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夏天日記五年級下冊

時(shí)間:2021-03-19 10:38:24 日記 我要投稿

夏天日記五年級下冊

  有趣的一天又要結束了,相信你有很多感悟吧,讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家收集的夏天日記五年級下冊,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夏天日記五年級下冊

夏天日記五年級下冊1

  夏天是調皮的化身,夏天是炎熱的化身。在夜晚,夏天就像一個(gè)調皮的小孩,不停呼喚雨先生和雷公公出來(lái)玩。要知道雨先生可愛(ài)哭了,果然調皮的夏天不一會(huì )兒就把雨先生弄哭了,這下子可慘了,人們正睡得香時(shí),那“哭聲”就像放鞭炮,害得人們只好用枕頭蓋住耳朵。別忘了,還有雷公公。調皮的夏天果然沒(méi)樣忘了雷公公,“嘣嘣,嘣”雷公公一生氣,孩子們大喊爸爸媽媽?zhuān)械倪躲在被窩哇哇哭了起來(lái),有的竟然被嚇得滾到床底,而夏天呢!只是站著(zhù)偷偷地笑呢!中午時(shí),夏天變了個(gè)樣,就像一個(gè)好媽媽。夏天像怕人們凍著(zhù)似的,往下一看:“我親愛(ài)的朋友們啊,冷不冷?”想不到夏天還真以為人們凍著(zhù)了,連忙請太陽(yáng)叔叔來(lái),太陽(yáng)叔叔真心照射刺眼的陽(yáng)光,可想不到的是,人們不停搖著(zhù)扇子,說(shuō):“該死的太陽(yáng)還不快滾!碧(yáng)叔叔聽(tīng)了,生氣極了,那陽(yáng)光更加刺眼了,頓時(shí),太陽(yáng)叔叔頭昏眼花,連忙測測自己的溫度,太陽(yáng)呆住了,自己竟然發(fā)燒了,連忙跑回家,而夏天呢?它呀,不停地追著(zhù)太陽(yáng)跑呢!夏天你果然是調皮的化身,果然是炎熱的化身!

夏天日記五年級下冊2

  夏天來(lái)了,綠色滿(mǎn)眼,又是一個(gè)生動(dòng)的夏天。

  夏天的驕陽(yáng)十分炎熱,就像火碳一樣,很刺眼。夏天的風(fēng)也熱熱的,感覺(jué)不到?jīng)鏊臍庀。夏天也是個(gè)多雨的季節,夏天的暴雨細細密密的,像硬幣那么大,低頭一看,哇!地面的雨水像河一樣,在市里的馬路上看到了土黃土黃的一片汪洋。

  夏天的山,崇山峻嶺,連綿起伏,非常壯觀(guān),真是山清水秀!夏天的樹(shù)非常茂盛,郁郁蔥蔥,也是乘涼的好地方。夏天的草長(cháng)得很高,都沒(méi)過(guò)我們小朋友的頭了,真驚奇,小草一點(diǎn)點(diǎn)生長(cháng),變得越來(lái)越茂盛。

  夏天的花非常鮮艷、爛漫、繽紛,玫瑰、百合、馬蘭等等,尤其是馬蘭花,有比鋼筆水還要深的藍色,非常好看,莊稼長(cháng)勢喜人,玉米又高又大,小麥也已經(jīng)長(cháng)高了,看到了這幅畫(huà)面,簡(jiǎn)直太美了!小動(dòng)物們都在享受夏天,繁育后代,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜒游戲水上,蜜蜂采集蜂蜜,真是一個(gè)浪漫的夏天。夏天很炎熱,很多小朋友不喜歡玩,也有很多小朋友玩一玩游戲,寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè),也可以乘涼、游泳等。

  夏天,你真美!你是一只五彩繽紛的蝴蝶,我愛(ài)夏天。

夏天日記五年級下冊3

  炎炎烈日當空照,清風(fēng)徐徐,月升東山。老魁樹(shù)上雖然沒(méi)有雀兒,但知了卻不停地鳴叫著(zhù),池塘中的蛙聲大作。漸漸地,我戀上了這如夢(mèng)般的夏日……

  蟬的生命雖然短暫,但卻執拗地等待,面對生命的長(cháng)短與存活的意義,蟬選擇了在夏天釋放自己的生命。在酷暑的幾天里,一天到晚總可聽(tīng)見(jiàn)夏蟬的音樂(lè )會(huì ),人們都說(shuō)過(guò)這聲音真刺耳,擾亂人心,但這卻是蟬對生命的釋放。蟬——等了17年,才等到它可以生活的一個(gè)夏天,正是這個(gè)夏天,它從泥土中出來(lái)了,可以完成自己生命的考驗。等秋風(fēng)一吹,它的生命也就完結了。所以它需要抓住這個(gè)機會(huì ),展示自己,唱響生命的贊歌!我戀上了它,夏日里堅毅的蟬。

  夏日中除了蟬,另一種代表性的動(dòng)物就是青蛙了,我時(shí)常去拜訪(fǎng)它們。我蹲在池塘邊,仔細地觀(guān)察者那只青蛙的動(dòng)向。它東張西望,突然,眼睛死死地盯著(zhù)左側,我順著(zhù)它的目光望去,只見(jiàn)一只棉鈴蟲(chóng)慵懶的攀爬著(zhù)。這時(shí)青蛙一邊目不轉睛地盯著(zhù)目標,一邊小心翼翼地朝那邊移動(dòng)。棉鈴蟲(chóng)見(jiàn)勢不妙,拼命地向上爬著(zhù),還沒(méi)等它爬幾步,就看見(jiàn)那只青蛙閃電般地撲上去。還沒(méi)等我看清,那只棉鈴蟲(chóng)已被青蛙當作美味佳肴吞食下去。它此時(shí)就是英武的勇士!我戀上了它,夏日里敏捷的青蛙。

  夕陽(yáng)的光輝籠罩細紗,陣陣暖風(fēng)浮上臉龐。我戀上了這如夢(mèng)般的夏日,還有那盛夏中的生命活力!

夏天日記五年級下冊4

  俗話(huà)說(shuō)得好,一日之計在于晨,我的住處―――江西宜春,夏天的早晨是很美的。

  清晨,蔚藍的天空被雨水沖洗后一塵不染;空氣是那么清新,像被濾過(guò)似的,東方出現了一片紅霞,太陽(yáng)公公露出半張笑臉,照得整個(gè)宜春紅通通的。夏天早晨的景色真美呀!忽然,從一個(gè)巷子里走出一個(gè)人,只見(jiàn)她臉頰紅通通的,彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛,右手拿著(zhù)掃帚,左手拿著(zhù)簸箕,一看就知道是位清潔女工。只見(jiàn)她揮動(dòng)著(zhù)手中的掃帚,飛快地打掃著(zhù)地面上的垃圾,不一會(huì )兒就掃成一堆一堆的,然后用簸箕裝起來(lái),倒進(jìn)小車(chē)里。她默默地工作著(zhù),就這樣,她把地面掃干凈,推著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的垃圾走了。這時(shí),太陽(yáng)全露出來(lái)了,光輝灑滿(mǎn)了大地,照在清潔女工的背上,閃閃發(fā)光,她的背影顯得更高大了。

  在一條長(cháng)滿(mǎn)碧草的小道上,有幾個(gè)鶴發(fā)童顏的老人,正在聚精會(huì )神地打太極拳,小鳥(niǎo)在樹(shù)上好像被吸引住了似的,時(shí)而眼巴巴地注視著(zhù)老人,時(shí)而嘰嘰喳喳地稱(chēng)贊,時(shí)而拍拍翅膀,好像在為老人鼓掌。

  路邊的幾朵不知名的小花,在夏天早晨的陽(yáng)光照耀下顯得更美了,不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的清香。

  小鳥(niǎo)要出去覓食了,但還是留戀地望著(zhù)美麗的早晨。再過(guò)一會(huì )兒,人們就要興致勃勃地踏上車(chē)去上班了。

  啊,夏天的早晨真美!

夏天日記五年級下冊5

  又一個(gè)百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的夏天來(lái)到了我們的身邊。她像一位慈愛(ài)的母親,把校園哺育得婀娜多姿。

  夏天的操場(chǎng)上,芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的芙蓉花,美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。

  石榴樹(shù)上,也開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數朵美麗的石榴花。遠遠望去,就像顆顆火紅色的寶石鑲嵌在碧綠的樹(shù)上。

  在大門(mén)的左右兩邊,挺立著(zhù)兩顆高大的送樹(shù),它們像是校園里的哨兵一樣,威嚴的挺立著(zhù),松樹(shù)上蟬也在歡快的叫喚,像是吹奏夏天的樂(lè )曲,正在迎接夏天的到來(lái)。

  草坪上,小草長(cháng)得郁郁蔥蔥,小花開(kāi)得芬芬撲鼻。小草總是向上堅實(shí)地挺立,為夏天增添了許多生機。小花仿佛低下頭,彎下腰正在和小草說(shuō)悄悄話(huà)呢!

  爬山虎仍然在墻上繼續慢慢地向上爬,一點(diǎn)也不停歇,把教學(xué)樓打扮的無(wú)比美麗。

  操場(chǎng)上,女同學(xué)穿著(zhù)美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲,有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠,還有的坐在草坪上休息......大家都沉醉在這美麗的夏天中。

  啊,夏天的校園,你是多么熱情和美麗!我愛(ài)你!

夏天日記五年級下冊6

  一說(shuō)起四季,大家都會(huì )想到勃勃生機的春,天高氣爽的秋,白雪皚皚的冬,可夏卻是烈日炎炎。

  當你站在春雨淋漓過(guò)的土地上,你會(huì )吟出一首小詩(shī);當你靜靜地聆聽(tīng)秋風(fēng)的氣息,你會(huì )思想起伏作出一篇佳作;當你撫摸雪花冰冷的身體時(shí),你會(huì )靈感突來(lái),唱出一首優(yōu)美的歌曲;可是為什么當夏季的太陽(yáng)向你親切地向你問(wèn)候,你卻總在不停地抱怨,“這是什么鬼天氣!熱死了!”難道僅僅因為烈目的炙烤使讓夏這個(gè)美妙的季節失去被愛(ài)的權力了嗎?

  再看看古人們寫(xiě)的詩(shī)詞,多數都是描寫(xiě)春、秋、冬三季的,而夏卻總是“隱姓藏名”。為什么夏只是因為熱就不受人們歡迎了呢?

  夏的熱其實(shí)給我們帶來(lái)了許多好處!就先說(shuō)說(shuō)小孩子,盼了一年終于能吃上一口冰冰涼涼的冰淇林了,也可以脫去厚厚的棉襖在公園里盡興奔跑,小女孩兒也能穿上漂亮的裙子,讓學(xué)習了半年的學(xué)生們興奮莫過(guò)于暑假了吧?大人們也可以在遮陽(yáng)傘下喝喝茶,聊聊天了。

  一到夏天,水果就層不盡了:人人家中都肯定得有幾個(gè)圓滾滾綠油油的大西瓜,用勺子挖下放在嘴里,!真爽!還有小孩們愛(ài)吃的酸甜的荔枝、晶瑩錫透的葡萄、多汁的水蜜桃、脆脆的香瓜、荸薺……總之一到夏天,就是水果的天地啦!

  而且,當夏季來(lái)臨,家里的電風(fēng)扇、空調都圍在你的身旁,出去散步的老人也總會(huì )拿上一把蒲扇,小朋友們也會(huì )從玩具箱里取出等了一年的折扇、紙扇。真是:夏季一到,扇到處跑!

  怎樣?你現在喜歡夏季了嗎?

夏天日記五年級下冊7

  七月流火,一股股熱浪將城市包圍。人們像被裝進(jìn)了蒸籠里,但是不知道為什么,知了這個(gè)家伙越熱叫的越歡。其實(shí)我也是個(gè)知了,天氣越熱,我越發(fā)快樂(lè )。

  夏天最美!像一幅幅流光溢彩的畫(huà),像一首激情濃烈的詩(shī)。

  最美是夏天的悠閑。炎炎夏日,約上幾個(gè)好朋友去秦嶺山。找一處濃蔭坐下來(lái),靜靜地聽(tīng)潺潺的流水,像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),在緩緩流淌。全然忘了身在何方,讓所有憂(yōu)愁煩惱隨流水逝去,只留下滿(mǎn)眼的綠色和愜意。

  最美是夏天那荷塘月色。傍晚時(shí)分,著(zhù)一襲綠裙,亭亭立于湖畔賞景。在靜靜的湖面上,布滿(mǎn)了碧翠欲滴的荷葉,那片片荷葉,像撐開(kāi)的一張張綠傘,有的輕浮于水面,像一只飄蕩的竹筏;有的亭亭立于碧波上,似層層綠波,又如片片翠玉。在密密層層的荷葉間,一枝枝荷花婷婷玉立,像嬌羞的少女滿(mǎn)臉緋紅,微微含笑。此刻,一輪靜靜的滿(mǎn)月映照著(zhù)荷塘,清香陣陣,沁人心脾。

  最美是那迷人的夏夜。傍晚,在鄉下的樹(shù)叢里,知了在盡情地歌唱;池塘邊,青蛙開(kāi)起了賽歌會(huì );草叢中,螢火蟲(chóng)漫天飛舞。抬頭仰望,深藍的夜空中,一顆顆璀璨的星星,匯成了一條炫目的銀河。

  最美是那夏日的雨。烏云密布,一陣悶雷過(guò)后,大雨傾盆而下,震得整個(gè)大地都微微顫抖。頃刻間,地上匯起了一條條小溪流。不一會(huì )兒,天邊掛起了一道七色的彩虹,為我們帶來(lái)了美麗的遐想。

  夏天,你的熱情激發(fā)我青春火熱的夢(mèng)想;你的淡泊寧靜蕩滌了我的靈魂;你的多姿多彩,喚醒我對未來(lái)美好人生的執著(zhù)與追求!

夏天日記五年級下冊8

  我愛(ài)夏天,雖然它很炎熱,但是它又是一個(gè)有趣、美麗的季節。

  夏天的早上,太陽(yáng)公公一大早就起來(lái)了,不像冬天那樣慢吞吞,金色的光芒普照著(zhù)大地,白云像一朵朵棉花糖,讓人看著(zhù)忍不住想吃一口;又像棉花,太陽(yáng)用它耀眼地陽(yáng)光給白云嵌上了一條金邊,十分美麗。樹(shù)木長(cháng)得特別茂盛,枝繁葉茂的大樹(shù)投下了一片綠綠的濃陰。小鳥(niǎo)歡唱著(zhù),似乎告訴我們新的一天開(kāi)始了,要好好學(xué)習,天天向上。

  夏天的中午是一天中最炎熱的一天,紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著(zhù)大地,這時(shí)小鳥(niǎo)不再唱歌了,躲進(jìn)了大樹(shù)的懷抱中乘涼。這時(shí),也是人們休息的時(shí)候,大家開(kāi)起了空調,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  夏天的傍晚,夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)公公的`余暉染紅了整個(gè)天,只要一抬頭,就可以看到火紅火紅的余暉,這時(shí)我們也會(huì )把桌椅飯菜端到門(mén)前,天高地闊地吃起來(lái)。

  夏天的晚上,我們常常會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)去森林公園轉轉,鍛煉一下身體。

  我愛(ài)夏天!我愛(ài)夏天!愛(ài)它的熱情似火,愛(ài)它的清風(fēng)柔情。

夏天日記五年級下冊9

  夏天,是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè )的季節。

  早上,晴空萬(wàn)里,云霧滿(mǎn)天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了層黃金。一群美麗的小鳥(niǎo),在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳,“嘰嘰喳喳”地唱歌?諝馇艴r涼爽,而且散發(fā)著(zhù)一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。

  下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)吹來(lái),卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了”“知——了”地叫著(zhù),聲音低沉而緩慢,像在述說(shuō)著(zhù)一個(gè)古老的傳說(shuō)。老人們坐在樹(shù)陰下,耐心地搖著(zhù)扇子,嘴邊還一直詛咒著(zhù)炎熱,一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中的小鳥(niǎo),都賴(lài)洋洋地歇在樹(shù)上,似乎正在做“豐收”的夢(mèng)。

  傍晚,晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳,有的在撿貝殼,有的在嬉戲,歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身的被勞,一身的炎熱,使人感到輕松的爽快。

  夜晚,人們都不約而同地到公園散步。漫步在公園,一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái),好清爽啊!人們在公園里談天說(shuō)地,講古論今;一會(huì )兒娓娓而談,一會(huì )兒激烈爭論,一會(huì )兒又打鬧哭笑。這種多聲部的大合唱,在河邊飄蕩,傳得很遠,很遠……

  夏天,是炎熱的,但也是歡樂(lè )的,充滿(mǎn)活力的……

夏天日記五年級下冊10

  夏天來(lái)臨,烈日炎炎的大街上一片寂靜,幾乎沒(méi)有什么行人,偶爾一個(gè)也是匆匆而過(guò),地面被曬得熱騰騰。

  不知什么時(shí)候,太陽(yáng)悄悄地溜走了,天空中出現了幾朵烏云,從天而降幾條銀簾,密集的落到了花瓣上、泥土中。哦!夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),它又調皮地到民間玩耍來(lái)了,它們有的落到行人身上,有的在花朵、柳樹(shù)身邊圍成一團,仿佛在傾聽(tīng)它們講著(zhù)大自然的種種趣事。

  天被烏云攪的不得安寧,一會(huì )兒像變出一雙翅膀在自由地飛翔,一會(huì )兒又合起伙來(lái)一起和天空捉起了迷藏。這一折騰,把地上的雨滴也吸引住了,都在地上又蹦又跳,它們跺著(zhù)腳、鼓著(zhù)掌、喝著(zhù)彩,有著(zhù)說(shuō)不出的歡快。

  這熱鬧的場(chǎng)景把孩子們也引了過(guò)來(lái),和它們一起唱歌、跳舞,他們玩了很長(cháng)時(shí)間,一個(gè)個(gè)圓滿(mǎn)的完成了自己與眾不同的表演秀。

  雨滴們玩累了,被太陽(yáng)收了回去,回到它們天上的家,好好睡上一覺(jué),夢(mèng)中它們還開(kāi)心地和人們一起轉圈呢!烏云也飄回了它的小屋子里了。

  太陽(yáng)公公把它們安頓好后,又回到自己的崗位上,照耀著(zhù)那剛剛被雨滴洗刷過(guò)的大道,閃著(zhù)異樣的光芒。

  花兒綻開(kāi)了笑臉,對著(zhù)太陽(yáng)發(fā)笑,柳樹(shù)搖著(zhù)它的長(cháng)辮子,在水中照著(zhù)鏡子,滿(mǎn)意的微笑著(zhù)。

  雨后的夏日,更加讓人留戀了!

夏天日記五年級下冊11

  說(shuō)到夏天,大家想到的一般都是炎炎烈日、咸澀的汗水和解暑用品。那么夏天的味道呢?你會(huì )想到什么?

  ,我會(huì )想到美味的冰激凌!解暑神器可少不了它!蛋筒冰激凌中的翹楚——可愛(ài)多,可謂是味覺(jué)層次豐富啊!就拿我最?lèi)?ài)的芒果酸奶味來(lái)說(shuō)吧,上面的威化球脆脆的,甜甜的;下一層就是冰激凌了,冰激凌還是雙重口感的,酸酸的芒果冰激凌,甜甜的酸奶冰激凌,加起來(lái)就是“酸甜可口”了!再下一層,咬到蛋筒的筒了!筒的一圈都有巧克力醬的點(diǎn)綴,甜又不膩;接下來(lái)就都是原來(lái)的一樣的;到最后,還有一個(gè)“小驚喜”——最后一段就都是巧克力醬了!冰激凌,夏天味道的代名詞1號,甜!

  NO.2我會(huì )想到水果的香!家鄉在無(wú)錫,小阿婆又在陽(yáng)山種桃子,真是作為吃貨的我上輩子修得的福分,年年都能吃到“陽(yáng)山水蜜桃”,個(gè)大、汁多、味香!拔!你別說(shuō)桃子了,你也愛(ài)吃我!”呀!我給忘了,我也特愛(ài)吃哈密瓜,這抱怨的聲音就源自哈密瓜同志。哈密瓜籽比西瓜少,比香瓜硬實(shí),又比桃子吃起來(lái)方便,我當然喜歡!它又有營(yíng)養,又香甜,吃它,何樂(lè )而不為呢?水果,夏天味道的代名詞2號,香!

  NO.3,我會(huì )想到游泳池的涼爽。雖然說(shuō)學(xué)游泳的經(jīng)歷不堪回首,但游泳的快樂(lè )還是有的。我雖怕水,卻也愛(ài)水,愛(ài)水的清澈,愛(ài)水的涼爽,恨不得夏天的每一天都泡在水里!游泳池,夏天味道的代名詞三號,涼爽!

  夏天的味道無(wú)窮無(wú)盡,當然有農民伯伯、工人們的苦等等,只等細心的大家發(fā)現!

夏天日記五年級下冊12

  夏天一半是善良的,它讓孩子們在溫暖的河里洗澡。它給世界帶來(lái)光明,它一半是兇惡的,它讓動(dòng)物們饑渴難耐,讓人們大汗淋漓,在你眼里夏天是怎樣的?

  夏天是兇惡的,小河躺在泥土上,一天又一天小河一天天變小,后來(lái)干涸。小動(dòng)物從自已的家里紛紛跑出來(lái)因為太熱了它們想喝點(diǎn)兒水來(lái)解除熱度,它們來(lái)到小河邊可小河已經(jīng)干掉了,只看見(jiàn)一堆干泥巴,一些干了的魚(yú)兒,它們不像以前那么活潑地在水里游來(lái)游去,只是平平的躺在干泥巴里,動(dòng)物們失望極了都流下了一顆顆珠子般淚水,不停地說(shuō)“熱呀!”不一會(huì )兒都倒在地上,太陽(yáng)公公不停的照射在大樹(shù)、小草、小花的頭上。身上,它們拼命用根在土里尋找水分,可干巴巴的泥土一滴水也沒(méi)有,它們慢慢枯黃了葉子被蟲(chóng)子們吃掉。

  夏天也是善良,它有時(shí)發(fā)出微小的陽(yáng)光打在孩子們的頭上給他們補身體,讓孩子們身強力壯。它讓冷冰的河水暖和得不得了!皣W啦”幾聲一個(gè)水葫蘆跳下了水,卷起層層波紋,水葫在水里快活的游著(zhù),好玩極了!它能發(fā)出陽(yáng)光照在太陽(yáng)能電板上為人們發(fā)電。

  大陽(yáng)有時(shí)是善良的,也有時(shí)是兇惡的,你們喜歡它嗎?

夏天日記五年級下冊13

  有人喜歡五顏六色的春天,有人喜歡秋高氣爽的秋天,還有人喜歡雪花飄舞的冬天,而我喜歡我烈日炎炎的夏天。

  夏天是歡快的,小朋友們都跑到游泳池邊換好衣服,三個(gè)一群、五個(gè)一伙的跳下水面,潑起了美麗的水花,很多小朋友都用狗一樣的姿勢游泳,真有趣!他們的歡聲笑語(yǔ)充盈著(zhù)整個(gè)夏天。

  夏天是炎熱的,火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大地,都快把大地烤熟似的。熱得知了叫了起來(lái),好像在說(shuō):“熱死了、熱死了!”熱得小狗吐出了舌頭,舌頭上還流出非常多的汗呢,熱得大水牛把整個(gè)身體都浸在水里。

  夏天是涼爽的,小朋友們從家里的冰箱里拿出又大又圓的西瓜來(lái)吃,那西瓜真像一個(gè)大皮球呢。小朋友們只要咬一小口,就會(huì )感到非常的涼爽。還有的小朋友吃冰棒,只要舔一口就會(huì )覺(jué)得身體頓時(shí)涼意十足。

  夏天是多彩的,美麗的荷花開(kāi)了,就像一個(gè)小姑娘穿著(zhù)粉紅的裙子一樣,微風(fēng)一吹,“小姑娘”正隨風(fēng)翩翩起舞。還有紅的花,粉的花、黃的花。它們在一起就像聚會(huì )一樣呢!

  我愛(ài)夏天,夏天真美!

夏天日記五年級下冊14

  我的家鄉坐落在一個(gè)小山村,那里山美,水美,人也美,而且四季五彩繽紛,有人喜歡生機勃勃的春天,或果實(shí)累累的秋天,或是雪花紛紛的冬天,而我最喜歡的卻是烈日炎炎的夏天。

  夏天特別熱,到了中午,天更熱了,人們都躲在家里不出來(lái),扇著(zhù)扇子。狗狗們都躲在樹(shù)蔭下避暑,使出了自己的“獨門(mén)絕招”——用舌頭散熱,不停的喘著(zhù)粗氣。小鳥(niǎo)不知躲到什么地方去了;草木都垂頭喪氣;只有那知了,在枝頭發(fā)出叫聲真像在替烈日吶喊助威!

  夏天鄉下的夜晚,大人們搖著(zhù)蒲扇,坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來(lái)跑去的,手里拿著(zhù)一個(gè)手電筒和一個(gè)小袋子,他們在干嘛?哦,原來(lái)他們在照金蟬。

  說(shuō)夏天是一個(gè)小孩子一點(diǎn)也不差,剛剛還是晴朗的天空,這時(shí)就突然狂風(fēng)大作,烏云滿(mǎn)天。一會(huì )兒就聽(tīng)到“轟!”的一聲蕩漾在天地之間。隨后,天上掉下來(lái)千萬(wàn)根落花針。雨落在樹(shù)葉上,樹(shù)葉噼里啪啦地響起來(lái),大樹(shù)也跳起了舞來(lái)……雨落在馬路邊,便濺起一個(gè)個(gè)小水泡來(lái)。雨停了,天空中掛著(zhù)一條美麗的彩虹。

  家鄉的夏天真美,它是多姿多彩的,它是艷陽(yáng)高照的,它是千變萬(wàn)化的,我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)家鄉的夏天。

夏天日記五年級下冊15

  萬(wàn)物復蘇的春天過(guò)去了,沁人心脾的夏天又到來(lái)了。我坐在桅子花樹(shù)下的一張長(cháng)木椅上,突然,一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò),白里透黃的桅子花瓣飄到了我的頭發(fā)上,我小心翼翼的將它拿到我的手心里,它似乎很開(kāi)心散出一股淡淡的香味,我帶著(zhù)這片花瓣。伴隨著(zhù)花香,慢慢走回了家。我回到了家后,把它放在了一本厚厚的書(shū)里面,想做一個(gè)標本,留下一個(gè)美好的回憶。

  咦,還是誰(shuí)?我看一個(gè)亭亭玉立的小女生在樓下的公園里散步,她走向了一棵樹(shù)旁邊,靠在了樹(shù)桿上,閉上眼睛,仿佛聆聽(tīng)著(zhù)知了無(wú)比歡快的歌聲。后來(lái)知了唱累了,并停止了歌唱,我看見(jiàn)那個(gè)小女生走到了池塘邊上,看著(zhù)一朵朵含苞待放的荷花,她又輕輕地團上了眼睛,仿佛在享受著(zhù)夏天的涼爽。

  我也走到了公園里面,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是黃昏了,不過(guò)小溪還在潺潺地流動(dòng)著(zhù),小草和花兒還在微微的搖動(dòng)著(zhù),似乎還在如約而至的給夏天妹妹開(kāi)一舞會(huì )!岸_,叮咚”,咦?是誰(shuí)在歌唱?哦!原來(lái)是小溪弟弟,他可真調皮呀!剛剛還在安靜的流動(dòng)著(zhù)現在開(kāi)始唱歌了?磥(lái)只有在黃昏的間歇,我才可以把潺潺的小溪想象成一個(gè)調皮的小孩子吧!

  漸漸地,清涼的夏夜來(lái)到了,我坐在房子里,都能聽(tīng)到青蛙的“哇哇”聲,它的叫聲就像一曲優(yōu)美的催眠曲,慢慢地,慢慢地,“哇哇”聲伴隨著(zhù)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里,我還在一條潺潺的小溪旁,聽(tīng)著(zhù)它無(wú)比歡快的歌聲,它繼續歌唱,想讓夏天永遠停留。

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