小學(xué)關(guān)于六一日記500字-歡慶六一
一天又結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)關(guān)于六一日記500字-歡慶六一，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)關(guān)于六一日記500字-歡慶六一1
今天早上陽(yáng)光明媚，我們又迎來(lái)了一次一年一度的六一兒童節。
聽(tīng)了這個(gè)消息后，我們班的人欣喜若狂。
游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門(mén)。
首先我和我的好朋友來(lái)到了三班，他們班的游戲名稱(chēng)叫“趣味保齡球”，于是我們排著(zhù)隊伍來(lái)到了這里。
好一會(huì )兒工夫，終于輪到我了，我先拿著(zhù)一個(gè)球向對面的罐子滾去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個(gè)滿(mǎn)分。
我的心里喜滋滋的。
過(guò)了一會(huì )兒，我又來(lái)到了四班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一鄭千金”游戲規則很簡(jiǎn)單：每人手里都有兩個(gè)沙包，分別站在三米外投圓圈里的數字，數字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎品。
輪到我了，我拿起一個(gè)沙包，一扔，扔到了一個(gè)2，我心想：看來(lái)這樣式不會(huì )投到14分以上的。
于是我嘗試了第二投，投進(jìn)了10的圓圈里，雖然我沒(méi)有得到老師的獎品，但我并不灰心，因為這些游戲只是讓同學(xué)們娛樂(lè )一下。要數我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說(shuō)了三個(gè)字，沒(méi)想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
小學(xué)關(guān)于六一日記500字-歡慶六一2
兒童節快到了，同學(xué)們還在商量怎么過(guò)呢！當老師宣布在班級舉辦慶祝六一聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們都歡呼起來(lái)。
六一節終于來(lái)了！早上，同學(xué)們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫(xiě)了“慶祝六一兒童節”七個(gè)大美術(shù)字，還在旁邊畫(huà)了幾朵花；教室四面墻上掛滿(mǎn)彩帶；桌椅排成兩行置于教室兩邊。
上課鈴響了，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始�！傲粌和澛�(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始�！敝鞒秩伺d奮地說(shuō)。同學(xué)們歡呼起來(lái)�！巴趸酆托×�、玲瓏表演小品‘抓小偷’！”小玲當小偷，王慧和玲瓏當警察，表演開(kāi)始了�！靶⊥怠蓖盗�
100元，“警察”得知后，馬上行動(dòng)�！靶⊥怠瘪勚�(zhù)背跑。警察緊追不舍；狡猾的小偷東竄西竄，“警察”都給搞暈了，不知如何抓他。不過(guò)法網(wǎng)恢恢，他是逃不掉的�！熬臁彼妓髌�，采取“東西夾擊”的計策，小偷終于被抓住了。觀(guān)眾們紛紛跑上來(lái)，把小偷打得“落花流水，奄奄一息”了。教室里一陣爆笑。
接下來(lái)，由玲玲表演“變魔術(shù)”。起初一陣沉靜。只見(jiàn)玲玲拿了一張紙和一個(gè)打火機。玲玲用打火機燒紙，忽的變成一朵玫瑰。同學(xué)們看得是目瞪口呆。
同學(xué)們還表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護氣球。我和海玲比賽。開(kāi)始的時(shí)候，我用腳去踩，沒(méi)想到，海玲一閃，不僅沒(méi)被踩到，還踩破我的一個(gè)氣球。我不灰心，一轉身踩破了她的兩個(gè)氣球。我和海玲比賽了一半，同學(xué)們按捺不住就一擁而上，來(lái)踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。
同學(xué)們還表演了“爆笑小品”“武術(shù)”等精彩節目。觀(guān)眾們眉開(kāi)眼笑。
到了最后，我們拍了一張合照。紀念這個(gè)快樂(lè )的兒童節，留下童年最美好的回憶。
小學(xué)關(guān)于六一日記500字-歡慶六一3
今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有像輕盈小燕子輕輕滑過(guò)；有像舞蹈員那樣變換著(zhù)各種優(yōu)美姿勢；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著(zhù)。
我看著(zhù)看者，心中直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著(zhù)“低抬腿”動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著(zhù)要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春�，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣與地對我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳�？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來(lái)。要知道‘失敗是成功之母’�！甭�(tīng)了爸爸話(huà)，我心中充滿(mǎn)了自信與希望。隨著(zhù)一次又一次摔倒，我頑強地爬了起來(lái)�！耙�、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著(zhù)，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我成功而祝賀。欣然感到今年“六一”是個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮“六一”。
小學(xué)關(guān)于六一日記500字-歡慶六一4
今年的“六一”是一個(gè)精彩的日子，她讓我們的記憶流光溢彩，她讓我們的心情暢快淋漓。
清晨，我沿著(zhù)彎彎的小路，迎著(zhù)晨曦來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，愉快的心情溢于言表。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓圓的大西瓜擺在桌子上，它們也是我們聯(lián)歡的成員了。聯(lián)歡開(kāi)始了，我們先分了西瓜，西瓜吃到一半，李偉的媽媽又送來(lái)一個(gè)又大又好吃的蛋糕，我們便放下西瓜，搶起蛋糕來(lái)。把嘴一摸，大家哈哈大笑起來(lái)：蛋糕上的奶油成了同學(xué)們臉上的作品。肚子填飽了，看節目的時(shí)間也到了。別說(shuō)，我們班的節目還真不少。有小品、自編的單口相聲、自編的魔術(shù)、自編的舞蹈、象棋比賽、賽車(chē)比賽等節目，一個(gè)個(gè)滑稽的、精彩的節目讓我們笑得前俯后仰，上氣不接下氣。
最精彩最熱鬧的要數下午了。三點(diǎn)的鐘聲剛剛敲響，一群身穿白上衣的龐大隊伍便坐在了泰山石東側的空地上，這些可都是各班選出的精英代表，要參加學(xué)校舉辦的科普知識競賽。緊張激烈的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)隊員緊張得汗流頰背。一輪比賽結束后，不時(shí)有同學(xué)被罰下場(chǎng)，不時(shí)又響隊員們勝利的歡呼。觀(guān)眾的心情也跟著(zhù)隊員們時(shí)而激動(dòng)時(shí)而緊張，可真是“一夫激起萬(wàn)夫心”啊 。
再來(lái)看看這邊，這里是遙控賽車(chē)的天地。裁判員老師們在比賽場(chǎng)地中間擺了三個(gè)障礙，要求每個(gè)參賽隊員比賽時(shí)要繞過(guò)障礙到達終點(diǎn)，這可急壞了每個(gè)參賽隊員。啊，不好，撞上障礙物了！但也有的隊員熟練的操縱著(zhù)遙控器，只見(jiàn)他們左手一轉，右手一倒，馬上就沖了出去，真神奇，如果到了哪一天我也能這樣多好啊。
除了這些比賽，學(xué)校還組織了四驅車(chē)比賽、智能機器人比賽、自然科學(xué)知識問(wèn)答等活動(dòng)。
��！這短暫的六一結束了，可它卻永遠留在我的腦海中。
小學(xué)關(guān)于六一日記500字-歡慶六一5
“徐教師，徐教師，這一次的六一節是什么活動(dòng)？是跟以前一樣的拍賣(mài)嗎？”徐教師一臉神秘：“天機不可泄露�！笨磥�(lái)這次的活動(dòng)可非同一般呀！我的心中莫名的起了小小的期盼……
“同學(xué)們，游園活動(dòng)開(kāi)始了�！贝鸢冈谛旖處煹囊宦暳钕潞杖唤視�。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥(niǎo)，沖出教室。我一看，哇！每個(gè)班級都排起了長(cháng)長(cháng)的“龍”，我把整幢教學(xué)樓跑了個(gè)遍。咦！這條“龍”看起來(lái)比較短，不如，先玩這個(gè)了。我伸過(guò)頭，仔細看項目，咦？“水中撈月”？難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮？再說(shuō)，在這陽(yáng)光明媚的，哪來(lái)的月亮？我滿(mǎn)懷好奇伸長(cháng)脖子往教室里一看。哦！原來(lái)是夾彈子。嗨！這可是我的拿手本領(lǐng)，我興高采烈往隊伍里一站，做起了“龍尾”。
終于輪到我了，我帶著(zhù)自信的笑容，拿起筷子，就迫不及待得開(kāi)始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒(méi)開(kāi)始呢！”我不好意思地笑了笑�！伴_(kāi)始！”只聽(tīng)鄔教師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來(lái)。一個(gè)個(gè)圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排著(zhù)隊伍，聽(tīng)從我手中筷子的調配。不一會(huì )兒，盆子里的“月亮”越來(lái)越少，桶里的“月亮”越來(lái)越多，我也夾得越來(lái)越順手�！暗�！”只聽(tīng)鄔教師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數：1、2、3、4……15、16、17、18……29個(gè)。我?jiàn)A了29個(gè)�！疤袅恕�，我興奮地拿著(zhù)成績(jì)紙，到教師面前，鄔教師給我打了個(gè)大大的“☆”。我一蹦三尺高，又沖向了另一個(gè)目標。
接著(zhù)，我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”，難度頗高的“掌上明珠”，還當了一回姚明,來(lái)了個(gè)“大灌籃”……
六一的狂歡仍在繼續中，那笑聲回蕩在教室里，回蕩在校園里，回蕩在這個(gè)歡樂(lè )地節日里……
小學(xué)關(guān)于六一日記500字-歡慶六一6
“六一”兒童節到了，我校在南京市情侶園公園舉行了一次隆重的嘉年華，我校全校師生都歡聚在這“人間天堂”里。
活動(dòng)開(kāi)始了，先是表彰大會(huì )、文藝表演……最后是去被選出來(lái)的12個(gè)班級的游戲點(diǎn)游玩，我們班的釣魚(yú)游戲被選上了。我們每個(gè)人都有一張積趣卡，是積分的，我們可以到每個(gè)游戲點(diǎn)去贏(yíng)得積分，積分高得話(huà)還可以換取獎品哦!
每個(gè)班級都選出了幾個(gè)管理員來(lái)協(xié)助老師管理游戲活動(dòng)，并給玩游戲的同學(xué)打積分，這樣管理員就不能玩游戲了。正當我暗暗慶幸我沒(méi)有被選為管理員想去玩時(shí)，楊老師叫住了我，說(shuō)：“陳博文，我們現在人手不夠，你來(lái)幫忙吧!”我只能服從命令，低聲地說(shuō)：“好�！睏罾蠋煱选按蚍帧边@個(gè)我覺(jué)得最無(wú)聊的任務(wù)交給了我，我心想：老天爺啊!救救我吧，我很想玩啊。
我們這個(gè)釣魚(yú)的游戲吸引了很多同學(xué)來(lái)玩，我一會(huì )兒給這個(gè)同學(xué)打積分，一會(huì )兒給那個(gè)同學(xué)打積分，真是忙得不可開(kāi)交。這時(shí)，過(guò)來(lái)一位家長(cháng)，對我很不禮貌地說(shuō)：“哎，給我家孩子打積分�！蔽乙豢�，說(shuō)：“你家孩子玩第二次了吧?”“不行嗎?快給我家孩子打積分�！蹦俏患议L(cháng)很不耐煩地說(shuō)�！澳菍Σ黄�，這個(gè)游戲只能玩一次�！蔽一卮鹫f(shuō)�！叭思业男『⒍纪媪撕枚啻瘟�，每次都有積分，我們家的為什么不行�！薄拔也粫�(huì )給你打積分的，我也沒(méi)有給別人打過(guò)第二次積分，是你看錯了�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)。那位家長(cháng)終于被我說(shuō)服了。楊老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“做得對�！卑�，看來(lái)打積分這個(gè)任務(wù)并不無(wú)聊啊!
雖然這次六一我沒(méi)有玩成游戲，可當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)被我打過(guò)分后的同學(xué)的笑臉，我的心里就會(huì )很高興，就像我自己玩了游戲獲得了積分一樣。
這次六一我過(guò)得可真快樂(lè )啊!
小學(xué)關(guān)于六一日記500字-歡慶六一7
6月1日 晴
今天是六一兒童節，風(fēng)和日麗，我們一家人去秀水山莊爬山。
我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情乘車(chē)而去，弟弟更是迫不及待，一路上高興的又蹦又跳。一下車(chē)，只感覺(jué)山下的清新空氣撲面而來(lái)，四處洋溢著(zhù)高興的氣氛，弟弟在爸爸的帶領(lǐng)下勇敢的上了山，我呢？也不甘落后，拉起媽媽的手就往山上跑。走著(zhù)走著(zhù)，突然，一座木橋橫在了我們的面前。一座橋有什么好怕的？我壯著(zhù)膽子走上去，心里卻緊張極了：啊，千萬(wàn)不要掉下去呀！總算走到了對岸，我長(cháng)舒了一口氣。
“咦，這是什么？”弟弟叫起來(lái)。我一看，一塊石頭上寫(xiě)著(zhù)：四百米。我頓時(shí)恍然大悟：“咱們已經(jīng)前進(jìn)了四百米了！”沒(méi)想到，這么不經(jīng)意間的走著(zhù)，竟然前進(jìn)了這么多！我驚奇不已。
哦，天��！又一架軟梯擋住了我們的去路，我低頭一看，下面就是萬(wàn)丈深淵，非常危險。姑媽看見(jiàn)了（弟弟的媽媽?zhuān)�，擺擺手說(shuō)：“我可不去了，要去你們去吧，我好怕呀�！蔽冶緛�(lái)也不想去，看著(zhù)弟弟奮勇前進(jìn)的樣子，我不能輸給他呀，又一想也不能半途而廢，就向爸爸投去了求助的目光。爸爸明白了我的意思，拉著(zhù)我的手上了軟梯，媽媽也拉上弟弟的手一同登上了梯子。剛開(kāi)始，我心里怕得要命，心像揣了小兔子是的“咚咚”直跳。后來(lái)，我發(fā)現走軟梯并不可怕，關(guān)鍵是手抓緊，腳踩實(shí)。我便一大步一大步地走起來(lái)，總于到對岸了！我高興極了，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
這次冒險讓我知道了做事不能半途而廢，同時(shí)也讓我收獲了快樂(lè )。
小學(xué)關(guān)于六一日記500字-歡慶六一8
每個(gè)人都有自己的童年，當我們還是兒童的時(shí)候，有一個(gè)專(zhuān)屬于自己的節日，那就是“六一兒童節”！
六一兒童節到了，學(xué)校要開(kāi)“六一兒童節聯(lián)歡會(huì )”。我被選作是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人，當家長(cháng)們都到齊的時(shí)候，兒童節聯(lián)歡會(huì )便開(kāi)始了。先是少先隊員的冊封儀式，高年級的學(xué)生們負責給一年級的小學(xué)生系紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾被系在小學(xué)生的脖子上時(shí)，這說(shuō)明他們已經(jīng)是真正的少先隊員了。冊封之后便開(kāi)始頒發(fā)獎狀了，我還是一如既往的拿到了一個(gè)優(yōu)秀班干部的獎。最后便開(kāi)始表演節目了。最先是幼兒園的小孩子們便演了一個(gè)《西游記》，逗得我們是哈哈大笑，又是一年級的小學(xué)生的舞蹈“蟲(chóng)兒飛”，每個(gè)小學(xué)生都非�？蓯�(ài)。慢慢的，一個(gè)個(gè)班級都表演過(guò)了，馬上就要到我們了，我的心砰砰直跳，好像發(fā)了瘋的小鹿在樹(shù)上亂撞一樣。我們上場(chǎng)了，先是鞠了一個(gè)躬，然后便開(kāi)始了我們的舞蹈，我怕拖了大家的后腿，所以每個(gè)動(dòng)作都做得十分標準，可是我還是不自信，眼看著(zhù)就要到高潮了，我的腦子突然一片空白，就在這時(shí)，臺下有人說(shuō)：“看啊，她們跳的多美啊，婀娜多姿的，真不錯�！蔽冶闼查g充滿(mǎn)了信心，像一只快活的小鳥(niǎo)在林中自由自在的的跳舞，完全陶醉在自己的世界里，下臺后，我真是體會(huì )到了一句話(huà)，叫：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽医�(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的努力終于在舞臺上一展風(fēng)采，我開(kāi)心極了。聯(lián)歡會(huì )就這樣結束了，可我卻還陶醉在其中。
是啊，只有堅持不懈的努力，也只有充滿(mǎn)自信，才可以迎來(lái)真正的成功！
小學(xué)關(guān)于六一日記500字-歡慶六一9
XX年05月30日 星期一 天氣：晴
星期三上午，也就是五月三十一日上午，我們全校停四節課，但在這四節課里，我們要做慶祝六一兒童節的工作．
我們全校的各個(gè)年級都是按照自己年級的口號來(lái)進(jìn)行的，如二年級的口號是＂我挑戰，我作主，西湖美食大比拼＂．所以，二年級需要的材料是：彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開(kāi)始做西湖美食了，我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。
我做的是東坡肉，但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十也改不過(guò)來(lái)。
但在最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái)，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來(lái)。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。
但是，就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺上。
在六一兒童節的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P．＂我永也不會(huì )忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的`難忘的日子，我在路上不斷地想著(zhù)┉
小學(xué)關(guān)于六一日記500字-歡慶六一10
明天就是六一兒童節了，這是我們盼望已久的節日。與往年不同，教師讓我們自己準備節目，自己裝飾教室。聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里一下子沸騰了起來(lái)。
我們組的任務(wù)是裝飾南墻。為了把墻壁裝飾得漂漂亮亮，我們買(mǎi)來(lái)了許多彩帶和氣球。整個(gè)中午我都在折幸運星。下午到校，我們就興致勃勃地開(kāi)始忙碌了起來(lái)。組長(cháng)給我們每個(gè)人都分配了任務(wù)，一聲令下，我們就開(kāi)始各忙各的了。我和另外兩個(gè)女生負責把幸運星連成了心形，然后掛到墻上。我們用細線(xiàn)仔細地把一個(gè)個(gè)小小的幸運星串了起來(lái)，小心翼翼地，生怕把它們弄壞了，前功盡棄。在我們三人齊心協(xié)力的努力下，終于把幸運星串好了。組長(cháng)找人把它掛在了墻上，為了突出這個(gè)造型，周?chē)覀冞�用了繽紛五彩的彩帶和氣球來(lái)裝飾。下來(lái)一看，還真漂亮呢！教師對我們的杰作贊不絕口：“還真有創(chuàng )意！”自己的勞動(dòng)成果得到教師的認可別提有多高興了。再看看其他的三面墻，一點(diǎn)也不比我們的遜色。置身其中，就好似走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的世界，一個(gè)快樂(lè )的王國。我們的一雙小手真的是創(chuàng )造了奇跡呀！黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個(gè)大字更是讓我們心潮澎湃。
最后我提議再把我們準備的課本劇《西門(mén)豹治鄴》做最后的排練，為明天的表演做好充分的準備。這個(gè)節目我可花費了很多的心思，比如人物說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣怎樣就合適了，人物該穿怎樣的服裝了，從教室的什么地方上場(chǎng)下場(chǎng)了等等。大家在排練時(shí)提議還是把扮演巫婆的同學(xué)扔到教室外面比較合適。我想，教室外面寬敞，不容易受傷，的確是個(gè)好主意。就這么辦！現在我們要抓緊一切時(shí)間做最后的排練，明天可不能演砸了！
為明天的精彩展示做好一切準備……
小學(xué)關(guān)于六一日記500字-歡慶六一11
20xx年06月12日星期日天氣：晴
六一兒童節到了，學(xué)校里張燈結彩，氣氛十分活躍，我知道今天我們要進(jìn)行各式各樣的活動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校，我看到各個(gè)班級的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊，中間留出了一大塊空地，想必是等一會(huì )兒表演節目的場(chǎng)地。同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè )得合不了嘴。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目是朗讀比賽。班主任老師請出幾位同學(xué)上前朗讀。他們在朗讀文章的時(shí)候個(gè)個(gè)抬頭挺胸，口齒清楚，流利生動(dòng)。臺下的學(xué)生不時(shí)熱烈鼓掌。一個(gè)同學(xué)朗讀結束以后，輕松地走了下去。臺下頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。
第二個(gè)節目是猜謎語(yǔ)。每一個(gè)小組請出三位學(xué)生，一位猜，一位做動(dòng)作，還有一位是拿詞語(yǔ)的。拿詞語(yǔ)的學(xué)生上去拿了一張紙，做動(dòng)作的同學(xué)看著(zhù)想了一會(huì )兒機靈地做了一個(gè)動(dòng)作。猜的同學(xué)根據動(dòng)作想到了一個(gè)詞語(yǔ)迅速地說(shuō)了出來(lái)。裁判學(xué)生立刻判斷正誤。就這樣一個(gè)小組一個(gè)小組地猜了下去。最后評出了一個(gè)猜得最多的小組為優(yōu)勝組。
活動(dòng)不僅在教室里進(jìn)行，我們還到教室外面進(jìn)行了。在大操場(chǎng)上，參加樂(lè )隊、歌詠隊和舞蹈隊的學(xué)生也在熱情地表演著(zhù)。許多老師和學(xué)生在那里觀(guān)看。樂(lè )隊的同學(xué)排成了四行，手擎喇叭、鎖吶有節奏地演奏出美妙的樂(lè )曲。歌詠隊的學(xué)生手拿話(huà)筒，隨著(zhù)樂(lè )隊的演奏，放開(kāi)喉嚨歌唱著(zhù)。那些舞蹈隊的學(xué)生翩翩起舞。她們的動(dòng)作是那么輕巧，那么優(yōu)美，那么精彩。一個(gè)節目結束，觀(guān)眾們便立刻鼓掌祝賀贊賞。
啊，兒童節，你真好，你讓我們感受到了節日的快樂(lè )。
小學(xué)關(guān)于六一日記500字-歡慶六一12
六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的“六一”兒童節，每一位同學(xué)都掛著(zhù)欣喜，快樂(lè )的笑容，我們匆匆地趕到學(xué)校的禮堂，準備開(kāi)始表演節目了。
第一個(gè)節目是歌唱比賽。都說(shuō)兒童的聲音是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱地挺不錯!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲(chóng)兒飛》。同學(xué)們站在布置得相當漂亮的舞臺上表演著(zhù)屬于他們的天籟之音，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕地唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個(gè)仙境般的地方，到處閃爍著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的古老的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉著(zhù)跳舞……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想讓人再聽(tīng)一遍。
緊接著(zhù)的是比賽單桿，我們全班一齊到了學(xué)校操場(chǎng)南邊的榆樹(shù)下，圍著(zhù)許多同學(xué)，一個(gè)小同學(xué)翻身已躍，曾地一下子就抓住了單桿，就像敏捷的猴子一樣上下翻轉，而張大胖也想個(gè)翻單桿，便一躍翻身，不料沒(méi)抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地，逗得同學(xué)們哈哈大笑，張大胖這是=時(shí)耶不知道哪里來(lái)的力氣，又一躍翻身，抓住了桿子，你看他，真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”兒童節的節目真是令我流連忘返啊!!!
小學(xué)關(guān)于六一日記500字-歡慶六一13
終于到這一個(gè)節日了，我自己心里夢(mèng)寐以求的日子，終于放假了，我可以睡一個(gè)大長(cháng)懶覺(jué)了。
早上我很早的就起來(lái)了，本來(lái)是想睡一個(gè)懶覺(jué)，可為什么到了放假時(shí)偏偏睡不著(zhù)了，有可能是內心太激動(dòng)了，今天的安排是跟家里人一起出去游玩一下，今天是六一節，是專(zhuān)門(mén)屬于我的節日，我們吃完午飯后，爸爸就開(kāi)車(chē)帶著(zhù)一家人我們一起去游樂(lè )園玩。
到了游樂(lè )場(chǎng)門(mén)口，爸爸把車(chē)停好了之后，我們一家四口，媽媽抱著(zhù)弟弟，我們走進(jìn)大門(mén)口就看到了有賣(mài)冰激凌，我迅速的跑到的那里，拿著(zhù)媽媽給我的錢(qián)，我買(mǎi)了四塊雪糕，我們一起品嘗著(zhù)，我們走到哪吃到哪，都是因為我的那個(gè)饞嘴的毛病，我們邊吃邊玩，邊玩邊吃，不一會(huì )的功夫我們走到了一個(gè)小型的游泳池，但對于我的年紀小的問(wèn)題，我不能進(jìn)入那游泳池里，心里還是特別的不舒服，可一會(huì )走到了另個(gè)地方，就是碰碰車(chē)使我忘記了那個(gè)使我難受的地方，我進(jìn)入那里，只有爸爸可以陪我玩耍，因為媽媽還要看著(zhù)比我小很多的弟弟，我們玩的很開(kāi)心，玩完這個(gè)又開(kāi)始了下一個(gè)，天慢慢的黑了，我們在那里吃完晚飯，也是非常美味的晚飯，我直到玩到天徹底的黑了，才回到家里，回到家后，因為今天的活動(dòng)量很大，回到家后卻又餓了，媽媽又下廚給我做了許多吃的，吃完宵夜后，我的肚子脹的已經(jīng)不行了，躺在沙發(fā)上動(dòng)不了了，等我的肚子慢慢的好受一點(diǎn)，我就回到房間后睡著(zhù)了。
節日也過(guò)完了，也開(kāi)始正常的上學(xué)了，但還是比較的滿(mǎn)足。
小學(xué)關(guān)于六一日記500字-歡慶六一14
今天，我們全校慶“六一”去紅星劇院聯(lián)歡。紅星劇院可大了，我和同學(xué)們找了位子坐下來(lái)，準備看演出。
演出就在我們一起合唱英文歌曲聲中開(kāi)始了，接著(zhù)是精彩的節目表演，有拉丁舞、課本劇《山羊媽媽祝六一》、歌曲《快樂(lè )的星貓》等等，這些節目都演得很棒，但是令我最難忘的是武術(shù)表演，是由體育張老師編的，個(gè)個(gè)功夫都很厲害。第一個(gè)赤手空拳上來(lái)的，他的九陰白骨爪練得真不錯，他翻跟斗的本領(lǐng)也很大，一翻就是好幾個(gè)，讓我很佩服。第二個(gè)是拿大刀的，他耍大刀的本領(lǐng)很大，只見(jiàn)臺上一道道銀光閃閃，大刀飛快地轉動(dòng)著(zhù)，顯得非�？�。最后幾個(gè)是打拳擊的，開(kāi)始他們對練著(zhù)，后來(lái)就打起來(lái)了，一人先飛起一腳，另一人就倒在地上，倒地的立刻站了起來(lái)，給那人幾拳，那人竟躲了過(guò)去，另一人猛撲過(guò)去，那人來(lái)了一個(gè)“重擊腳”，結果兩人都摔了一跤，一人捂腳站起來(lái)，另一人捂臉大叫起來(lái)，哈哈！真好笑！這個(gè)節目贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲和好評。
令人興奮的時(shí)候到了！抽獎時(shí)刻！當時(shí)我們全校都歡呼起來(lái)，整個(gè)紅星劇院都沸騰了。當老師把手伸進(jìn)箱子里時(shí)，每個(gè)人都在期待是自己被老師抽中了。當老師說(shuō)產(chǎn)生了六名幸運兒并把這六人的名字報出來(lái)的時(shí)候，那六名幸運兒立刻歡叫起來(lái)。老師讀了他們對學(xué)校提出的建議，老師都欣然答應了，我們又歡呼起來(lái)，因為他們的要求就是我們的要求。
抽獎過(guò)后家長(cháng)代表和同學(xué)共同演唱《明天會(huì )更好》，最后我們全體同學(xué)高聲吟唱《感恩的心》把“六一”聯(lián)歡會(huì )推向*！
小學(xué)關(guān)于六一日記500字-歡慶六一15
“丁鈴鈴……”清脆悅耳的鬧鐘聲讓我夢(mèng)想成真，六。一來(lái)了!我一反常態(tài)，一下子從床上跳起來(lái)，以最快的速度忙完早上的事，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。照例要舉行慶�！傲�。一”節大會(huì )，有很多領(lǐng)導要講話(huà)。不過(guò)全校幾千人坐在看臺上既聽(tīng)不見(jiàn)、也看不見(jiàn)，所以我提前就帶了幾本愛(ài)看的書(shū)，一坐下就不管三七二十一地看起書(shū)來(lái)，在不知不覺(jué)中度過(guò)了這一上午。
散會(huì )后，我們回到教室，聽(tīng)賀老師安排。老師先說(shuō)了些有關(guān)假期出外玩兒時(shí)，要注意安全方面的事項，然后她就說(shuō)：“現有……”大家都屏住了呼吸，知道老師要布置作業(yè)了。我的同桌小聲說(shuō)：“老師，今天能不能少布置些作業(yè)?”老師開(kāi)口了：“好了，現在，……”我手中拿著(zhù)的筆在抖動(dòng)：作業(yè)少些!老師說(shuō)：“把椅子放到桌子上，回家!”嗯……什么?
只見(jiàn)賀老師正向門(mén)外走去，這時(shí)大家才反應過(guò)來(lái)，班里頓時(shí)歡呼聲一片，幾乎震耳欲聾，無(wú)法想象同學(xué)們心中的激動(dòng)與歡樂(lè )――三天――自由――沒(méi)任何作業(yè)!!!
我們班一向嚴肅的女班長(cháng)，按捺不住喜悅的心情，撲向老師想來(lái)個(gè)擁抱，不料一不小心絆了一跤，正好撲入老師的懷里……我的同桌發(fā)瘋似地唱道：“老師老師我愛(ài)你，就象老鼠愛(ài)大米……”班里的調皮鬼們更是欣喜若狂，樂(lè )不可支，M君、C君在地上翻筋斗，豎蜻蜓……我跟好友“作業(yè)狂人”一起拍手，一起大叫：“爽歪歪!”
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