2021年六一兒童節日記（精選5篇）
一天終于結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編為大家收集的2021年六一兒童節日記（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節日記1
今天是6月1日，在這個(gè)一年一度的六一兒童節里，我很開(kāi)心。
今天我早早地來(lái)到了校門(mén)口，發(fā)現老師正在給我們全校的同學(xué)發(fā)一個(gè)祝福袋，我走了上去，老師給我發(fā)了一個(gè)藍色的，我拿著(zhù)祝福袋，我到了教室坐到位置上，我打開(kāi)那個(gè)老師發(fā)給我們的袋子，里邊有一只馬克筆，是綠色的，有一只直尺是藍色的，還有一只葡萄味的棒棒糖，最后還有一張書(shū)簽，上面寫(xiě)道：“送給你一個(gè)祝福袋，一塊糖，祝你生活甜甜蜜蜜，一支筆，祝你書(shū)寫(xiě)人生。一把尺愿你走正直人生路�！�
今天我們只上了一上午的課，下午我們看了我們學(xué)校同學(xué)表演的節目，有五年級的，六年級的，四年級的，三年級的，唯獨沒(méi)有一二年級的，因為他們還沒(méi)有開(kāi)學(xué)呢�？赡苊妹迷诩依锒紓乃懒�。節目里邊有彈鋼琴的，跳舞的，畫(huà)畫(huà)的，還有做手工的，什么都有。我們邊吃邊看節目。其中我最喜歡的是有一個(gè)三年級的小同學(xué)做的一個(gè)手工，因為那個(gè)手工我也做過(guò)，可是那一次我沒(méi)有做成功�？墒悄莻�(gè)三年級的小朋友，他比我小一歲，就做的特別漂亮，所以我很喜歡他的作品。
看完后，老師還給我們放了電影，名字叫做《跑吧，孩子》這個(gè)電影演的是兩個(gè)窮苦的孩子，因為他哥哥在修鞋的店里把妹妹鞋子弄丟了，妹妹從此就沒(méi)有鞋穿，她上學(xué)的時(shí)候每天都穿著(zhù)她哥哥的鞋子，放學(xué)后她再飛快地跑過(guò)來(lái)把鞋子再還給哥哥，他哥哥才能去上學(xué)。就這樣，他們來(lái)來(lái)回回好幾天，終于有一天老師讓他的哥哥去比賽，只要得了第三名就可以拿到一雙鞋子。比賽的時(shí)候，他的哥哥就非常地努力，結果他不料得了第一名，卻沒(méi)有得到任何的獎?dòng)H，只得到了一個(gè)金牌。到最后很傷心，結果他的好朋友給他和她妹妹每人一雙特別漂亮的鞋子。我也很喜歡這個(gè)電影。放學(xué)了，我把這個(gè)電影講給了我的媽媽和妹妹聽(tīng)。
這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節。
六一兒童節日記2
今天是兒童節，上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝匯演。
來(lái)到操場(chǎng)，這兒已是人頭攢動(dòng)，操場(chǎng)中央搭建了一個(gè)舞臺，舞臺上寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光少年，別樣風(fēng)采”八個(gè)大字，這就是本次文藝匯演的主題。經(jīng)過(guò)等待，主持人的開(kāi)場(chǎng)白講完了，慶典正式開(kāi)始�！傲弧睉c典的`活動(dòng)可真精彩了！有歡快活潑的舞蹈﹔舒緩悠揚的器樂(lè )；抑揚頓挫的朗誦﹔幽默風(fēng)趣、引人思考的小品，相聲。每個(gè)都是那么精彩，讓人回味無(wú)窮�，F在，請讓我來(lái)細細介紹吧。最先上場(chǎng)的是各年級的舞蹈表演，這些“勁歌勁舞”剛健有力而不失歡快，仿佛連空氣都跳躍起來(lái)了！在這些舞蹈中最充滿(mǎn)活力的是一二年級的舞蹈了，這些小朋友們雖然跳得不如高年級有力，卻顯得十分歡快，很有朝氣。
隨后的小品表演也十分吸引人的眼球，它將每位同學(xué)的經(jīng)歷與一些交通安全知識巧妙地結合起來(lái)，又在結尾加上了警示，使我更加了解交通安全知識，讓人在歡笑中掌握了這些知識。過(guò)了一段時(shí)間，太陽(yáng)發(fā)出的熱量更高了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱得滿(mǎn)頭大汗，可精彩的表演讓人忘記了炎熱，一顆心都被吸引到節目中去了。
節目越來(lái)越精彩，接著(zhù)上演的樂(lè )器是這次文藝匯演中特有的。有搖滾、古箏、薩克斯、小提琴。演奏形式也不同，小提琴獨奏，薩克斯雙重奏，帶有中國古典風(fēng)韻的古箏曲和充滿(mǎn)的搖滾樂(lè )。其中，搖滾樂(lè )最吸引我了。只見(jiàn)上面表演的同學(xué)雙手拿著(zhù)兩根敲鼓用的器具，擊打著(zhù)各種各樣的樂(lè )器，鑼、鼓發(fā)出了各種不同的聲音。這些我不禁贊嘆他對鼓鑼的嫻熟程度。在這幾分鐘的表演中，凝聚著(zhù)背后多少的努力��！同學(xué)們的掌聲也一陣高于一陣。
接下來(lái)的相聲也是這次表演中不容錯過(guò)的，每年的都有這種類(lèi)似的節目，并且深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這一次相聲的主題是安全。臺上的兩位同學(xué)用異�？鋸埖氖址ㄕf(shuō)出了安全對于大家的重要性。
“六一”是少年兒童的節日，同學(xué)們用自己的表演慶祝著(zhù)這歡樂(lè )的節日，也祝福全國的兒童們永遠快樂(lè )！
六一兒童節日記3
早晨，天下著(zhù)蒙蒙細雨，沐浴著(zhù)我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩。
花兒在向我們點(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好：“祝小朋友們‘六一快樂(lè )’！”
我們學(xué)校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊員隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在花叢中飛來(lái)飛去，那優(yōu)美的舞姿，把在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾都深深地打動(dòng)了，我們班榮獲了年級第三名，校長(cháng)和各位領(lǐng)導祝福我們這些*點(diǎn)鐘的太陽(yáng)“六一快樂(lè )”！
我參加了第二屆“電力杯”全縣小學(xué)生安全用電征文比賽，榮獲了三等獎。頒獎之前，各位領(lǐng)導對我們取得的成績(jì)表示了肯定，勉勵我們要繼續努力好好學(xué)習。我坐在嘉賓席上，由于我是第一次參加這么隆重的頒獎儀式，心里有些緊張，腿不禁抖了起來(lái)，身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩膀，關(guān)切地說(shuō)：“琳鈺，不用怕，就跟平常一樣�！甭�(tīng)了老師親切的話(huà)語(yǔ)，我的心頓時(shí)平靜了許多，腿也不抖了。頒獎開(kāi)始了，領(lǐng)導報到我的名字，我大大方方地快步走上主席臺，局長(cháng)親自將榮譽(yù)證書(shū)及豐厚的獎品送到我的手上，并和藹地說(shuō)：“小朋友，繼續努力，爭取更大的進(jìn)步�！弊詈�，各位領(lǐng)導祝福我們這些祖國的花朵“六一快樂(lè )”！
領(lǐng)獎完畢，我坐在那兒不禁想起來(lái)遠在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應該有這個(gè)金色的節日，可是，一場(chǎng)毀滅的地震無(wú)情地將本屬于他們歡樂(lè )的笑臉，動(dòng)聽(tīng)的歌，優(yōu)美的舞蹈奪走了。但是，我仍然希望你們能夠快樂(lè )起來(lái)，同全國兒童一樣，一起唱歌、跳舞、游戲……我在心里祝福你們“六一”快樂(lè )！
“六一”讓我有了展示自己的機會(huì )，讓我懂得了更多知識，更讓我取得了成績(jì)，增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。
時(shí)間過(guò)得真快，“六一”悄悄地走了，那份快樂(lè )卻伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
六一兒童節日記4
大家都知道，六月一日是什么節日嗎？沒(méi)錯，6月1日是國際兒童節。在兒童節那天，我們班舉行了一個(gè)派對。
早上，我來(lái)到教室，只見(jiàn)教室里面已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)，看到這個(gè)情景，我心里想：同學(xué)們是不是太興奮了？想早點(diǎn)過(guò)來(lái)。
派對終于開(kāi)始了，主持人是我們班的小歌星笪若萱和學(xué)霸郭金玲。當她們說(shuō)到“我宣布，六一兒童節活動(dòng)正式開(kāi)始！”的時(shí)候，全班想起了熱烈的掌聲。
第一個(gè)節目是魔術(shù)表演，一聽(tīng)到魔術(shù)表演，我就激動(dòng)得不得了，平時(shí)是在電視上看，現在是現場(chǎng)，真的很興奮。上臺表演的是劉詩(shī)彤和張婉婷。張婉婷問(wèn)我們：“你們相信一個(gè)東西能自動(dòng)向上走嗎？”有的同學(xué)說(shuō)不相信，但有的同學(xué)卻說(shuō)相信，后來(lái)張婉婷把一個(gè)戒指放在一個(gè)皮筋上面。她和劉詩(shī)彤一人抓一端，然后慢慢地向自己的方向拉，只見(jiàn)那個(gè)戒指正一點(diǎn)一點(diǎn)的向高的地方移動(dòng)。同學(xué)們見(jiàn)了都很“驚訝”。
你以為魔術(shù)表演就這么結束了，NO，那個(gè)表演結束后，劉詩(shī)彤拿出了一個(gè)小盒子，里面裝了一個(gè)大篩子，接著(zhù)，她又晃了晃，出現在眼前的是幾個(gè)顏色不同的小篩子，這讓在座的老師們也很驚訝�？吹酱蠹殷@訝的表情，劉詩(shī)彤感到很自豪，告訴了我們的魔術(shù)秘密：劉詩(shī)彤把盒子打開(kāi)，說(shuō)里面有一個(gè)磁鐵，藏在頂蓋上，大篩子里面藏著(zhù)小篩子，磁鐵會(huì )把大篩子吸走，最后就剩下小篩子了，我們聽(tīng)了以后才明白。
最精彩的詩(shī)許鶴龍打架子鼓。第一首打的是《大王叫我來(lái)巡山》，當開(kāi)始的時(shí)候，我立馬跑到門(mén)口，因為聲音失蹤是太大了，但我還是認真聽(tīng)。許鶴龍打的很有節奏，整個(gè)表演都很好。第一首歌表演結束了，沒(méi)想到還有一首曲子。我“只好”站在門(mén)口，繼續聽(tīng)，但這也是很享受的呢！
所有的節目都很精彩，后來(lái)，郭金玲還組織我們做了幾個(gè)游戲。
下午，我們進(jìn)行了游園活動(dòng)，雖然我沒(méi)有參加，但也很開(kāi)心，因為我一直在幫老師做事！
這次六一過(guò)得很開(kāi)心，真的很期待下次六一兒童節呢！
六一兒童節日記5
今天，我穿上最漂亮的衣服，邁著(zhù)輕松的步伐來(lái)到校園，花兒朝我點(diǎn)頭，草兒向我揮手，似乎在祝賀我——六一兒童節快樂(lè )！
六一兒童節，學(xué)校為我們準備了許多有趣的項目，“足球賽”，“英語(yǔ)游園”，“跳蚤市場(chǎng)”，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩捧擦掌，躍躍欲試。我也不例外，穿梭在活動(dòng)區間。
令我難以忘懷的是英語(yǔ)游園活動(dòng)。我拿著(zhù)積分卡，以風(fēng)一般的速度，來(lái)到活動(dòng)區。
“阿位丁釣魚(yú)館”？我喜愛(ài)釣魚(yú)了！但我還是猶豫不決，生怕沒(méi)釣到被人笑話(huà)，可我又想急切的想試試，釣魚(yú)很有趣，最后我還是鼓起勇氣……有些同學(xué)瞪大眼睛，握緊拳頭，專(zhuān)心致致地釣著(zhù)，有些同學(xué)用盡全力，最終還是失敗了，有些同學(xué)都已經(jīng)輪到了，但呆呆地不知如何去做……看到如此情景，我全身微微抖動(dòng)，額尖冒出點(diǎn)點(diǎn)細汗，我剛要打下退堂鼓時(shí)，看到了同學(xué)正鼓勵的眼神望著(zhù)我，我又重拾信心。
終于輪到我啦！我又激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地接過(guò)魚(yú)桿，這時(shí)才知道，剛剛只看了名稱(chēng)，忘記看玩法了！“只要在一分鐘內釣到兩張卡片并說(shuō)出單詞就好了！后面的同學(xué)提醒道�！遍_(kāi)始“聽(tīng)到口令，我立刻我瞄準目標，剛想釣的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，鉤子在空中跳起了舞蹈，”該死的風(fēng)，來(lái)的真不是時(shí)候！“我小聲埋怨到，旁邊的同學(xué)都釣到了魚(yú)了。我心里更緊張了，心都砰砰亂跳，我屏住呼息，擦了擦的手上的冷汗，靜下浮躁的心，當鉤子穩穩地落在魚(yú)旁邊時(shí)，我迅速把桿子一提，我釣到了！”teacher，老師“我拍拍胸口，自信地說(shuō)，再看旁邊的同學(xué)，手都不停地發(fā)抖，而且三心二意。應準目標，堅持不懈，而她這個(gè)釣不到，就換一個(gè)，那個(gè)釣不到又換一個(gè)……接著(zhù)我確定好目標，又開(kāi)始了捕魚(yú)記，”時(shí)間到！“我竟然釣到了3張卡片，我又造了兩個(gè)句子，那位姐姐一下子給我5分。我松了口氣，要不是爸爸媽媽天天讓我讀英語(yǔ)，恐怕我現在造句根本不會(huì )那么流利順口。
在跳蚤市場(chǎng)中，我們不僅體驗了工作的辛苦，還捐給了”希望工程八百元，讓我感覺(jué)自豪和難忘。
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