【精華】開(kāi)學(xué)的日記范文7篇
即將要到一天的結尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的日記7篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的日記 篇1
前幾天，我一直憂(yōu)心忡忡。因為老媽說(shuō)開(kāi)學(xué)后要我騎自行車(chē)上學(xué)，我不敢：開(kāi)學(xué)第一天車(chē)肯定很多，我該怎么騎呀！街上萬(wàn)一交通堵塞怎么辦呀！如果……
但該來(lái)的還是會(huì )來(lái)的，終于到了開(kāi)學(xué)第一天，老媽發(fā)出了號令：“今天騎車(chē)上學(xué)！”雖然我心里有百般不愿意、千般不愿意，但“母命難違”，我也只好背起書(shū)包跟著(zhù)老爸下樓去了。
騎上了車(chē)，我總感覺(jué)背后不舒服，可能是還沒(méi)習慣背著(zhù)書(shū)包騎車(chē)吧！我正想著(zhù)，前面出現了一個(gè)障礙物，我急忙按住剎車(chē)，但為時(shí)已晚，車(chē)“碰”到了石頭上，我的腳也被劃破了一點(diǎn)。但我咬咬牙，繼續向前方騎了過(guò)去。幸運的是，馬路兩旁都是紅燈，沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，我們“嗖——”地一聲飛馳而過(guò)，繞進(jìn)了小路。
我們靠著(zhù)路的右邊緩緩前進(jìn)，順利地通過(guò)了小路，來(lái)到了十字路口。到了十字路口，車(chē)輛猛增，我們就“擠”到一邊的人行道上去騎，與“大部隊”分道揚鑣。騎到大橋那，已是車(chē)水馬龍了，長(cháng)長(cháng)的“車(chē)隊”直通學(xué)校。我們在車(chē)堆里彎來(lái)繞去，總算到達了目的地——學(xué)校。我把車(chē)停入老爸學(xué)校后便返身來(lái)到自己的學(xué)校。
這可是我第一次騎車(chē)上學(xué)，真是與眾不同而又有紀念意義的開(kāi)學(xué)第一天！
開(kāi)學(xué)的日記 篇2
剛剛開(kāi)學(xué)一切好像都沒(méi)變：一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學(xué)……可是你再把目光轉向學(xué)校那綠色的操場(chǎng)，“快傳，快傳”看看我們的男足球隊，個(gè)個(gè)生龍活虎，仿佛精力永遠釋放不完，我當然也是其中的一員。
“3,2,1，開(kāi)始�！眮�(lái)吧，和我一起進(jìn)入這一場(chǎng)球吧!“太好了方濟干得漂亮”錢(qián)深大叫一聲，因為方濟搶到了球。方濟一個(gè)漂亮的過(guò)人，已經(jīng)來(lái)到禁區。前面是守門(mén)員和后衛，這時(shí)方濟說(shuō)：“看我的引力盤(pán)球�！庇谑蔷陀脙芍荒_護著(zhù)球，過(guò)了后衛，在以一個(gè)漂亮的射球，進(jìn)了一球�！�1:0”錢(qián)深開(kāi)心得快要發(fā)狂了。不過(guò)我們沒(méi)有泄氣，球再一次到了方濟的腳下，方濟毫不猶豫的用出了引力盤(pán)球，不夠我早已想出了一招來(lái)對付他，“看我的‘戰車(chē)鏟球’”，一瞬間，方濟的球被我搶走了。我驕傲地說(shuō)：“球盤(pán)多了會(huì )沒(méi)的�！笨此臉�，歪著(zhù)個(gè)嘴，恨不得把我扁一頓，可是蓄意傷人是犯規的。搶到球之后，我立馬傳給了前鋒，前鋒拿到球后，大步流星的往對手的禁區沖，不料對手的后衛使出了埋藏已久的招數“全方位攔截”，前鋒還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球就到了對手的腳下。在這千鈞一發(fā)之際，我們隊的中鋒用出了他的看家本領(lǐng)“流星軌跡”，一下子將球搶了過(guò)來(lái)，在界線(xiàn)上走，沒(méi)有人敢去搶球，因為一搶球就出界�？斓筋^時(shí)，一個(gè)飛傳，給了前鋒，還剩下三秒，于是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進(jìn)了”我大叫一聲。一場(chǎng)足球比賽以平手告終，不過(guò)每個(gè)人的眼中都燃燒著(zhù)怒火，恨不得再來(lái)一盤(pán)一比高下。
哈哈，心動(dòng)了吧，來(lái)吧我們的足球隊歡迎你!
開(kāi)學(xué)的日記 篇3
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
時(shí)間過(guò)得可真快。
今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的'小學(xué)生;今天的我，是成長(cháng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì )交上新朋友，一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(cháng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。
我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽(tīng)講，每當老師提出問(wèn)題，我都會(huì )認真地思考……
這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)!
開(kāi)學(xué)的日記 篇4
20xx年X月X日
今天是學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，我又看到了久別的老師和同學(xué)們，心里特別高興。
老師親切地詢(xún)問(wèn)我們小朋友暑假里的生活，同學(xué)們聚在一起互相說(shuō)個(gè)不停。暑假里好多小朋友都學(xué)了不少本領(lǐng)，有的學(xué)了毛筆字、有的學(xué)了游泳、還有的學(xué)了跆拳道。
在上午的聯(lián)合早會(huì )上，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，舉行了升旗儀式。之后老師對同學(xué)們提出了新學(xué)期的希望。我們的班主任錢(qián)老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我會(huì )象你們的媽媽一樣關(guān)心著(zhù)你們，希望你們好好學(xué)習，象花朵一樣茁壯成長(cháng)�！甭�(tīng)了錢(qián)老師的話(huà)，我決心在新學(xué)期里更加努力地學(xué)習，改正一年級的缺點(diǎn)，在上課的時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)講。
我一定會(huì )在新的學(xué)期里拿出好的成績(jì)來(lái)回報錢(qián)老師對我們的關(guān)心。
開(kāi)學(xué)的日記 篇5
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了。我匆忙跑進(jìn)教室，放下書(shū)包坐好。在進(jìn)教室時(shí)我就看到講臺旁站著(zhù)一陌生的女孩，我暗暗的想，會(huì )不會(huì )是新轉來(lái)的同窗?經(jīng)師長(cháng)教師一介紹，不出我所料，她果真是新生。不過(guò)我對她稍微有點(diǎn)小怨恨，她個(gè)子不高，師長(cháng)教師讓她坐在我那組，我剛好坐在最后一排，就天然而然被移到旁邊孤身一人了。嗚嗚嗚······我不要如許坐。
一轉眼，快活的寒假已經(jīng)以前，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。 瞧呀!小草脫掉落落了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那么艷麗，在殘暴的陽(yáng)光下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一正幽噴噴鼻，使人心曠神怡;大年夜大年夜樹(shù)依然那么挺拔，像一個(gè)個(gè)士兵日夜去世守著(zhù)我們的校園;鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)悅耳的歌聲似乎在迎接我們的到來(lái)。
這是我開(kāi)學(xué)里的一件事——熟悉了新同窗，你開(kāi)學(xué)又有什么趣事呢?
不過(guò)，我認為她有一點(diǎn)路癡(這只是我滴小我不雅不雅點(diǎn)，我只是認為。)那天，我去衛生間，她看到我，就急促的跑過(guò)來(lái)：“怎么辦，我找不到教室了!”。額，不是吧!我告訴她，“那個(gè)路口出去···”我還沒(méi)說(shuō)完呢!哎，你走錯了!是往右拐!她聽(tīng)到我的話(huà)又折回來(lái)向右走，哎呀呀!又跑過(guò)分了!最后，我只好直接帶她回了教室。誒，我真是無(wú)語(yǔ)了。
開(kāi)學(xué)的日記 篇6
開(kāi)學(xué)第二天，一堂語(yǔ)文課上，老師對我們每個(gè)學(xué)生都嚴格要求，看我們都放縱自由，學(xué)習的心，還沒(méi)收起來(lái)，于是給我們講了一個(gè)小故事，名字叫做《“聰”的故事》。
你想知道老師為什么給我們講“聰”的故事么？事情是這樣的：我們上了四年級，已經(jīng)11歲了卻越來(lái)越不懂事，讓老師頭疼的要命。這一天上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師在講臺上講課，可我們卻在下面“胡作非為”，有的在桌子底下搞小動(dòng)作，有的在和同桌竊竊私語(yǔ)，整個(gè)教室亂成一團。老師黑板上寫(xiě)完字，轉過(guò)頭來(lái)就看到這樣的畫(huà)面，十分生氣，就大聲叫我們安靜。大家這才反應過(guò)來(lái)，連忙靜下來(lái)。
老師想了想，就給我們講了“聰”的故事。故事的內容是，“聰”字左邊的“耳”代表上課要認真聽(tīng)老師說(shuō)；中間的“口”代表要管住自己的嘴巴，該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)， 不該說(shuō)的時(shí)候不說(shuō)；上面的兩點(diǎn)就代表了兩個(gè)小眼睛，上課要看著(zhù)老師；最下面的心就代表了上課要用心。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我明白了我們的一言一行應該要去印證這個(gè)“聰”字，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，懂得交談，用心學(xué)習，做一個(gè)懂得文明禮貌、認真的“聰明人”。這個(gè)“聰”字，就是我們?yōu)槿颂幨碌臉藴省?/p>
開(kāi)學(xué)的日記 篇7
九月，這是一個(gè)使人期待的時(shí)刻，這是一個(gè)使人振奮的季節。秋收的季節，農民伯伯們將會(huì )迎來(lái)大豐收。而我，剛踏入初三，最后一年的初中美好時(shí)光在等待著(zhù)我，我將要把青春的汗水揮灑在初三里，最后我會(huì )有什么收獲呢。
初一的學(xué)弟學(xué)妹們剛踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，對于一切他們都是未知的，所以他們是從頭開(kāi)始，他們收獲的不僅僅是同學(xué)間的新友誼，還有更多的新知識，還有更多為人處事的道理，還有收獲最大的一點(diǎn)，就是更成熟、更懂事，不再是愚昧無(wú)知的小朋友了。
初二的學(xué)弟學(xué)妹們處于中學(xué)的中期，不再幼稚，似乎長(cháng)大了一點(diǎn)，也不能再是什么都與我無(wú)關(guān)，你們即將打響中考的第一戰，相比初一來(lái)說(shuō)，你們似乎有更大的收獲，最大的收獲就是萬(wàn)備俱全到真正的戰場(chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)屬于你們的生死搏斗。在這個(gè)時(shí)期的收獲是最重要的，因為不僅有學(xué)業(yè)上的收獲，更多的是對于做人的。
初三的我們知道等待我們的將會(huì )是一個(gè)嚴酷的考驗，但我們不會(huì )退縮，經(jīng)得起磨練的才是真功夫。我相信，收獲最大的一定是我們，因為我們即將經(jīng)歷人生的第一次大考驗，這也是對我們的一次磨練。
人時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )有收獲，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，即使是多么平常的一件小事都會(huì )有很大的收獲。
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