描寫(xiě)心情日記匯總5篇

　　轉眼一天又過(guò)去了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)心情日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)心情日記 篇1

　　窗外的雨淅瀝瀝的下著(zhù)，淡灰色的天籠罩著(zhù)大地，小燕輕盈的尾巴低低的滑過(guò)對面的房頂，心中莫名的涌上無(wú)限的惆悵，回過(guò)頭來(lái)老師正在喋喋不休中津津有味的講解著(zhù)動(dòng)物細胞培養的步驟，可同學(xué)們好像都聽(tīng)的不太認真，好像一轉眼就要昏昏睡去似得。

　　或許這個(gè)天氣相對于學(xué)習更適合傷感。我想這也是為什么徐志摩想要在下雨天尋找撐著(zhù)油紙傘結著(zhù)愁怨的姑娘吧。走過(guò)長(cháng)長(cháng)地走廊看著(zhù)高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們隔窗扔下厚厚的書(shū)本，抬頭便看見(jiàn)一雙雙解放了的歡愉眼神。在不由得衷心祈禱愿他們能夠考出一份好成績(jì)中自己的心緊了一下。他們的高三結束了，我們的高三接踵而至。壓力自然也鋪天蓋地的席卷而來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)等中考放假回來(lái)，我們就要搬進(jìn)高三的教室，我們就成了名副其實(shí)的高三生。其實(shí)我并不是個(gè)多愁善感的女孩，同學(xué)說(shuō)我是個(gè)樂(lè )天派，可是當真真的高三來(lái)襲時(shí)，還是無(wú)限的彷徨，迷茫。昨晚因為寫(xiě)作業(yè)聽(tīng)歌被母親一把丟掉耳機直到現在都在慪氣。

　　我理解母親望女成鳳的心情，可是我真的壓力好大啊，只能將肚子里的火氣向最?lèi)?ài)自己的母親發(fā)泄，對不起，母親。這世界從來(lái)都是公平的，一分耕耘，一分收獲，哪來(lái)的不勞而獲？如果想要得到，那就應該不顧一切更加的去努力，下雨了，可沒(méi)傘的孩子還要繼續奔跑。我要給自己滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，讓自己就像打了雞血似的充滿(mǎn)斗志，去迎接已經(jīng)到來(lái)的高三吧！

描寫(xiě)心情日記 篇2

　　有時(shí)候被打擊的痛 ，或許能更好的填充內心的那種空虛的感覺(jué)吧。

　　當我們心碎不已的時(shí)候，卻往往沒(méi)有一滴眼淚可以掉落。因為學(xué)會(huì )了，那些似有似無(wú)的幸福早就不在重要。

　　心中那種被堵住的溫暖，早就了無(wú)生息，對未來(lái)的渴望，或許早已疲憊不堪。不得不承認，我們沒(méi)那么堅強。

　　總會(huì )有那么一下子好想好想一個(gè)人，該回去的是該回去了，是不是就得這樣一直走下去，不能再回頭？

　　在世界的某個(gè)角落，或許還留著(zhù)那種似有似無(wú)的幸福，可此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有那么勇敢了，似乎是你習慣寧愿沉默也不愿伸手抓住它。

　　風(fēng)一吹就散了，不知道飄散到了那個(gè)時(shí)空，紛紛揚揚的跨進(jìn)了那個(gè)國度。終于選擇了閉上眼睛去享受那些若有若無(wú)的溫度，卻始終忘了說(shuō)好的要牢牢緊握，還有一輩子守候。

　　出現，還在那里出現，卻始終看不見(jiàn)來(lái)時(shí)的喜悅和累積的笑臉。因為那一段在彼此心中已經(jīng)是一片灰色，所以的`努力只是在放手的時(shí)候都消失的無(wú)影無(wú)蹤……

　　一天一天路口越來(lái)越多，我們能選擇的永遠都只是那種：或走或留。夜深了，思念的感覺(jué)又浮現了，用手揮開(kāi)，它有頑固的凝結，總在心上，不忍離去。

　　可我喜歡這樣的感覺(jué)，痛痛的，至少能夠讓我時(shí)刻記著(zhù)，那個(gè)痛痛的傷痕，為你而留。

　　這一段我承認是錯的。錯了就是錯了，不會(huì )為自己再去找某個(gè)借口。左手抓不住幸福，右手抓不住未來(lái)，當我想要去擁抱最后的一切，才發(fā)現現實(shí)是那么不堪一擊。

　　放大了的現實(shí)，終于可以讓人琢磨不定，都選擇了原諒，可還不會(huì )說(shuō)放就放。你站在雪中，任雪肆意的飄散，凝結，堆積，然后任它撫平你的傷口，我沒(méi)有雪，只有一縷縷寒風(fēng)，吹開(kāi)所以的寂寞，吹散我所以的期盼，任一切消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　好多的劇情都是在懂得中結束，或左或右，或前或后，總會(huì )有這樣的搖擺不定�？赡氵�藏在那里，不肯離去……

描寫(xiě)心情日記 篇3

　　最近心情不是很好，從網(wǎng)絡(luò )到現實(shí)，再從現實(shí)到網(wǎng)絡(luò )，我一個(gè)人面臨崩潰，為什么網(wǎng)絡(luò )上的朋友不理解，為什么現實(shí)中的家人令我如此的頹唐，我在尋求答案，而又不敢尋求，只好默默地承受著(zhù)我的痛，我在懦弱中堅強，我再堅強中懦弱，不知什么時(shí)候倒下，不知什么時(shí)候又重新爬起，我一個(gè)人陪著(zhù)電腦隱蔽在角落，靜靜地開(kāi)始了我憂(yōu)傷的網(wǎng)絡(luò )世界!

　　本想讓網(wǎng)絡(luò )將我徹底麻醉，沒(méi)想到網(wǎng)絡(luò )讓我心灰意冷，曾經(jīng)完美的家園此刻在我的心靈中倒塌，沒(méi)了，什么都沒(méi)了，不是家園倒塌，是我離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )家園;我走了，一個(gè)人靜靜地走開(kāi)了，沒(méi)有人記得我，甚至連一個(gè)和我說(shuō)再見(jiàn)的人都沒(méi)有，為什么?!為什么?!我不知道答案，我也不想知道這么多!我更沒(méi)權利知道這么多!網(wǎng)絡(luò )，你說(shuō)其虛幻，卻有另一個(gè)不虛幻的結果，網(wǎng)絡(luò )讓我陶醉，網(wǎng)絡(luò )讓我感傷!

　　我試圖用鼠標點(diǎn)擊那片我不愿在回首的天地，顫抖的手告訴我，點(diǎn)在上面痛在心里，我膽怯地收回了手，收回了心，讓鼠標靜靜地睡;我也想向鼠標一樣的安詳，可是我不能;因為鼠標安詳的背后是受人擺布，我不想受人擺弄，所以我選擇了自由，這一刻我或許該輕松一些，因為放棄是新的開(kāi)始，我不想再加入什么文學(xué)社，其實(shí)一個(gè)人的生活很好，自由自在，無(wú)拘無(wú)束;我最初認識文學(xué)社的時(shí)候覺(jué)得應該是團結互助、相互交流

描寫(xiě)心情日記 篇4

　　那是一個(gè)特別的早晨，微風(fēng)輕輕地吹打著(zhù)路邊那碧綠的樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的響聲，它輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，我仿佛置身于大自然的懷抱之中，一切是多么舒暢、新鮮��！只見(jiàn)天特別的藍，花特別的艷，我一邊走在去上學(xué)的路上，一邊輕聲哼著(zhù)歌。

　　走進(jìn)校園，聽(tīng)到了悅耳的動(dòng)聽(tīng)的朗朗讀書(shū)聲。許多同學(xué)在操場(chǎng)上疾步走向教室，我也是其中之一。當我剛走到后操場(chǎng)時(shí)，看到一片片白白的東西在操場(chǎng)上飄來(lái)飄去的，再低頭一看，我發(fā)現地面上有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾，這兒有食品袋，那兒有幾張紙片，一張張，一片片…… 這——我看呆了，這哪是我們整潔的操場(chǎng)��？我們那整潔、美麗的校園哪里去了？是哪些人這么沒(méi)素質(zhì)，亂扔垃圾，要是大家多像他一樣，那么后果會(huì )如何？這太可怕了！我可不希望這樣。

　　我想，這么多的垃圾，我該不該撿？不撿起來(lái)吧，我們的校園不知道會(huì )變成什么樣子，撿起來(lái)吧！可這么多的垃圾，我要撿到什么時(shí)候��！我還要趕著(zhù)去早讀呢！

　　就這樣，我的腦海里好像出現了兩只小精靈，她們激烈的爭辯著(zhù)，我一時(shí)不清楚誰(shuí)對誰(shuí)錯。最終我又想起，從一年級開(kāi)始，老師就教導我們要愛(ài)護環(huán)境，并苦口婆心地對我們說(shuō)，看到垃圾要撿起，不可以亂扔垃圾。

　　那一幕幕老師教導我們的情景，又浮現在我的腦海里﹔人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們要熱愛(ài)地球，做個(gè)環(huán)保袋小衛士，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園，從我做起，從小事做起……吳老師那和藹可親的，甜美的笑容，清甜的話(huà)語(yǔ)在我腦海里清晰的展現。于是，我情不自禁地把操場(chǎng)上的紙屑一張張撿起來(lái)，放到了垃圾桶里。

　　走到教室門(mén)口，我轉過(guò)頭，一眼望去，操場(chǎng)上潔凈無(wú)比，又恢復了往日的整潔，我開(kāi)心的回到了教室，心里感覺(jué)美滋滋的，我想，我一天的好心情會(huì )從現在開(kāi)始。

描寫(xiě)心情日記 篇5

　　外面雷打得厲害，我的淚水再也忍不住奪眶而出。劉馨雨現在在車(chē)里會(huì )害怕嗎?陳欣在重慶還習的慣不?

　　是想哭的吧。

　　妹妹們都走了，我們家又恢復寧靜了。她們在的時(shí)候，總是埋怨我們家開(kāi)支大了，一天到晚總是吵吵鬧鬧。誠然，那又如何?親情是怎么樣都換不來(lái)的。

　　與其他同齡人相比，我想我是更為看重親情的，就好像你問(wèn)我最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)爸爸媽媽。

　　因為有了他們，即使是看肥皂劇也會(huì )特別有趣。

　　因為有了他們，即使是被大雨吞噬也不會(huì )害怕。

　　因為有了他們，即使是再糟糕的壞竟也不會(huì )害怕。

　　外面雷打得厲害，我的淚水再也忍不住奪眶而出。劉馨雨現在在車(chē)里會(huì )害怕嗎?陳欣在重慶還習的慣不?真的，都別走好嗎?留在這兒陪姐姐，好嗎?

　　我決定了，明年夏天不會(huì )重慶，我怕，回到廣東后，我會(huì )總是想著(zhù)他們，想著(zhù)那些說(shuō)重慶話(huà)的日子，想著(zhù)那些在陡陡的坡上奔跑的日子。

　　今天劉馨雨坐的車(chē)緩緩駛出車(chē)站的時(shí)候，我爸微微低了低頭，開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“弄得我都想掉眼淚了�！�

　　放心吧，老爸，我們很快會(huì )再次團聚的!

【描寫(xiě)心情日記匯總5篇】相關(guān)文章：

描寫(xiě)心情段落09-14

關(guān)于描寫(xiě)心情日記范文匯編十篇02-04

描寫(xiě)心情日記范文集合十篇01-30

【精華】心情日記作文匯總八篇01-25

心情日記_650字01-21

心情日記傷感隨筆12-09

心情隨筆日記05-17

描寫(xiě)大寒的心情說(shuō)說(shuō)01-19

描寫(xiě)心情的語(yǔ)段08-21

心情描寫(xiě)語(yǔ)段摘錄08-18