關(guān)于六一活動(dòng)的日記范文（通用5篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于六一活動(dòng)的日記范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動(dòng)的日記1
六一兒童節到了，學(xué)校里張燈結彩，氣氛十分活躍，我知道今天我們要進(jìn)行各式各樣的活動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校，我看到各個(gè)班級的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊，中間留出了一大塊空地，想必是等一會(huì )兒表演節目的場(chǎng)地。同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè )得合不了嘴。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目是朗讀比賽。班主任老師請出幾位同學(xué)上前朗讀。他們在朗讀文章時(shí)個(gè)個(gè)抬頭挺胸，口齒清楚，流利生動(dòng)。臺下的學(xué)生不時(shí)熱烈鼓掌。一個(gè)同學(xué)朗讀結束以后，輕松地走了下去。臺下頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。
第二個(gè)節目是猜謎語(yǔ)。每一個(gè)小組請出三位學(xué)生，一位猜，一位做動(dòng)作，還有一位是拿詞語(yǔ)的。拿詞語(yǔ)的學(xué)生上去拿了一張紙，做動(dòng)作的同學(xué)看著(zhù)想了一會(huì )兒機靈地做了一個(gè)動(dòng)作。猜的同學(xué)根據動(dòng)作想到了一個(gè)詞語(yǔ)迅速地說(shuō)了出來(lái)。裁判學(xué)生立刻判斷正誤。就這樣一個(gè)小組一個(gè)小組地猜了下去。最后評出了一個(gè)猜得最多的小組為優(yōu)勝組。
活動(dòng)不僅在教室里進(jìn)行，我們還到教室外面進(jìn)行了。在大操場(chǎng)上，參加樂(lè )隊、歌詠隊和舞蹈隊的學(xué)生也在熱情地表演著(zhù)。很多老師和學(xué)生在那里觀(guān)看。樂(lè )隊的同學(xué)排成了四行，手擎喇叭、鎖吶有節奏地演奏出美妙的樂(lè )曲。歌詠隊的學(xué)生手拿話(huà)筒，隨著(zhù)樂(lè )隊的演奏，放開(kāi)喉嚨歌唱著(zhù)。那些舞蹈隊的學(xué)生翩翩起舞。她們的動(dòng)作是那么輕巧，那么優(yōu)美，那么精彩。一個(gè)節目結束，觀(guān)眾們便立刻鼓掌祝賀贊賞。
啊，兒童節，你真好，你讓我們感受到了節日的快樂(lè )。
六一活動(dòng)的日記2
今天是六一兒童節，早上下起了細雨，沖洗著(zhù)大地，天氣卻一點(diǎn)也不冷。我小跑著(zhù)去上學(xué)，心情也因為這個(gè)節日而開(kāi)心起來(lái)。
到了學(xué)校，看見(jiàn)了有好多人都化了妝，大概是為了演出吧。非常期待這次的節目。來(lái)到了班里，亂哄哄的，老師也不在，大家都在講話(huà)。不一會(huì )老師就來(lái)了，帶著(zhù)我們讀書(shū)，然后我們打掃教室，上了一節課才去操場(chǎng)。
接著(zhù)就是給一年級的小朋友幫紅領(lǐng)巾，可我不會(huì )還是朋友幫的我。終于等到了這一刻，可以看節目了，我們非常辛苦的搬著(zhù)板凳移了又移才坐下了。等了一會(huì )主席臺上上來(lái)了兩位主持人，報幕。這次的節目有好多新花樣，爵士鼓，唱歌，拉小提琴，現代舞，街舞，爵士舞，豫劇，吹葫蘆絲，樂(lè )團演奏，古箏……我最喜歡的就是同學(xué)跳的拉丁舞，她姿勢優(yōu)美，特別好看。就這樣一個(gè)上午過(guò)去了。
下午，我遲到了一會(huì )，到校時(shí)大家已把教室整理過(guò)了，可以讓大家表演節目了。有9個(gè)節目，有唱歌，朗誦的。最后我們開(kāi)始玩游戲，搶板凳，我在第二輪不幸沒(méi)有搶到被淘汰了。然后是成語(yǔ)接龍，大家都在想成語(yǔ)來(lái)接。就這樣，我們結束了活動(dòng)。
今天我非常開(kāi)心，有了一個(gè)這個(gè)美好的回憶。我不會(huì )忘記的。
六一活動(dòng)的日記3
今天，終于迎來(lái)了盼望已久的六一兒童節，一大早，在媽媽的陪伴下來(lái)到了市藝術(shù)中心，我將在這里和我的小伙伴們一起參加幼兒園舉辦的“七彩兒童快樂(lè )無(wú)限”的文藝演出。
來(lái)到藝術(shù)中心時(shí)，許多家長(cháng)和小朋友都來(lái)了，小伙伴們個(gè)個(gè)臉上洋溢這快樂(lè )的笑容�？勺蠲β档倪�是我們的親愛(ài)的老師們，她們?yōu)槲覀兓瘖y，忙得滿(mǎn)頭大汗，難怪人們把老師說(shuō)是辛勤的園丁，的確不錯，為了我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，她們已忙了好多個(gè)星期了。
在激動(dòng)和焦急的等待中，我們的演出終于開(kāi)始了，可我們的舞蹈《我真的很不錯》排在第十個(gè)，我們只有乖乖的在后臺等待，這時(shí)候，我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的爸爸竟然來(lái)后臺找我了，他不是說(shuō)工作忙來(lái)不了了嗎？呵呵，肯定是來(lái)看我的表現的，我一定要好好表現，一定不能夠讓他失望。
終于，我聽(tīng)到主持說(shuō)到我們班和我們節目了，在老師的指揮下我們走上了舞臺，哇，臺下的'家長(cháng)還真多呀，我還是第一次見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)面，他們個(gè)個(gè)拿起“小手掌”為我們加油鼓勁，我一下子看到了我媽媽爸爸坐在臺下，竟然不由自主大聲叫“媽媽”，然后走到舞臺中間，跟著(zhù)音樂(lè )認真得跳起來(lái)。完畢，我們退出，我聽(tīng)見(jiàn)了熱烈的掌聲響了非常久。
六一活動(dòng)的日記4
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來(lái)了一年一度屬于自己的節日——六一國際兒童節。我走進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一個(gè)巨大的氣球拱門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“祝全校兒童節日快樂(lè )”幾個(gè)金燦燦的大字，教學(xué)樓上系滿(mǎn)了一片片樹(shù)葉，紫色的，橙色的，綠色的，藍色的，五彩繽紛，上面寫(xiě)著(zhù)同學(xué)們的幸福寄語(yǔ)。
我加快了步伐，走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈，過(guò)了一會(huì )兒同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)。坐在自己的位子上，等待著(zhù)節目的開(kāi)始。所有的老師和同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就好像一片歡樂(lè )的海洋。節目結束了，“哇！”低年級的同學(xué)們大叫著(zhù)仰望天空，我也不由自主的跟著(zhù)抬起頭，原來(lái)是同學(xué)們將氣球解開(kāi)了，一個(gè)個(gè)粉色的氣球飛向天空。
這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”，我真希望天天都這么開(kāi)心愉快！
六一活動(dòng)的日記5
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節終于又來(lái)臨了。
今天，陽(yáng)光明媚。下午一點(diǎn)半，我身著(zhù)節日的盛裝，邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。走到教室門(mén)口，映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶，美極了！
這次活動(dòng)的內容五花八門(mén)，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等。張老師走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“活動(dòng)現在開(kāi)始�！蔽液图仰╅W亮登場(chǎng)一起主持今天的活動(dòng)。同學(xué)們拿著(zhù)噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時(shí)教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。這時(shí)候，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音：“今天是我們的節日，祝同學(xué)們節日快樂(lè )。但是我們也要感謝老師。請聽(tīng)高若昀為我們帶來(lái)歌曲《每當走過(guò)老師的窗前》�！蔽覞M(mǎn)懷深情放聲歌唱，同學(xué)們報以熱烈的掌聲。我開(kāi)心極了。
最有趣的一項活動(dòng)是畫(huà)眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，又轉了五圈后。走到黑板前，開(kāi)始畫(huà)眼睛，還沒(méi)有畫(huà)完，就傳來(lái)了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來(lái)有的將眼睛畫(huà)在嘴巴里，有的把眼睛畫(huà)在耳朵旁，將同學(xué)們逗得前俯后仰。
活動(dòng)完以后老師開(kāi)始給我們分節日禮物。我看到桌上的牛奶，面包，餅干，饞得口水都要流出來(lái)�？墒�，一想到昨天的活動(dòng)“放飛心中的愛(ài)”。我懂得了要學(xué)會(huì )愛(ài)別人，愛(ài)自己的親人。我準備將這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年，我度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。
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