【實(shí)用】心情日記集錦六篇

　　一天就要結束了，心中一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的心情日記6篇，歡迎大家分享。

心情日記 篇1

　　鈴聲響起，孩子們像一群第一次飛離鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒雀躍著(zhù)沖出教室，教室里只剩下四個(gè)孩子，一個(gè)穿大紅色上衣、粉色褲子，短頭發(fā)，瘦瘦黑黑的女生，瘸瘸拐拐地走上講臺，拿起黑板擦徐徐擦掉黑板上的唐詩(shī)。一陣風(fēng)吹過(guò)，粉筆末飄在空中，為他伴舞，此刻她像個(gè)站在舞臺中央的公主。她叫王夢(mèng)楠，一個(gè)典型農村女孩。

　　20xx年，在媽媽肚子里只呆了七個(gè)月的王夢(mèng)楠提前來(lái)到了這個(gè)世界，夢(mèng)楠的第一聲啼哭，讓爸爸媽媽悲喜交加。由于是早產(chǎn)兒，夢(mèng)楠落下了腿疾，這個(gè)女孩以后注定不能像其他孩子一樣盡情奔跑。

　　第一次見(jiàn)到夢(mèng)楠時(shí)，她坐在國旗下，看到我微笑著(zhù)說(shuō)了聲:“老師好”，那笑容里有喜悅、自信與幸福，讓我不敢相信之后挪動(dòng)右腿緩慢走進(jìn)教室的女孩是她。

　　一、自信與坦然是她最有力的翅膀

　　剛認識夢(mèng)楠時(shí)，我對她充滿(mǎn)了同情，因為一個(gè)自出生就與腿疾相伴的女孩在我的印象里是內向自卑、受同學(xué)們嫌棄的。在每天的接觸中，我慢慢的了解了夢(mèng)楠。課堂上她總是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題，聲音洪亮、語(yǔ)調鏗鏘，對自己的回答她總是充滿(mǎn)自信，即使答錯了，她還是會(huì )給我一個(gè)暖暖的微笑。我心中充滿(mǎn)感激，感激伴隨夢(mèng)楠13年的腿疾沒(méi)有消磨掉她的自信與快樂(lè )。

　　在一次作文中，夢(mèng)楠很直白的寫(xiě)到:“因為我有腿病，所以大部分同學(xué)不愿意與我做朋友……”讀完作文，我很佩服夢(mèng)楠直面殘疾的勇氣與坦然，我也為最初對夢(mèng)楠的那份同情心感到自責，夢(mèng)楠不需要同情，因為上帝阻止了她奔跑，卻沒(méi)能阻止她快樂(lè )。

　　二、懂事的理由很簡(jiǎn)單——“我是大姐”

　　每天下午放學(xué)后，好多學(xué)生會(huì )留在學(xué)校里玩耍到很晚，夢(mèng)楠也會(huì )留一會(huì )兒，靠在教室窗前看一群女生跳繩，有時(shí)會(huì )跟著(zhù)她們一起笑。在其他學(xué)生玩的正起勁兒的時(shí)候，夢(mèng)楠拿著(zhù)自己的黃色布包就要回家了，時(shí)不時(shí)還會(huì )扭頭看看那些盡情跳躍的同學(xué)們。有一次我問(wèn):“夢(mèng)楠，怎么不再玩一會(huì )兒��？”“我要回家幫媽媽干家務(wù)，我是家里的大姐�！蔽倚χ�(zhù)跟她說(shuō)了再見(jiàn)……

　　夢(mèng)楠家里還有一個(gè)弟弟、一個(gè)妹妹，爸爸媽媽都是普普通通的農民，收入不高。曹莊小學(xué)校長(cháng)王校長(cháng)有次跟我說(shuō)起:“夢(mèng)楠這孩子打小就懂事，知道爸爸媽媽不容易，在家幫媽媽做家務(wù)，幫著(zhù)照顧弟弟妹妹，在學(xué)校里她也有大姐姐的樣子�！�

　　上帝沒(méi)給她健全的身體，她卻仍懷有感恩之心，對生活、對父母、對所有關(guān)心她的人。只因她是大姐，13歲的她就學(xué)會(huì )做一個(gè)懂事的女孩。

　　三、我有夢(mèng)想，我心飛翔。

　　“我的夢(mèng)想是以后開(kāi)一個(gè)服裝店，因為我聽(tīng)說(shuō)開(kāi)服裝店可以賺很多錢(qián)，那樣俺爸俺媽就不用那么辛苦了……”夢(mèng)楠用質(zhì)樸的語(yǔ)言在演講課上大聲的跟大家說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想，說(shuō)話(huà)的時(shí)候我能看見(jiàn)她的眼睛里充滿(mǎn)了希望。夢(mèng)想簡(jiǎn)單，卻不失力量。

　　下課鈴響了，轉身又看到那個(gè)瘦弱的身影，拿著(zhù)黑板擦將黑板上的漢字一個(gè)個(gè)擦掉……

　　后記：經(jīng)年流轉，有些回憶亦不會(huì )褪色，雖尋不得那時(shí)草之光澤，花之芬芳，我仍會(huì )從中汲取彼時(shí)力量。感謝記憶中名為“夢(mèng)楠”的小女孩。

心情日記 篇2

　　風(fēng)的速度比不上時(shí)間的流逝；花兒的美麗比不上光陰的摧殘；年齡的青春比不上歲月的擠壓……時(shí)光流逝，我們只管相遇！

　　此時(shí)，昨天白皚皚的烏云如今被風(fēng)趕走，歡迎帶著(zhù)雨滴的云朵。早晨一場(chǎng)斷斷續續的的雨下在了這可愛(ài)的土地上，帶著(zhù)清涼的微風(fēng)吹過(guò)每一個(gè)人的臉頰。被烈日當空的天氣把每一個(gè)人的青春抹上了一層黑色的磨砂膏……但是，不要緊，今天的天氣能給每個(gè)人帶來(lái)了清爽，雖然不是很久，但是人們的臉頰帶著(zhù)微笑……

　　或者在此之前，我所寫(xiě)的僅僅是對早晨或者上午的一些所見(jiàn)所聞所感，難道我下午或者晚上沒(méi)有感想的么？哦哦哦哦哦哦哦哦……不不不不不不……每時(shí)每刻都是以最佳的狀態(tài)去過(guò)這生命中的每一天，所以，也是有感想的！我為什么現在寫(xiě)這個(gè)感想，不是因為下來(lái)這一場(chǎng)清涼的雨，而是我對這下午更有想說(shuō)的……

　　這下午，被烏云擋住了太陽(yáng)的光芒，大地顯著(zhù)是如此的安靜，小鳥(niǎo)為了自己的鳥(niǎo)巢，而紛紛趕回自己的“老家”查看，怕自己的可愛(ài)的孩子著(zhù)涼了……

　　從宿舍出來(lái)，一路聞著(zhù)走道樹(shù)蔭下的芬芳，花兒也等著(zhù)這一場(chǎng)涼快的雨讓自己大放異彩，蝴蝶著(zhù)的風(fēng)兒的指引也紛紛尋找花兒的花蕾，采著(zhù)花中香瓣回自己的大家庭。學(xué)生也陸陸續續的走到教室，帶著(zhù)中午帶給他們的`清涼的微笑來(lái)到他們的教室。很慶幸的是，今天明天那個(gè)班是今天結束的，幸好沒(méi)有風(fēng)把我的課程結束。

　　上課了，風(fēng)帶著(zhù)鈴聲入了每個(gè)人的耳朵，不清脆，但是很沉重！

　　雖然今天下午我這個(gè)課程是沒(méi)有課。但是我依舊會(huì )去每一個(gè)班巡邏，這是我的責任，不偉大，沒(méi)有偉人的光圈。

　　風(fēng)兒，帶著(zhù)中午的涼風(fēng)去了別的地方，不是不回來(lái)，而是為了帶著(zhù)更好的東西給人們，帶給那些可愛(ài)的孩子們……

　　帶著(zhù)風(fēng)，風(fēng)帶著(zhù)回蕩的聲音，我想進(jìn)入里面，和那些學(xué)生說(shuō)一句話(huà):明天的明天，不是你的，也不是別人的，而給努力過(guò)的人的！

　　風(fēng)輕輕的吹，……

心情日記 篇3

　　關(guān)于愛(ài)情、卻于愛(ài)情無(wú)關(guān)，慢慢的發(fā)現那已是一種刻到骨子里的習慣。

　　也許愛(ài)情都是沒(méi)來(lái)由的，言語(yǔ)不明，它沒(méi)有多么偉大，那么哀婉，偉大的是它牽絆的那倆個(gè)人，他們生出的情緒，之后去填滿(mǎn)空洞的愛(ài)情這倆個(gè)字。無(wú)論你相不相信，它永遠都裝載著(zhù)你們之間苦于哀樂(lè )，痛于幸福，若待歲月滄桑，彼此各自遠去，某年某月后的某一天，相遇，你們會(huì )彼此平淡眉目間的表情，其實(shí)這是對愛(ài)情最大的懲罰，同是也在懲罰自己，感慨那些曾經(jīng)握在手中的蒼涼的歲月，苦呼命運，內心中淪陷的那抹柔軟，昨時(shí)的燦爛的暖陽(yáng)，如今卻讓心冷的無(wú)以復加、年少時(shí)，我總是認為自己感情的匱乏，不知道該怎么去表達，直道歲月冰冷的擋住我回頭的路，我明白，它曾經(jīng)在那個(gè)流年里逗留很久，我都沒(méi)有去留她，我在幻想，會(huì )在一個(gè)陌生的城市，在某一天，不期而遇，之后我會(huì )拉著(zhù)她不會(huì )在讓她離開(kāi)我的視線(xiàn)，這種幻想，在歲月里飽受風(fēng)霜。

　　如果，那時(shí)的我，不是盛氣凌人，也許一切都會(huì )有個(gè)不一樣的結果，我會(huì )拉著(zhù)她說(shuō)“你別走了，別想離開(kāi)大爺我，怎么著(zhù)，你還會(huì )餓死不成，以后就我養你得了。如果你父母不同意的話(huà)，咱就私奔�！币荒槈男χ�(zhù)看著(zhù)不知所措的她。

　　這個(gè)世界很現實(shí)，沒(méi)有幻想，沒(méi)有如果，有的只是入手空涼的孤寂，有些執著(zhù)，被埋在歲月中，雖不言不語(yǔ)、還是會(huì )聽(tīng)見(jiàn)嘶啞的咆哮。在歲月中舔舐傷口，瑟瑟而抖、

　　生，是一念。死，也是一念。一念便是永遠，愛(ài)情也是。

心情日記 篇4

　　為那些摔破的碗，我從來(lái)不曾去苛責過(guò)。多數的時(shí)候，當一家還在教訓懵懂稚童的時(shí)，我已經(jīng)默默的拿起我的掃把，把那些破碎的垃圾掃除干凈。

　　生活中，這樣那樣摔破的碗，失去了它的使用價(jià)值后，它于我來(lái)說(shuō)，它就是個(gè)多余的垃圾而已。我看的開(kāi)，我所能做的我只能是把它從我的生活中掃除，從我的世界徹底退出。

　　這樣的隨遇而安，應該是自己的一種習慣了�？墒�，很多時(shí)候，在學(xué)業(yè)在理想上在工作上，我又特讓自己討厭的糾結于卯足了勁的較真。

　　為了一個(gè)目標，我可以把自己置身于完全自我的孤獨之境。一個(gè)人，堅持一個(gè)月，兩個(gè)月或者半年，或者好幾年�？墒�，生活潑辣的諷刺，直到最后我還是以失敗告終。個(gè)性一直比較倔強的我，有時(shí)選擇了逃離，有時(shí)選擇默默的自我療傷。就算是多年，依然會(huì )被那些午夜夢(mèng)回總趕不上的腳步，永遠抵達不了的遠方給深深的挫傷。

　　就算如此，有些事，改不了的，依然還要較真，也只能較真下去。

心情日記 篇5

　　深夜，悄而無(wú)息的大雪從天空中落下來(lái)。清早，我打開(kāi)窗戶(hù)看見(jiàn)大雪把房子淹沒(méi)了；道路上已全是積雪，讓司機無(wú)法在路上行駛；而那邊的汽車(chē)上也全是積雪……

　　路邊，千姿百態(tài)的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了潔白晶瑩的雪花，從遠處看那樹(shù)上的雪銀光閃爍，美麗動(dòng)人。而那些光禿禿的樹(shù)枝也馬上變成了瓊枝玉樹(shù)，樹(shù)上也綴滿(mǎn)了雪

　　花。觀(guān)賞著(zhù)這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹(shù)，可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)！”這首詩(shī)來(lái)形容這番情景。

　　“既然下雪了，那我們就去打雪仗吧”我對媽媽說(shuō)。媽媽答道“那我們就找一處干凈的雪地去打雪仗吧�！庇谑菋寢尵蛶е�(zhù)我找了一塊干凈的雪地去打雪仗

　　了。就這樣子，第一輪的打雪仗就開(kāi)始了，因為雪太冰，剛打了一會(huì )兒，我和媽媽的手就冰冰涼涼的了。

　　下雪了可真好玩啊，是因為下雪了可以玩打雪仗，可以堆雪人……下次下雪時(shí)我一定要痛快的玩一下�；乩霞疫^(guò)年的感覺(jué)可真好��！

心情日記 篇6

　　不知道用什么樣的表情面對這一天，聽(tīng)著(zhù)傷感的歌，我流下了許許多多不舍得眼淚，內心從沒(méi)有如此的空虛，像是迷了路的孩子，想找到一個(gè)沒(méi)有傷害的避風(fēng)港。我不知道自己該怎么走。

　　是否還應該出現在那個(gè)地方，等待我想要的幸福�？墒俏艺f(shuō)了再見(jiàn)，那再見(jiàn)面的時(shí)候，我又該怎么辦，突然間有千百個(gè)問(wèn)題重復在我的腦海里，不知道去回答哪一個(gè)。這算是一部沒(méi)有結局的電視劇，主角遍體鱗傷，故事支離破碎，誰(shuí)能想到是這樣的結局。

　　我不知道那些因為有我的幸福，是否還會(huì )出現在你的記憶里，是否還會(huì )有那淡淡的微笑，我帶走了回憶，把你的美麗依然留在那個(gè)地方，我別無(wú)所求的擁有了你，現在又是一無(wú)所有的走，心好痛，痛的讓我失去了知覺(jué)，我不敢閉上眼，我害怕有你的出現，讓我坐立不安。

　　不知道曾經(jīng)的話(huà)是不是承諾，會(huì )不會(huì )真的會(huì )再相遇，在等待，再相戀。從此，我又沒(méi)有了每天牽掛的人，沒(méi)有了每天期盼見(jiàn)到的身影，從此，我又找不到快樂(lè )的理由，只能把自己藏在這個(gè)地方，用這些文字記錄我的心情，記錄我對你的思念，對你的愛(ài)……

　　祝福你，不管在哪里，希望你幸福。如果有一天，你遇見(jiàn)了我，把你的幸福讓我一起分享，因為我們彼此擁有過(guò)。而我，還會(huì )用原來(lái)的節奏，過(guò)著(zhù)原來(lái)的生活！

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