關(guān)于快樂(lè )的六一兒童節日記(通用11篇)
一天終于結束了,我們對人和事情也有了新的看法,需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的關(guān)于快樂(lè )的六一兒童節日記(通用11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的六一兒童節日記1
星期四,我真高興。你想知道我為什么高興嗎?讓我來(lái)告訴你們吧。因為星期四是我們“一年級四班”歡度六一兒童節文藝匯演的日子。
我們跳開(kāi)場(chǎng)舞的同學(xué)們?yōu)榱擞恿粌和澪乃噮R演,每天都抽空刻苦的排練很久了,在匯演時(shí)我們表現的非常出色。接著(zhù),同學(xué)們又表演了快板、相聲、歌曲、三句半、朗誦、古箏獨奏、情景劇 、大合唱等等。個(gè)個(gè)都很精彩,相聲讓同學(xué)們哈哈大笑,情景劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì )神。
今天是我最快樂(lè )的一天,也是我們班所有同學(xué)最快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的六一兒童節日記2
今天是“六一”兒童節,我不打算出去玩兒。我和媽媽計劃把昨天沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)完的生字聽(tīng)寫(xiě)完,下午再洗洗澡,剩下的時(shí)間就由我自己來(lái)安排?墒,我幼兒園時(shí)的好朋友打電話(huà)約我一起出去玩兒。 我們開(kāi)車(chē)來(lái)到“五一”水庫,遠遠望去,水庫中的水碧綠碧綠的就像一塊大玉石。再往前走走,河道越來(lái)越窄,直到變成一條小溪。當我們下車(chē)后,前邊有一個(gè)人工圍起來(lái)的水潭,水潭中有很多小朋友 在劃船,我和好朋友也租了一條船劃了起來(lái),一會(huì )兒他劃槳一會(huì )兒我劃槳,還不時(shí)地和岸邊的家長(cháng)打著(zhù)水仗,有趣極了!
這真是一個(gè)讓人留戀的“六一”兒童節!
快樂(lè )的六一兒童節日記3
剛過(guò)去的兒童節是我一年中最為快樂(lè )的節日之一,因為兒童節只屬于我們少年兒童,只是一個(gè)階段過(guò)程的節日,所以每當到六一的這個(gè)日子,我都會(huì )倍感珍惜,倍感歡樂(lè )。
與以往相比,今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝,父母的祝福以及和校園的同學(xué)們一起做有趣的游戲,所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝,也使我更加感受到過(guò)六一的那種歡樂(lè )氣氛。
說(shuō)到六一當日,我與伙伴一起玩游戲:老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣,還舉辦其它各種各樣的活動(dòng),有詩(shī)朗誦,也有唱歌慶!
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站,但當我長(cháng)大后回首之前的往事,則會(huì )使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時(shí)那快樂(lè )的六一。
快樂(lè )的六一兒童節日記4
“六一”兒童節到了,我來(lái)到學(xué)佼參加慶;顒(dòng)。
一進(jìn)校園門(mén)口,哇!校園變得很漂亮!主席臺上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字“開(kāi)陽(yáng)三小祝小朋們‘六一’兒童節快樂(lè )”,周?chē)性S多鮮花。
慶祝開(kāi)始了,校園先是表彰了一批優(yōu)秀少先隊員和三好學(xué)生,還發(fā)了獎品,我被評為縣級優(yōu)秀少先隊員。我上臺領(lǐng)了獎狀和獎品,心理樂(lè )滋滋的。
接下來(lái)是表演節目,有跳舞、拉拉操、詩(shī)歌朗誦……,看的就是詩(shī)歌朗誦,他們朗誦的聲音又好洪亮又整齊又好聽(tīng)。
最后是自由活動(dòng),校園安排了很多游戲項目,有打保鈴球、猜謎語(yǔ)、比眼力……,完成一項游戲就得到一張獎票,可以用獎票換東西吃,我完成了四項游戲,得了四個(gè)獎品。今天真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”!
快樂(lè )的六一兒童節日記5
今天,校園為了慶祝六一兒童節,召開(kāi)了優(yōu)秀班級和三好學(xué)生的表彰大會(huì )。
我光榮地當選為三好學(xué)生。當廣播里叫到我的名字的時(shí)候,我的心里非常激動(dòng)?粗(zhù)手中的獎狀,我心里想:我一定要好好學(xué)習,做老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。
后來(lái),我們又參加了快樂(lè )的游園活動(dòng)。在公園里看著(zhù)大家快樂(lè )的樣子,我想到了媽媽說(shuō)過(guò)的福利院的孩子,我真想帶著(zhù)禮物跟他們一起過(guò)六一兒童節,把快樂(lè )傳遞給他們。
我要讓屬于自己的節日過(guò)得既快樂(lè )又有意義。
快樂(lè )的六一兒童節日記6
今天是六一兒童節,校園為我們舉行了隆重的“五月的鮮花閉幕式暨六一文藝演出”。
清晨,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到教室,尤其是要演出的同學(xué),都心想:排練了這么久,今天,我們終于可以大顯身手了。
很快,我們來(lái)到第三教學(xué)樓下面,準備入座,剛坐下,這里很快就變成了歡樂(lè )的海洋。
開(kāi)始表演了,人們在臺下目不轉睛地看著(zhù)演出,生怕漏掉一個(gè)細節。我最喜歡的節目是“藏族舞!贝蠼憬銈兇┲(zhù)五顏六色的.裙子,在舞臺上旋轉起來(lái)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們依依不舍地離開(kāi)了第三教學(xué)樓。晚上,我回憶起上午的情節,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
快樂(lè )的六一兒童節日記7
兒童節前一天,老師叫我和王博倫一起分工出黑板報,在我看來(lái)這一期的黑板報是最美的,放學(xué)前,中隊長(cháng)和大隊長(cháng)都留了下來(lái)打掃教室,萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)。
“六一”兒童節終于盼來(lái)了!拋開(kāi)了沉重的書(shū)包,輕松地來(lái)到了校園里,映入眼簾的是鮮花競相開(kāi)放,整個(gè)校園比往常更加干凈了也更加安靜了!
我懷著(zhù)好奇的心情走向教室,一進(jìn)教室,我傻了眼:教室里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的彩帶,縱橫交錯。教室金碧輝煌,簡(jiǎn)直成了一間瑰麗的新房!
激動(dòng)人心的那一刻終于到來(lái)了,我作為班里的大隊長(cháng),跟著(zhù)老師來(lái)到了多功能廳,精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),但是最后一個(gè)節目讓我難以忘懷,只見(jiàn)四年級的大姐姐們一個(gè)一個(gè)拉著(zhù)手來(lái)到大草坪上,圍成一個(gè)大圓圈,她們手里舉著(zhù)氣球,載歌載舞,當我們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時(shí),大姐姐們把氣球輕輕一放,氣球一個(gè)個(gè)飛上藍藍的天空,天空成了色彩斑斕的海洋,看著(zhù)慢慢升起的氣球漸漸消失在空中,我的心也似乎跟著(zhù)氣球慢慢地飄起來(lái)。
只聽(tīng)大隊主席宣布:現在舉行入隊儀式。隊歌響了起來(lái),大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我,我用雙手鄭重地接過(guò),把它系在脖子上,此時(shí)此刻,我自豪地想:從現在起,我就是一名光榮的少先隊員了,我要嚴格要求自己。
時(shí)光飛逝,轉眼間一個(gè)上午過(guò)去了,我多么希望時(shí)間老人能停下腳步,讓我永遠沉浸在快樂(lè )之中!
快樂(lè )的六一兒童節日記8
童年對于我們來(lái)說(shuō)最快樂(lè )的時(shí)光莫過(guò)于六一兒童節了,那是真正屬于我們自己的節日,這不,一年一度的六一兒童節又到來(lái)了,小朋友們都歡快的在操場(chǎng)上做游戲,可是,這對于我們六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),這卻是最后一個(gè)兒童節,它也就意味著(zhù)我們即將告別童年,跨入一個(gè)新的時(shí)期——少年;意味著(zhù)我們已經(jīng)不再是兒童,而是小弟弟小妹妹們眼中的大哥哥大姐姐了;意味著(zhù)我們已經(jīng)長(cháng)大了,已經(jīng)不再是整天纏著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)玩具的小寶寶了。
童年,是一段多么美好的時(shí)光,可以整天在小區里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑著(zhù),與小伙伴們嬉戲著(zhù),也不用擔心還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完;到了星期六日,可以整天賴(lài)在床上睡懶覺(jué)也沒(méi)人管;每天晚上,還可以體驗看電視到深夜,最后在沙發(fā)上睡著(zhù),再被爸媽抱上床的幸福感覺(jué);可以……總之,童年是美好的,是幸福的,卻又一轉眼就過(guò)去了,但是,它卻在我的腦海里,留下一段抹不去的記憶。
以往,每到六一兒童節的時(shí)候,爸媽總會(huì )給我買(mǎi)各種各樣的禮物,并帶我到處游玩;可是今年,我卻端坐在書(shū)桌前,飛快的移動(dòng)著(zhù)筆尖,我已被繁重的學(xué)業(yè)捆綁在書(shū)桌前了,不得離開(kāi),我已經(jīng)沒(méi)有了精力,更沒(méi)有了時(shí)間去外面瘋玩了,每當聽(tīng)到樓下有小朋友們的笑聲傳來(lái),我不禁羨慕不已。
最后的兒童節,過(guò)的竟然這樣乏味,我渴望回到童年,回到那充滿(mǎn)自由和歡聲笑語(yǔ)的世界里,但是那只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠都無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)。
快樂(lè )的六一兒童節日記9
今天是六月一日,是一年一度的兒童節呀!今天,我打算過(guò)得有意義些。
早晨,我早早就起床和同學(xué)們釣魚(yú)。
到了魚(yú)塘,我迅速地找了個(gè)下鉤點(diǎn),把鉤大力地甩下去。其他同學(xué)也找了個(gè)下鉤點(diǎn)。我們都聚精會(huì )神地盯著(zhù)魚(yú)鉤,等待魚(yú)兒自動(dòng)上鉤。
過(guò)了一會(huì )兒,我的魚(yú)桿像被什么碰了一下,在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我生氣了,以為有人在后面碰我的魚(yú)桿,便拉起魚(yú)桿,打算回過(guò)頭打他一頓。誰(shuí)知我拉桿的時(shí)候,覺(jué)得桿很重,我便大力地拉,拉上來(lái)了一條魚(yú)王。這時(shí)候我才明白,是魚(yú)王把我的桿搞得動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,想不到歪打正著(zhù)。
中午,我吃著(zhù)最?lèi)?ài)吃的紅燒雞腿,心里樂(lè )滋滋的。吃完后,我到圖書(shū)館去看書(shū)?戳嗽S多作文選,也看了一些童話(huà)。你一定會(huì )問(wèn),在自己的節日里不好好去玩,還來(lái)看作文選?哈哈,這是有原因的,爾后告訴你。
下午,我把平時(shí)積累的詞句全利用在我寫(xiě)的《一件難忘的事》里。經(jīng)過(guò)幾次修改,我覺(jué)得已經(jīng)夠好了,就交給姐姐,讓她在網(wǎng)上替我投搞。
晚上,我一打開(kāi)電腦,有一列字出現在我眼前,寫(xiě)著(zhù):你的作文已被錄取,恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功。
啊,今天真快樂(lè )!
快樂(lè )的六一兒童節日記10
“六一”兒童節到了,班級舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語(yǔ)。
上午,我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情走出家門(mén),便直奔學(xué)校。剛放下書(shū)包,活動(dòng)便開(kāi)始了。
第一個(gè)活動(dòng)是“蒙著(zhù)眼睛畫(huà)鼻子”,一聽(tīng)到這個(gè)消息,小李便滿(mǎn)懷信心地走上講臺,她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲著(zhù)位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫(huà)了一個(gè)圓圈!鞍!畫(huà)對了”大家不停地歡呼,這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容,懷著(zhù)勝利的喜悅走下了講臺。
第二個(gè)活動(dòng)是“猜字謎”,我胸有成竹地走了上去,語(yǔ)文老師便馬上出題:“早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的是什么?”我斬釘截鐵地說(shuō):“是——人!薄按饘α!”語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中,教室里響起一片排山倒海的掌聲,我拿著(zhù)屬于我的“戰利品”,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲響起,我們好像一只著(zhù)了火的馬,帶著(zhù)一大包滿(mǎn)滿(mǎn)的“美食”,如百米沖刺般沖出了教室,大家說(shuō)啊、笑啊,議論著(zhù)這些糖果來(lái)之不易。
快樂(lè )的六一兒童節日記11
今天,是六一兒童節,我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著(zhù)紙條,是義賣(mài)的紙條。
然后,我們拿著(zhù)凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多!我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái),家賓也來(lái)了很多。
過(guò)了一會(huì )兒,表演就開(kāi)始了,先是朱校長(cháng)自己講話(huà),講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話(huà),他們臉上帶著(zhù)微笑,笑容滿(mǎn)面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。
節目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺(jué)很好,我們到了教室里,家長(cháng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過(guò)去,開(kāi)始唱了,讓人心里感覺(jué)很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖!又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴,我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點(diǎn)破窄都沒(méi)有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣(mài)藝活動(dòng)。
我們把自己的作品拿出,怕買(mǎi),我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)出去了,而且,家長(cháng)們出了很多錢(qián)。
然后,我們就把自己弄來(lái)得錢(qián)交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過(guò)得真好。
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