科學(xué)小實(shí)驗日記500字3篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的科學(xué)小實(shí)驗日記500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)小實(shí)驗日記500字3篇1
唉。明天就要考那六個(gè)科學(xué)實(shí)驗了，還有幾個(gè)做起來(lái)還很不熟呢，怎么辦呢？
今天下午一共五節課，老師說(shuō)：“明天一共就考四個(gè)科學(xué)實(shí)驗，水的凈化和杠桿這兩個(gè)實(shí)驗不做。今天下午我們用一下午的時(shí)間做兩個(gè)實(shí)驗，就做滑輪和磁鐵的性質(zhì)吧�！蔽覀円宦�(tīng)只做四個(gè)實(shí)驗， 去掉的兩個(gè)還是最難的，就非常高興。
老師先給我們發(fā)了實(shí)驗器材，一個(gè)組一個(gè)。在老師的帶領(lǐng)下，我們跟著(zhù)老師一起做，做完后，老師又讓我們再練習一下，然后有規定了一個(gè)時(shí)間，時(shí)間一到，老師就在每個(gè)組里抽出一個(gè)學(xué)生來(lái)做滑 輪這個(gè)科學(xué)實(shí)驗，如果組員錯了的話(huà)，組長(cháng)就得被罰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。
到我們那組的時(shí)候，老師叫到了田卓，還好，我教了田卓很多遍，我在心里為田卓加油，希望他做的很好。他站到講臺上，拿著(zhù)實(shí)驗器材開(kāi)始按順序地做實(shí)驗，他做到半中間時(shí)，有一步做錯了，被 老師看到了，我的心一下提到了嗓子眼兒：怎么辦呢？他萬(wàn)一沒(méi)發(fā)現就不好了。田卓繼續做了起來(lái)，他這時(shí)向上面看了一下，看到了那個(gè)做錯的地方，趕快把弄好了。我心里的大石頭一下子就落地了。我 吁了一聲。
他后面的做得很順利，我很開(kāi)心。
今天一下午都在做實(shí)驗，我做得也都很成功，希望明天也能發(fā)揮今天這樣的成績(jì)。
科學(xué)小實(shí)驗日記500字3篇2
一提到小實(shí)驗我就興奮不已，因為通過(guò)做實(shí)驗不僅讓人覺(jué)得好玩，還可以使自己學(xué)到不少知識呢。
今天我就做了一個(gè)有趣的`科學(xué)小實(shí)驗不信的話(huà)你就往下看。
我先找來(lái)一根蠟燭，火柴，一個(gè)小漏斗和一個(gè)平盤(pán)。點(diǎn)燃蠟燭，再用蠟油把蠟燭固定在平盤(pán)上。把漏斗的大頭對準火苗使勁地吹，吹得我腮幫都疼時(shí)，蠟燭還是紋絲不動(dòng)奇怪的是火苗有時(shí)還會(huì )向漏斗這邊倒，好像在跟我開(kāi)玩笑似的。我喃喃自語(yǔ)：你這個(gè)蠟燭挺堅強的我就不信吹不滅你。我深吸了一口氣拿著(zhù)漏斗用力吹起來(lái)，蠟燭還是沒(méi)有滅。我又自言自語(yǔ)道：蠟燭兄弟我投降了你快滅吧。我又用漏斗的小頭對準火苗，輕輕一吹蠟燭立刻滅了。我十分驚訝，難道蠟燭能聽(tīng)懂人話(huà)？我又做了一次相同的實(shí)驗結果還是一樣。我跑到客廳故意對媽媽說(shuō)：媽媽你能用漏斗吹滅蠟燭嗎？媽媽說(shuō)：這還不簡(jiǎn)單。我讓媽媽和我一起來(lái)到陽(yáng)臺，點(diǎn)燃蠟燭后讓媽媽用漏斗的大頭對準火苗使勁吹。不管媽媽用了多大的力氣蠟燭還是沒(méi)有吹滅。我問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽猶豫了一會(huì )但始終都沒(méi)有給我準確的答案。
為了解開(kāi)蠟燭的疑團我上網(wǎng)查找了相關(guān)資料。原來(lái)是這樣：流體都有一個(gè)沿著(zhù)物體表面流動(dòng)的趨勢。當你往漏斗吹氣時(shí)，氣流沿漏斗內壁擴大開(kāi)來(lái)，你雖然使了很大的勁，也沒(méi)有多少氣從漏斗中心出來(lái)，當然蠟燭的火苗也吹不滅了。蠟燭火苗倒向漏斗，是因為運動(dòng)著(zhù)的氣流，會(huì )在與氣流接觸的物體表面形成壓力，氣流流速越大，壓力越��；流速越小，壓力越大。當你往漏斗中吹氣時(shí)，空氣沿這著(zhù)內壁往外涌，使漏斗中心的壓力低，火苗就被別處涌來(lái)涌來(lái)的空氣推向漏斗口。
我愛(ài)科學(xué)更愛(ài)做科學(xué)小實(shí)驗。
科學(xué)小實(shí)驗日記500字3篇3
今天，我和爸爸拿著(zhù)科學(xué)實(shí)驗材料，做起了有趣的科學(xué)實(shí)驗。其中有幾個(gè)是非常簡(jiǎn)單的，如測肺活量、種子發(fā)芽、測量氣溫、太陽(yáng)鐘和杠桿的研究，都是我一個(gè)人順利完成的�？墒莿�(dòng)滑輪和定滑 輪卻難住了我，我左試右試就是弄不成，把我急的就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒(méi)辦法，只好搬來(lái)了救兵——老爸。
老爸來(lái)了以后我們兩個(gè)一邊商量一邊安裝，不一會(huì )兒就安裝好了，真是人多力量大呀。
安裝好后，爸爸讓我用動(dòng)滑輪來(lái)測量他的手機，我測量后說(shuō)：“老爸，你手機是15克”，可老爸卻說(shuō)：“我手機實(shí)際應該是30克”。我問(wèn)老爸為什么，老爸卻說(shuō)先讓我用定滑輪再測量一下，我帶 著(zhù)疑問(wèn)一測果然是30克，弄得我是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭。我疑惑不解的看著(zhù)老爸，這個(gè)時(shí)候老爸說(shuō)：“ 通過(guò)定滑輪來(lái)拉鉤碼并不省力。通過(guò)或不通過(guò)定滑輪，彈簧秤的讀數是一樣的。然而 使用動(dòng) 滑輪能省一半力，這是因為使用動(dòng)滑輪時(shí)，鉤碼由兩段繩子吊著(zhù)，每段繩子只承擔鉤碼重的一半�！睂τ诶习值脑�(huà)，我雖然還有點(diǎn)一知半解，但我明白了定滑輪不省力，動(dòng)滑輪能省一半的力氣。
一個(gè)小小的實(shí)驗讓我明白，做科學(xué)真不容易，我以后一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了探索更深奧的科學(xué)道理。
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