關(guān)于校園日記范文6篇
校園日記 篇1
你們別看現在雖然是冬天了，但我們的校園還是那么生機勃勃。
走進(jìn)校園，原來(lái)葉子很綠的柳樹(shù)變得光禿禿的。同學(xué)們穿著(zhù)笨重的棉衣走進(jìn)學(xué)校，一低頭，便能看見(jiàn)以前原本綠油油的小草變成了黃色的。我們不畏寒冷地站在操場(chǎng)上，面對著(zhù)鮮艷的五星紅旗，寒冷仿佛減去了許多，面對關(guān)鮮艷的五星紅旗，我們對我們的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
下課了，同學(xué)們穿著(zhù)笨重的棉衣在操場(chǎng)上做操，一陣陣刺骨的寒風(fēng)沒(méi)能使同學(xué)附著(zhù)退縮，下雪的時(shí)候，老師和同學(xué)們還一起打雪仗、堆雪人呢！
同學(xué)們坐在溫暖的教室里，一陣陣朗朗的讀書(shū)聲隨著(zhù)寒風(fēng)一起在空中回蕩，好像在和寒風(fēng)一較高低。
看！雖然現在是大雪紛飛的冬天，但是，校園那無(wú)限的魅力還是能使校園生機勃勃。
校園日記 篇2
冬天的校園是一個(gè)寒冷而又溫馨的世界。冬爺爺用他那巨大的白斗篷鋪滿(mǎn)了整個(gè)校園，小樹(shù)蓋著(zhù)被子睡著(zhù)了，小草也困得直不起腰來(lái)。此時(shí)的校園很安靜，幾乎除了從教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲外就沒(méi)有別的聲音了。雪地上到處都是腳印，有大的，有小的，如果在天空中俯瞰學(xué)校，就像一串串晶瑩的珍珠項鏈。望著(zhù)迷人的冬天的校園，我真想成為詩(shī)人。把冬天的校園描繪得美麗！
校園日記 篇3
我們的校園十分美麗。有高大挺拔的大樹(shù)也有美麗的花壇和寬闊的操場(chǎng)。
我們校園的大樹(shù)，又多又大，每一顆都像一位參天的巨人，守護著(zhù)我們美麗的校園，它的身軀有兩層樓高，春天，它長(cháng)出了。翠綠的幼芽，在陽(yáng)光的雨露的滋潤下，煥發(fā)出勃勃的生機。夏天，枝葉叢生的樹(shù)冠上，碧綠碧綠的樹(shù)葉充滿(mǎn)了活力，茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。體育課時(shí)我們經(jīng)常在樹(shù)蔭下盡情玩耍。秋天它的葉子變成黃色，漸漸的飄落下來(lái)，好像在說(shuō)："天氣涼了，多穿點(diǎn)衣服，冬天，樹(shù)上的枝條光禿禿的，挺立在呼呼的北風(fēng)中，是那樣的堅強。
我校園的花壇，花又多又好看。而且不止有花，還有草和細細的竹子，花壇里有百合花、玫瑰花、月季花、鳳仙花……他們個(gè)個(gè)都美麗極了，有時(shí)花壇旁邊還有許多蝴蝶和蜜蜂，飛到那里采蜜，花開(kāi)放時(shí)花朵可香了。
我們校園的操場(chǎng)可大了，操場(chǎng)上有一個(gè)排球網(wǎng)，是給老師們準備的，平時(shí)只要一下課同學(xué)們都會(huì )在場(chǎng)上打羽毛球，跳繩、做游戲……
我們的校園真美麗！
校園日記 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿自己的`校園變成花城一樣？誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)？現在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯？
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設靠的是我們。在我們20xx級同學(xué)剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、全校師生一齊來(lái)保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵； 愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁；
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監督；勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起， 多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
校園日記 篇5
一年百六十五天，我有三分之二的時(shí)間都在校園里度過(guò)。我現在就來(lái)給你們直播我校園的一天吧。
一早，我就趕緊換好衣服，跑步趕去了學(xué)校。
剛一進(jìn)校門(mén)，就被我的英語(yǔ)老師發(fā)現，并開(kāi)啟她的大喇叭對我說(shuō)：“今天怎么又是你遲到�！蔽也皇蔷瓦t了1分36秒嗎？至于這樣嗎？我心里憤憤不平，真是欲哭無(wú)淚��！好吧，繼續給大家直播校園的一天吧。
下課鈴響了，我們像脫韁的野馬一樣，一邊沖出教室一邊高聲歡呼，一定是我們壓抑太久了�？煽鞓�(lè )總是很短暫的，1分09秒后，只見(jiàn)我們的班主任拿一沓試卷進(jìn)了教室，我們只好灰溜溜地進(jìn)教室了。
這會(huì )兒，班主任利用課間10分鐘講評試題。正當老師講選擇題時(shí)，我班“睡神”石佩森也正在打呼嚕，老師循聲望去，眉頭一皺，立即點(diǎn)他的名，讓他回答問(wèn)題。他如夢(mèng)初醒地站起來(lái)，揉著(zhù)眼睛說(shuō)：“選A�！薄巴耆_�！薄拔覊�(mèng)里夢(mèng)到的�！彼靡庋笱蟮刈匝宰哉Z(yǔ)，逗得全班同學(xué)哄堂大笑，老師也無(wú)奈地笑了。
下午放學(xué)了，4時(shí)50分，盡管再一次打破了記錄�？蓜e開(kāi)心得太早，家里還有一大攤作業(yè)等著(zhù)我們：兩張英語(yǔ)練習卷，8頁(yè)數學(xué)題，每頁(yè)有15題，還有班主任布置給我們的一篇作文。唉，這個(gè)周末真是壓力山大呀！
這期的校園一天播完了，我們下期再見(jiàn)，大家拜拜。
校園日記 篇6
啊，可惡的軍訓為什么要在夏天，夏天是我喜歡和不喜歡的季節，因為夏天我可以游泳、吃雪糕，但是夏天太熱了，雖然很熱，但我們的校園卻依然美麗。
弦歌湖里的小魚(yú)在歡快的打鬧。周?chē)墓麡?shù)都長(cháng)出了新鮮的葉子，開(kāi)出了漂亮的花朵。蘋(píng)果樹(shù)像一位老爺爺為我們遮陽(yáng)。而其他的樹(shù)也沒(méi)閑著(zhù)，他們散發(fā)著(zhù)誘人的花香。而弦歌湖旁邊的金絲垂柳，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著(zhù)她曼妙的身姿。
在操場(chǎng)上我們一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒在高標挺立的站著(zhù)，而操場(chǎng)那邊的綠樹(shù)給我們帶來(lái)了微風(fēng)和樹(shù)蔭讓我們不再熱汗直流，坐在樹(shù)蔭下感受著(zhù)微風(fēng)的滋潤，真是一件享受的事情��！
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)弦歌湖那片花草樹(shù)木。我更喜歡操場(chǎng)上那一排挺拔的白楊，因為它給我們帶來(lái)了夏天的涼爽。
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