有關(guān)教師節的日記200字
不知不覺(jué)中一天又要結束了，心中一定有不少感想，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編收集整理的有關(guān)教師節的日記200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)教師節的日記200字1
20xx年X月X日 星期X 晴
不久就是教師節了，9月10日，一個(gè)偉大的日子。
世界的一切都與老師有關(guān)。
如果你當警察，是誰(shuí)來(lái)教你?如果你是醫生，誰(shuí)來(lái)教你?如果你是看這篇文章的人，誰(shuí)來(lái)教你?
這一切的答案，就是兩個(gè)字：老師。
教師節，送什么呢?賀卡?鮮花?水晶玻璃球?還是好吃的蛋糕?
俗話(huà)說(shuō)：禮輕情意重。但老師對我們的栽培，是無(wú)法估量的。我想獻上我寫(xiě)的一封感恩信、我在路邊采的野花、我在五塊小石頭上分別刻著(zhù)：教、師、節、快、樂(lè )。
教師節，老師們的節日。大家要好好愛(ài)惜自己的老師，不要讓他們操心，因為，老師們已經(jīng)很操心了。
讓我們在這一天獻上自己的祝福與禮物，再大喊：“老師!教師節快樂(lè )!”。
有關(guān)教師節的日記200字2
今天，是9月10日，我們迎來(lái)了一年一度的教師節。
早晨，學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式，儀式上，同學(xué)們紛紛向尊敬的老師致詞，表達了自己的感激之情。
上課了，第一節是語(yǔ)文課，郭老師走上講臺時(shí)，同學(xué)們爭先恐后的跑到講臺前，送上自己帶的鮮花和祝福。郭老師收到了這么多鮮花，顯得非常高興，抱著(zhù)這一大堆五顏六色的、很漂亮的花，臉上露出幸福的微笑。
老師，我有很多話(huà)要對您說(shuō)。老師，謝謝您，是您教會(huì )了我們學(xué)習；謝謝您，是您讓我們懂得了很多道理；老師，謝謝您，是您，帶著(zhù)我們，走向知識的海洋！
老師教給我們了這么多，我們應該用什么來(lái)回報老師呢？當然是教師節送的一束鮮花，一句祝福，還有平時(shí)優(yōu)秀的表現和考出一個(gè)好成績(jì)。
老師，謝謝您教給我們了這么多，我一定要用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報您平時(shí)的辛苦！
有關(guān)教師節的日記200字3
今年的教師節的主題是——我給老師頒獎。雖然已經(jīng)隔了些日子，但是回憶起了那時(shí)的情景，讓我覺(jué)得很興奮。
教師節那天，同學(xué)們議論紛紛：有的在商討說(shuō)些怎樣的祝福語(yǔ)給老師，有的在討論自己要給哪位老師怎樣的獎狀，還有的已經(jīng)開(kāi)始去送獎狀了。我也迫不及待地把獎狀送往老師們的辦公室。
我把最幽默老師獎頒給了施老師，因為他很幽默。
我還把很多將頒給了其他老師······那些老師都笑了，說(shuō)我的獎狀很美麗。
今年教師節的主題很不錯，我喜歡今年的教師節。
有關(guān)教師節的日記200字4
我做了四張賀卡，分別送給了薛老師、蔣老師、鐘老師和徐老師這四位老師。
其中，鐘老師的賀卡是我花了兩節美術(shù)課的時(shí)間才做好的，賀卡是愛(ài)心形狀的，我借了伊井宏政的噴霧器，噴了一些灰色的顏料，貼了很多漂亮的笑臉、蝴蝶結貼紙，并評給鐘老師“最佳搞笑獎”。
給薛老師評的是“最佳教育獎”，給蔣老師評的是“最佳動(dòng)腦筋獎”，給徐老師評的是“最佳運動(dòng)獎”。由于我選錯了賀卡，送給徐老師的是五顏六色花朵圖案的賀卡，而送給薛老師的色彩有些單調，如果交換一下就更好了。
有關(guān)教師節的日記200字5
我的班主任老師祝老師是一位非常認真盡責的老師。
祝老師長(cháng)的瘦瘦的，個(gè)子不是很高，剃著(zhù)一個(gè)運動(dòng)頭，一雙眼睛炯炯有神。她給人的感覺(jué)是非常有精神，而且嚴肅，但其實(shí)她卻是一位非常和藹可親的老師。
祝老師既是我們的班主任，又是我們的語(yǔ)文老師，她上課認真而生動(dòng)。祝老師經(jīng)常不厭其煩地給我們講解課文，我們哪里不懂，她就講了一遍又一遍，直到我們弄懂為止。
祝老師常常很晚回家，因為她要給留下來(lái)的學(xué)生輔導和批改作業(yè)，還要拖地。另外祝老師還經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給生病的同學(xué)補課和帶去問(wèn)候。
有一次，我生病了，那天快六點(diǎn)我們要吃晚飯的時(shí)候，我們家來(lái)了一位客人，她就是祝老師。祝老師來(lái)看望我，還給我帶來(lái)了作業(yè)本并為我補課。補完課，外婆讓祝老師坐一會(huì )，但祝老師卻堅持要走，連水也沒(méi)喝一口。
我喜歡我的祝老師，我為生活、學(xué)習在這樣一位可親、盡責的老師的懷抱里而感到無(wú)比的高興。
有關(guān)教師節的日記200字6
老師，您在我們剛上學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)常吵著(zhù)要找媽媽?zhuān)驼f(shuō)：“媽媽等放學(xué)就來(lái)了�！币缓逦覀兙褪且还澱n，您每天還要在教室里備課，我們卻在大聲說(shuō)話(huà)，吵得您寫(xiě)都寫(xiě)不了了。
現在，我們知道了，您的辛苦，您的疲勞，在傍晚回家的時(shí)候，還要設計明天的教師方案，一直到深夜還不睡覺(jué)，第二天您來(lái)了。無(wú)精打采的，到了自習課，我們看你趴著(zhù)桌子上睡著(zhù)了，我們就悄悄的，一點(diǎn)聲也沒(méi)有，等您醒了，看我們在學(xué)習，是多么的高興啊。
老師我代表全班學(xué)生感謝您，對我們無(wú)微不至的關(guān)心，愛(ài)護，老師謝謝您。
有關(guān)教師節的日記200字7
讓未來(lái)之光永駐，
讓希望之樹(shù)長(cháng)青;
讓鮮花遍地開(kāi)放;
讓綠樹(shù)擴展年輪;
這就是跨世紀人才培育者的'心聲：
這就是創(chuàng )造性人才締造者的追求。
光榮的教師們，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)!
老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì )壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著(zhù)一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
有關(guān)教師節的日記200字8
老師你是蠟燭犧牲自已照亮他人,老師今天是教師節在此,我要說(shuō)你辛苦了.
突然有一天我們卻發(fā)現您老了,倦了,累了.你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆.
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑.
親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節日快樂(lè )!
有關(guān)教師節的日記200字9
9月10日 星期三晴
今天是教師節，是每一個(gè)教師辦公桌上都擺滿(mǎn)鮮花和禮物的日子。學(xué)校為了慶祝此日，讓我們班和（4）班的同學(xué)每人去領(lǐng)兩朵包裝精美但并未開(kāi)放得十分艷麗的康乃馨，準備在晨會(huì )上獻給我們的敬愛(ài)的老師。我們在主席臺旁排好隊，雖然頭頂驕陽(yáng)，但我們依然關(guān)注著(zhù)手里的康乃馨——想怎樣把它弄得大一點(diǎn)，美一點(diǎn)。
終于到了獻花的時(shí)間，我們向四處散去，對著(zhù)要獻花的老師敬個(gè)禮，將我們特意弄得綻放一點(diǎn)的康乃馨獻給老師。當老師微笑地接過(guò)，并點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)聲“謝謝！”時(shí)，我們才吁了一口氣。
獻好花，我隨著(zhù)人流來(lái)到廣播臺門(mén)前。竟看見(jiàn)教電腦的周楷老師面前排著(zhù)五、六人的長(cháng)隊，而周楷老師早已有了四朵康乃馨。唉，周楷老師人氣真旺��！“粉絲”這么多，再看看我自己——人比人，氣死人！
我在走時(shí)有望了望周楷老師，他正笑得開(kāi)心呢！啊，他的嘴巴真大呀！
有關(guān)教師節的日記200字10
今天是九月十日，是教師節，是一個(gè)特殊的日子。在教師節里。我們都會(huì )送給老師一個(gè)珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫(huà)一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛(ài)的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個(gè)人。
記得那一次，我的一次數學(xué)考試因為粗心，沒(méi)有認真審題而考砸了，老師您居然沒(méi)有批評我，而是和我一起找出錯誤的原因，耐心地講解，使我的成績(jì)有了更大的進(jìn)步，我心里感激您，在數學(xué)上我一定會(huì )多做練習，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時(shí)要注意聽(tīng)講，把學(xué)習全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。
俗話(huà)說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽乙欢〞�(huì )在各科上下功夫，絕不會(huì )辜負老師、家長(cháng)對我的期望，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
有關(guān)教師節的日記200字11
在過(guò)去的那幾天里我有一件事一直忘不了，那就是9月10日的教師節。
在教師節前一天，我非常興奮。因為我一直想為我付出了那么多努力的老師表表心意。突然我腦海中出現了七個(gè)字：我為老師頒個(gè)獎。做完作業(yè)我就開(kāi)始忙了起來(lái)，大約經(jīng)過(guò)一小時(shí)的努力，一張精致的獎狀展現在了我的面前，我心里也美滋滋的幻想著(zhù)明天給老師那一刻的情節。
第二天中午，我悄悄地把我的獎狀放在了康老師的桌子上，當康老師回來(lái)看到我們送給她的獎狀時(shí)，臉上露出了笑容，并且認真又仔細地看了又看。這時(shí)，我突然明白了，只要我努力學(xué)習，就是給老師最好的禮物。
有關(guān)教師節的日記200字12
今天下午,我們班的欣雅同學(xué)帶了2張白紙來(lái)到學(xué)校,我很好奇,原來(lái)欣雅想給我們的語(yǔ)數老師一個(gè)驚喜,她讓我和斯琪分別在紙上寫(xiě)著(zhù)"老師,節日快樂(lè )!"然后讓我們簽上姓名.我們明白了欣雅的意思拿著(zhù)那兩張白紙在班上宣傳讓大家都來(lái)簽,大家的反應都是很積極,為了不讓老師知道,我們讓簽完名字的同學(xué)出去外面望風(fēng).望風(fēng)的同學(xué)跟我們喊"老師來(lái)啦!"大家都以劉翔般的速度跑回座位.老師來(lái)了非常奇怪,因為他在門(mén)外聽(tīng)到了很大的聲音,進(jìn)來(lái)一看卻看到我們若無(wú)其事,第一節下課了,大家都簽完了名字我和斯琪又把兩張寫(xiě)滿(mǎn)名字的紙折成愛(ài)心。下課后我帶頭把愛(ài)心教給了語(yǔ)文老師，老師感動(dòng)很久。第三節上數學(xué)課，數學(xué)老師跟我們問(wèn)好后就由我們的副班長(cháng)送給了數學(xué)老師，老師都很高興!
因為千里送鵝毛，禮輕情義重。
有關(guān)教師節的日記200字13
老師祝你教師節快樂(lè )！我愛(ài)您親愛(ài)的老師！老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)！老師，如果您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草，您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了老師！老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費盡了心血。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
老師，校園里有著(zhù)你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著(zhù)太多的豐收季節。我贊美你，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師！
最后，在教師節之際祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
有關(guān)教師節的日記200字14
今天上美術(shù)課的時(shí)候，朱老師叫我們做一張教師節賀卡。
我首先用鉛畫(huà)紙對折，畫(huà)兩條4厘米長(cháng)的線(xiàn)段，用剪刀剪開(kāi)，然后再對折，從開(kāi)口處把剪掉的地方往外拉，拉出小椅子后就可以在旁邊畫(huà)畫(huà)，裝飾這張賀卡了。我先在賀卡上畫(huà)了大象、貓頭鷹、鴕鳥(niǎo)和飛魚(yú)。然后著(zhù)重剪了羽毛球拍和羽毛球，因為我要把賀卡送給一位喜歡打羽毛球的老師，羽毛球是他最喜歡的東西。
雖然我在美術(shù)課上沒(méi)有完成這張賀卡，回家后我終于做好了。我要在教師節前把賀卡送給老師。
有關(guān)教師節的日記200字15
九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，教師節踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩而來(lái)。對我們每一個(gè)小學(xué)生，從頑皮孩童到少年的生命歷程中，老師您永遠都是值得我們尊重和感恩的人。在第28個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表xxx班全體同學(xué)向辛勤工作的老師致以衷心的感謝和真摯的祝福。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。有時(shí)您可能會(huì )很?chē)绤�，�?huì )使人驚慌，但您這樣才會(huì )讓我們安心的學(xué)習。您對我們的愛(ài)如陽(yáng)光一般溫暖。您像是一支蠟燭耗盡了自己照亮別人這無(wú)私和奉獻，讓我們永志不忘、銘心刻骨。
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