五年級關(guān)于期末考試的日記
五年級關(guān)于期末考試的日記1
期末考試在學(xué)生、老師、家長(cháng)眼中是很重要的！每當期末考試來(lái)到之前的一個(gè)星期，我們都抓緊時(shí)間，感激復習，爭取取得一個(gè)好成績(jì)，讓這個(gè)寒假過(guò)得快樂(lè )一些！
在考試之前，我認真復習著(zhù)，做好充分的準備，來(lái)迎接期末考試的到來(lái)。1月23日考試了！
上午考數學(xué)和英語(yǔ)，下午考語(yǔ)文。數學(xué)試卷我做完以后，就得還可以，有點(diǎn)簡(jiǎn)單，我便仔細檢查。很快英語(yǔ)考試也過(guò)去了！下午，我們迎來(lái)了語(yǔ)文考試，是六面！同學(xué)們紛紛議論著(zhù)……到了下午3；00，期末考試結束了！
期末考試結之后，魏老師告訴我們1月27日返校。
1月27日早上一來(lái)，我便跑到辦公室問(wèn)魏老師我考多少分？魏老師找了一下說(shuō)：“劉妍，你語(yǔ)文考95.5分，還不錯！數學(xué)考83分，英語(yǔ)考88分�！蔽乙宦�(tīng)，吃驚極了，頭上直冒汗，想；我怎么只考這么低呀！回家怎么交代呀！數學(xué)卷子不是挺簡(jiǎn)單的嗎！怎么只考83分！哎！
放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，問(wèn)我考的怎們樣？我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！似乎爸爸已經(jīng)知道我的分數說(shuō)：“講出來(lái)吧！我不會(huì )罵你的！我鼓起勇氣，想大聲說(shuō)出來(lái)，可是，我似乎控制不住，吱吱唔唔小聲地說(shuō)道：“語(yǔ)文95.5分，數學(xué)83分，英語(yǔ)88分�！卑职趾軅�！通過(guò)這次考試我明白了：在考試之前，不要臨時(shí)抱佛腳，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的！我們應該平時(shí)就帶著(zhù)復習！每上一課就復習一下，千萬(wàn)不能等到關(guān)鍵時(shí)刻才來(lái)復習哦！這樣是記不住的 。
五年級關(guān)于期末考試的日記2
今天是期末考試，我非常緊張，我慢慢地走進(jìn)教室，原本以為同學(xué)們會(huì )很緊張�？墒且贿M(jìn)教室，發(fā)現大家卻很高興。我走到自己的座位上，按照原來(lái)的樣子復習。
第一課是考語(yǔ)文，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看，都是平時(shí)復習過(guò)的'。我緊張的心慢慢地放松下來(lái)。我飛快地做好試卷，看看沒(méi)事做，就拿起尺子玩了起來(lái)。玩著(zhù)玩著(zhù)，我突然發(fā)現有一道題目忘記做了。我真是粗心啊，我連忙認認真真地檢查了起來(lái)。哇，居然有那么多做錯的題目。如果不檢查，不知道會(huì )考多少分呢。時(shí)間到了，老師把試卷收了上去，我馬上跑去和同學(xué)對答案，還好，改過(guò)的幾道題目都改對了。
第二課是考數學(xué)，這次我吸取上次的教訓，做完后，我就認認真真地檢查起來(lái)。我發(fā)現有一個(gè)要量角的地方忘記量了。我馬上去找量角器，可惜怎么也找不到。我仔細地回想了一下，我考完語(yǔ)文后，把量角器放進(jìn)自己口袋里了�？磥�(lái)，粗心的習慣一時(shí)還沒(méi)改掉。
數學(xué)考完了，飯也吃好了。接下來(lái)就要考英語(yǔ)了。英語(yǔ)是我的薄弱的環(huán)節，可是這一次的試卷相對來(lái)說(shuō)有點(diǎn)簡(jiǎn)單。我立刻就有了自信，覺(jué)得應該可以考好。
考試考完了，我覺(jué)得我會(huì )考好，果然，皇天不負有心人，我數學(xué)考了95.5語(yǔ)文考了96.5,我最害怕的英語(yǔ),居然成了最容易的了,我下次一定也要考好。
五年級關(guān)于期末考試的日記3
讓我興奮了好幾天的期末考試終于來(lái)了。
幾周做卷子的經(jīng)歷，幾個(gè)寫(xiě)作文的作業(yè)，幾次拿起書(shū)一遍又一遍抄寫(xiě)可能要考的課文�，F在終于能讓我發(fā)揮一下了。
一進(jìn)教室，我就沖向我的座位，一邊放下書(shū)袋，一邊預祝周?chē)耐瑢W(xué)們考個(gè)好成績(jì)。我們相互抱一抱給對方和自己增加自信。
我拿出語(yǔ)文書(shū)，裝模作樣地看一看，之所以要看一下，只是因為就算不看，過(guò)一會(huì )兒老師來(lái)，還是必須拿出來(lái)的，因為老師會(huì )建議我們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間臨陣磨槍?zhuān)赃�不如提前翻翻書(shū)，一會(huì )兒老師來(lái)了看到我們如此自覺(jué)，說(shuō)不這一還能撈到一句關(guān)于表?yè)P的話(huà)。果然，老師表?yè)P了我們，但同時(shí)也帶來(lái)了啰嗦的考試要求，說(shuō)完就匆匆離去了。
監考老師進(jìn)來(lái)發(fā)卷子。
我寫(xiě)好名字，開(kāi)始審題。寫(xiě)字、組詞，這些都沒(méi)問(wèn)題，可是心意？是不是印錯了，我正想著(zhù)，溫老師就說(shuō)：“心什么意什么沒(méi)有錯，再想一想�！蔽壹毤毸伎贾�(zhù)。突然聽(tīng)見(jiàn)“叮當叮當”，我知道這是表示可以做卷子了，不管了，先把它空過(guò)去，做其它的題。
作文又擋住了我。老師平時(shí)讓我們寫(xiě)的和這個(gè)有點(diǎn)不一樣，沒(méi)事，我把以前的作文題目一改，作文便符合了要求。
我回頭想心意，忽然聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“心滿(mǎn)意足�！蔽彝蝗环磻^(guò)來(lái)了，平時(shí)掛在嘴邊，考試卻忘了一干二凈，我急忙填上了空。
卷子圓滿(mǎn)完成。我隨著(zhù)鈴聲交了卷，心情真好。
英語(yǔ)好像出了一點(diǎn)差錯，但是數學(xué)不錯。
��！放假?lài)D！哦，不，我們還要在2月5日去領(lǐng)成績(jì)單，希望得滿(mǎn)分。
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