四年級暑假日記
四年級暑假日記1
我一直非常期待一件事，那就是有一天親自榨一杯新鮮果汁。今天媽媽從超市買(mǎi)了些檸檬，正巧家里還有西瓜，我便躍躍欲試了。
首先，從冰箱里拿出西瓜，切了一大半，然后又將新買(mǎi)來(lái)的檸檬洗干凈，從櫥柜里拿出冰糖和榨汁機�！皽蕚渫戤�！”我興奮地宣布�！皩氊�，要不要一起做呀？”媽媽從廚房門(mén)口探了個(gè)腦袋進(jìn)來(lái)問(wèn)�！昂冒�。非常期待你的加入！”媽媽興致勃勃地參與進(jìn)來(lái)了。
“喏，你把西瓜切成一小塊一小塊的，我來(lái)切檸檬�！鼻�，我們家的領(lǐng)導又開(kāi)始發(fā)號施令了。切西瓜對我來(lái)說(shuō)可是張飛吃豆芽——小菜一碟。不出兩分鐘，我就輕松搞定�！把�，酸死我了！”我扭頭一看，媽媽緊鎖著(zhù)眉頭，彎彎的眉毛像兩條毛毛蟲(chóng)。眼睛緊閉著(zhù)，鼻子、眼睛和臉，緊緊地縮成一團。哈，原來(lái)在偷吃。
接下來(lái)的事情，不說(shuō)你也猜得到。當然是把切好的原料放進(jìn)榨汁機中，又加了幾勺冰糖，插上插座�！拔恕恕币粫�(huì )兒功夫，“差不多榨好了吧”，媽媽關(guān)掉開(kāi)關(guān)，打開(kāi)榨汁機的蓋子，拿起一根筷子伸進(jìn)榨汁機中蘸了點(diǎn)果汁，放進(jìn)嘴巴細細品味了一番，“可以了嗎？可以了嗎？”我睜大眼睛盯著(zhù)媽媽的嘴巴�！班�，酸酸甜甜的，真不錯�！眿寢岊l頻點(diǎn)頭�！拔乙惨�，快點(diǎn)給我倒點(diǎn)兒”我真有點(diǎn)兒迫不及待了�！胺判陌�，這么多呢，咱倆一人一杯”。媽媽邊說(shuō)邊把果汁倒進(jìn)事先準備好的杯子里。我一把端起杯子，“咕嘟”一大口。切，什么呀，比起橙汁來(lái)可差了十萬(wàn)八千里�！澳懵穱L吧，我得把這件事記來(lái)來(lái)�！蔽乙詫�(xiě)日記為借口，溜出了廚房。
正當我在寫(xiě)這篇日記時(shí)，一陣獅吼打斷了我的思路，“給我回來(lái)，把你的這份喝掉……
四年級暑假日記2
今天，媽媽帶我去了揚子公園。因為媽媽平時(shí)很忙，很少我出去玩，所以我非常開(kāi)心。
到了揚子公園，一陣清新、涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)。我們先來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。玩了體能樂(lè )園中的走滾桶、翻山越嶺、鋼絲橋……。
其中，讓我印象最深的是走吊橋。你肯定會(huì )覺(jué)得走吊橋是最簡(jiǎn)單的，為什么我會(huì )覺(jué)得非常難忘呢？聽(tīng)聽(tīng)我講經(jīng)過(guò)吧！我和媽媽剛走到吊橋的一半時(shí)，突然，對面來(lái)了個(gè)搗亂的小男孩。他在吊橋上使勁地跳來(lái)跳去。吊橋就變得晃來(lái)晃去，把我們嚇壞了。我都不敢繼續走下去了，趕緊蹲了下來(lái)。起初，我準備先走回去，等小男孩玩過(guò)了我再玩，可是，后來(lái)我心想：我好不容易才走到了一半，我不能半途而廢。所以，我繼續等待�！肮�！他終于不跳了！”趁現在，我飛快地走過(guò)了吊橋。我很高興，因為我戰勝了困難。
接下來(lái)，我們玩了氣墊城堡、小游艇……。不過(guò)，讓我印象最深的是“海盜船”。我和媽媽一起開(kāi)心地坐到了海盜船的中間。船開(kāi)始上下蕩漾起來(lái)了。感覺(jué)我就要被它甩到半空中去了�！鞍�！我要下來(lái)，我要下來(lái)！”我大叫。但是管理員聽(tīng)了之后哈哈大笑，她不但沒(méi)有把船停下來(lái)，反而操控海盜船蕩得越來(lái)越高。我趕忙抓緊了欄桿，滿(mǎn)手是汗。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝，你不是很勇敢的嗎？這和蕩秋千一樣��！”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慢慢放松下來(lái)，并逐漸適應了。幾分鐘過(guò)后，船慢慢地降低了下來(lái)，我暗暗自喜�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，管理員又來(lái)了，她又把船操控地高高地蕩漾起來(lái)，我趕忙又抓緊了把手。不過(guò)，這下我已經(jīng)不害怕了，飛翔的感覺(jué)真好��！
就在我意猶未盡的時(shí)候，傾盆大雨從天而降，落在了我的臉上、身上，我和媽媽趕緊回家。真希望媽媽下次還帶我來(lái)游樂(lè )場(chǎng)。親愛(ài)的游樂(lè )場(chǎng)，你等著(zhù)我喲！
四年級暑假日記3
今天，我老早就起床了，因為要去鄉下，我飛快地將洗臉、早飯等一系列活動(dòng)結束了。
不一會(huì )兒，我們一家人便行進(jìn)在了鄉下的路上，路旁的油菜籽落在土里，冒出了嫩綠色的小芽，美極了。路兩邊的稻田里，綠油油的禾苗有半人高了，在風(fēng)中向我們點(diǎn)頭微笑——
一到奶奶家，卻發(fā)現是鐵將軍把門(mén)——爺爺奶奶不在家。我感到奇怪：這個(gè)時(shí)候，天這么熱，爺爺奶奶能到哪里地去？爸爸一口斷定他們一定在田里。我們走到稻田里一看，果然，他們在為禾苗除草呢，豆大的汗珠不住地從臉上流下來(lái)。我趕忙喊爺爺奶奶停下來(lái)休息休息，爺爺奶奶一看是我們回來(lái)了，就立刻停下了手里的活兒，跟我們回家，還盡往外拿好吃的給我們姐妹倆吃。把我們安頓下來(lái)，奶奶就到雞窩里捉了兩只雞，一只是公雞，一只是母雞，讓爸爸給我們殺雞。只見(jiàn)爸爸先把雞頭別在了翅膀里，然后用剪刀把雞脖子弄斷，給它們放血，最后把殺死的雞放到一只盆里，放滿(mǎn)開(kāi)水給雞拔毛，看我爸的樣子那樣嫻熟，小時(shí)候一定吃了不少雞呢。
中午，喝著(zhù)香噴噴的雞湯，時(shí)間過(guò)得真快。到了下午，我們和奶奶一起拔了許多薺菜，便一起回家了！暑假日記一則350字
今天去鄉下，雖然天很熱，但還是有些收獲的：不僅看到了殺雞的過(guò)程，還認識了薺菜，不過(guò)還是要勸勸爺爺奶奶要注意休息呀！
四年級暑假日記4
x年7月7日星期三天氣：陰
午飯后，我順手拿起書(shū)桌上的一本《快樂(lè )作文與閱讀》，像往常一樣開(kāi)始了課外閱讀。突然，一篇《失敗有獎》映入眼簾，失敗還會(huì )有獎？我帶著(zhù)滿(mǎn)腹的疑惑迫不及待地看下去。
這篇文章講的是一個(gè)小男孩，他看到媽媽發(fā)表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在網(wǎng)上，不斷地向一家兒童刊物投稿。一次，兩次，他不停地失敗，終于，有一篇被留用�？墒�，那篇文章最終還是沒(méi)有通過(guò)終審。男孩的情緒異常低落。就在這個(gè)時(shí)候，他得到了一個(gè)獎品——他夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)書(shū)。媽媽告訴他：“這是失敗獎�！豹剟钏赂业叵驄寢屘魬�，又勤奮地練習寫(xiě)作，作文取得了很大的進(jìn)步。后來(lái)，媽媽常以頒發(fā)“失敗獎”的形式為男孩的失敗鼓勁打氣，男孩的學(xué)習和生活漸漸變得精彩紛呈，面對失敗也更多了份勇氣和自信……
其實(shí)，在我們的學(xué)習生活中，經(jīng)常會(huì )有一些退步現象和失敗的經(jīng)歷，這時(shí)，家長(cháng)不是大發(fā)雷霆，就是嚴厲訓訴，要么就是挖苦打擊。我真羨慕文章中的男孩，他非常幸運，有一位睿智的媽媽?zhuān)茉谒氖≈锌吹剿呐εc進(jìn)步。
記得三年級時(shí)，我參加了小新星英語(yǔ)組織的朗誦比賽，雖然我把比賽的內容背得滾瓜爛熟，但最后還是沒(méi)有進(jìn)入復賽。知道成績(jì)后，媽媽那責怪的表情，老師那失望的眼神，同學(xué)們那嘲笑的目光……唉！當時(shí)我多么希望有人能給我一個(gè)小小的安慰，能肯定一下我付出的努力，能給我一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)……
前不久，小新星英語(yǔ)組織了新一屆的朗誦比賽，老師和家長(cháng)都想讓我參加�？上肫鹎耙淮蔚氖�，我的心里直打鼓，實(shí)在沒(méi)有信心再參加一次了。
我一定要把這篇文章拿給媽媽看看，以后當我再次遭遇失敗時(shí)，也許媽媽就能和我一起面對，至少不會(huì )再有暴風(fēng)雨襲擊了吧。
四年級暑假日記5
我家以前養了一群母雞。有一只母雞最為特別。
它穿著(zhù)一身金黃色的大棉襖，身體十分結實(shí)。它有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)：它的雞冠特別大，將近比別的母雞的雞冠大一倍，像公雞的雞冠似的高高聳在腦袋上，總不“退縮”。
雖然，它怪里怪氣的，但它優(yōu)點(diǎn)可多了，尤其是下蛋。有一次，我去倒垃圾時(shí)，看見(jiàn)它蹲在以前我為它編織的草窩上下蛋。它先環(huán)顧四周，好像怕有誰(shuí)來(lái)竊蛋似的。然后，瞪大了眼，張大了嘴，翅膀立了起來(lái)，好似要把誰(shuí)吃了一樣。再翅膀漸漸向下縮，顯然大使勁。忽然屁股向下墜，“布嚕�！币宦�，一個(gè)熱乎乎的雞蛋從母雞媽媽的小屁屁里“新鮮出爐”啦！生罷，它又再次環(huán)顧四周，捧著(zhù)雞蛋，一邊走一邊像小偷似的，小心翼翼地看著(zhù)有沒(méi)有人“追蹤”它。然后才“咯咯帶！咯咯帶！”地向我報喜。我立馬接“禮”，又獎它一些玉米粒。
它僅是個(gè)“下蛋女超人”，還是一個(gè)“短跑女健將”。
有一次，到了喂食時(shí)候了，我撒了一勺玉米粒，它迅雷不及掩耳之速飛到我身邊，等到別的母雞來(lái)的時(shí)候，第一勺已經(jīng)被它吃完了。它吃飽喝足，又去下蛋了。
它一天能下四五個(gè)蛋。既是“下蛋女超人”，又是“短跑女健將”的它，是我最喜歡的母雞了。只可惜，有一天晚上，一只可惡的黃鼠狼來(lái)到了我家，把好幾只母雞都吃掉了，它是其中之一。我恨黃鼠狼！
四年級暑假日記6
我有一個(gè)小房間，我非常喜歡它，我稱(chēng)它為“小天地”!
我的木門(mén)是黃色的，把手是煤黑色的，上下有一個(gè)突出來(lái)的小木框，中間有兩個(gè)緊密相聯(lián)的棱形。我的小房間不算大，卻十分溫馨。我有一個(gè)小床，大概1。7m長(cháng)，1m寬。我有一套白色加紅色的被子和床單、枕頭。我休息時(shí)就喜歡躺在上面聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè )，我的桌子是土黃色的，上面有一層桌布，桌布上有一些讓人“yummy”的食物，我有時(shí)餓的時(shí)候也會(huì )垂淀三尺。我的書(shū)桌上有一個(gè)臺燈，旁邊是一個(gè)銀灰色的鬧鐘，書(shū)桌靠里有一塊是專(zhuān)門(mén)放我的教輔材料的。書(shū)桌下有三個(gè)抽屜，兩個(gè)黃色的，一個(gè)藍色的。第一個(gè)抽屜是用來(lái)放我現在使用的書(shū)本;第二個(gè)抽屜用來(lái)放我的草稿紙和不用的本子;而第三個(gè)抽屜則是用來(lái)放我的一些美術(shù)材料。書(shū)桌下有一個(gè)電腦抽屜，是用來(lái)放復讀機的。書(shū)桌上方有兩個(gè)櫥子，靠左邊的是用來(lái)放一些以前學(xué)的講義;而靠右邊的則是放我的字詞典和放寫(xiě)字用具以及放訂書(shū)機等物的。我滴床上方也有一個(gè)長(cháng)櫥子，那里面是放一些如：課外書(shū)、海報、證書(shū)等物，兩邊是放衣物和被褥的地方。床下有兩個(gè)大抽屜，左邊的是用來(lái)放補課用具;右邊是放一些小玩意的。這就是我的'小房間。
我的房間十分漂亮，我媽媽有時(shí)還找我要呢!我把自己的小房間裝飾的美輪美奐，我愛(ài)我的小房間!
四年級暑假日記7
20xx年11月16日 星期二 天氣：晴
嗚～媽媽又要我學(xué)樂(lè )器了，這回是吉他。
對于吉他，我的印象還不錯，不過(guò)在我的記憶里，好像也就能想到《我為歌狂》中葉峰、楚天歌抱著(zhù)電吉他彈的樣子，可沒(méi)想到我要學(xué)的不是那種酷酷小小的電吉他，而是那種充滿(mǎn)古典感，笨重的木吉他，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)彈這個(gè)是在為彈電吉他做準備，我也就認了。
老實(shí)說(shuō)，目前只是感興趣而已，真正能不能堅持還是個(gè)問(wèn)題，就像上個(gè)暑假學(xué)古箏，那不是我自己的意愿，但開(kāi)始也是心甘情愿地彈，后來(lái)就是半強迫了，再后來(lái)就是強迫也不起效果，我想盡辦法逃課。
老媽開(kāi)始讓我學(xué)是為了讓我靜心，古箏據說(shuō)好像也是有這個(gè)能力，可是對我好像無(wú)效，彈那個(gè)東西，我開(kāi)始心還是很靜的，可彈到最后就越來(lái)越煩，手上的勁也漸漸加大，速度也會(huì )變快，好幾次琴馬都被我彈歪了甚至彈掉了，本來(lái)是非常悠揚的音樂(lè )，可是到最后卻被我彈成了“戰臺風(fēng)”類(lèi)型，充滿(mǎn)了火藥味。
還有就是我對古箏曲一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，當別人都好像很沉醉其中的時(shí)候，我最多也只是一臉木然地彈，手指機械地動(dòng)，絲毫感覺(jué)不出有什么，你說(shuō)吧一個(gè)人坐在那里什么也不想手指按照特定的規律動(dòng)，和愣坐好像沒(méi)有什么根本上的區別吧！
還有就是我不喜歡中國的樂(lè )器，總覺(jué)得中國的樂(lè )器聲音柔得有些太有氣無(wú)力，就算少數清脆的就像笛子，也總覺(jué)得脆得很虛偽，而且每一種樂(lè )器好像都只能彈那一種調調，聽(tīng)著(zhù)就覺(jué)得煩。
倒不是我崇洋媚外什么的，恐怕是我音樂(lè )基礎太差，體會(huì )不到中國古典音樂(lè )的好處吧！
不管怎么樣，現在總是接觸西洋樂(lè )器了，希望能堅持下去吧！
四年級暑假日記8
20xx年X月X日 晴
暑假生活開(kāi)始了，為了更好地為升入四年級做好準備，烏老師給我們制定了“小紅花開(kāi)在家”的學(xué)習、生活對照表，如果一天中完全做好某一項就畫(huà)實(shí)心小紅花，做的不好但是做到了就畫(huà)空心小紅花，如果沒(méi)做就劃綠三角。我為了讓自己每一項都能夠做的更好，就要求媽媽幫我一起制定了暑假計劃表：
第一：每天早上必須7：30之前起床，在8：00之前完成疊被子、洗臉、刷牙等個(gè)人衛生工作。
第二：8：30-11：00做語(yǔ)文暑假作業(yè)二頁(yè)時(shí)間40分鐘，數學(xué)作業(yè)一頁(yè)時(shí)間20分鐘，并保證正確率100%。
第三：下午15：00之前必須完成午休，15：30-16：00大聲朗讀自己喜歡的課外讀物，然后再背誦一段《弟子規》，之后寫(xiě)一頁(yè)字帖，各用去半個(gè)小時(shí)。
第四：每星期一、三、五17：00-18：00寫(xiě)一篇看圖寫(xiě)話(huà)，每星期二、六寫(xiě)一篇博文，由媽媽輸入電腦。
第五：每晚9：00和媽媽一起鍛煉身體，做運動(dòng)約30分鐘。
第六：每天睡前對照計劃表檢查自己有無(wú)遺漏項目，請爸爸或媽媽參與督促、檢查，并將“小紅花開(kāi)在家”填寫(xiě)完畢。
以上是我的暑假計劃表，我覺(jué)得有這個(gè)表做對照，我能更自覺(jué)地完成每一項作業(yè)，而且小紅花越開(kāi)越艷了。瞧，我每天看著(zhù)小紅花心里甭提有多高興了。
四年級暑假日記9
在今年的暑假中，我有不少的收獲，收獲最大的是我的書(shū)寫(xiě)。這都歸功于老師的教導和我的努力。
我的字寫(xiě)得那像是小雞爪字一樣，有時(shí)候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個(gè)暑假中把字練好。于是我四處打聽(tīng)，得知太師的賈老師字寫(xiě)得不錯，我便報了名，去那兒拜師練習寫(xiě)字。
第一天，老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢，再描幾頁(yè)字，這天就算結束。
第二天，老師開(kāi)始教我寫(xiě)一些筆畫(huà)的寫(xiě)法，再繼續描字練習。
開(kāi)始，我是興致勃勃的學(xué)習，可后來(lái)，這樣連續了幾天，我寫(xiě)得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒(méi)認真寫(xiě)，老師發(fā)現這個(gè)問(wèn)題后，就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“寫(xiě)字可不是一學(xué)就會(huì )，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現在首先是要把一些基本筆畫(huà)寫(xiě)純熟些，再多加練習，以后寫(xiě)字就會(huì )事半功倍了�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)后，受到了鼓舞，又認認真真的寫(xiě)起字來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現我作業(yè)的字寫(xiě)得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫(xiě)著(zhù)：有進(jìn)步!后來(lái)，老師教我開(kāi)始寫(xiě)字了，我果然覺(jué)得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進(jìn)步。補習班的日子結束了，我拿以前的字和現在比較，字的變化確實(shí)很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。
四年級暑假日記10
自從那次手指“動(dòng)手術(shù)”以后，媽媽就一直想著(zhù)要趁這個(gè)暑假好好地為我調理一下身體。
可是到哪調理身體一直愁著(zhù)媽媽?zhuān)銮缮蝈X(qián)穎媽媽也在為女兒調理腸胃，于是就為我們介紹了搭脈看病的周巷容益翔中醫診所。
一走進(jìn)診所，一股濃濃的中藥味撲鼻而來(lái)，這味道真難聞，我不禁打了個(gè)哆嗦，心想：等一會(huì )我不會(huì )要吃那么苦的中藥吧，想到這兒我的雞皮疙瘩又起來(lái)到。旁邊是中藥的材料，每一個(gè)小柜子都有一種材料，如在我左手邊的小柜子里有龜甲，右手邊的小柜子有白芍等等。接著(zhù)我們在前臺掛好號，來(lái)到醫生的房間，我們掛的是院長(cháng)——容益翔，剛走進(jìn)門(mén)口，還看不清他的模樣，等我走進(jìn)，我才有機會(huì )仔細打量他一番，只見(jiàn)他穿著(zhù)一身白色T恤、黑運動(dòng)褲，還帶著(zhù)一副眼鏡，看上去一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，笑起來(lái)很慈祥，像位慈祥的老爺爺。
接著(zhù)，他讓我把手放在他的一個(gè)小枕頭上，接著(zhù)把他的三根手指頭放在我的左手的莖脈上，過(guò)了一會(huì )兒再放到右手的莖脈上，這種方法我知道叫做“搭脈”看病，因為電視上一個(gè)人去看病醫生總是說(shuō)：“我來(lái)幫你搭搭脈吧”。中醫和西醫果然大不相同，接著(zhù)他看了看我的舌頭，把我的癥狀一絲不荀地告訴了媽媽?zhuān)瑢ξ艺f(shuō)：“你的腸胃很不好，盡量少吃冷的東西�！苯又�(zhù)給我配好中藥藥方。唉！又要吃苦藥了，看來(lái)身體棒很重要。
這次看中醫讓我有了大見(jiàn)識，也讓我對中醫的看病方法覺(jué)得很神奇。我以后也要做個(gè)中醫，將這神奇的方法蔓延下去，我也要有一個(gè)棒棒的身體，讓病毒遠離我。
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