舒服的日子時(shí)，有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東、川南等地遭受暴雨，受到洪水的襲擊。上百萬(wàn)群眾生命、財產(chǎn)受到不同層度的損失�？吹诫娨暜�(huà)面上，洪水襲來(lái)時(shí)，人們來(lái)不及搶救任何財物，眼睜睜地看著(zhù)自己辛苦修起的房屋被洪水沖毀。我當時(shí)心里真痛恨這場(chǎng)雨，“你”這一到來(lái)，來(lái)勢兇兇的，讓多少人流離失所啊。那些和我同齡的孩子們，他們的學(xué)校在這次洪水的襲擊下，也面臨垮塌，即將失學(xué)。他們的糧食被沖走了，房屋被毀了。他們多么需要我們的關(guān)心和幫助啊。

　　四川電視臺發(fā)起的“彩虹行動(dòng)”在我們社區影起了很大的反響，人們紛紛捐錢(qián)捐物。我也趕快回家，找來(lái)一些好的衣物，學(xué)習用品，還有爸爸、媽媽平時(shí)給的我零花錢(qián)70多塊捐到社區。我捐得不夠多，災區的人們需要的就是我們這些人的支持，有了這些支持他們一定能戰勝困難的，重建家園的。

　　我的零花錢(qián)本來(lái)想買(mǎi)玩具的，捐給了災區，我一點(diǎn)也不后悔。讓我感覺(jué)我做了一件真正有意義的事了。

描寫(xiě)暑假有意義的事日記2

　　暑假生活開(kāi)始了，我給自己的假期生活安排的豐富多彩：去婆婆家玩玩，去書(shū)城看看自己喜愛(ài)的書(shū)，周末和父母一起旅游；每天做做作業(yè)，下午去游泳一會(huì )，還有……就這樣在我每天過(guò)著(zhù)舒服的日子時(shí)，有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東、川南等地遭受暴雨，受到洪水的襲擊。

　　上百萬(wàn)群眾生命、財產(chǎn)受到不同層度的損失�？吹诫娨暜�(huà)面上，洪水襲來(lái)時(shí)，人們來(lái)不及搶救任何財物，眼睜睜地看著(zhù)自己辛苦修起的房屋被洪水沖毀。我當時(shí)心里真痛恨這場(chǎng)雨，“你”這一到來(lái)，來(lái)勢兇兇的，讓多少人流離失所啊。那些和我同齡的孩子們，他們的學(xué)校在這次洪水的襲擊下，也面臨垮塌，即將失學(xué)。他們的糧食被沖走了，房屋被毀了。他們多么需要我們的關(guān)心和幫助啊。四川電視臺發(fā)起的“彩虹行動(dòng)”在我們社區影起了很大的反響，人們紛紛捐錢(qián)捐物。我也趕快回家，找來(lái)一些好的衣物，學(xué)習用品，還有爸爸、媽媽平時(shí)給的我零花錢(qián)70多塊捐到社區。我捐得不夠多，災區的人們需要的就是我們這些人的支持，有了這些支持他們一定能戰勝困難的，重建家園的。我的.零花錢(qián)本來(lái)想買(mǎi)玩具的，捐給了災區，我一點(diǎn)也不后悔。

　　讓我感覺(jué)我做了一件真正有意義的事了。

描寫(xiě)暑假有意義的事日記3

　　假期就要過(guò)去了，回想起假期中的一件事，給我留下了深刻的印象。

　　今年的假期作業(yè)學(xué)校進(jìn)行了改革，讓每個(gè)同學(xué)假期完成一個(gè)小課題研究，來(lái)代替以往枯燥的假期作業(yè)本。我和媽媽一起完成這項作業(yè)，我們的研究課題是“生命源泉的枯竭—水污染”。我們計劃通過(guò)上網(wǎng)、讀書(shū)、訪(fǎng)問(wèn)等形式搜集資料，經(jīng)過(guò)思考和總結以ppt的形式進(jìn)行展示。

　　我和媽媽進(jìn)行了分工。媽媽負責在網(wǎng)上查資料，我到圖書(shū)館搜集信息。很快我們需要的資料都準備好了，現在可以開(kāi)始做ppt了。媽媽告訴我，她從沒(méi)做過(guò)ppt，我們得一邊學(xué)習一邊制作。我聽(tīng)了心都提到了嗓子眼兒：我們都沒(méi)做過(guò)ppt，這項作業(yè)能完成嗎？會(huì )不會(huì )搞砸了呀？媽媽說(shuō)：“不用著(zhù)急，我向同事學(xué)習了一點(diǎn)基礎知識，咱們慢慢研究，一定能做好�！笔紫�，我們打開(kāi)電腦，調出ppt軟件，新建了一個(gè)文件，在幻燈片的標題欄中寫(xiě)入了題目。然后，插入新幻燈片，把搜集到的資料一部分一部分地復制到幻燈片中。文字部分解決了，就剩下最后的編輯排版工作了。我們對每一張幻燈片都選擇了不同的版式，設計了各種動(dòng)畫(huà)效果，每一張圖片的畫(huà)面都不一樣，而且還配上了各種聲音。終于做完了，我和媽媽整個(gè)放映了一遍，覺(jué)得不錯，我的心終于放下了。

　　這項作業(yè)使我收獲很多，它不僅僅宣傳了節約用水的重要性，還讓我明白了做什么事都不要著(zhù)急，只要努力就可以成功。

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