精選五年級日記五篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結束了,相信大家都有不少體會(huì )吧,不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的五年級日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級日記 篇1
今天是臘月二十三,小年,我一大早就起床了,因為到了祭祀的日子了。
吃完早飯,姥姥領(lǐng)著(zhù)我上街買(mǎi)麻糖去了。在回家的路上,我看見(jiàn)路人都有一袋麻糖在手里。我問(wèn)姥姥:“為什么要吃麻糖呢?”姥姥告訴我,是用來(lái)祭灶的!笆遣皇窃钔鯛?”我迫不及待地問(wèn)。奶奶笑著(zhù)告訴我,是的。
回到家中姥姥讓我們一家人圍坐在餐桌旁,給我們講起了祭灶的故事。
從前有個(gè)人,他做灶的技藝十分高超,人們稱(chēng)特為灶王。有一天,灶王突然病倒了。他的弟弟便想和父母分家。后來(lái)弟弟知道錯了,向父母承認了錯誤,并把哥哥的畫(huà)像貼在門(mén)口。有一天玉皇大帝把灶王的魂魄帶上天去,并封他為灶王爺。
于是,灶王爺每年到了臘月二十三,都要上天向玉皇大帝稟告每家人的行為與品德。人們每年這一天,都要祭奠灶王爺讓他上天后在玉帝面前說(shuō)些好話(huà),來(lái)年有個(gè)好收成。
聽(tīng)完故事,我才知道了過(guò)小年的含義是祭奠灶王爺。于是,我們懷著(zhù)一顆對灶王祭奠的心,把麻糖放在了他的排位前……
到了夜晚,我聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)一震耳欲聾的鞭炮聲。這如同雷鳴般的炮聲,又使我聯(lián)想起了灶王爺。
也許是出于對未來(lái)的美好憧憬吧!我相信,在這個(gè)愉悅的生活環(huán)境中,人們會(huì )繼續把洋溢著(zhù)喜慶氣氛的節日色彩傳給下一代。讓他們生活在擁有豐富的`知識,與飽含著(zhù)夢(mèng)想的想象力之中。
五年級日記 篇2
08月18日 星期四 天氣:晴
今天,爸爸買(mǎi)回來(lái)了一輛自行車(chē),對我說(shuō):“晶晶(我的小名),這輛自行車(chē)是給你買(mǎi)的,吃過(guò)午飯后,我帶你去草坪上學(xué)騎車(chē)!”“好耶”我高興地說(shuō)。
好不容易挨到中午,吃過(guò)飯后,我便急切地對爸爸說(shuō):“爸爸,快點(diǎn),我都等不及了!”終于,爸爸穿好了鞋子,搬著(zhù)車(chē)子來(lái)到草坪上,對我說(shuō):“好了!”
我小心翼翼地上了座,聲音顫抖地對爸爸說(shuō):“爸爸,扶······扶好了哦,別讓我摔著(zhù)!薄癘K”我穩穩地握住把,腳一下一下的蹬著(zhù),慢慢地我的速度快了起來(lái),爸爸猛地一松手,我重重地摔在了地上,手心摔破了。我邊哭邊對爸爸喊:“你怎么松手了呀,害得我摔倒了!蔽矣仲氣說(shuō):“我不學(xué)了,自行車(chē)比賽我也不去了!”爸爸聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“晶晶,你要知道,誰(shuí)學(xué)騎車(chē)子,一下子就回了呢?誰(shuí)不是歷經(jīng)了重重困難才會(huì )了呢?”爸爸的一句話(huà)說(shuō)得我恍然大悟,爸爸接著(zhù)又說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛,沒(méi)有歷經(jīng)風(fēng)雨,是不會(huì )見(jiàn)陽(yáng)光的,來(lái),接著(zhù)學(xué)!”爸爸給我打足氣,我便又開(kāi)始學(xué)。
這一次,我先上座,再讓爸爸扶,爸爸扶著(zhù)我騎了一圈,便慢慢地松手了,爸爸對我喊:“穩住穩住,別讓把歪,加油!相信自己,你是最棒的!”我照著(zhù)爸爸說(shuō)的去做,果然,我沒(méi)摔倒,我大聲對爸爸喊:“爸爸,你看,我成功了!我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了!”
從此,我便照著(zhù)爸爸說(shuō)的那句話(huà)去做“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,它在我的學(xué)習上,給予了我力量!
五年級日記 篇3
20xx年7月9日 星期一 晴
今天我、爸爸、媽媽要坐飛機去香港玩。因為是第一次坐飛機,我既興奮又害怕,我有飛機恐懼癥,我總害怕飛機在天上沒(méi)油了掉下來(lái),或是有風(fēng)箏、小鳥(niǎo)在天上把飛機撞下來(lái)
我們下午1點(diǎn)半到了機場(chǎng),在忐忑不安中我們上了飛機。系上安全帶,我的心跳開(kāi)始加速,真怕!幾分鐘后飛機慢慢駛向跑道,拐了個(gè)彎后,飛機突然加速,飛上了藍天!我往下一看:公路變成了一條長(cháng)長(cháng)的皮帶,汽車(chē)變成了小螞蟻,房子成了小橡皮,我的心啊都提到了嗓子眼了!飛機又向上飛去,飛到了云的上面,我看不到下面的景色了。我更害怕了,睡覺(jué)!睡覺(jué)!睡覺(jué)可以忘記害怕!于是我開(kāi)始睡覺(jué),等到我醒來(lái)時(shí),發(fā)現飛機下是一大片藍色的東西,我以為到香港機場(chǎng)了,但后來(lái)看見(jiàn)上面有小船在動(dòng),原來(lái)是大海!飛機一會(huì )上、一會(huì )下,我又開(kāi)始胡思亂想了:飛機會(huì )不會(huì )快要沒(méi)油了?事實(shí)證明,我的想法是多余的。飛機飛過(guò)了一座座小島、飛過(guò)一艘艘船只,安全地著(zhù)陸在香港機場(chǎng)上,我的心也徹底放下了。
下了飛機后,我們坐A21路來(lái)到了賓館,吃了飯后開(kāi)始準備明天的迪斯尼之行。
原來(lái)坐飛機也不是很可怕的事情,今天的飛機之旅讓我克服了我的飛機恐懼癥,期待明天的迪斯尼之游!
五年級日記 篇4
每個(gè)周末我都是忙忙碌碌的。星期五放學(xué)回到家喝點(diǎn),整理整理英語(yǔ)書(shū)包就要上英語(yǔ)課了。英語(yǔ)課老師表?yè)P了我,不但有獎卡,還給我獎勵了一顆糖;丶业穆飞虾蛬寢尫窒砦业莫勂,路上我最?lèi)?ài)和媽媽玩貓和老鼠的游戲了;丶页酝晖盹,媽媽要求把數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完。哎呀!時(shí)間過(guò)得真快,一看表都十一點(diǎn)多了。晚安!
星期六早上睡了個(gè)懶覺(jué),還在做夢(mèng)就被叫醒,“9點(diǎn)了快起床,10點(diǎn)要上書(shū)法課了”,下課12點(diǎn)多回到家吃午飯,今天是要把英語(yǔ)和書(shū)法寫(xiě)完,因為6。30要去上我最?lèi)?ài)的課,回來(lái)9點(diǎn)多,看一會(huì )兒課外書(shū)又11點(diǎn)多了,洗洗就該睡覺(jué)了,也許在很多小朋友看來(lái),這樣的上課生活或者是周末生活是枯燥的,但是對于我來(lái)說(shuō),確是豐富而又充實(shí)的,因為我喜愛(ài)這些課程,我能學(xué)到知識又能認識新的小伙伴。
星期天規定要把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完,還要把昨晚英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完,因為星期五一放學(xué)就要上課跟不上寫(xiě)。今天的作業(yè)寫(xiě)不完就不帶我出去。
好想出去好好的玩上一天,可媽媽嫌我作業(yè)寫(xiě)得慢,所以不帶我外出玩,很羨慕劉浩天他們經(jīng)常進(jìn)山玩。媽媽說(shuō)只要我早早寫(xiě)完作業(yè),也讓我和他們一起去,真高興!我要加快速度寫(xiě),爭取和他們一起去玩。
不過(guò)周末也是開(kāi)心的,有我愛(ài)上的英語(yǔ)課,可以自由的看自己喜愛(ài)的書(shū)。寫(xiě)完作業(yè)還可以去樓下玩,還可以把我的賽車(chē)拿出來(lái),讓紅隊和白隊賽一賽,還可以折很多種飛機,看誰(shuí)飛得遠。媽媽還給我做自己愛(ài)吃的飯。
五年級日記 篇5
這次我們班玩的是“將軍盯士兵”,也就是說(shuō),甲先跳,乙在一旁數甲的數量。甲跳完,輪到乙跳,甲就數乙的數量。所以,這次比賽是兩個(gè)人一組。
來(lái)到門(mén)口,我等對方跳好了,我就接過(guò)繩子,準備起跳。劉教師邊看手表,邊說(shuō):“三…二…一,開(kāi)始!”比賽開(kāi)始了,我輕輕地把繩子甩到面前,然后微微把小腳丫一蹦,繩子就過(guò)去了。剛開(kāi)始,我臉上面帶笑容,輕輕松松地跳。但過(guò)了一會(huì )兒,腳就像灌了鉛一樣重。到了快要結束的時(shí)候,我不停地喘著(zhù)粗氣:“呼!呼!”心也跳得非常的快。這時(shí),劉教師又說(shuō):“還剩下10秒了,加油!”頓時(shí),我又提起神來(lái),用力地跳,但是,我感覺(jué)背上好像背著(zhù)一塊又重又沉的大石頭。
比賽終于結束了,我累得一屁股坐在了地上,額頭的汗流到另外我的嘴里,酸酸的。突然,劉教師告訴我,我跳了74下,能進(jìn)入第二個(gè)決賽。我心里甜滋滋的。
第二個(gè)決賽可不同,那些同學(xué)都是表現跟我一樣好的。比賽開(kāi)始了,我咬住牙,拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音,頭也直冒汗。比賽終于結束了,我以為會(huì )比第一次跳得少,沒(méi)想到跳了82下,我驚嘆不已。
第三個(gè)決賽我雖然出局了,但是我也為進(jìn)入的三個(gè)同學(xué)高興,希望她們以后能表現得更好。
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