2020年關(guān)于圣誕節日記
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說(shuō)到圣誕節,我馬上會(huì )想到,圣誕老人、圣誕禮物、圣誕樹(shù)等。傳說(shuō),圣誕老人是趴煙囪進(jìn)屋的,而且,圣誕老人會(huì )把禮物放進(jìn)襪子里。孩子們,看到禮物都會(huì )興奮不已。
平安夜的那天晚上,我們家可就熱鬧了。爸爸媽媽買(mǎi)了許許多多的禮物。爸爸打扮成圣誕老人,在家里的每個(gè)角落里都掛滿(mǎn)了圣誕老人、圣誕禮物。呀!媽媽買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,上面寫(xiě)著(zhù)圣誕節三個(gè)大字,紅彤彤的。我們吃完蛋糕后,我們三人把自己準備的節目表演了一遍,每次表演時(shí),都會(huì )得到熱烈的掌聲。
看一看表,呀!已經(jīng)到了深夜的12點(diǎn)了,鄰居也休息了,我家的圣誕節聯(lián)歡也要結束了,我戀戀不舍地上床睡覺(jué)。在夢(mèng)中,我還夢(mèng)見(jiàn)了正在和圣誕老人說(shuō)話(huà)呢!
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12月25日是圣誕節,媽媽告訴我:圣誕節并不是中國傳統的節日,它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日,相當于我國的春節。
來(lái)到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù),有的放在門(mén)口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著(zhù)一件綠衣裳,身上掛著(zhù)的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當、叮當發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!
快瞧!銀行門(mén)口站著(zhù)一位神氣活現的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子,身穿一件藍馬甲,手套和鞋也是藍色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛(ài)嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說(shuō):“你好!你好!”
不過(guò),最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà),似乎在向人們講述一個(gè)童話(huà)故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén),在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人…,裝飾了三棵圣誕樹(shù),其中有一棵高約四米,穿著(zhù)金色的外衣,渾身綴滿(mǎn)了“藍寶石”,璀燦奪目。這時(shí),只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……,由遠而近,圣誕老爺爺滿(mǎn)載禮物而來(lái),他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿(mǎn)身是“雪”!
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12月25日是西方國家的節日--圣誕節。雖然是西方人的節日,但是東方人也跟著(zhù)過(guò)。
我一大早起床上學(xué),天還沒(méi)亮,可街上已是車(chē)水馬龍的了。商店里的燈光是絢麗的,工作人員都帶上了紅紅的、可愛(ài)的圣誕帽。店里的裝扮十分漂亮,天花板上掛著(zhù)用五顏六色的彩紙做成的小動(dòng)物;還有雪白的雪花;可愛(ài)的圣誕老人等。店門(mén)口有一顆漂亮的圣誕樹(shù),樹(shù)上掛著(zhù)一些禮物盒,還有背著(zhù)沉重的袋子的圣誕老人。街上一切都顯得十分熱鬧。
中午放學(xué)時(shí),我和好同學(xué)一起去書(shū)店,書(shū)店門(mén)口有一位圣誕老人,每出來(lái)一位學(xué)生,他就會(huì )給咱們發(fā)一個(gè)可甜可甜的糖。
超市更是熱鬧非凡。真希望每一天都是這樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)。
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昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)是這樣的:圣誕老人在天空劃過(guò),在每個(gè)小朋友床邊獻上了一份禮物!岸b忊彙濒[鐘開(kāi)始催我起床。我朦朧的看了看床邊,希望禮物的到來(lái)。
我扒了幾口飯,上學(xué)去了。街上可美了!每間店里充滿(mǎn)圣誕氣氛,在圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)彩燈,還有樹(shù)上那顆星星,布滿(mǎn)光芒。
一天的課終于上完了,已是晚上六點(diǎn)。在這天里我收到了很多圣誕禮物,如:圣誕賀卡、心愿禮盒……可多了。加上爸爸媽媽這兒老給我送了份大禮。
媽媽為襯托這個(gè)圣誕節,做了個(gè)圣誕大餐,害得我垂蜒(不要寫(xiě)這個(gè)字)三尺,口水不流得菜里也不行。吃完晚飯,圣誕老人居然在我眼前,當然也是爸爸扮的。在這一刻,我很想哭,眼眶里的淚水,就是父母的愛(ài)。我開(kāi)心地與“圣誕老人”跳舞,心里猛叫著(zhù)自己:“不哭,今天可是大日子呀!應該是愉悅!
九點(diǎn)半,休息的一會(huì )兒。上床睡覺(jué)了,在場(chǎng)上想了一會(huì )兒,開(kāi)心的進(jìn)入夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)了圣誕爺爺,他送給我很多禮物。我坐在華麗的馬車(chē)上,快樂(lè )地飛奔在雪地里。
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星期六晚上,我們家舉辦了一場(chǎng)圣誕晚會(huì ),在這晚會(huì )上,雖然沒(méi)有艷麗的燈光,雖然沒(méi)有龐大的舞臺,但有我們每個(gè)人精心準備的表演。
晚會(huì )共有八個(gè)人參加:我、兩個(gè)妹妹、爸爸、媽媽、奶奶、小舅媽和外婆。我負責當主持人和演員,爸爸當聲控員和圣誕老人,奶奶和外婆是觀(guān)眾,其他人都有節目。
開(kāi)場(chǎng)的一曲《high歌》從我的妹妹姜溢的嘴里蹦了出來(lái),全場(chǎng)一片歡呼聲和鼓掌聲,大家都說(shuō)姜溢有一副好嗓子,姜溢被贊揚得臉紅紅的,露出興奮的笑容。
我當然不能落后于我的妹妹嘍!就和姜溢一同高歌《愛(ài)要坦蕩蕩》,我的“小粉絲”涵涵妹妹送給我一束用紙做的花,還為我和姜溢伴舞哩!
唱了兩首歌,圣誕抽獎第一輪開(kāi)始了,這輪被抽到的人要吃下三根甘蔗、三個(gè)橘子和三顆草莓,這是多不容易的事啊!再強有勁的音樂(lè )中,爸爸從抽獎帽中抽出一張紙,打開(kāi)一看,上面端端正正地寫(xiě)著(zhù)“姜楠”二字,哦!我怎么可能吃得下這么多東西呢?但我還是努力地吃光了,這感覺(jué)真不爽!
接下來(lái)的節目更是豐富了:唱歌、跳舞、走秀、說(shuō)相聲、講故事。
讓我印象最深的就是舞蹈《江南style》了,大家都參與了。手舞足蹈著(zhù),甚至我的妹妹姜溢還揮起了圣誕帽,一邊揮一邊歡呼呢!
晚會(huì )結束后,小孩子們看電視,大人們打牌,氣氛還是那么的活躍……
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今天我們教室布置的很漂亮,最引人注目的是潔白的'雪花,我仿佛覺(jué)得自己來(lái)到了天堂。老師們都穿著(zhù)紅色的圣誕衣服,戴著(zhù)一頂紅色的帽子,帽子的頂端還有一片雪花,特別好看。晚會(huì )開(kāi)始了。主持人老師先做了自我介紹,接著(zhù)帶領(lǐng)大家玩了很多有趣的游戲,比如夾氣球、踩報紙、大小西瓜、蹲蘿卜、媽媽在哪兒等游戲。這些游戲都非常有趣。每個(gè)游戲我都積極參加。
最后,每個(gè)小朋友都寫(xiě)了一張祝福爸爸媽媽的賀卡,我想對爸爸媽媽說(shuō)的是“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?”;讓我感到意外的是,老師還給我們每個(gè)小朋友都準備了一個(gè)圣誕小禮物,我得到了一個(gè)悠悠球。
我今天玩的好開(kāi)心呀!
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On December 26, the weather was clear and cloudless, and in such a good day, we had a big Christmas party at the Milky Way elementary school.
Now we moved the stool in the badminton hall, first by the small host presided over the opening ceremony, and then began to show, show was so amazing: 401 class performed a humorous English play: a classmate to play daddy, a classmate to play mother, there is a classmate playing son, father asked his son: "how do you say 'yes' in English?" The son replied, "yes." Turning back, he whispered, "grandpa is dead." "How do you read the big bus?" she asked. The son replied, "Bus, father is dead." To make you laugh and laugh; Class 601 has the most programs: there are singing, dancing and plays, because there is a little star in their class, li yuxian. In class 301, ma yuing sang the "little sparrows advice" for us... Lottery is the most makes me nervous, when leading names, "from the box, my heart is mentioned throats, wish I could report to his name, but let me down again and again. Christmas will end without notice in our laughter.
Today, I had an unforgettable Christmas!
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今天是圣誕節的平安夜,圣誕老人要給每個(gè)人送禮物。我想扮演一次圣誕老人,給爸爸媽媽送禮物。我很快做完了作業(yè)以后,我開(kāi)始準備禮物,并讓爸爸媽媽各自?huà)焐献约旱囊m子。
給媽媽的禮物是一張小卡片和一顆玫瑰寶石,媽媽很喜歡閃閃的鉆石,閃閃發(fā)光的寶石耀眼又漂亮,也是我很喜歡的。雖然這顆寶石不是淡粉色的,但是還能聞到淡淡的玫瑰香味。我給爸爸的禮物是我上次漢字書(shū)寫(xiě)大賽一等獎的密碼本,上面還有蝴蝶結呢,不知道爸爸會(huì )不會(huì )喜歡有蝴蝶結的筆記本,但是本子很漂亮,爸爸應該會(huì )喜歡。爸爸下午放學(xué)帶我到銀行去的時(shí)候,我看到宣傳單上的蝴蝶結就想到了用這個(gè)。爸爸媽媽的禮物都很好,我都寫(xiě)了爸爸或者媽媽這兩個(gè)字,圣誕快樂(lè )的字我沒(méi)有寫(xiě),因為我不會(huì )寫(xiě),但是上面有我圣誕快樂(lè )的心意呢。上面還都有蝴蝶結,蝴蝶結的顏色是一樣的,形狀也是一樣的呢,都是我從宣傳單上剪下來(lái)的。
做完了禮物,我把禮物塞進(jìn)了襪子里。我還給他們說(shuō)了一句話(huà)是:“我這個(gè)圣誕老人,不能等到很晚才給你們送禮物,因為我明天要上學(xué)。所以只能現在給你們送禮物嘛!蔽艺f(shuō)完,爸爸笑著(zhù)補充說(shuō):“那你就是一個(gè)圣誕小人嘛!蔽覀兟(tīng)了都哈哈大笑起來(lái),包括媽媽。
我寫(xiě)完了日記,就要趕緊睡覺(jué),我可不想像那些老圣誕老人,那么晚才睡覺(jué),我要早點(diǎn)睡覺(jué),這樣我明天早上就可以看到我的圣誕禮物了呀。
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圣誕節馬上就要到了,今年的圣誕老人還會(huì )給我送禮物嗎?
想一想去年,我一直想要一個(gè)音樂(lè )水晶球。這是一個(gè)特別漂亮的音樂(lè )球!它圓圓的身體是透明的,里面的小熊和兔子并排坐著(zhù),它們幸福地笑著(zhù)。這個(gè)音樂(lè )水晶球還有個(gè)特別的地方就是球里面除了有透明的水以外,還有亮閃閃的小片片,當發(fā)條轉動(dòng)的時(shí)候,水晶球一邊旋轉一邊發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),美麗極了!……當時(shí)我挺特別想要這個(gè)水晶音樂(lè )球,于是我就把它畫(huà)出來(lái)了。平安夜那天,我早早地睡了,第二天一大早我醒來(lái)的時(shí)候,桌子上放著(zhù)一個(gè)我一直想要的水晶音樂(lè )球和一個(gè)大大的抱抱熊!當時(shí)我開(kāi)心極了!
今年我還不知道想要什么禮呢!等我想好了就把它畫(huà)出來(lái),貼在窗戶(hù)上,相信圣誕老人一定會(huì )看見(jiàn),我也一定會(huì )收到自己想要的禮物!
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明天就是圣誕節了,我們班的同學(xué)都分工做圣誕節的準備,有的買(mǎi)禮物送給老師,有的買(mǎi)掛在窗戶(hù)上的銀片,有的買(mǎi)圣誕樹(shù),還有的買(mǎi)掛在圣誕樹(shù)上的圣誕老人……我買(mǎi)的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7:20到班上。
我第二天準時(shí)到了班上,他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我,我一口就答應了。我們還把窗戶(hù)上噴滿(mǎn)了彩帶和彩條,準備工作馬上做完,就差劉玉琪的圣誕樹(shù)和圣誕老人了。
等到了第二節課,劉玉琪終于來(lái)了,這節課正好是班主任的課,她幫我們把圣誕樹(shù)的燈插上了電,還掛上了圣誕老人?粗(zhù)五彩繽紛的教室,我們不禁異口同聲地歡呼:“( ⊙o⊙ )哇!”
到了第四節美術(shù)課,沒(méi)想到美術(shù)老師一進(jìn)門(mén)就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來(lái),把氣球打爆,把銀片撕碎。我們都驚呆了,不知所措?粗(zhù)我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞,有的女同學(xué)氣哭了,有的男同學(xué)憤怒地站起來(lái)和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(cháng)叫來(lái),俗話(huà)說(shuō):“自己人只會(huì )幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說(shuō):“今天有篇作文叫‘快樂(lè )的圣誕節’,這下變成了‘傷心的圣誕節’了!”
寫(xiě)到這里,我覺(jué)得這篇文章應該叫“快樂(lè )而悲傷的圣誕節”。
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