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愛(ài)的教育讀書(shū)日記

時(shí)間:2020-11-18 11:31:25 日記 我要投稿

愛(ài)的教育讀書(shū)日記(通用5篇)

  一天即將完結,一定有不少感想,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)的教育讀書(shū)日記(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛(ài)的教育讀書(shū)日記(通用5篇)

  愛(ài)的教育讀書(shū)日記1

  這幾天,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),讓我感慨萬(wàn)千。

  作者采用日記的方式,以一個(gè)四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻,介紹了一個(gè)個(gè)感人至極的小故事,每個(gè)小故事都告訴了我們一個(gè)深刻的道理。當然,書(shū)中還有慈愛(ài)寬厚的父母,令人尊敬的老師和性格不同的朋友們,他們給予了安利柯最無(wú)私的疼愛(ài)和最真摯的友誼,教會(huì )了他寬容和理解。

  安利柯接受的教育是愛(ài)、寬容、理解,而非溺愛(ài)?墒,我們的很多人卻生活在父母的溺愛(ài)中,因而變得自私和虛榮。有時(shí)候,取得一點(diǎn)小小的成就,就變的驕傲,目中無(wú)人,不懂得“天外有天,人外有人”的道理,不懂得寬容,有一點(diǎn)的不順心,就大哭大鬧。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)小女孩,因父母沒(méi)有滿(mǎn)足她的欲望,就整整捅了她的父母十六刀。這就是溺愛(ài)的結果?砂怖聟s截然不同,他從父母和同學(xué)、老師那里學(xué)會(huì )了寬容、理解和謙虛,從不驕傲,對同學(xué)有情有義,和睦相處,我們和他有很大的區別呀!

  其實(shí),安利柯能做到的,我們也能做到。請父母們不再溺愛(ài)我們,還我們一片天空,讓我們更加自立、堅強。

  愛(ài)的教育讀書(shū)日記2

  《愛(ài)的教育》是一本不算很厚的書(shū)。但每回捧讀,我總感到沉甸甸的。這不僅僅是那一篇篇字字珠璣的文章內容豐富,風(fēng)格鮮明,讓人愛(ài)不釋手,更是那些作為本書(shū)主旋律的.一個(gè)字——愛(ài),常撩得我心神振奮,情緒激昂。

  二年級時(shí),我第一次得到了屬于自己的第一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。我近不及待地翻開(kāi)了書(shū)。書(shū)的第一頁(yè)只是講述開(kāi)學(xué)時(shí)的事,雖然看不明白,但也是興趣盎然。過(guò)了幾天,我終于把書(shū)讀完了。這本書(shū)確實(shí)很有趣。在書(shū)里,我認識了大方、仗義的卡羅納,可憐的科羅西,學(xué)習好的德羅西等。我在他們的身上感受到了濃烈的愛(ài)。讀了這本書(shū),我懂得了愛(ài)和感恩。這里面,書(shū)當然是功不可沒(méi)的,就是看了這本書(shū)之后,我才懂得了愛(ài)。我懂得了愛(ài)我的家。愛(ài)我的父母,愛(ài)我的老師,還有愛(ài)我的同學(xué)們。

  “授人玫瑰,手有余香!边@句話(huà)是非常有道理的,我一直都相信,并這樣做著(zhù)。

  愛(ài)的教育讀書(shū)日記3

  《愛(ài)的教育》這個(gè)書(shū)名使我思考,在這繽紛的世界里,愛(ài)究竟是什么?帶著(zhù)這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。

  忘不了《愛(ài)的教育》中那個(gè)小男孩安利柯,他用日記向我娓娓而談他在學(xué)校、家庭、社會(huì )中的所見(jiàn)所聞。字里行間洋溢著(zhù)對朋友、對父母、對家鄉、對祖國真摯的愛(ài),讓人萬(wàn)分感動(dòng)。書(shū)中閃光的美德是一筆無(wú)法用金錢(qián)衡量的財富。倘若你失去了金錢(qián),可以靠智慧和汗水去創(chuàng )造;倘若這個(gè)世界失去了愛(ài),那就像天使折斷了飛翔的雙翅。

  在生活中,我們要創(chuàng )造愛(ài):放學(xué)回家一句“我回來(lái)啦!”是愛(ài);給年邁的奶奶遞上一杯熱茶是愛(ài);給廚房里忙碌的媽媽一聲問(wèn)候是愛(ài);給害怕困難的妹妹一個(gè)鼓勵的眼神是愛(ài);給同學(xué)一個(gè)微笑是愛(ài),給鄰居一次力所能及的幫助是愛(ài)……

  朋友,請記住冰心奶奶的一句話(huà):有了愛(ài),就有了一切!讓我讓你讓他都來(lái)創(chuàng )造愛(ài),讓讓我們懷著(zhù)愛(ài)幸?鞓(lè )地度過(guò)每一天。

  愛(ài)的教育讀書(shū)日記4

  暑假,我和爸爸媽媽一起看了《愛(ài)的教育》,這本書(shū)是以一個(gè)意大利小學(xué)生寫(xiě)日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在同學(xué)們心中很有威信,總是挺身而出幫助弱;有聰明懂事的德羅西,雖然他的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀,家庭也很富有,但他卻從不因此而驕傲;有勤奮好學(xué)的`斯代地,他不善言辭,卻有著(zhù)非凡的毅力;還有堅強懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無(wú)理打罵,卻從未失去孝心,最終用優(yōu)異的成績(jì)換來(lái)了爸爸的懊悔……我看完這本書(shū)后,有很多感想,讓我明白了團結友愛(ài)、刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人、熱愛(ài)祖國、尊老愛(ài)幼、是非分明這些優(yōu)秀的品德。

  這本書(shū)里我最喜歡的人是可萊諦,因為可萊諦每天早上5點(diǎn)就起床,把柴搬到貨車(chē)上,然后回到家把咖啡燒上,坐在椅子上寫(xiě)作業(yè),咖啡燒開(kāi)以后,可萊諦把咖啡端給生病的媽媽?zhuān)替媽媽蓋好被子?扇R諦讓我很感動(dòng),他是一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習,還孝順父母的好孩子。以后也要像他一樣做一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習,還孝順父母的好孩子。

  愛(ài)的教育讀書(shū)日記5

  一天下午,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《愛(ài)的教育》我的書(shū)。就迫不及待的翻開(kāi)書(shū)本,滋滋有味的看了起來(lái)。其中,我最?lèi)?ài)看嫉妒和少年筆耕這兩個(gè)故事?戳思刀蔬@個(gè)故事以后讓我明白了一個(gè)大道理,不要讓嫉妒的不好的東西進(jìn)了你的心胸,破壞你的內心,還要多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),向別人學(xué)習共同進(jìn)步。當我讀到少年筆耕這個(gè)故事時(shí),我被主人公敘利亞的行為深深地感動(dòng)了。

  因為敘利亞的父親是個(gè)鐵路的催工,家里還有好幾個(gè)弟弟妹妹,他的父親還要每天晚上抄寫(xiě)一些文件,非常辛苦,敘利亞怕父親太累,所以,他趁十二點(diǎn)父親睡著(zhù)后,偷偷地把文件寫(xiě)了一半后才去睡。第二天,敘利亞在學(xué)習的時(shí)候,因為精神不佳所以被父親斥責,他雖然很傷心、很委屈,但是,他還是繼續為他的父親默默地工作,直到一天,父親發(fā)現了事情的真相——我覺(jué)得我應該向敘利亞學(xué)習他這種關(guān)愛(ài)父母的精神,為他們排憂(yōu)解難。

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