【精選】笑貓日記范文7篇
一天即將完結,你有什么總結呢?是時(shí)候寫(xiě)好總結,寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的笑貓日記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
笑貓日記 篇1
寒假期間,我到書(shū)店買(mǎi)書(shū),我看中了《笑貓日記》系列中的《小貓出生在秘密山洞》。我想:誰(shuí)是小貓的爸爸和媽媽呢?
回到家后,我迫不及待的翻開(kāi)了書(shū),內容是這樣的:虎皮貓懷上了故事主人公——笑貓的孩子,那時(shí)正是冬天,因為笑貓主人杜真子的媽媽不喜歡貓,所以它們只能在寒冷的洞穴中挨凍,馬小跳幾人送來(lái)了過(guò)冬的房子,這也是虎皮貓的產(chǎn)房。小貓們終于出生了,一共有四個(gè),分別叫做“胖頭”、“二丫”、“三寶”和“小可憐”。4只小貓中,“小可憐”最弱小,眼看日子一天天暖和,“小可憐”的身體慢慢好起來(lái),可一場(chǎng)寒流突如其來(lái),“小可憐”不幸去世了。
當看到結尾“生活就像一串珠子,是由悲、歡、離、合這樣的珠子串起來(lái)的。小可憐走了,我們要盡快地從悲痛中走出來(lái),因為生活還將繼續下去”時(shí),我已情不自禁地流下了眼淚。
在生活中,我們小孩不知道生活的艱辛,不知道世上還有人沒(méi)有衣服穿而凍死,也沒(méi)有多少人愛(ài)護小動(dòng)物。(.)
比如說(shuō)有一次我和同學(xué)一起回家,看見(jiàn)一個(gè)小女孩在欺負自己家的小狗,只見(jiàn)小狗圍她轉圈,她卻一腳把它踢開(kāi),嘴里還說(shuō):“去死!”這時(shí),我氣憤極了,說(shuō)道:“她怎么能這個(gè)樣子,小動(dòng)物可是我們人類(lèi)的朋友呀!”
看了這本書(shū),我知道了一個(gè)道理:我們要保護小動(dòng)物,因為動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。
笑貓日記 篇2
《笑貓日記》是一部書(shū),在讀笑貓日記時(shí),我覺(jué)得文章中的動(dòng)物都很有特色,如:笑貓是一只會(huì )笑的貓,阿黃是一條愛(ài)管閑事的狗,黑旋風(fēng)是一頭有理想的豬,萬(wàn)年龜是一只神龜,老鼠是一只見(jiàn)多識廣的老鼠……
在看這些書(shū)時(shí),我會(huì )覺(jué)得這些動(dòng)物可以像人一樣思考,黑旋風(fēng)就不是一只普通的豬,它很聰明,很堅強,可以像馬一樣奔跑,像人一樣滑冰,這些都不像是一頭豬所干的事,而在這書(shū)中黑旋風(fēng)卻做到了。
地震過(guò)后,馬小跳的爺爺壓在了亂石下,大白鵝把自己的鴨蛋開(kāi)一個(gè)口,用嘴把蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的放入馬小跳爺爺口中,自己卻餓死了,救了馬小跳的爺爺,而他醒后一直叫著(zhù)鵝。鵝。鵝,我的鵝……
在《笑貓日記》中,我體會(huì )到了人與動(dòng)物的友誼,動(dòng)物也是有生命有靈性的,所以不管什么動(dòng)物都應好好愛(ài)護。
笑貓日記 篇3
我看了笑貓日記小貓出生在秘密山洞。這本書(shū)真是太好看了,四只小貓生在秘密山洞里。
笑貓跟虎皮貓結了婚,過(guò)了幾個(gè)月,溫柔的虎皮貓突然成了一只十分兇的虎皮貓。
笑貓因為這件事而感到悲痛萬(wàn)分,就去梅花園去找老老鼠,來(lái)到梅花園,就去問(wèn)老老鼠,老老鼠說(shuō):“有可能是因為虎皮貓要生小貓了!闭f(shuō)完老老鼠找來(lái)一個(gè)袋子,把從梅花樹(shù)上掉下來(lái)的梅花瓣弄進(jìn)了袋子里,然后讓笑貓把這個(gè)帶回家給虎皮貓。
過(guò)了幾天虎皮貓真的生下了第一個(gè)小寶寶,它叫胖頭,又生下了二丫,又生了三寶,生最后一個(gè)小可憐的時(shí)候生了大半天才生出來(lái)。
小可憐從生出來(lái)的時(shí)候就有病,小可憐在冬天的最后幾天就死去了,一家人全都哭了,然后挖了一個(gè)小坑,把小可憐送走了。
我覺(jué)得小可憐真是太可憐,從生出來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)生病了,還沒(méi)有過(guò)完一個(gè)冬天就走了。
笑貓日記 篇4
讀了《笑貓日記》里的一篇小貓出生在秘密山洞后,我深有感觸。
笑貓帶著(zhù)懷孕的虎皮貓來(lái)到秘密山洞,等待著(zhù)小寶寶的降臨。
伴隨陣陣梅花的香氣,四個(gè)寶寶來(lái)到這個(gè)世界,胖頭、二丫、三寶、小可憐,四個(gè)模樣,卻一樣可愛(ài)。笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳還有老老鼠都精心照料、呵護著(zhù)小貓。然而一次突出其來(lái)的厄運,把小可憐帶走了,使所有人都置身于悲痛之中。小可憐死了,笑貓它們決定要盡快從悲痛中走出來(lái),因為生活還將繼續下去。
置身在這樣的悲痛中還能走出來(lái),我非常佩服笑貓,覺(jué)得如果遇到困難或者傷心,都不能停留在那里,要把悲傷化作動(dòng)力,努力去克服各種困難。
從這本書(shū)中我體會(huì )到了博大的母愛(ài),虎皮貓為小貓們付出的太多太多。在生小貓之前,虎皮貓身體里缺少一種名叫維生素C的東西,而草里面含有豐富的維生素C,盡管草又苦又澀,虎皮貓毅然扭著(zhù)脖子,艱難地把嘴里的草往下咽。這是一種多么偉大的母愛(ài)!虎皮貓為了小寶寶干什么都情愿。此時(shí)此刻,我想到了我的母親,我的母親日夜為我操勞,可是我卻整天讓她生氣。真想對母親說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔恕薄?/p>
小貓出生在秘密山洞這本書(shū),讓我懂得生活的道理,更讓我體會(huì )到了母愛(ài)的偉大。
笑貓日記 篇5
閱人無(wú)數的老老鼠告訴我,人是最復雜的的動(dòng)物,人通常只有一張臉,但有的人卻有兩張臉,甚至有好幾張臉,所以知人知面不知人心哪。
——前言
就快到“六一”兒童節了,阿姨送給我幾本書(shū)作為給我的節日禮物,其中就有我最喜歡看的《笑貓日記》。星期六,快遞員一把書(shū)送到,我就馬上拆開(kāi)盒子,捧起一本津津有味地看起來(lái)。
文章講了這樣一個(gè)故事:逃離了綠狗山莊的小白,在大家的幫助下,想要找到一個(gè)新的主人。貴婦犬菲娜把它帶到了城市最高檔的別墅區——櫻花巷。在這個(gè)蕭瑟的冬季,小白的經(jīng)歷如同一場(chǎng)又一場(chǎng)的噩夢(mèng),遇到了幾對知人知面不知心的主人,甚至差點(diǎn)死掉。歷經(jīng)千險,它才找到了美麗的、值得相依為命的女主人。
書(shū)里有這樣一段話(huà):客廳的落地窗前,放著(zhù)一張桃花形的小圓桌。桌上鋪著(zhù)鑲著(zhù)蕾絲的布,擺著(zhù)一個(gè)玻璃茶壺和幾只水晶杯。玻璃茶壺里泡的是臘梅花茶,十幾朵臘梅將它們的色、香、味都融進(jìn)了壺中的山泉水中。讀著(zhù)這么優(yōu)美的句子,我仿佛也跟著(zhù)書(shū)里的人一起在享受精美的下午茶。因為在現實(shí)中,我最喜歡各種晶瑩剔透地水晶制品。每次看到這些精美的器皿,我就會(huì )邁不開(kāi)腿。
小白尋主人的這條路教給了它也教給了我一個(gè)道理:許多人都是心口不一,人面不一的,有的虛偽,有的陰險,有的懶惰,但他們在別人面前,卻絕不會(huì )展現自己的這一面。我堅決不會(huì )做這樣的人,而要做一個(gè)真實(shí)、自信、快樂(lè )、勤勞和擁有愛(ài)的女孩。
笑貓日記 篇6
讀完了《笑貓日記》我深深的感動(dòng)了。
其中,有兩段話(huà)深深的打動(dòng)了我。
1、我爬到教學(xué)樓旁的一棵大樹(shù)上,剛好看見(jiàn)小非洲跑進(jìn)的那間教室,只見(jiàn)美麗的老師倒在門(mén)邊,幾塊預制板橫七豎八地壓在她的身上,她的身子下面又壓這兩個(gè)孩子。我可以想象當時(shí)的情景,鄭老師離教室門(mén)最近,她完全可以跑出去,可她沒(méi)有卻用自己的身體支撐變形的門(mén)框。指揮學(xué)生們往外跑,剛跑出幾個(gè)學(xué)生,門(mén)遍塌掉了。而鄭老師為保護小燕和牛牛,就用自己的身體擋住掉下來(lái)的預制板。
2、男搜救員念道:親愛(ài)的孩子,如果你能活著(zhù),一定記住我愛(ài)你啊!這是她留給孩子的!”兩位搜救員頓時(shí)淚如雨下。二丫不懂人說(shuō)的話(huà),她問(wèn)我他們?yōu)槭裁纯薨×?我把這位年輕的母親留給孩子的最后這句話(huà)告訴了二丫,她感動(dòng)得不知道該怎么樣贊美這種無(wú)私的母愛(ài)。嬰兒得救了,他沒(méi)有辜負他媽媽臨終前的期望。他一定會(huì )堅強的活下去,他一定會(huì )記住他的媽媽愛(ài)他。因為媽媽的愛(ài),是用世界上任何語(yǔ)言都無(wú)法形容的`。
地震的時(shí)候,有在平常生活里看不見(jiàn)的東西,例如:媽媽的愛(ài),老師的關(guān)心和偉大。
笑貓日記 篇7
在這個(gè)歡樂(lè )的暑假里,我看了許許多多的書(shū),比如說(shuō):《中外神話(huà)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》,作文 能聞出孩子味的烏龜。然而讓我印象最深刻的書(shū)卻是——《笑貓日記·能聞出孩子味的烏龜》。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是大烏龜。他的背很寬,有很多用處,所以笑貓和他幾個(gè)朋友經(jīng)常在上面吃飯、睡覺(jué)、避難。大烏龜對別人很和藹,從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒脾氣,對于需要幫助的人和動(dòng)物,他都會(huì )竭盡全力地去幫助別人。他還有一個(gè)特殊的功能——能聞出孩子的味道,只要哪里有快樂(lè )的孩子們哪里就有他的身影。因為他曾說(shuō)過(guò):“只要你永遠生活在有孩子味的地方,就算你人老了,心也不會(huì )老!笨赡軙(huì )有人問(wèn):“孩子味是怎樣的味道呢?”一開(kāi)始,我看到這本書(shū)的題目時(shí),我也弄不清楚,后來(lái)我聚精會(huì )神地看完這本書(shū)后,我才明白,像淘氣包馬小跳這樣的孩子,才有孩子味。因為馬小跳的父母不給孩子拘束,讓孩子做自己喜歡的事情,當然,害人害己的事情是不允許做的。不像一些家長(cháng),逼著(zhù)孩子做某件事情,讓孩子不快樂(lè ),不快樂(lè )的孩子也就沒(méi)有孩子味,這些孩子還失去了快樂(lè )地童年,小學(xué)五年級作文《作文 能聞出孩子味的烏龜》。
書(shū)中大烏龜說(shuō)的兩句話(huà)令我印象最深刻,烏龜說(shuō):“關(guān)于孩子,先哲們的觀(guān)點(diǎn)是:大自然希望這些孩子在成年前,都要像孩子的樣子,如果我們打亂了這個(gè)次序,就會(huì )造成一些果子早熟,這些早熟的果子既不豐滿(mǎn),又不甜美,而且很快就會(huì )腐爛!边有一句就是:“他們都是以愛(ài)的名義,這些大人常常會(huì )以‘一切都是為孩子好’為借口,理直氣壯的不尊重孩子,肆無(wú)忌憚的去做傷害孩子的事!
是啊,我們的爸爸媽媽總是規定我們能做什么,不能做什么。我們想看小說(shuō),可是我們卻只能看他們給我們規定的必讀書(shū),俗話(huà)說(shuō):“不能死讀書(shū),讀死書(shū)?砂职謰寢寕儾痪褪亲屛覀冞@樣做的嗎?玩中有樂(lè ),樂(lè )中有學(xué)。在玩的同時(shí)我們也能學(xué)到知識!大自然的知識可不書(shū)本上的知識差!學(xué)校一放假,我們就被爸爸媽媽迫著(zhù)每天學(xué)習,上這個(gè)補習班上那個(gè)補習班,孩子們的腦袋中除了學(xué)習還是學(xué)習,煩躁極了!爸爸媽媽都是以愛(ài)的名義來(lái)讓我們們上補習班的,然而他們卻沒(méi)有想到這一切只是過(guò)早地加重了孩子們的心理負擔,如果我們孩子的爸爸媽媽長(cháng)都像大烏龜一樣,那該多好!爸爸媽媽們,你們不要再逼我們孩子這個(gè)那個(gè)了,我們真的活的好累啊,爸爸媽媽們,你就讓我們放肆一下吧!
我覺(jué)著(zhù),烏龜大師說(shuō)得很對,很有道理,孩子就是孩子,不能為了學(xué)習而失去童年的快樂(lè )!我們應該學(xué)會(huì )合理的運用時(shí)間,既要好好學(xué)習又不能失去童年的快樂(lè )。希望爸爸媽媽能理解我們孩子的心情,幫我們找回更多的孩子的快樂(lè )。
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