五年級日記模板10篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，我相信大家都是有收獲的，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的五年級日記10篇，歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
每次周末，我們總舉行一些有趣的活動(dòng)，比如打牌、數星星、說(shuō)腦筋急轉彎等一些游戲，陣陣笑聲從我家傳出。
又是一個(gè)周末，爸爸說(shuō)：“我在書(shū)上找了一種打牌的另一種玩法，名字叫做鉤滾定，我在電腦上玩了一下午，都沒(méi)有輸，今天我來(lái)給你們玩玩。比賽規則是：鉤是可以把其他人的`牌拿上來(lái)，滾是可以把其他人的牌滾上去，定是把其他人出的牌定住�！卑职终f(shuō)完了，我和媽媽都說(shuō)好，我在把最后一張單牌出下去時(shí)，嘴里小聲說(shuō)：“啊，我終于把最后一張單牌出出來(lái)了�！眿寢尩亩浜孟袷莻�(gè)順風(fēng)耳，一下子就把它滾上來(lái)了，誰(shuí)料她的手里還拿著(zhù)三個(gè)滾。當我又出牌時(shí)，她又把我滾上來(lái)，我被她滾得頭暈眼花，氣得火冒三丈。到了下一局，我拿了三個(gè)滾，心想：“這次可要你嘗嘗苦頭�！笨烧l(shuí)知神不知鬼不覺(jué)地她又把我給斗輸了。
雖然我兩次都失敗了，但我心里非常高興。希望下個(gè)周末快快到來(lái)，好讓我和媽媽再斗一局。
五年級日記 篇2
自己煮泡面
5月1日 星期六 晴
今天，我要求媽媽教我煮泡面，媽媽沒(méi)辦法，只好拿出一碗泡面，開(kāi)始教我了。
媽媽說(shuō)：”先要把泡面倒在鍋里，我在電視上面看到，這些碗有的有毒，有的有細菌，所以要把泡面倒進(jìn)鍋，然后再加些水......“”哎，老媽還真的.老了，老得越來(lái)越啰嗦了�！拔疫叞凑諎寢屨f(shuō)的邊嘀咕著(zhù)。
隨后，我有往鍋里倒了些調味料、蝦、配料......
吃著(zhù)香噴噴的泡面，我的心里甭提有多高興了。
五年級日記 篇3
我喜歡那白雪皚皚的冬天，但是更喜歡那冬天里不畏嚴寒的梅花。
有的人喜歡鮮紅艷麗的玫瑰，亭亭玉立的水仙，美麗的牡丹。我卻喜歡那不畏嚴寒的梅花。
它總是那么默默無(wú)聞不在繁花似錦的春天開(kāi)放，不與群花爭奇斗艷正如詞中那樣寫(xiě)“俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！蔽覀冏鋈艘矐撓蛎坊菢又t遜不能驕傲自大。
梅花是詩(shī)人們經(jīng)常贊美的對象，因為梅花的品格多么高尚，它是多么地頑強。在寒冷的冬季里各種花都斗累了紛紛凋落，也就是在這時(shí)，梅花獨自開(kāi)放，讓我們在冬季時(shí)也能看到美麗的花�；▋簜兌枷窠恿愃频�。這個(gè)季節你看，那個(gè)季節我開(kāi)。
梅花是象征著(zhù)中華民族的'，就像《梅花魂》那課中寫(xiě)的“她是最有品格、有靈魂，有骨氣的呢!幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎么樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地不肯低頭折節�！边@一篇課文讓我知道了梅花是堅強的。它無(wú)論面對什么樣的環(huán)境都不會(huì )地頭。這種骨氣也正是我們中華民族需要的。有了這種骨氣我相信我們中華民族會(huì )日益壯大的。
梅花不愧為梅、蘭、竹、菊“四君子”之首。
五年級日記 篇4
14歲漫長(cháng)的歲月，經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，快樂(lè )豐富的生活讓我每一天都在發(fā)泄著(zhù)，無(wú)論是開(kāi)心，激動(dòng)、還是難過(guò)或是悲傷的淚水，淚水永遠都是我們最好的釋放。
一個(gè)看似普通的一天，爸媽都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈課的路上，開(kāi)心的收獲的著(zhù)的是一個(gè)老師賦予我們的美麗舞姿，這是喜出望外的'我，還不明白一會(huì )兒是一個(gè)晴天霹靂，正在認真排練的我，在上課時(shí)就被媽媽慌忙的拉走了，我的心里頓時(shí)忐忑不安，手心里開(kāi)始出汗，毫不知情的我被飛快地帶進(jìn)醫院，濃濃的消毒水味，刺激的我的鼻子，不經(jīng)意間我被領(lǐng)進(jìn)了病房里，看見(jiàn)了那里面躺著(zhù)一位慈祥卻又熟悉的面孔，那不是老爺爺嗎？我的腦子里頓時(shí)充滿(mǎn)了問(wèn)號？一向健康的老爺爺，此刻卻是毫無(wú)力氣，面黃肌瘦的躺在那。不知怎樣的，我的鼻子頓時(shí)酸了一下，我飛快的跑到了病房里，他在對著(zhù)我笑，輕輕的說(shuō)：孩子，沒(méi)事，等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經(jīng)濕潤了，老爺爺被推進(jìn)了手術(shù)室，過(guò)了1個(gè)小時(shí)看到手術(shù)室里的燈還亮著(zhù)，心里充滿(mǎn)了祈禱和擔心，經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)等待，手術(shù)室里的燈滅了，我的心提到了嗓子眼，醫生出來(lái)說(shuō)，手術(shù)十分成功，是良性的，我最后忍不住淚水，奪眶而出，淚水流淌在臉頰上，久久不能平息，因為這是激動(dòng)的淚水，這是發(fā)自?xún)刃牡臏I水。
淚水，這個(gè)簡(jiǎn)單的東西，淚水，這個(gè)感性的人所擁有的東西，這個(gè)釋放我們情感的東西，淚水，這個(gè)純潔的東西，這個(gè)珍貴而享用不盡的東西。
五年級日記 篇5
一滴，一滴慢慢地滴答，滴答，從水龍頭上流下，是水兒姑娘在流淚，是誰(shuí)使她哭泣。
我今天總算從大世界里找到了答案。是我們，是我們人類(lèi)不節約用水，把水龍頭開(kāi)的老大老大，用完也不關(guān)。
假如地球上的人們每人都浪費一滴水，那么地球上有五十多億人口，那么要浪費五十多億滴水，如果每天都這么浪費的話(huà)，一年有365天，就要浪費1，8250，0000，0000滴水，只是一年就要浪費這么多滴水，那么我們人類(lèi)這樣浪費，那么水資源有一天突然用完了怎么辦呢?那時(shí)侯我們用什么來(lái)維持生命呢?所以，從現在開(kāi)始，讓我們每一個(gè)人節約一滴水就可以節約上五十多億滴水兒，我們就可以多活些時(shí)日。
我們現在一定要多節約用水來(lái)造福人民，讓災區的'人們也要用上純凈水。
讓我們共同來(lái)努力吧!
五年級日記 篇6
歲月如歌，一曲波瀾壯闊;流年似水，念來(lái)感慨頗多。一路走來(lái)，悲欣同飲，苦樂(lè )與共。無(wú)論霜濃葉落，風(fēng)起雨潑，你我一起走過(guò)。學(xué)習上互相幫助，生活上互相關(guān)心。論經(jīng)史，指江山，你我攜手同行!朋友待我，情深意重。如春雨絲絲，潤物無(wú)聲。秋風(fēng)拂面，沁人心脾。淺淺相渡，崎嶇與載。此情銘記，寢食不忘。
春雷隱隱，又是一年好。兔步輕盈，虎嘯聲遠，悄然煙花滿(mǎn)天紛繁。一夜春風(fēng)，心如桑葉，又是花開(kāi)時(shí)節。暢明朝錦瑟華年，心生祝福萬(wàn)千!
料想友誼常青，幸福舞蹁躚�？部阑�，順利走這邊。愛(ài)情似月半盞，清輝常在;好運如山萬(wàn)里，橫垣綿延。開(kāi)心陌上花開(kāi)燦爛，煩惱拋九天。健康三千石，財運萬(wàn)萬(wàn)年!
祝福你我，新年盡是美滿(mǎn)團圓。
五年級日記 篇7
在3月31日，就是3月的最后一天，我們的語(yǔ)文課變成烹飪課啦!
在這一天，我們在教師餐廳做餃子。先分組，我和美言，蓮子，羅嘉駿，周荀在一組。
先洗手，這樣在包餃子的`時(shí)候就不會(huì )有細菌了。之后，老師給每一組都發(fā)了用來(lái)裝餃子的盤(pán)子。我們組等老師給我們盤(pán)子后，林美言又拿了另外一個(gè)小盤(pán)子用來(lái)裝餡。一共有三種餡：白菜豬肉餡、蘑菇豬肉餡、和韭菜豬肉餡。
還有一個(gè)碗來(lái)裝水。當然，筷子和勺子也需要，因為要用來(lái)挖餡。每組都有很多餃子皮，我還以為要自己做呢！
剛開(kāi)始我還不會(huì )包，所以包得很難看，后來(lái)我自己研究了一種方法，包得還可以。
我們正包得津津有味的時(shí)候，劉老師說(shuō)，讓廚師給我們示范該怎么包餃子。廚師說(shuō)，先把餃子皮先捏一個(gè)角，大拇指放在那里別動(dòng)，食指則把另一邊的餃子皮推過(guò)去，把所有都推過(guò)去后，再把缺口封住，一個(gè)漂亮的餃子就做好了。
我本來(lái)想按那種方法包的，但是學(xué)了半天都沒(méi)學(xué)會(huì )，為了趕時(shí)間，我就還是用自己的方法包了。
最后我一共包了十二個(gè)！真想快點(diǎn)吃完它們��！
五年級日記 篇8
今天一大早，我就去買(mǎi)早餐。
走到早餐鋪，我買(mǎi)了些和粥就往家走。剛到家，我就和爸爸開(kāi)始吃。這時(shí)，我聽(tīng)到了“嘩嘩啦啦”的聲音，我趕快跑到窗前哇！下雨了。我想：這嘩啦啦的`聲音真好聽(tīng)，怪不得出去時(shí)那么冷，原來(lái)要下雨了呀！
“嘩啦啦”的聲音一直響到下午
五年級日記 篇9
今天，老師笑嘻嘻的走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“大家安靜了，快收拾好東西，今天去西湖公園秋游!”“哇!”隨著(zhù)一片歡呼，我們到了西湖公園。
在公園里，我發(fā)現，天氣很晴朗，沒(méi)有一片烏云，正是秋游的好日子。在“鬼屋”里轉了一圈以后，我還驚魂未定，后來(lái)，我們又玩了“激流勇進(jìn)”這個(gè)刺激的.項目。
在排隊時(shí)，我已經(jīng)跳來(lái)跳去，坐在船上，我更是快把船掀翻了�！鞍�!”突然間，我聽(tīng)到前面有人尖叫，我循聲望去，只見(jiàn)一艘船已經(jīng)被浪花覆蓋了。不知不覺(jué)中，船已經(jīng)上升到一半了，它正在一點(diǎn)一點(diǎn)地往高處上升，終于到了最頂端，而大家的心也提到了嗓子眼。很快，船開(kāi)始往下傾斜，這時(shí)，我們知道，最為驚險的一剎那就要來(lái)了。我緊緊地抓住靠門(mén)的扶手，“啊!”船已經(jīng)開(kāi)始加速了，我這個(gè)人都已經(jīng)失重了，腦子一片空白，只顧著(zhù)放肆的尖叫。我們的身子向前傾斜，巨大的慣性讓我們重重的往前撞了一下，幸好柔性的水緩解了著(zhù)巨大的沖擊力。但是，巨大的浪花把我們淋成了“落湯雞” !
五年級日記 篇10
這個(gè)暑假，我讀了一本小說(shuō)，名字叫做《男生日記》，這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)小男生成長(cháng)為一個(gè)男子漢的心路歷程。盡管我是女生，這本書(shū)有些不適合，但是我也可以了解一下男生的世界。
這本書(shū)的作者是楊紅纓。20xx年，她寫(xiě)過(guò)一本《女生日記》，《男生日記》是繼《女生日記》之后的又一部長(cháng)篇小說(shuō)。主要內容是：六年級男生吳緬精彩的暑假生活：他跟著(zhù)軍車(chē)穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏�；氐匠啥己�，他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費，同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀滅的婚姻;幫助山區失學(xué)的孩子龍富貴返回校園……
這本書(shū)，我最喜歡的男生是吳緬。他并不是一個(gè)循規蹈矩的所謂好學(xué)生，他讓我心動(dòng)的原因是他身上具有一個(gè)男子漢的品質(zhì)：有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責任心，還有他敢作敢為。在這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的就是吳緬發(fā)動(dòng)同學(xué)們靠自己的勞動(dòng)幫助有困難同學(xué)的故事。
吳緬和他的朋友精豆豆(這是外號)、魯肥肥和古龍飛總是形影不離，人稱(chēng)“四大金剛”。小學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們紛紛選擇自己喜歡的改制學(xué)校。宋立春也考上了他心儀的.學(xué)校，但他的爸爸媽媽還是愁眉苦臉，看不出他們的喜悅，原因是改制學(xué)校每年要交9000元錢(qián)，宋立春家交不起。于是在吳緬的帶動(dòng)下，“四大金剛”和他們畢業(yè)班的其他幾個(gè)同學(xué)決定去歌廳演出幫宋立春掙學(xué)費。經(jīng)過(guò)多次刻苦訓練，這次的演出非常成功，一共掙了一萬(wàn)多元錢(qián)，不僅可以幫助宋立春交上學(xué)費，還可以資助其他幾個(gè)困難的同學(xué)。
在這個(gè)事件中，我深深地被同學(xué)們之間的友誼、彼此之間的關(guān)心打動(dòng)了，也為吳緬遇到事情勇于擔當的責任心、愛(ài)心震撼著(zhù)，做人就要做這樣的人。責任是胸懷祖國的態(tài)度，責任是赴湯蹈火的壯舉，責任是發(fā)奮圖強的干勁，責任是永不消失的精神，責任還是對同學(xué)的關(guān)心，責任還是對班集體的熱愛(ài)，責任可大也可小，責任是我們每一個(gè)人都應當履行的，責任使我們的人生更有價(jià)值。
離開(kāi)學(xué)還有一天的時(shí)間，吳緬和他的同學(xué)們再次聚在一起。在離別的路上，初秋的夜空清朗如洗，月夜幽幽。吳緬和他從小一起長(cháng)大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒，多只手緊緊地重疊在一起。明天他們將各奔前程。
這本書(shū)我讀完已經(jīng)有一個(gè)多月了，但它仍然給我留下了深刻的印象，書(shū)里那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，那輕松幽默的筆調，總是令我難以忘記。
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