高中生日記700字
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的高中生日記700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中生日記700字1
寒假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過(guò)于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，而我卻認認真真的完成了一天。爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的表現，決定今天包餃子!早上媽媽買(mǎi)了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了，不住地說(shuō)：“今天吃餃子嘍了!
中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著(zhù)，覺(jué)得包很簡(jiǎn)單，手就開(kāi)始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，嗯?怎么感覺(jué)手上濕濕的，一看原來(lái)皮破啦，媽媽說(shuō)：“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”
我又拿了個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒(méi)漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你放的餡太少啦，怎么能立起來(lái)呢?”我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“你照我的樣子來(lái)就能包好啦!”
媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現在我的面前。
我照著(zhù)媽媽教的方法開(kāi)始包啦，第一個(gè)餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著(zhù)就是第二個(gè)、第三個(gè)，包的一個(gè)比一個(gè)好。
餃子包好啦，要開(kāi)始下鍋煮啦。媽媽先燒開(kāi)一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著(zhù)，生怕把餃子弄破了。
不一會(huì )兒，鍋開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著(zhù)，我問(wèn)媽媽為什么要添水呢?媽媽說(shuō)：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著(zhù)。
餃子煮好了，要開(kāi)始撈了，只見(jiàn)媽媽用漏勺把餃子盛出來(lái)，結果我包的煮爛了兩三個(gè)，不過(guò)，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。
高中生日記700字2
新年到來(lái)了 ，除了代表新開(kāi)始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺(jué)充滿(mǎn)了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情，他給人一種一切都將會(huì )和現在“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機會(huì )往前奮戰!我也是這樣，喜歡過(guò)年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。
我也自認是個(gè)很乖、有執行力、趕作夢(mèng)、計劃和安排的小孩，從小到大，除了學(xué)校交代要寫(xiě)“新年新希望”的寒假作文題目之外，每次到了新年，我還會(huì )按照母親的要求立下很多目標、計劃、一堆的自我期許、和寫(xiě)上一堆無(wú)聊的標語(yǔ)，希望來(lái)年這些夢(mèng)想都能達成。
但一年復一年，我的希望都沒(méi)有達成，我的夢(mèng)想、計劃都沒(méi)有實(shí)現，我想要的沒(méi)得到、我想作的沒(méi)完成，然后，在每個(gè)年的年底，我都有種焦慮，而且隨著(zhù)年紀增長(cháng)，越來(lái)越厲害，總認為自己很失敗，什么都沒(méi)作、什么都沒(méi)完成、甚至，我逐漸懶得去想什么新希望，反正現在也中年了，錢(qián)、壓力、發(fā)展，這些都是比夢(mèng)更現實(shí)的問(wèn)題，我甚至在想，等未來(lái)有小孩，我再教他“作夢(mèng)”吧～
由于課程的啟發(fā)，近來(lái)我一直不斷的以系統思考的方式質(zhì)疑過(guò)往許多我不了解理由，卻根深蒂固在執行、信任、甚至已經(jīng)養成習慣的一些理念，尤其最近，年節壓力再度讓我情緒低落，面對未來(lái)發(fā)展的質(zhì)疑，讓我持續在想一個(gè)問(wèn)題，也許無(wú)聊，但對我來(lái)說(shuō)有很多意義，那就是所謂的“新年新希望”。
我開(kāi)始有一種感覺(jué)，我會(huì )拿迎接“新年”來(lái)逃避“今年”，我用許多“明年的計劃”來(lái)抗衡現在不想完成“目前的責任”這種心情。我得了健忘癥，除了迎接新年，我似乎不打算回想，過(guò)往那一年我許過(guò)什么心愿，設下什么希望?有多少做到?有多少我早就遺忘?
于是，我重新問(wèn)自己過(guò)往設定出來(lái)一樣的問(wèn)題：
今年你創(chuàng )造了什么奇跡?讓你開(kāi)心、有自信?
今年你挑戰改變了多少?讓你充滿(mǎn)活力、讓你能肯定自己?
今年你作錯了多少事情?如果再來(lái)一次，你要怎么解決問(wèn)題?
高中生日記700字3
早晨放小雞仔喂小米、小顆粒、油炸糕、水、小楂子。與買(mǎi)油條的邵叔聊天，胖劉姐與王姨去洗澡，孫師傅拎豆漿，見(jiàn)四樓趙姨與宮叔上市里，拄拐胡叔，吳姨、父親去公園，媽媽去哈達教會(huì )，賣(mài)西瓜的叔，邵老師、董叔與四樓鄭叔聊天，杜姨上市里上班、潘叔上班，氣溫姐回市里，小李與布軍叔拎水果。
澡堂報道時(shí)看見(jiàn)紅姐穿浴衣化妝中，老板娘躺著(zhù)，胖紅姐，四哥。我與劉師傅一起給哈達小胖搓澡，給紅樓劉叔搓后背，小池子是新水、天棚被小水珠遮住光彩。
今天下午三點(diǎn)五十分日落、明天六點(diǎn)零六分日出。
十字路口買(mǎi)姐倆進(jìn)口香蕉、黃瓜、舌果、爆米花共三十一元錢(qián)。上午放小雞仔喂小米、小楂子、水。見(jiàn)張奶與賣(mài)貨吳姨，胖劉姐，王姨與龍叔分別在倉房，董叔剁菜給母雞吃，秦姨與鐵面無(wú)私女，鐵叔。與胖朱哥打招呼，見(jiàn)朱哥與女伴走圈，腦梗張叔走自己的路，教會(huì )黃姨包的只露眼睛，低保葉奶，閻王判官，爸爸回家做中午飯，二樓趙姨放麻團，樸姨。中午給全部魚(yú)兒喂食、換水、接水中，睡個(gè)午覺(jué)。
下午放小雞仔換裝水容器，與求快件的劉思羽打招呼，王姨與胖劉姐坐大波車(chē)回家，四樓趙姨求快件，四樓鄭叔賣(mài)單，高個(gè)叔姓蘇，后樓倉房雞主人又殺一只公雞吃。在我愛(ài)我家藥店買(mǎi)含片十二塊八角錢(qián)，店里見(jiàn)爸爸與程奶。十字路口買(mǎi)哥倆大葡萄十六塊五角錢(qián)、樸姨與女人也買(mǎi)，媽媽在家做活中。
外面天空灰蒙蒙的，空氣質(zhì)量差的讓人發(fā)毛，回家休息一會(huì )后，繼續出去放小雞仔，天黑的早，放小雞仔時(shí)間縮短，晚上可以有許多時(shí)間支配，今晚干什么呢？
旁晚放小雞仔見(jiàn)二樓趙姨放麻團、二樓鄭叔開(kāi)車(chē)回家，四樓鄭叔在陽(yáng)臺吸煙。秦姨浪回來(lái)，劉克海叔拎好吃的回家，劉思羽再次出門(mén)，氣溫姐回家，董大娘上倉房。我與董叔交流養雞知識，當所有雞回家時(shí)，我家小雞仔才依依不舍與我告別，我以迅雷不及掩耳之勢，把被蓋上雞籠，因為它們閑著(zhù)克泡沫，道別后回家休息了。
高中生日記700字4
不知不覺(jué)，自己已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了。
雖然自己已經(jīng)是中學(xué)學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)中學(xué)，正是因為有了中學(xué)這目標，自己才更努力的學(xué)習，現在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕。
早就預料到在中學(xué)尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習才害怕起來(lái)。就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧！老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，根本不會(huì )寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jì)一直不錯，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思。
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。是吧？但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措！覺(jué)得很苦惱，不適應。
但是自己堅持這句話(huà)："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì )很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè )吧？不可以。其實(shí)自己知道，要堅強，勇敢面對一切。
自己來(lái)中學(xué)前就問(wèn)媽媽?zhuān)?如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對我說(shuō)："最后一名也沒(méi)辦法的了，你現在只要努力學(xué)習就行，第幾名就別想那么多了！"呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì )盡全力學(xué)習，盡自己最大的努力。因為我說(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當問(wèn)心無(wú)愧的最后一名。"
老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會(huì )知不足，才會(huì )更進(jìn)步，看你的周記語(yǔ)言非常通順，字不算漂亮但很清秀，已經(jīng)比很大部分同學(xué)要好了，自信些！
高中生日記700字5
不知怎的，那一天的情景始終都縈繞在我的腦海中。
那天是臘月二十四，一大早起來(lái)，我們就趕回了老家甘垛，因為今天是傳統節日——送灶日，又叫小年夜，據說(shuō)春節就是從這一天拉開(kāi)序幕的。下車(chē)后，我立刻忘記了煩惱，只記得這幾個(gè)字——自由，輕松。我纏著(zhù)爺爺奶奶給我準備了一大堆的干草和蘆葦，只盼著(zhù)天快點(diǎn)黑，好讓我早點(diǎn)點(diǎn)燃它們，盡情地玩個(gè)夠。
盼呀盼呀，終于等到天黑了，我飛快地吃完飯，就迫不及待地點(diǎn)起了火，并不停地往火堆里加干草，院子被火照得通明，爺爺先將供了一年的灶君像請出神龕，放到火上焚燒。嘴里還大聲禱告著(zhù)：“今年又到二十四，敬送灶君上西天。供的糖瓜甜又甜，請對玉皇進(jìn)好言�！卑职�、媽媽、二爺爺、二奶奶和姑媽、姑父一起圍著(zhù)火堆說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)，我一拍腦門(mén)，飛也似的奔向家里。把小狗來(lái)來(lái)抱了出來(lái)，因為我怕它凍著(zhù)，我要讓它和我們一起烤烤火，暖暖身子。二爺爺看著(zhù)我那調皮樣，笑嘻嘻地對我說(shuō);“曈曈，你能抱著(zhù)小來(lái)從這火上跳過(guò)去嗎?”我轉頭用眼神詢(xún)問(wèn)媽媽可不可以，媽媽含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我抱起小來(lái)后退了幾步，起跑，騰空，啊!我抱著(zhù)小來(lái)跳過(guò)來(lái)了!我們一家人笑得前俯后仰，這時(shí)候，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“跳火堆就代表著(zhù)來(lái)年不管做什么都會(huì )像這火堆一樣的旺!”我問(wèn)媽媽是真的嗎?媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向全家發(fā)出了號召：“來(lái)，讓我們大家一起跳，讓我們全家來(lái)年紅紅火火!”……
大火燒完后，我們意猶未盡地又放起了焰火“哧”只見(jiàn)許多顆火珠飛上了天，然后“啪”的一聲，綻開(kāi)了無(wú)數的焰花，藍的、紅的、黃的……美麗無(wú)比�？吹梦已刍ǹ潄y，不停地拍手叫好。
我本以為可以在鄉下待上一晚，但我這個(gè)如意算盤(pán)打錯了，任我說(shuō)盡了好話(huà)，還是被老媽一手拉回了高郵，不過(guò)我還是度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日!
高中生日記700字6
今天老師帶我們去秋游，我們穿著(zhù)整齊的校服，唱著(zhù)歌兒，向目的地——青弋江大橋出發(fā)。
我們輕快地走著(zhù)，望著(zhù)路邊的花花草草，心里有說(shuō)不出的高興，在路上，我們還摘了幾粒蒼耳哩，不一會(huì )兒我們就來(lái)到了青弋江大橋。
我們站在橋上，清澈的江水在腳下流過(guò)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)江面泛起層層波紋。幾位農家婦女蹲在江邊的青石板上洗衣服，有時(shí)江面上還會(huì )劃來(lái)幾條小船。突然我們想起來(lái)我們秋游的主要目的——看獅子山和象山�？�！左邊那座山真象獅子頭，獅子山頭上的小亭子就像是一個(gè)小巧玲瓏的小王冠呢，顯得這頭“小獅子”格外的頑皮。當同學(xué)們沉浸在獅子山的時(shí)候，有一位同學(xué)說(shuō)“象山在哪里”是呀，象山呢，大家向四處張望，哪有什么象山，到是出來(lái)了一座“駱駝山”，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的反復討論，原來(lái)象山就是“駱駝山”呀！
聽(tīng)老師說(shuō)我們還要去前面的小樹(shù)林玩呢！大家立即排好隊向小樹(shù)林出發(fā)。我們來(lái)到小樹(shù)林后立即分散開(kāi)來(lái)。我和王顯煜、“不懂同學(xué)”——董越、趙文斌坐在一起，我們大家把各自帶的食品倒了出來(lái)，哇！真多呀！有牛肉干、QQ糖、汽水糖等一大堆美食。我和王顯煜先吃了一�！靶愣骸�，真酸！酸得舌頭發(fā)麻，要命！趕緊吐了出來(lái)。我給“小懂同學(xué)”一�！靶愣骸�，他好奇地吃了。嘿！嘿！這下他可慘嘍！后果可想而知。
不知是幸運還是什么，肖老師和我們一塊兒吃東西，還給我們照相，看看是啥模樣？嘿！王顯煜嘴里還有半塊餅干，真饞！董越一看便生氣了，因為我把他的頭遮住了。這時(shí)，“不懂老師”——我們的數學(xué)老師來(lái)了，“不懂老師”讓我們圍著(zhù)他拍照，說(shuō)是遲那是快，就在“咔嚓”的一瞬間，我嘴里的餅干掉了下來(lái)。嗚！嗚！我的一世英明呀！今天上午我們玩得真是開(kāi)心，有機會(huì )我們還會(huì )再來(lái)。不過(guò)暫時(shí)是沒(méi)有計劃了，因為我和王顯煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路來(lái)東倒西歪。
高中生日記700字7
“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！斑@是楊萬(wàn)里詩(shī)《小池》中的名句，它描繪的是初夏時(shí)節，荷花池中的景色，讓人感覺(jué)到初夏是那么恬靜、淡雅�？上奶斓臍庀髤s是變化無(wú)常的，剛剛還烈日當頭，忽而又陣雨突降，讓人難以揣測。蘇軾也曾寫(xiě)下了”黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)突吹散，望湖樓下水如天�！斑@樣的詩(shī)句突出了夏日暴雨驟至又雨過(guò)天晴的特殊景象。
人們總認為，夏日是奔放的，就像那頑皮的小溪。夏日是炎熱的，太陽(yáng)盡情地把所有的熱量泄瀉給大地，夏日的炎熱更是讓人難熬的，稍動(dòng)一下就會(huì )汗流浹背，難怪人們稱(chēng)夏天的太陽(yáng)為“毒日頭“。
其實(shí)夏天也有它獨特的魅力。
夏日的風(fēng)， 沒(méi)有秋風(fēng)的凄美，春天的溫柔，它只是徐徐地送來(lái)絲絲清涼。夏風(fēng)給湛藍的晴空拽來(lái)白白的紗巾，幽幽地飄逸聚散，夏風(fēng)給清澈的湖水掀起圈圈漣漪，水晶般的湖面閃動(dòng)粼粼的波光。
夏日的雨，沒(méi)有秋雨的浪漫，春雨的纏綿，它只是隨心所欲的灑下一絲清新。它驟然而作戛然而止，來(lái)得粗獷，去的豪爽，它卻給大地送來(lái)了沁人心肺的清涼。給人們撫平心頭的煩惱，拭去胸中的憂(yōu)郁。
“夏云多奇峰�！彼缟�、如塔、如古堡，層迭嵯峨雄奇凝重，雨后更是瑰麗輝煌。夏云就是這般風(fēng)光無(wú)限。
夏日的“綠”蒼翠濃重，更勝于春吐的新綠。春綠固然嬌嫩可人，但“采綠，采綠，不盈一掬，”畢竟還難以掩藏殘冬的蕭瑟。
夏日的綠，是和平鴿銜來(lái)的橄欖枝，晴朗、安定。人類(lèi)厭惡戰爭，因為戰爭是恐怖，是災難，是使人不寒而栗的惡魔�？纯茨切⿷鸹鸺婏w的國家，硝煙彌漫，鮮血橫流，人民流離失所，餓桴遍野。廢墟上回蕩著(zhù)苦痛的哀號，人們的眼里閃爍著(zhù)的是絕望�！跋娜盏木G”正是和平的象征，它以獨特的魅力在每個(gè)人心田栽下萌生和平的幼苗，讓天空重現湛藍，讓花朵再次吐艷。
也許，夏獨具的魅力，就在于它的濃烈，勃發(fā)，在于它的興盛，充沛。
哦，生機勃勃、催人奮發(fā)的夏啊!我不想再沿襲春曲秋意的舊題，盡管那永遠令人沉迷，而愿為你放歌譜曲，抒發(fā)我心中的禮贊之意!
高中生日記700字8
自從我知道愚人節以來(lái)，我也一直很喜歡這個(gè)節日，因為它會(huì )給我帶來(lái)“快樂(lè )”，隨便的一句話(huà)，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開(kāi)懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會(huì )扎在那些“愚人”的心底。
今天是愚人節，不錯，愚弄人的節日。多少人會(huì )在今天“上當”，又會(huì )有多少人會(huì )在這一天開(kāi)懷大笑，笑那些被愚弄的“愚人”。
自從我知道愚人節以來(lái)，我也一直很喜歡這個(gè)節日，因為它會(huì )給我帶來(lái)“快樂(lè )”，隨便的一句話(huà)，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開(kāi)懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會(huì )扎在那些“愚人”的心底。
誰(shuí)曾想過(guò)“愚人”們的心底感受呢？
開(kāi)一個(gè)小小的玩笑，誰(shuí)都不會(huì )反對，高三了，一個(gè)玩笑可以調解緊張的氣氛，又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復習戰中。
但是，一個(gè)會(huì )浪費時(shí)間，甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑，是不可取的。你的認真而又隨意的一句話(huà)，會(huì )使對方相信，但是，你可曾想過(guò)，親愛(ài)的同學(xué)們呀，你是把你的歡樂(lè )建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說(shuō)：“今天是愚人節呀！”然后還不忘添一句“愚人節快樂(lè )！”
快樂(lè )，是呀，你是快樂(lè )了，可是，“愚人”們會(huì )因你的一句話(huà)而東奔西走，當他把自己的辛苦結晶交到你手中時(shí)，你卻在瀟灑的享受，正在談天說(shuō)地，“愚人”們會(huì )是什么感受？
愚人節使我們中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓我們互相對望時(shí)要帶上有色的眼鏡，讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使我們不再以誠相待，愚人節使我們多了幾分猜疑，少了幾分誠信。
只有愚人才過(guò)“愚人節”，而愚人節并不是給“愚人”準備的。
讓我們取消愚人節，以誠信相待，脫去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念，讓我們砸爛鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘著(zhù)和煦的春風(fēng)，向蔚藍的彼岸一齊飛揚。
高中生日記700字9
這個(gè)暑假我們要去京東大峽谷游玩，我興奮極了!到了那里，我乘坐了纜車(chē)，在纜車(chē)上，我留下了深刻的回憶!
我們爬到了半山腰，爸爸說(shuō)坐纜車(chē)體驗一下，而我卻極力要求繼續爬山。想起纜車(chē)，我就打了一個(gè)寒戰，緊張起來(lái)，纜車(chē)高得嚇人，我對它可是絲毫提不起興趣!想到這，我開(kāi)始哆嗦起來(lái)。
我們還是依了爸爸的主意——乘坐纜車(chē)。我壯著(zhù)膽子第一個(gè)上了纜車(chē)。纜車(chē)緩緩到了三千米高空，我不敢想象纜車(chē)外是什么風(fēng)景，緊閉眼睛，祈禱著(zhù)不要出什么意外!纜車(chē)到了山頂，似乎平穩了許多，我也暫時(shí)松了一口氣。還沒(méi)等我放松過(guò)來(lái)，纜車(chē)又開(kāi)車(chē)循環(huán)下去了!我的恐懼感又回來(lái)了，心都懸到了嗓子眼，這要是往下看一眼，人豈不是得暈倒?
爸爸媽媽饒有興趣地欣賞著(zhù)纜車(chē)外的風(fēng)景，我卻在一旁苦苦煎熬，要不看一眼?就一秒?我鼓足勇氣低下頭，又趕緊將視線(xiàn)移開(kāi)。咦?這剎那間我看到了什么?好像是小溪和云霧!真想再看一眼，我期待而緊張地又看了!哇!真美!山穿過(guò)云霧，我竟然在云間漫步，太興奮了!
我再也不舍得把視線(xiàn)收回了：撥開(kāi)云層是一幅美妙的畫(huà)卷。一個(gè)個(gè)纜車(chē)像通往云海的一階階樓梯，山中的小溪有的像極了大寫(xiě)的X，有的又像Y，交叉在一起，眼前出現了一個(gè)字形——美。我好像看見(jiàn)了魚(yú)兒從溪水中躍起，蜻蜓在半空中點(diǎn)水。
眺望遠方，周?chē)且黄G色，深綠、墨綠、嫩綠、冰綠，再加上一朵朵小花的點(diǎn)綴，仿佛眼前是一架迎接我的彩虹橋!我一會(huì )兒看見(jiàn)大雁從我身邊飛過(guò)，一會(huì )兒感到風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)我的臉龐，我甚至感覺(jué)到小鳥(niǎo)要落在我的腿上唱歌呢!隱隱約約的山，郁郁蔥蔥的林，這里簡(jiǎn)直是第二個(gè)“十里畫(huà)廊”了!
“下來(lái)了!”爸爸把我從美景中拉了回來(lái)，啊?我正陶醉其中呢!這么快就結束了!真想再體驗啊!
這次坐纜車(chē)的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：勇氣可以給我驚喜，真難想象倘若我一直不敢看，我將錯過(guò)多少美景和快樂(lè )!這個(gè)暑假，我過(guò)得真有意義，接下來(lái)的人生中，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì )滿(mǎn)揣勇氣，上路!
高中生日記700字10
呼嘯的北風(fēng)吹過(guò)，摘下樹(shù)上最后一片葉子。一股殺豬菜的香味伴著(zhù)孩子的歡笑回蕩在銀裝素裹的村莊里，最后一只燕子正疾馳在去往南方的旅途中。一絲清涼的細雪劃過(guò)裊裊的炊煙，啊，冬天來(lái)了。
墻邊那熏得烏黑的柴草像老頭的胡子那樣的自得喜煞人；肥胖的老貓蜷在火爐旁，正視著(zhù)火爐，神色平靜，好像在聽(tīng)茶水燒開(kāi)了沒(méi)有的樣子；那通紅的小爆竹更是掩飾不住內心濃濃的喜悅“噼里啪啦”地笑得滿(mǎn)地找牙。一輛大卡車(chē)悠閑的開(kāi)過(guò)剛架橋，如橋下緩緩流過(guò)的蝦般安閑，只聽(tīng)到積雪嘎吱嘎吱的笑聲。
在一望無(wú)垠的田野里，幾個(gè)彩色的斑點(diǎn)在滾動(dòng)。啊，是幾個(gè)孩子，他們穿著(zhù)大紅的新衣，在田野里留下一串相伴的腳印。他們堆了個(gè)大雪人，足有兩米高，他們把珍愛(ài)的糖果，玩具悄悄藏在雪人里，連同他們美好的愿望。他們打著(zhù)雪仗，你扔個(gè)手榴彈，我投個(gè)轟天雷，打得全身是白冰。雖然免不了被父母責備，但他們心中的快樂(lè )主宰著(zhù)一切。
天黑了，偶爾傳來(lái)幾聲狗吠，流星劃過(guò)夜空，月光灑滿(mǎn)小村。一切都沉睡在這甜美的夜色中。玻璃仿佛蒙山一層神秘的面紗，在這面紗上有山有水有樹(shù)，樹(shù)兒枝葉俱全，晶瑩剔透，仿佛是織女拋下的紗巾，完美無(wú)瑕。房檐上的.冰柱在不斷融化，生長(cháng)，明年又是大豐收��！
瞧，是誰(shuí)在回家的路上匆匆走過(guò)，走南闖北的游子，終于有時(shí)間陪陪父親、母親，回家團聚。勞碌了一年的農民也終于能休息一下，享受自己的勞動(dòng)成果，無(wú)論貧富，家家都掛起了大紅燈籠，向天空看去，卻似浩瀚的銀河。
我愛(ài)家鄉的冬天，它使花草樹(shù)木得到修養的機會(huì )。我愛(ài)家鄉的冬天，他無(wú)私的為村里人保存著(zhù)糧食和蔬菜。我愛(ài)家鄉的冬天，不為什么，只因我生長(cháng)在這片土地上，我的血液里流淌著(zhù)它的記憶！
明年，又是一個(gè)蘊育美好希望的冬天！
高中生日記700字11
寒假的日子，雖然只有短短的20幾天，但是我依然過(guò)得非常充實(shí)，非常滿(mǎn)意。
過(guò)年的時(shí)候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃飯，桌上放滿(mǎn)了茶葉蛋，我提議說(shuō)要玩撲克牌，規則就是；贏(yíng)得人吃茶葉蛋，因為茶葉蛋不多的原因吧，正好一些小孩子來(lái)了。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開(kāi)始玩了，結果我我們大家都怕吃蛋就瞎玩，我最好一個(gè)蛋都沒(méi)吃到，玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。晚上到了朋友回家了。然后，我就作在客廳里看《春節聯(lián)歡晚會(huì )》，有的節目非常好笑，讓我笑得直不起腰來(lái)�？吹揭话�，爸爸媽媽就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟；我們在拿紅包時(shí)。因為，過(guò)年可以領(lǐng)到非常多紅包，所以我們這兩個(gè)小孩都非常的喜歡過(guò)年，因為這個(gè)節日的到來(lái)，既可以領(lǐng)到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)節日呀！但是在這個(gè)節慶里，雖然我們小孩子非常開(kāi)心，但是那些大人們都要忙著(zhù)出去拜年，也要花非常多錢(qián)來(lái)包紅包，真是大失血��！
在寒假的這段日子里，有時(shí)我寫(xiě)功課，有時(shí)我們去拜年，有時(shí)會(huì )躲在被窩里看著(zhù)小說(shuō)，每本小說(shuō)的內容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì )忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說(shuō)，有的跟同學(xué)借的，有的買(mǎi)的，雖然一本都9塊，但是我覺(jué)得值得，因為有時(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)了你，你就會(huì )一看再看，自己買(mǎi)也可以保留起來(lái)，等自己想看時(shí)再拿起來(lái)看！
就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在美好的時(shí)光，到這里也該結束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)后就不能在這么懶散了，該用功的把書(shū)讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶！也把我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號！我們知道暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，剩下的日子里，我抓緊寫(xiě)作業(yè)，如果我不寫(xiě)老師不罵死我，早上我起床，先洗漱完畢。然后吃飯再寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，我就去玩，到了晚上吃完飯，然后我就睡覺(jué)，迎接新的一天。
高中生日記700字12
明天就是教師節了，我們?yōu)榱吮硎緦蠋煹淖ＹR和敬意，同學(xué)們都準備送給老師禮物。我悄悄地問(wèn)了我的同學(xué)，有的同學(xué)送書(shū)畫(huà)作品;有的同學(xué)送精心制作的精美賀卡;有的同學(xué)送自己種植的花草;還有的……我想送給老師一件特殊的禮物，可我送什么好呢?
中午放學(xué)回到家里，我反復琢磨著(zhù)，直到現在我還沒(méi)有想出什么好主意。媽媽見(jiàn)我眉頭緊皺心事重重的樣子，問(wèn)我需要幫助嗎?我一五一十地把自己的想法、準備送給老師禮物的事說(shuō)了，媽媽說(shuō)“老師為了你們的學(xué)習，起早貪黑地備課和批改作業(yè)，工作非常辛苦，你們送給老師的禮物就是好好學(xué)習，不惹老師生氣，提醒老師多注意身體，這才是送給老師的禮物呀!”媽媽簡(jiǎn)短的話(huà)給了我很大的啟發(fā)。想想語(yǔ)文趙老師，那時(shí)我剛上一年級，還有點(diǎn)迷糊吧，把剛發(fā)的《小熊過(guò)橋》同步閱讀弄丟了，趙老師把她的那本讓我先用著(zhù)，隨后幫我找到了那本書(shū)，她沒(méi)少費心呀!趙老師為了提高我們的寫(xiě)作水平，不知往書(shū)店跑了多少趟，她為我們精心推薦不知多少本作文選。翻開(kāi)我的作文本，那一道道鮮紅的波浪線(xiàn)條，那一句句詳盡而中肯的評語(yǔ)，凝聚了趙老師多少心血呀!再想想數學(xué)趙老師，我聽(tīng)說(shuō)她為了擦辦公室的窗戶(hù)，站得太高，不小心摔壞了腿，沒(méi)耽誤多長(cháng)時(shí)間，就拄著(zhù)拐杖堅持為我們來(lái)上課，她怕我們數學(xué)內容掌握不牢，沒(méi)少為我們操心呀!老師們就是這樣的誨人不倦!每天都能見(jiàn)到老師們忙忙碌碌的身影，還有許許多多的老師們，他們就象春蠶、像紅燭、像任勞任怨的老黃牛，無(wú)私地奉獻著(zhù)青春、才華。想到這里，我今后一定要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師的辛勤培養，我決定把紅色黃色的康乃馨鮮花扎成一把送給老師，寫(xiě)一首感恩小詩(shī)送給他們，讓他們在工作時(shí)侯，別忘了休息，注意自己的身體健康。
親愛(ài)的老師們，你們不知疲倦地撥撒著(zhù)文明風(fēng)采，在教師節來(lái)臨之際，我衷心地祝愿天下辛勤的老師們，教師節快樂(lè )!
高中生日記700字13
每的暑假生活都應該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數與寒假生活的天數相比是要來(lái)的一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游，借此假日去欣賞祖國各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”，補充自己的知識面�？傊�，在這2個(gè)月的暑假里每個(gè)人都獨自享受著(zhù)自己的生活。
對于身為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了一年的緊張學(xué)習，暑假的來(lái)臨給我帶來(lái)了的喜悅之情。在這個(gè)暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。在剛剛放假的七月份里，我嘗試了我人生中第的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活，雖然十分的辛苦，也碰到了許多平時(shí)沒(méi)有碰到過(guò)的大大小小問(wèn)題與麻煩。在這短短的打工日子里，我學(xué)到了很多東西，也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開(kāi)心。
因為每次打工結束，我都會(huì )有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當然，在體驗社會(huì )的生活里，我也選擇了一些自己比較感興趣的書(shū)籍來(lái)“充電”，以此來(lái)擴展我自己的知識面。暑假里難免少不了和三、五個(gè)“死黨”結伴去街上逛逛。欣賞著(zhù)上海的變化、時(shí)尚的潮流、大自然的風(fēng)情。不時(shí)，我們也會(huì )坐在繁華的步行街旁，在清閑淡雅的茶坊里談天說(shuō)地，做著(zhù)屬于我們少女們自己的“白日夢(mèng)”。在炎熱的夏天里，我們也會(huì )和太陽(yáng)公公比一比他那般魅力四射的陽(yáng)光和溫度。我們揮灑著(zhù)自己的舞姿，在火辣辣的天氣里，跑著(zhù)步、打著(zhù)球、游著(zhù)泳……
當天空飄起雨滴的時(shí)候，我會(huì )一個(gè)人靜靜地呆在家里，享受著(zhù)屬于自己一個(gè)人的暑假生活�？粗�(zhù)窗外的雨，打開(kāi)收音機，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，拿著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍，慢慢地沉醉在書(shū)香與樂(lè )聲中。晚上，打開(kāi)臺燈，泡了杯咖啡，不時(shí)寫(xiě)寫(xiě)文章，或是打開(kāi)桌旁的電腦，與網(wǎng)友們聊聊天，彼此了解對方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺(jué)地度過(guò)了。面對著(zhù)八月底的軍訓生活，性格開(kāi)朗的我總有著(zhù)些好奇與盼望。因為那是表現我成長(cháng)的又一段值得以后再回味的日子。 我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生輝煌，我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著(zhù)!我喜歡夏天，喜歡我的暑假生活!
高中生日記700字14
“我想我會(huì )一直孤單，這一輩子這么孤單”每當唱起劉若英的這首【一輩子的孤單】，心里便不再那樣感傷孤單，“當孤單已經(jīng)變成一種習慣，習慣到我已不再去想該怎么辦，就算心煩意亂，就算沒(méi)人做伴”，是啊，當孤單變成了習慣，還會(huì )為孤單而傷心難過(guò)嗎?還會(huì )再害怕一個(gè)人嗎?
對與我，孤單也是一種快樂(lè )，至少不用強顏歡笑對人，也不用對他人的敷衍作出回應，一個(gè)人靜靜的呆在專(zhuān)屬于自己的世界里，寧靜卻很舒心，憂(yōu)郁卻不傷心，雖然現實(shí)總會(huì )有意無(wú)意的為孤單的人制造一些不孤單的喧囂。但是，最后的最后，傷心了，終究還是一個(gè)人獨自慢慢消磨傷痛。別人的好心善意也比不過(guò)自己孤單單的恍惚更能讓自己從傷痛中清醒過(guò)來(lái)，他人的關(guān)懷雖讓人感動(dòng)�？�，對與我來(lái)說(shuō)，難過(guò)時(shí)讓我獨自一人安安靜靜的呆著(zhù)就是我最想要的，這樣或許才能讓我更快的忘記傷痛，或許孤單對于我已經(jīng)一種不能舍棄的習慣了吧。
脫離了雁群的雁兒，會(huì )怎樣 現實(shí)不會(huì )允許一個(gè)人那樣安逸的沉浸于自己的世界，現實(shí)里，不可能和他人沒(méi)有交集，不可能拒絕全部人，也逃離不了渾濁的喧囂，但即便是這樣，我依舊孤單著(zhù)，依舊喜歡一個(gè)人45°仰望天空，沉浸于天的藍，憂(yōu)傷的藍色。也依舊喜歡一個(gè)人坐在高處眺望遠方，依舊喜歡一個(gè)人靜靜的吹著(zhù)風(fēng)，然后傻傻的笑著(zhù)�；蛟S這就是孤單中的快樂(lè )吧。
孤單是一群人的狂歡，狂歡是一個(gè)人的孤單。。
總會(huì )有那么一些人在他人的狂歡中與孤單做伴，在他人的歡笑中孤單落淚，即使身邊“人滿(mǎn)為患”，但感到的依舊是孤單，之所以這樣，是因為，那樣的狂歡，那樣的歡樂(lè )不屬于自己，不是自己所要的那種快樂(lè )，孤單之人的快樂(lè )不需要那樣繁華，只需要靜靜的就好。。
孤單的人不悲傷，因為擁有自己的孤單的快樂(lè )。
“我想我會(huì )一直孤單，一輩子這么孤單，我想我會(huì )一直孤單，這樣孤單一輩子”
高中生日記700字15
今天依然下著(zhù)雨，早晨雨下得很大，我在去學(xué)校的路上把褲子都弄濕了。同樣的，因為下雨，上午我們沒(méi)有進(jìn)行軍訓，學(xué)校為了不讓我們感到無(wú)聊，讓我們看了電影《建國大業(yè)》�！督▏髽I(yè)》作為為祖國六十年獻禮的影片還是相當不錯的。我不是說(shuō)明星的多少的問(wèn)題，而是它的故事的整體布局，它節奏的整體把握和它整體氣氛的烘托都是相當不錯的。欣賞完電影，我們又回到教室里進(jìn)行了默寫(xiě)，一上午的生活就此畫(huà)上了句號。
下午，雨終于停了，我們又要去操場(chǎng)軍訓了。由于這兩天的放松，我們的步伐、動(dòng)作都沒(méi)有之前那么標準了，這使彭教官有些著(zhù)急了，不過(guò)后來(lái)經(jīng)過(guò)他的一番耐心“整頓”后，同學(xué)們的動(dòng)作又都變的有模有樣了。接下來(lái)，彭教官又幫我們調了一下位置，我被調到了第二排，雖然有點(diǎn)不習慣，我還是盡力的做到。因為明天就要會(huì )操了，所以彭教官幫我們練的都是正步走與齊步走。我們這邊正練得起勁，而操場(chǎng)上個(gè)班的口號響徹云霄。過(guò)了不多久，彭教官便讓大家停下來(lái)休息，邊休息邊想想我們班應該用什么口號。大家都在絞盡腦汁苦苦思索著(zhù)，有的同學(xué)便將自己的想法匯報給了老師，經(jīng)過(guò)老師和教官的一番精心篩選后，我們班的口號最終確定下來(lái)了：十五十五、生龍活虎、青春飛揚、我們！我們又鼓足吃奶的勁一遍一遍的喊著(zhù)口號，直到哨音劃破長(cháng)空，我們又進(jìn)行了今天的最后一次訓練，彭教官對大家的表現那是相當滿(mǎn)意，因此他自信的對大家說(shuō)：“你們明天就像現在這樣，就沒(méi)什么問(wèn)題了�！迸斫坦僖恢倍紝Υ蠹覐娬{排面的問(wèn)題，確實(shí)是這樣，走得再好，姿勢再標準，站的不齊，最終還是功虧一簣。
回到教室里，彭教官又囑托我們回家的時(shí)候仔細回想一下怎么走正步，并叫我們不要緊張，早點(diǎn)睡覺(jué)。說(shuō)實(shí)話(huà)，彭教官要數所有教官中最負責的了，明天過(guò)后，我們便要與彭教官分開(kāi)了，想到這里，我心里還真的有些不舍。因此，我們在明天的會(huì )操中一定要好好變現，就像口號中說(shuō)的，我們！我們決不會(huì )讓彭教官失望！
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