圣誕節的好消息日記范文
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，在你心中有什么感想呢？需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的圣誕節的好消息日記范文，希望對大家有所幫助。
圣誕節的好消息日記1
今天語(yǔ)文課上，李老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，你們來(lái)猜一下，會(huì )是什么好消息呢？”我們一聽(tīng)，都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。浦易揚說(shuō)：“今天是圣誕節，肯定是關(guān)于圣誕節的好事情�！睒s容說(shuō)：“是關(guān)于百年校慶的事�！辈唐溴\說(shuō)：“今天是圣誕節，要吃平安果的�！蔽也驴隙ㄊ顷P(guān)于圣誕節的好消息。
李老師卻不慌不忙地說(shuō)：“你們都猜錯了！”我們一聽(tīng)，都“啊”的驚叫起來(lái)。只見(jiàn)李老師拿出一疊報紙指著(zhù)說(shuō)：“我的好消息來(lái)自于這份報紙�！边@時(shí)陳亦都說(shuō)：“肯定是上面有一些好問(wèn)題�！苯鸬湔酒饋�(lái)，堅定地說(shuō)：“是我們班有人在上面發(fā)表了文章�！庇谑�，李老師就把那疊報紙分發(fā)到每一小組的第一個(gè)同學(xué)那里，再讓他們把報紙往后一一傳遞給我們，等傳到我前面一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我就迫不及待地跑過(guò)去，把報紙拿到手里。剛把報紙拿到手里，我后面的兩個(gè)同學(xué)就跑過(guò)來(lái)拿報紙。這時(shí)，李老師又說(shuō)：“你們看看有沒(méi)有我們班同學(xué)的名字？”我趕緊找起來(lái)，可是怎么也找不到。這時(shí)，只聽(tīng)有人說(shuō)是《爸爸去哪兒》這個(gè)節目，李老師卻說(shuō)不是。然后李周承又迫不及待地說(shuō)：“是滕飛的文章被發(fā)表上去了！”我聽(tīng)了這話(huà)，趕緊滿(mǎn)報紙的翻找，終于在第四版上找到了滕飛寫(xiě)得《水蜜桃》這篇習作�？墒�，滕飛還沒(méi)有看見(jiàn)自己的習作，他的同桌就幫他一起找，在他們的共同努力下，滕飛總算找到了他自己的習作，滕飛的臉上露出了開(kāi)心的笑容。接下來(lái)，李老師要求我們讀了讀滕飛寫(xiě)的這篇文章。
我們都為滕飛感到高興，鼓掌。這時(shí)，我心里已經(jīng)暗暗下定決心，我一定要學(xué)出更好的文章，也要在報紙上發(fā)表自己的習作。同時(shí)，我也要向其他人學(xué)習一下他們寫(xiě)的優(yōu)秀文章。
圣誕節的好消息日記2
圣誕，洋人的春節。這不，今天我們也過(guò)了一次“洋人的春節”，并且還有兩位小壽星哦！
今天寒風(fēng)凜例，可同學(xué)們的熱情卻絲毫沒(méi)有減弱。下午，我們把桌子圍成口字型，再在中間空出一塊地方，做群英薈萃之處——表演臺。我們先為小壽星陳科、陳一諾唱了一首生日歌。接著(zhù)，到了最振奮人心的時(shí)刻——擊鼓傳花。圣誕老人傳到誰(shuí)，誰(shuí)就得上去表演！這然大家的心情跌入了無(wú)底深淵�？墒�，情況發(fā)生了大轉變，“誰(shuí)表演了，就能挑一個(gè)禮物！”這個(gè)消息讓大家激動(dòng)不已�！伴_(kāi)始！”伴隨著(zhù)鼓聲，大家飛快的傳著(zhù)圣誕老人，生怕自己被傳到�？墒�，也有一些同學(xué)勇于挑戰，竟抱著(zhù)圣誕老人不放！雙胞胎表演的是五步拳，雖說(shuō)動(dòng)作不整齊，可卻十分蒼勁有力。剛轉了兩圈，我的同伴沈洋就“中招”了。我們演的是小品，我演趙本山，沈洋跟著(zhù)我學(xué)。他把甩衣服模仿成了擦灰，走路像小鬼子進(jìn)村，說(shuō)話(huà)更是好玩，我說(shuō)的是趙本山的方言，而他則是普通話(huà)。最后一個(gè)動(dòng)作，他竟然跺起了腳來(lái)。我們一下場(chǎng)，觀(guān)眾席上掌聲雷動(dòng)，有些同學(xué)更是哈哈大笑起來(lái)。陳凱欣演的'龜兔賽跑，道具很逼真，而且在結尾還告訴了我們一個(gè)道理。到雙胞胎演奏樂(lè )器時(shí)，那琴聲抑揚頓挫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，大家不禁聽(tīng)得都入了迷。
這個(gè)圣誕節可真令我難忘，因為既幫同學(xué)過(guò)了生日，又過(guò)了圣誕節，真是兩全其美！
圣誕節的好消息日記3
早晨，我起床發(fā)現有一個(gè)很好笑的禮物盒，是用襪子包裝的，里面就是我心愛(ài)的悠悠球——金屬的冰魄。我很興奮，一把推醒了爸爸，告訴他這個(gè)好消息，圣誕老人給我送禮物了。
自從我認識圣誕老人以后，圣誕老人每年都會(huì )來(lái)我家，前年送了我一把關(guān)羽的大刀，去年的圣誕節送了我一個(gè)哮天神虎的陀螺，這次又送了我一個(gè)藍色的悠悠球，我很開(kāi)心。媽同我講今天是圣誕節，我還以為他會(huì )在今天晚上送來(lái)，沒(méi)想到會(huì )在昨天就送我了，不知道是什么原因，媽說(shuō)可能是喜歡我吧。前年我幼兒園的好朋友王湛收到了一個(gè)彈神其中的爆丸，葉思迦收到了一雙喜歡的鞋子。黃亞述不相信有圣誕老人，圣誕老人就沒(méi)送禮物給他，他也沒(méi)許愿，我就是拼命的相信。今年我在世界地圖上找到了圣誕老人的家鄉，他住在芬蘭，離中國很遠，每年的圣誕節都要很早出門(mén)。我很想見(jiàn)到神秘的圣誕老人，那年送我關(guān)羽大刀的時(shí)候，我住在奶奶家，聽(tīng)我媽說(shuō)因為關(guān)羽大刀太長(cháng)了，襪子放不進(jìn)去，本來(lái)想同我當面談?wù)�，可惜我不在家，也就沒(méi)能見(jiàn)上一面。去年的禮物他放在襪子里，很神奇的我沒(méi)同他許愿，告訴他陀螺棒斷了，圣誕老人不知怎么知道了，另一只襪子里放著(zhù)我所需要的陀螺棒。今年我早早許愿，每天還在祈禱，希望能收到心愛(ài)的金屬悠悠球，結果如愿了，圣誕老人真好。
今天是圣誕節，我要祝圣誕老人圣誕快樂(lè )，祝家人圣誕快樂(lè )，祝老師圣誕快樂(lè )，祝班里的同學(xué)圣誕快樂(lè )，祝同學(xué)的爸爸媽媽圣誕快樂(lè )。
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