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小學(xué)生日記400字

時(shí)間:2021-05-25 10:15:57 日記 我要投稿

小學(xué)生日記400字(精選31篇)

  一天即將過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們今天做個(gè)總結,寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編整理的小學(xué)生日記范文(精選31篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生日記400字(精選31篇)

  小學(xué)生日記1

  今天,爸爸媽媽和我一起去釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)

  我們先去海濱輪渡乘海船,上船不久船就開(kāi)了。迎面吹來(lái)涼爽的海風(fēng),海鷗在海面上飛來(lái)飛去,還不時(shí)掠過(guò)海面捉魚(yú)吃?吹竭@,我真想變成一只海鷗飛向釣魚(yú)場(chǎng)。不久,上岸了,我們一家走向釣魚(yú)場(chǎng)。

  我們走到河邊,媽媽拿出魚(yú)餌給魚(yú)鉤裝上。我拿起魚(yú)桿把魚(yú)鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì )兒,紅點(diǎn)開(kāi)始一上一下地動(dòng)了起來(lái),但一會(huì )兒又不動(dòng)了。我拉起來(lái)一看,魚(yú)餌被魚(yú)吃了,魚(yú)卻沒(méi)有上鉤。爸爸那邊也“戰績(jì)不佳”,讓魚(yú)給跑了。媽媽再次給我們裝上魚(yú)餌,放進(jìn)湖里,這次媽媽放了比較多的魚(yú)餌。一會(huì )兒我不僅看見(jiàn)紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還看見(jiàn)那魚(yú)吃得正吐著(zhù)泡泡。一不小心忘記了危險,一口咬下去!吧香^了!”我看見(jiàn)紅點(diǎn)沉下去喊了一聲,急忙拉起來(lái),可惜魚(yú)太重被我拉跑了。氣得我拿起沒(méi)魚(yú)餌的魚(yú)桿在河里劃來(lái)劃去,提起來(lái)一瞧,釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。這時(shí),旁邊傳來(lái)爸爸的喊聲“上鉤了!上鉤了!”爸爸把魚(yú)桿拉上來(lái),媽媽把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里,一不小心又讓魚(yú)跳進(jìn)了河里,氣得我們一家說(shuō)河里有個(gè)魚(yú)精哩!

  我們不灰心,繼續釣魚(yú)。我把魚(yú)鉤放下,這下可熱鬧了。河里的魚(yú)搶著(zhù)吃蝦苗,我趁機把魚(yú)桿一拉,一箭雙雕——釣上了兩條魚(yú)。媽媽小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。最后我們共釣了11條魚(yú)!

  今天我好開(kāi)心哦!

  小學(xué)生日記2

  黃山有很多山峰,這些山峰都非常奇特,也很有特色。黃山最高的山峰有:蓮花峰、光明頂、始信峰和天都峰,登上其中的一座山峰往下望,都可以望見(jiàn)黃山最美、最高的景色。

  黃山有“四絕”,那就是奇松、怪石、云海、溫泉。第一名當然是奇松,奇松這稀奇古怪的樣子,還各具有不同的特色和意思。黃山的松樹(shù),有的長(cháng)在懸崖峭壁上,有的長(cháng)在幽谷,蔥郁又生機勃勃。黃山有幾大奇松,都非常有名,他們分別是“迎客松”、“黑虎松”、“團結松”、“探海松”等等,都是黃山松的代表。

  怪石也是黃山“四絕”之一,這些怪石別具特色,模樣千奇百怪,有的像人,有的像動(dòng)物,還有的像物品,生動(dòng)有趣,活靈活現。怪石里比較有名的是:“飛來(lái)石”,“猴子觀(guān)!,“仙人曬靴”,“獅子峰”等。其中,游客們最喜歡的是“仙人曬靴”,因為那怪石像一只靴子,那靴子倒了過(guò)來(lái),就像先人在曬靴子。

  云海是非常神奇的一絕,雖然在別的名山也能看到云海,但也沒(méi)黃山的云海那樣變化無(wú)窮和壯觀(guān)。在黃山上,如果有幸看到云海,那你就會(huì )感到一種妙不可言的朦朧美。溫泉在黃山也算一絕,黃山溫泉溫度常年保持在42度,水質(zhì)良好,非常不錯,大家有時(shí)間也要去體會(huì )一下!

  朋友們,黃山是個(gè)絕美絕美的地方,希望你們能愛(ài)惜這里的一花一草,一石一泉。希望你們把黃山介紹給你的親朋好友,讓他們也來(lái)體驗一下黃山的美。祝你們的黃山之旅愉快!

  小學(xué)生日記3

  星期三那天是我的生日,我約郭軒暢、李潤霖、許潤、劉怡筠、鐵賽雅、黃奕瑜等同學(xué)星期六下午兩點(diǎn)到我家玩。

  今天上午,我非?鞓(lè ),因為我的同學(xué)們就要到我家來(lái)玩,所以我非?鞓(lè )。等我跳完舞之后,我到家就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)顫櫫厮齻儊?lái)沒(méi)?”媽媽說(shuō):“她們還沒(méi)有來(lái)!蔽揖拖鹊轿易约旱姆块g寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我有點(diǎn)困了,就大喊起來(lái):“媽媽?zhuān)依Я俗屛蚁人粫?huì )兒,好不好?”媽媽說(shuō):“你睡吧!蔽揖吞稍诖采纤X(jué)了?晌以趺此恢(zhù),我就從床上爬起來(lái)又去寫(xiě)作業(yè)了。但寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我又發(fā)困了,爸爸就讓我再睡一會(huì )兒。忽然,有人敲門(mén),我一下子就從床上爬起來(lái)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)欢ㄊ抢顫櫫厮齻儊?lái)了,你快去開(kāi)門(mén)!眿寢尵腿ラ_(kāi)門(mén)了。進(jìn)來(lái)的原來(lái)是送水的叔叔,我覺(jué)得特別失望。最終她們沒(méi)有來(lái),爸爸讓我分析原因,我就是分析不出來(lái),我就問(wèn)爸爸:“爸爸,你覺(jué)得有什么原因呢?”爸爸說(shuō):“有可能是因為你們沒(méi)有給大人商量!蔽业男那楹懿挥淇。

  經(jīng)過(guò)今天的事情,我明白了一個(gè)道理,就是如果要辦一場(chǎng)聚會(huì ),前期要做很多準備工作,首先要和爸爸媽媽商量同學(xué)們來(lái)了準備什么節目,怎么招待同學(xué)們,再和同學(xué)們商量,征求同學(xué)們爸爸媽媽的意見(jiàn)后,才能辦成一個(gè)成功的聚會(huì )。

  小學(xué)生日記4

  今天,作文老師讓我們在一張潔白的紙上寫(xiě)出五個(gè)我們最最?lèi)?ài)的人,我毫不憂(yōu)郁地寫(xiě)下了十個(gè)漢字:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。過(guò)了一會(huì )兒,老師又要我們寫(xiě)愛(ài)他們的原因。我想了想,就在爸爸下面寫(xiě)上了“檢查家作”,在媽媽下面寫(xiě)上了“做家務(wù)活”,在爺爺下面寫(xiě)上了“教我許多道理”,在奶奶下面寫(xiě)上“給我好吃的”,在外婆下面寫(xiě)上了“給我做好吃的槐花”。輕松搞定。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師要我們劃掉一個(gè)。老師也太殘忍了吧,居然要我們劃掉一份親情。我想了又想,還是劃掉外婆吧!因為外婆家我很少去,遠離親情會(huì )有點(diǎn)疏的。

  又過(guò)了一會(huì )兒,老師居然又要我們劃掉兩份“親情”。老師的殘忍做法立刻遭到了全班的強烈抗議。但是老師畢竟是老師,師命難違,抗議無(wú)效。我只好把從小把我帶大的爺爺奶奶給劃掉了。此時(shí)此刻,我手上的筆仿佛有千斤重,每移動(dòng)一點(diǎn),都要非常用力。

  沒(méi)想到老師還真是沒(méi)完沒(méi)了了,居然又要我們從最最親愛(ài)的爸爸媽媽中劃掉一個(gè)。爸爸教我晚電腦,使我成了一個(gè)電腦高手,媽媽天天忙著(zhù)做家務(wù),忙中之余還抽出時(shí)間幫我復習、預習。所以,我不可能劃掉其中一個(gè),讓爸爸媽媽的名字永遠留在那張潔白的紙上。

  小學(xué)生日記5

  很小的時(shí)候,我就有一個(gè)航天夢(mèng)。我從小就對宇宙和天空有著(zhù)濃厚的興趣。太陽(yáng)、月亮、星星,都是我感興趣的問(wèn)題。

  我知道,要當宇航員并不是那么容易。當宇航員需要結實(shí)的身體,豐富的經(jīng)驗,長(cháng)期不斷地練習以及廣博的知識,還需要經(jīng)過(guò)心理測試等上百次不同項目的測試。

  想著(zhù)想著(zhù),我仿佛來(lái)到了這樣一個(gè)世界——

  咦?我這是在哪里?我的身上怎么穿著(zhù)宇航服?噢,也許這就是未來(lái)世界吧,我應該是在宇宙飛船里,身邊的東西都在飄來(lái)飄去,也許我已經(jīng)來(lái)到宇宙了吧!向窗外一望,啊,真美!深藍色的天空中有幾條淺藍色的線(xiàn)條,中間還點(diǎn)綴著(zhù)幾顆黃色的星星。也許這就是銀河系了吧!我早已被窗外的風(fēng)景吸引住了。忽然,飛船提醒:“已快到達目的地”,過(guò)了一會(huì )兒,飛船降落了!耙训竭_火星”飛船提醒。我看了飛船里的資料,資料上顯示,現在已經(jīng)可以不把住飛船外的把手,飛船外有一根可以自動(dòng)收縮的繩子,只要出船艙時(shí)按下按鈕,繩子就會(huì )自己牢牢拴緊。我走到門(mén)邊,按下按鈕,拿上采集工具,走出了艙門(mén)。除了艙門(mén),繩子栓緊了我之后,我拿起工具,采集了許多火星表面的碎片,把它們裝進(jìn)了袋子。突然,幾聲?shū)B(niǎo)鳴把我的思緒拉了回來(lái)。

  雖然我還小,不能實(shí)現自己的愿望,但是我現在可以好好學(xué)習,打好基礎,長(cháng)大以后成為祖國的棟梁之才。

  小學(xué)生日記6

  今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我6:30就被媽媽拉了起來(lái),媽媽對我說(shuō):“你睡過(guò)頭了! 我抓了抓腦袋怎么也想不起來(lái),這時(shí)媽媽才告訴我,今天有踢足球課。:啊“!我大聲喊起來(lái), 老師6:30上課;那就快走吧。

  我來(lái)到球場(chǎng),看到7個(gè)大字上面寫(xiě)著(zhù)“我樂(lè )足球俱樂(lè )部媽媽把我戴到老師身邊。老師把我安排好了。我就抱著(zhù)球跑進(jìn)了球場(chǎng),我剛要排進(jìn)隊伍就被一個(gè)球砸中了腦袋,我才發(fā)原來(lái)那些大哥在練射門(mén)。所以才不小心射我頭上的,我排進(jìn)了隊伍跟大家一起練習。老師開(kāi)頭先讓我圍著(zhù)球場(chǎng)跑五圈,我們都嚇傻了。過(guò)了一會(huì )兒,我們五圈跑完后各個(gè)滿(mǎn)頭大汗,老師又叫我們練習左右腳的力量讓每個(gè)人拿起球來(lái)射門(mén),有時(shí)球踢到門(mén)桿上球就會(huì )反彈回來(lái)砸中自己,我被砸了三四次。最后開(kāi)始比賽了,哨聲一響,我們就沖上去搶球,他們搶了球就一腳踢了出去,剛好打中了我的腳,我一下子腳就受傷了,最后因為太痛不得已回了家。

  我現在才知道,要成就就得付出代價(jià)。

  小學(xué)生日記7

  科學(xué)課上,老師讓我們帶上鹽、白糖、面粉和油到實(shí)驗室去,我們問(wèn)老師去干什么,老師卻賣(mài)關(guān)子不肯說(shuō)。

  到了實(shí)驗室,我迫不及待地坐了下來(lái),想趕快揭開(kāi)這個(gè)謎!老師發(fā)給我們每人一個(gè)燒杯和一根玻璃棒,讓同學(xué)們往燒杯里倒入150毫升的自來(lái)水。老師先指導我們把鹽放進(jìn)水里,鹽很快就沉底了,我用玻璃棒輕輕地攪了攪,呀!剛才還挨挨擠擠的鹽粒,一眨眼就不見(jiàn)了,可是水還是清的,這是怎么回事呢?老師又讓我們把白糖也放入水中,和鹽一樣,糖也很快融化了。就在同學(xué)們疑惑的時(shí)候,老師說(shuō)“同學(xué)們,鹽,糖都是能被水溶解的,但是面粉和油,是不能被水溶解的!”我心想“那可不一定,說(shuō)不定面粉和油也能被溶解呢!

  為了驗證我的想法,我迫不及待的將面粉倒進(jìn)水里,咦?我還沒(méi)有攪拌呢,水已經(jīng)變成了乳白色的了,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,它也沒(méi)有變清,看來(lái)面粉不能被水溶解。不過(guò)我并沒(méi)有灰心,因為還有油沒(méi)被實(shí)驗過(guò)呢。不死心的我又把油倒進(jìn)清水里,可是任憑我怎么攪拌,油始終浮在水面上?磥(lái),油也是不會(huì )被溶解的!

  通過(guò)這次實(shí)驗我知道了,做事情僅憑感覺(jué)是不行的,要相信科學(xué)!

  小學(xué)生日記8

  今天,我去陽(yáng)臺澆花,低頭看時(shí),發(fā)現爸爸的茶桌下竟然有一只螞蟻。我蹲下看,還不止一只呢,是一群螞蟻!它們在搶食我掉在地上的餅干渣兒。

  我突發(fā)奇想:跟它們開(kāi)個(gè)小玩笑吧:看它們會(huì )不會(huì )游泳。

  我又拿起噴花用的水槍?zhuān)瑢χ?zhù)螞蟻聚積的地方輕輕一噴,!地上立刻汪起了一小片兒水,那些螞蟻紛紛躲閃,漂在水上的也迅速逃離,居然沒(méi)受到一點(diǎn)兒傷害!真有趣,只有兩個(gè)米粒兒大的螞蟻難道真的會(huì )游泳?

  為了弄明白這個(gè)問(wèn)題,我繼續噴水,這我加大了力度,地上很快就出現了一大片水,那些螞蟻躲閃不及,紛紛落入我制造的“汪洋大!。它們中的大部分聚集在“大!敝醒,咋一看就像一葉扁舟在水中飄飄搖搖。也有少數螞蟻分散在水泊邊沿,它們張開(kāi)柔弱的細腿,拼命地劃著(zhù),企圖上“岸”?墒,無(wú)論螞蟻們怎么努力,能夠登“岸”的也只是寥寥無(wú)幾。有的螞蟻蜷縮著(zhù)身子在水面上無(wú)力地漂浮著(zhù),已經(jīng)奄奄一息。

  我迅速用海綿吸去地上的水,還螞蟻一個(gè)太平的天地。之后,我查閱了相關(guān)資料,知道螞蟻其實(shí)不會(huì )游泳,只是它有很強的求生能力。

  幸存的螞蟻仿佛很快忘記了剛才的災難,又四處尋找食物。我感到一絲愧疚,憑空地給這些小生命帶來(lái)了一場(chǎng)生與死的考驗。于是,又拿起一塊餅干,碾成碎屑,灑在地上,以表達我的歉意吧!

  小學(xué)生日記9

  今天是陽(yáng)光燦爛的一天,放學(xué)后在謝錦鵬的熱情邀請下,我去了他家吃午飯。

  一進(jìn)門(mén)香氣就撲鼻而來(lái),再看看餐桌上,菜品非常豐富,有牛排、西紅柿炒蛋、鐵板蝦、紅燒雞翅等等,都是我們愛(ài)吃的,看得我直吞口水!

  吃完了飯我就和好哥們鐘禹哲下棋。我先下,鐘禹哲緊跟其后,我們的技術(shù)不相上下。第一局你們猜是誰(shuí)贏(yíng)了?哈哈哈,告訴你們是我贏(yíng)了?墒堑诙直荤娪碚馨饣匾痪。我們倆的戰況十分激烈,可惜的是要去上課了,我們都還沒(méi)來(lái)得及分出勝負,我們只好約好下一次見(jiàn)面一定再戰一回!

  下午第二節課是手工課,劉老師這節課教我們如何畫(huà)扇子,同學(xué)們學(xué)得可認真啦。我首先拿出一支鮮艷的藍色馬克筆,在扇子右上方畫(huà)好絢麗多彩的天空,再拿出一只綠色的馬克筆畫(huà)好一棵一棵茂盛的小草,接著(zhù)用黑色的馬克筆畫(huà)好人物。不一會(huì )兒,這一把扇子被我畫(huà)的特別美麗。再看看其他同學(xué)的,也十分漂亮。有的同學(xué)畫(huà)的是冰淇淋,有的畫(huà)的是魚(yú),還有畫(huà)烏龜……老師夸獎我們真是一個(gè)個(gè)厲害的小能手。

  這一節手工課就在這不知不覺(jué)中上完了,這充實(shí)的一天我過(guò)得特別的開(kāi)心。

  小學(xué)生日記10

  在爸爸單位里有一個(gè)小池塘,春天的時(shí)分,四周一片春意盎然的現象。池塘里面有一群好動(dòng)的小蝌蚪,它們在快樂(lè )地玩著(zhù),似乎也在享用著(zhù)美妙的春光。

  今天,我發(fā)現有兩個(gè)小朋友在用網(wǎng)兜在捉蝌蚪,我獵奇地上去看繁華。哇!他們捉了十幾只小蝌蚪!我不由得心動(dòng)了,也想去捉幾只玩玩。于是,我戰戰兢兢地走到池塘邊,利落地卷起袖子,靜靜地等候浮到水面上來(lái)的蝌蚪。嘿!一只蝌蚪過(guò)來(lái)了。我用手飛快地把水面的蝌蚪給撈了上來(lái)。只見(jiàn)它一身漆黑,頭和身體連連成一氣,看起來(lái)像一粒發(fā)黑的大豆,只是多了一條小尾巴。一條又細又短的尾巴在水中搖晃著(zhù),像小孩子跳著(zhù)迪斯科,身子隨著(zhù)擺動(dòng),別提有多心愛(ài),多有趣了!我先往塑料袋中裝了一半水,再把蝌蚪裝了進(jìn)去,小蝌蚪在袋子里活蹦亂跳,不曉得是開(kāi)心還是懼怕。

  不一會(huì )兒,我就捉了二十多只。正在這時(shí),爸爸來(lái)了。爸爸通知我,小蝌蚪長(cháng)大后會(huì )變成青蛙的。青蛙是益蟲(chóng),專(zhuān)吃害蟲(chóng),是莊稼的好幫手,我們應該維護它。于是,我只捉了兩只,把其他的都放生了。這兩只我還要察看它的生長(cháng)過(guò)程呢!

  小學(xué)生日記11

  今天,我發(fā)明了一個(gè)東西,它雖然只是個(gè)小玩具,只能玩,但我們仍然非常喜歡我的這個(gè)發(fā)明。

  那天,我正在做作業(yè),正在快做完的時(shí)候,有一題難道了我,我左思右想,怎么也想不出來(lái)那個(gè)作文比賽的題目和內容,正在此時(shí),我妹妹從門(mén)外走來(lái)。那時(shí)候我想:”妹妹會(huì )不會(huì )在這兒玩呀,要是這樣的話(huà),那我的作業(yè)算是完不成了!

  更令我驚奇的是我妹妹不但沒(méi)吵到我,還開(kāi)發(fā)了我。她拿來(lái)了兩個(gè)紙杯子和一條非常長(cháng)的棉線(xiàn)。我想:”她又要做什么呢?“那時(shí)她朝著(zhù)我指了指那兩個(gè)杯子和那條線(xiàn),我機靈一動(dòng)說(shuō):”你等著(zhù),我給你做個(gè)好玩的東西!

  妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我拿了一把剪刀,用它把杯子的底部至上擠了一個(gè)小孔,再用那根長(cháng)線(xiàn)的一端把杯子給捆住,在把線(xiàn)的另一端也把杯子捆住,這樣一部電話(huà)機就完成了。我高興的把杯子拿給妹妹看,妹妹看了就知道怎么玩,她把杯子電話(huà)一端拿著(zhù),一頭給我,這樣,我們把口朝著(zhù)杯子就可以連著(zhù)線(xiàn)通話(huà)了。于是我和妹妹把杯子電話(huà)拿給爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔斂,她(他)們表(yè)P我說(shuō):”我們的女兒長(cháng)大了會(huì )發(fā)明東西了,我們真自豪!

  小學(xué)生日記12

  五一過(guò)后,下午上學(xué)時(shí)間改為了3點(diǎn)了。秦老師要求同學(xué)們中午一定要睡覺(jué),不能提前到學(xué)校。中午放學(xué)后,我和爸爸吃過(guò)午飯,就上床睡覺(jué)了。

  剛開(kāi)始我怎么也睡不著(zhù),在床上翻過(guò)平翻過(guò)去。我就數數,一、二、三……,數到三百,我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。原來(lái)睡覺(jué)這么簡(jiǎn)單呀!

  十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了。忽然,有人叫我的名字。我從夢(mèng)中驚醒。上學(xué)的時(shí)間到了,但是我不是瞌睡,如果午休能再多睡一會(huì )兒就好了。

  以后我要早點(diǎn)睡覺(jué),我睡一會(huì )兒,下午就有精神了。

  晚上,爸爸媽媽回到家,吃過(guò)晚飯我們玩了有趣的英語(yǔ)詞卡游戲。游戲規則是這樣的:我和妹妹是小選手,爸爸媽媽當裁判,媽媽拿出手中的詞卡,我和妹妹進(jìn)行搶答,誰(shuí)先說(shuō)出正確答案,這張詞卡就歸誰(shuí),最后誰(shuí)得到的詞卡最多,誰(shuí)就勝利。

  我和妹妹玩的非常激烈,也非常認真。時(shí)不時(shí)我們哈哈大笑,時(shí)不時(shí)甚至還吵上兩句。最后我就比妹妹多出了一張卡片,我可要加油!我喜歡這個(gè)游戲,玩的很開(kāi)心。

  小學(xué)生日記13

  星期天下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。寫(xiě)完作業(yè),我正在家玩耍,玩著(zhù)玩著(zhù),突然聽(tīng)到樓下有小朋友踢球的聲音,我連忙跑下了樓。

  就在這時(shí),發(fā)生了一件可怕的事情。一個(gè)穿著(zhù)黑色上衣和黑色褲子的人緩緩走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小朋友,叔叔要去地下車(chē)庫搬一個(gè)重一點(diǎn)的東西,你能幫叔叔搬到電梯口嗎?”我將信將疑,突然想起以前在電視上看到的報道,小朋友在沒(méi)有大人的情況下不能隨意和陌生人走。想到這些,我立馬斬釘截鐵地說(shuō):“我媽媽不讓我到地下車(chē)庫,你找別人幫忙吧!蹦莻(gè)人緊接著(zhù)又用哀求的眼神對我說(shuō):“叔叔真的搬不動(dòng),你就和我去地下車(chē)庫,幫叔叔搬一點(diǎn)吧!蔽异`機一動(dòng)連忙說(shuō)道:“那我叫我爸爸下去搬吧!彼终f(shuō)道:“不用了,不用了,我還是自己搬吧!

  晚上媽媽下班回家了,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参苛宋,并對我說(shuō):“千萬(wàn)要提防,不能和陌生人走,那個(gè)人如果真搬不動(dòng),應該去找大人幫忙才對,小朋友在外一定要注意安全!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我心有余悸,以后一定要提高警惕,注意安全。

  小學(xué)生日記14

  11月20日 星期四 陰

  今天開(kāi)學(xué),我的心情非常愉快。

  到了教室,我們就開(kāi)始檢查作業(yè),不知為何,在以前檢查作業(yè)時(shí)我的心都要提到嗓子眼了,但是這次我非常淡定,心里面也非常的愉快,可能是因為我寫(xiě)完作業(yè)了,這次數學(xué)的作業(yè)有抄寫(xiě),其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)字很多,以前地抄寫(xiě)作業(yè)我都不愿意做,但是從上上大周老師給我們留了抄寫(xiě)作業(yè),比這次稍多一些,我都可以寫(xiě)完,那時(shí)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)中的人沒(méi)有我,老師也沒(méi)有批評我,那時(shí)我心里面特別高興,不知為什么從那次以后,我就特別喜歡寫(xiě)作業(yè),因為我不想讓老師批評我,每次都完成了作業(yè),在寫(xiě)作業(yè)中我總結出了把作業(yè)寫(xiě)好還寫(xiě)完的方法。

  下面我就教大家我總結出的秘訣,在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候最好不要在有人的地方,把自己趕緊一個(gè)屋子里面,手機、平板等一切都不要帶入房間中,把窗簾拉開(kāi),在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不要讓任何人進(jìn)入房間,不要任何人叫你,可以把作業(yè)分批寫(xiě),在寫(xiě)的時(shí)候,心里面就把自己最喜歡的事情作為目標,比如有的人喜歡玩手機、喜歡看電視心里想寫(xiě)不完上午的作業(yè)就做不了這些事情,這樣不及你能完成作業(yè)還能玩到游戲,還減少了玩游戲的時(shí)間。

  今天我和愉快,希望大家可以試一試我提議的方法。

  小學(xué)生日記15

  今天下午,媽媽去上班了,我又按部就班地做起了作業(yè),也許是一心一意的原因吧,三張練習紙我2個(gè)小時(shí)就“解決”了,便給媽媽打了個(gè)電話(huà),去學(xué)校打籃球去了。

  我一到學(xué)校,幾個(gè)五年級的同學(xué)正在打籃球,他們見(jiàn)我來(lái)了,便一起打起了比賽,可還沒(méi)打一會(huì )兒,只見(jiàn)班主任徐老師從辦公室下來(lái)了,她見(jiàn)我正在打籃球,便叫了我,我聞聲趕去,徐老師問(wèn)我媽媽在上班,方不方便家訪(fǎng),我猶豫不決,于是徐老師就問(wèn)我媽媽的電話(huà),我很爽快地告訴了她,得知可以后,徐老師便讓我跟著(zhù)她一起去,她推這電瓶車(chē),走到了校門(mén)口,徐老師讓我坐在她的電瓶車(chē)上一起走,這下,我可緊張了,因為我做過(guò)豪華轎車(chē),騎過(guò)自行車(chē),乘過(guò)火車(chē),就連飛機也做過(guò),可這電瓶車(chē)卻從來(lái)沒(méi)有“讓”我坐過(guò),而且這次是乘班主任徐老師的電瓶車(chē),坐在他后面,我可真是緊張,一下子不知如何是好,只是不知不覺(jué)地坐了上去,在我的導路下,我們不一會(huì )兒就到了媽媽的店門(mén)口,后來(lái),徐老師給我分析了期末考卷,我覺(jué)得這次成績(jì)不太理想主要原因是上課的聽(tīng)課效率不高,做過(guò)的作業(yè)老忘記,這是我很早就有的毛病,可總是改不過(guò)來(lái),徐老師走后,我暗暗下決心,我一定要克服這兩個(gè)壞毛病。

  小學(xué)生日記16

  今天是星期天,我到我家附近的公園里玩,突然發(fā)現地上有許多螞蟻。我經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察后發(fā)現,兩只螞蟻碰到一起時(shí),總要用兩根觸角碰一碰,碰完觸角有時(shí)還要嘴對嘴接吻。我知道許多昆蟲(chóng)是用觸角碰一碰來(lái)傳遞信息的,可我不知道為什么還要接吻。

  我回家,問(wèn)姐姐:螞蟻見(jiàn)面為什么要接吻?姐姐也不知道。于是我找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。翻來(lái)翻去,我終于找到了答案,,書(shū)本是這樣講的:工蟻在覓食時(shí)把水、蜜露或其他昆蟲(chóng)體液吃進(jìn)肚子后,存放在一個(gè)叫素囊的袋子里。當采集到食物的工蟻回來(lái)時(shí),其他餓了的螞蟻會(huì )用觸角和前足敲擊它的嘴唇,它就會(huì )從素囊中吐出一點(diǎn)食物來(lái),嘴對嘴的喂給討食的伙伴,不知道的人還以為它們在接吻呢。討來(lái)食物的時(shí)候,它還會(huì )把剛吃下的東西和伙伴分享。它們這樣一個(gè)傳一個(gè),把食物和水分給巢中的每一個(gè)成員。

  想不到這么有互相幫助的精神,有了好東西還會(huì )與伙伴一起分享。通過(guò)這次觀(guān)察,我不僅知道了螞蟻接吻的秘密,還領(lǐng)悟到了做人的道理,收獲真不小。

  小學(xué)生日記17

  今天,我很高興,因為爸爸終于有時(shí)間帶我和弟弟出去玩兒了。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)媽媽?zhuān)液偷艿苋チ斯珗@。

  公園里有許多好玩兒的東西,有海盜船、旋轉木馬、小火車(chē)等。爸爸先帶我們去的是假山爸爸說(shuō)這山上有許多猴子,但是我們找了很久也沒(méi)看到猴子,就下山了。

  爸爸又帶我們去了公園里的動(dòng)物園。我看見(jiàn)了漂亮的孔雀,大大的奶牛,還有一只長(cháng)了胡子的老山羊……我們要出去的時(shí)候還在門(mén)口看見(jiàn)了幾只可愛(ài)的小白兔,我還和弟弟一起去路邊找草喂小白兔吃,喂完小白兔,我們就走了。

  出去之后,弟弟說(shuō)他很想劃船。爸爸就給我和弟弟買(mǎi)了一些零食,然后買(mǎi)了船票,我們就上船了。弟弟想先開(kāi)船,爸爸就在前面教他怎樣開(kāi)船,我和媽媽坐在后面,我看到了遠處的山,還有碧綠的水,真漂亮!媽媽還給我拍了許多照片。弟弟開(kāi)船開(kāi)累了,就讓我去開(kāi) 我開(kāi)船時(shí),弟弟還給我喂零食吃。就這樣,時(shí)時(shí)間到了,我們就下船回家了。

  今天,我玩得非常開(kāi)心,因為有爸爸媽媽的陪伴,真的很幸福。我希望以后爸爸經(jīng)常能帶我們出去玩。

  小學(xué)生日記18

  在我過(guò)生日的那一天,我邀請了我的好朋友帥靈晗來(lái)我家過(guò)生日。當天只見(jiàn)她穿著(zhù)絢麗多彩的禮服,手里拿著(zhù)一個(gè)特別大的禮物,微笑著(zhù)向我打招呼,感覺(jué)像要參加晚會(huì )。

  媽媽的飯早已做好了,就只要等爸爸拿蛋糕回來(lái)了。沒(méi)一會(huì )兒,蛋糕拿回來(lái)了,我和帥靈晗已經(jīng)迫不及待想要看看了,因為我們非常好奇是一個(gè)怎樣的蛋糕!

  生日開(kāi)始了,爸爸打開(kāi)蛋糕,我和她開(kāi)始兩眼冒光,蛋糕五彩繽紛,上面有兩位公主,像極了我和帥靈晗在上面翩翩起舞。突然我們聞到一股香味,嘴里的口水開(kāi)始分泌。原來(lái)媽媽做了一個(gè)大龍蝦,還有香香脆脆的雞柳,我左手一個(gè)大龍蝦右手一個(gè)雞柳,吃得停不下來(lái)。

  我們吃完飯玩了一會(huì ),媽媽看我們休息的差不多了,就喊我們開(kāi)始切蛋糕了?粗(zhù)媽媽點(diǎn)好的蠟燭,我慢慢地閉上眼睛許了一個(gè)心愿,大家都向我唱了生日歌,媽媽握著(zhù)我和帥靈晗的手一起切開(kāi)了蛋糕。突然媽媽和帥靈晗向我發(fā)起來(lái)進(jìn)攻,向我的臉上抹了一塊奶油,讓我看上去像極了奶油小丑!我們大家都笑了……

  今天是我最難忘的生日!

  小學(xué)生日記19

  今天,我和爸爸媽媽游覽了鄭州海洋館。我看見(jiàn)了各種各樣的魚(yú):刀片魚(yú)的身體像刀片一樣薄,紅小丑像穿著(zhù)紅色衣服的雜技演員,還見(jiàn)到了《動(dòng)物世界》中大白鱉。

  我們先觀(guān)看了海獅表演,別看它長(cháng)得又胖又笨,但它能靈活地用嘴巴和尾巴接住訓獸員拋出的球?蓯(ài)的海獅還會(huì )算算術(shù)呢,在場(chǎng)的一位小朋友出了一道2+3的算式,只見(jiàn)海獅一搖一擺地走到卡片前,用嘴巴輕松地把5張卡片叨了起來(lái),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

  接著(zhù)我們又觀(guān)看了海洋劇場(chǎng)的動(dòng)物表演,首先出場(chǎng)的是魔鬼魚(yú),它的身體扁扁圓圓的,樣子非?蓯(ài),那為什么叫這個(gè)可怕的名字呢?這因為它尖尖的尾巴上有毒,魔鬼魚(yú)在潛水員的手中轉起了圈,一點(diǎn)也不顯出兇惡。接下來(lái)出場(chǎng)的是大海龜,它的年齡已有100多歲了,還跳起了水中芭蕾,好像自己還年輕似的。

  很快參觀(guān)完了海洋館,我真得舍不得這些可愛(ài)的動(dòng)物們,我覺(jué)得它們是那么可愛(ài),我今后一定要更加愛(ài)護動(dòng)物,愛(ài)護自然,讓它們永遠做我們的好伙伴!

  小學(xué)生日記20

  我的老師姓楊,是一位年輕的女教師。

  楊老師教過(guò)我語(yǔ)文一個(gè)學(xué)期,她從剛接任我們班起就教育我們怎樣做人,怎樣學(xué)好知識。而我們就像一棵棵小樹(shù)苗,在楊老師的教育下我們漸漸地成長(cháng)起來(lái)。

  楊老師教的課具有磁鐵般一樣的引力,講課時(shí)有豐富而高尚的情感。楊老師教我們《月光曲》那一課時(shí),講得生動(dòng)極了,我好象被貝多芬的鋼琴聲陶醉了,更是被兄妹倆的真誠所感動(dòng)了;在我面前,也仿佛涌起了波濤洶涌的大海,銀白色的月亮正從水天相接的地方升起來(lái)?墒,在班里,我們總是愛(ài)惹楊老師生氣,有時(shí)候是因為欠作業(yè)的同學(xué);有時(shí)候是上課是問(wèn)題答不出來(lái)……這些也都是我們的錯。

  以前,我們班對寫(xiě)是一點(diǎn)兒也不感興趣,當然,那是我們不會(huì )寫(xiě)。后來(lái),楊老師告訴我們,寫(xiě)要流露自己的真情實(shí)感,要寫(xiě)得生動(dòng),具體,要寫(xiě)真人真事,這樣才能把寫(xiě)好。我們按著(zhù)這樣,一步步地寫(xiě)下去,也有了起色,后來(lái),檔次一點(diǎn)點(diǎn)地提高了,我們寫(xiě)幽默。

  我很敬佩我們的楊老師,她教會(huì )了很我們以前沒(méi)有學(xué)到用過(guò)的知識。

  小學(xué)生日記21

  我是一只生活在美麗的大森林里的啄木鳥(niǎo),我有一個(gè)光榮稱(chēng)號——“森林保護者”。

  一天,我正在森林里自由自在的飛翔,突然,聽(tīng)到了一陣陣巨大的聲響,“轟隆,轟!”我心想:“不行,我得去看看!闭f(shuō)著(zhù)便朝有聲音的地方飛去。

  我到了那個(gè)地方一看,原來(lái)又是一個(gè)砍樹(shù)者,他正掄起斧頭準備朝一棵粗壯的大樹(shù)砍下去。我氣憤極了,人類(lèi)怎么都是為了金錢(qián),為了利益而沖暈了頭腦呢?難道他們不知道要保護地球上的自然資源么?于是,我為了懲罰他,便飛了過(guò)去,站在這個(gè)人的肩膀上,啄起他的木頭腦袋來(lái),變啄還邊想:這段木頭里一定有蟲(chóng)。

  生活中就是有這樣:“木有腦袋”的人,這些人就是因為自身的利益而破壞我們的森林資源,把森林里的大樹(shù)一棵棵砍倒,做成了一次性筷子、家具、紙張。

  這則漫畫(huà)告訴我們,我們應該保護自己的家園,而不應該去破壞它。

  “人類(lèi)啊,快醒醒吧!不要再因為利益而蒙蔽了雙眼,沖暈了頭腦。來(lái),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,珍惜資源,保護地球。讓我們把響亮、有力的口號喊起來(lái):

  珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!”

  小學(xué)生日記22

  周末,媽媽帶我去福州金牛山公園游覽。

  走進(jìn)金牛山公園,大門(mén)口中央臥著(zhù)一頭大金牛。原來(lái)這就是公園名稱(chēng)的由來(lái)啊!敖鹋5袼堋钡膬膳杂袊娙,當噴泉高高噴起的時(shí)候,還可以看到美麗的彩虹呢!

  我印象最深的是”搖頭飛椅”項目。剛剛坐上飛椅,突然“嗵”的一聲響,我就嚇了一跳,原來(lái)是飛椅轉動(dòng)起來(lái)啦!起先很慢,過(guò)了一會(huì ),它轉得越來(lái)越快,越來(lái)越高,似乎整個(gè)人都快飛了起來(lái)。這時(shí),我閉上眼睛,覺(jué)得自己正飄在“白云之上”。白云和我嬉戲,講悄悄話(huà),玩捉迷藏。嘿!怎么這么慢呢?我睜開(kāi)眼睛,哦!飛椅快停了,我這才戀戀不舍地下去。

  接著(zhù),我們向下一個(gè)景點(diǎn)“牛嶺泉月”出發(fā)。路兩旁綠樹(shù)成蔭、鮮花朵朵。過(guò)了一座獨木橋,看到一個(gè)大池子,池子里的魚(yú)多得數不清,有黃的、紅的、黃紅相間的……它們正在向人們要吃的呢!我真想讓自己也變成一條魚(yú)和它們一起玩耍、戲水。

  傍晚,人們漸漸散了,但金牛山公園路燈亮起,魚(yú)兒還是那樣歡快,因為它們和我一樣,度過(guò)了快樂(lè )的一天。

  小學(xué)生日記23

  我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩,有許許多多的`愛(ài)好,吹長(cháng)笛就是其中之一,每個(gè)周六我都會(huì )有一節長(cháng)笛課,今天也不例外。

  周六的早晨,陽(yáng)光明媚,我和爸爸驅車(chē)來(lái)到了我學(xué)習長(cháng)笛的地方,走進(jìn)教室,我就立刻把笛子裝好,把笛子伸平,按照老師打的節拍,吹著(zhù)上次的作業(yè)。整首曲子的力度有高有低時(shí)而聲音宏大,時(shí)而聲音低細,我不停地摁著(zhù)按鍵,從那僅比手指粗一點(diǎn)的笛管里傳出來(lái),回蕩在教室內,老師望著(zhù)我,露出了滿(mǎn)意的神情說(shuō):“吹得不錯,我們來(lái)學(xué)新曲子!闭f(shuō)著(zhù),老師便拿起笛子,吹起了新曲子,我一聽(tīng),頓時(shí)感覺(jué)我的技藝太差了,跟老師比起來(lái)簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)小巫,不論曲譜上的音符那么多,老師也能從容應對,不論上面的升降有多復雜,這也不在話(huà)下,正當我聽(tīng)的入迷時(shí),老師把我從歌曲的世界中拉了回來(lái),又讓我和他一起吹,盡管我吹的曲子中有那么多的差錯,老師也從不生氣,停下來(lái)耐心地指導我,如果我有不懂的節奏,他也詳細地為我講解。

  40多分鐘的課一眨眼就過(guò)去了,老師給我布置了作業(yè),我看著(zhù)老師,又想起了長(cháng)笛演奏家演奏的華美樂(lè )章,心里暗暗地發(fā)誓:老師,我一定不去辜負您的期望,努力練習,成為一個(gè)長(cháng)笛演奏家。

  小學(xué)生日記24

  我養了一只小貓,它毛茸茸的,可愛(ài)極了。它的身體軟軟的,腳小小的,耳朵尖尖的,眼睛圓圓的像兩顆葡萄,嘴巴邊上還有幾根胡須。

  我想它最大的喜好就是吃喝玩樂(lè )了吧。因為它每天都是吃完了就喝,喝完了就玩,玩完了就睡?,剛剛吃完的它,現在睡得可香了。

  小貓醒了第一件事情就是找吃的,它可真是太愛(ài)吃了,而且它能吃好多好多的東西。

  小貓不光愛(ài)吃,還愛(ài)玩。我出去玩的時(shí)侯,它也想出去玩,可是它出去玩,它只會(huì )玩那個(gè)小小的球。我外面玩了一下午回來(lái)的時(shí)候,它還在玩那個(gè)球。你要想它回家不玩了,只能用它最喜歡的貓糧引誘它,它才會(huì )進(jìn)來(lái)。

  每當晚上我在吃晚飯時(shí),它總是在撓我的腳,就好像是在說(shuō):“小主人,我餓了,快拿貓糧給我吃吧!蔽铱戳丝此,又看了看我的碗,最后還是拜倒在它那雙圓溜溜的眼睛下,于是我決定還是先給它拿貓糧吧。在我給它拿貓糧時(shí),它一直在我的旁邊,我倒了一點(diǎn)給它吃,它很快就吃完了。吃完了也不再鬧騰了,就在旁邊乖乖地睡著(zhù)了。

  我可喜歡我的小貓了。

  小學(xué)生日記25

  今天是大年三十,我和爸爸媽媽一起回了銅川奶奶家,跟爺爺奶奶哥哥一起過(guò)新年,奶奶準備了豐盛的午餐,我們全家人一起吃團圓飯,我們非常開(kāi)心。

  到了晚上,我們都坐在沙發(fā)上等著(zhù)看春晚,8點(diǎn)整,春晚正式開(kāi)始了,每一個(gè)節目都挺好看,但我最喜歡的節目就是《快樂(lè )成長(cháng)》,里面有我喜歡的卡通人物,紅果果和綠泡泡,這是我小時(shí)候最喜歡的智慧樹(shù)主持人,還有我最最喜歡的三人組合,TFBOYS,他們唱的所有歌我都喜歡,比如寵愛(ài)、青春修煉手冊和想唱就唱?赐炅诉@個(gè)節目,我和媽媽、奶奶一起包餃子了,我開(kāi)始包的餃子總躺著(zhù)睡覺(jué),媽媽教我之后,我的餃子終于站起來(lái)了,我好開(kāi)心啊。

  等到晚上十二點(diǎn)的時(shí)候,爸爸準備開(kāi)始放炮了,這時(shí),外面都是鞭炮聲,雖然很吵,但是這是一種風(fēng)俗。放完鞭炮,我和爸爸一起開(kāi)始放煙花,但我只敢放鐵絲花炮,爸爸幫我放煙花,煙花打在天空中,有紅色的、有綠色的、有黃色的、還有彩色的,特別的漂亮。

  過(guò)了十二點(diǎn),新的一天就已經(jīng)到來(lái)了,我祝大家新年快樂(lè ),雞年大吉。

  小學(xué)生日記26

  今天是周末,正當我沉浸在美夢(mèng)中時(shí),突然被一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲所驚醒,我便下了床,躡手躡腳地來(lái)到窗前,透過(guò)窗簾的縫隙向外望去,只見(jiàn)一只喜鵲停留在我的窗臺上,正面朝東方鳴叫呢!聽(tīng)說(shuō)早晨聽(tīng)見(jiàn)喜鵲的叫聲,今天家中就會(huì )來(lái)客人喲!

  果不其然,還沒(méi)到中午,我便聽(tīng)到樓下門(mén)鈴的聲音,一會(huì )兒,媽媽便在樓下喚我:“軒軒,快下來(lái),家里來(lái)客人了!”我一聽(tīng),“咚咚咚”地下了樓,一看:原來(lái)是在外上大學(xué)的表哥來(lái)了。在家里唯我和表哥的關(guān)系最要好,他也一直都是我崇拜的對象,可自從表哥上大學(xué)以后,我們便鮮少碰面了,表哥他不僅是一名學(xué)霸,還是一位公認的帥哥呢!表哥剛一落座,我便纏著(zhù)他做這做那:從最新款的游戲到四階的魔方;從象棋到籃球;從室內到室外……一整天下來(lái),表哥總是微笑地陪著(zhù)我,沒(méi)有一絲怨言,就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一天,雖然筋疲力盡,可心里卻樂(lè )開(kāi)了花。

  晚上,我躺在床上,心想:要是每個(gè)周末都能聽(tīng)到喜鵲的歌聲,那該是一件多么美好的事情!

  小學(xué)生日記27

  今天星期五,是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子。我們部分同學(xué)參加了新洲紫薇都市田園一日游,女生有張學(xué)文、華麗、陳光玉、章愛(ài)琪,男生有劉三模、陳四毛、彭子建、葉漢生、袁可方和我,還有學(xué)文三模的寶貝孫子劉宗恒。幸?鞓(lè )群其它同學(xué)因故沒(méi)有參加甚是遺憾。

  這次免費一日游是葉漢生組織的,他還是一如既往的熱情大氣,張學(xué)文劉三模袁可方大包小包勞心勞力。華麗章愛(ài)琪陳四毛彭子建上次5。22同學(xué)聚會(huì )有事沒(méi)有參加,這次相見(jiàn)印象太好了。華麗是我高中四班同班的,和年初相見(jiàn)時(shí)沒(méi)有什么變化,陳四毛身段還是那么矯捷,還像讀書(shū)時(shí)足球隊的身影,彭子建雖然有些發(fā)福,學(xué)生時(shí)代宣傳隊時(shí)的溫文爾雅依然還在,章愛(ài)琪是小班的讀書(shū)時(shí)不熟悉,偶爾從嚴瑩那里聽(tīng)到她的名字,在同學(xué)群里也經(jīng)?吹剿牧粞,知道她是個(gè)才女,但還是有種百聞不如一見(jiàn)的感覺(jué),她是那么的善良純潔,沒(méi)有事故圓滑的淑女。

  今天陳光玉等美女同學(xué)和我們男生分別照了一些合影,這在讀書(shū)時(shí)是不可能的特殊待遇,非常有幸!總之, 同學(xué)在一起,景點(diǎn)真的不太重要,大家聊得很開(kāi)心,哪怕是很普通很小的事情,說(shuō)的同學(xué)滔滔不絕,聽(tīng)的同學(xué)津津有味。這可能就是同學(xué)情誼吧!

  小學(xué)生日記28

  今天,爸爸和媽媽帶著(zhù)我和奶奶去爬九子巖,在半路上有一段路很顛,把我的屁股都快顛平了。

  到了的時(shí)候,媽媽的車(chē)只剩兩格電了,我們在車(chē)站旁邊找了一戶(hù)人家,在他家充了電順便在他家買(mǎi)了一盒香。我們在廟的四方拜了一下,燒了香,我們就上山了。前面的幾級臺階很平,我跑得很快,可是到了后面我累得氣喘噓噓只好像不會(huì )走路的小孩一樣爬了上去。

  我最向往的地方是七布泉,不知爬了多長(cháng)時(shí)間終于到了七布泉了。我沒(méi)費多大勁就上去了。首先映入眼簾的是高達幾十米的瀑布,從上面直流而下的水好涼。濺起來(lái)的水珠

  和風(fēng)吹過(guò)來(lái)的水霧濺到我身上好冷,剛剛爬出的一身汗一下就干了,身體有些瑟瑟發(fā)抖。我站在七布泉前面的大石頭上,欣賞著(zhù)這人間仙境。我們在上面拍了幾張照,永久的保存了美景,要不是媽媽在下面招手叫我們下去,真舍不得離開(kāi)。

  上山容易下山難,下去的時(shí)候我抓住鐵索,腳慢慢的往下挪,爸爸一邊抓住我一邊說(shuō):"慢點(diǎn),慢點(diǎn)!"走了不知多久,終于到了山腳下了,我在廟外玩了一下秋千,就回家了。

  小學(xué)生日記29

  昨天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)魔方,魔方有六個(gè)面,六種顏色,每個(gè)面有九個(gè)一模一樣的格子。爸爸說(shuō)我只要把一面拼好就不錯了。

  我迫不及待的把魔方打亂,本以為還原模方,這個(gè)事情是輕而易舉的,可沒(méi)想到結果一面也沒(méi)搞出來(lái),反而更亂,有時(shí)一面明明快拼好了,就剩下一個(gè)格,結果,這一個(gè)移上去,另外兩個(gè)又到別的一面去了。我試了很多次,可屢次失敗,我火了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后拼裝起來(lái)。正當我快要心灰意冷的時(shí)候,媽媽見(jiàn)了,連忙過(guò)來(lái)勸說(shuō):“做什么事都要有耐心,而且要講究方法。你要是拼好了一面,就是個(gè)聰明的孩子!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),冷靜下來(lái)。在說(shuō)明書(shū)上看了一些關(guān)于玩魔方的方法,果然玩魔方是有規律的,我確定好中心,再加上多加練習,我的速度進(jìn)步也是比較快的。有時(shí)能30多秒就好了,我欣喜若狂,我學(xué)會(huì )了拼魔方。

  經(jīng)過(guò)這件事我終于明白了,不管做什么事,只要堅持到底就一定會(huì )成功。也許有一天我也會(huì )成為一名魔方高手。

  小學(xué)生日記30

  金色的世界,金色的秋,迎來(lái)了金色的、價(jià)廉的陽(yáng)光。金色的世界意味著(zhù)什么?——秋。秋天的銀杏,黃的。不,金黃!唯一價(jià)廉的陽(yáng)光滋養這秋,那虛幻的友情,真的還存在著(zhù)嗎?

  秋的典雅,秋的芳香,是否真的結束了這秋香的友情?秋中的銀杏,是否還滋養著(zhù)金黃的果實(shí)?秋天的陽(yáng)光,金黃的陽(yáng)光,是否曬干了辛勤的汗水與傷心的淚水?金色的秋,金色的陽(yáng)光,是否與那輕輕掠過(guò)的友情一般溫暖?秋天的心,誰(shuí)能理解?只留下金燦燦的一片……

  結束了,真的該結束了嗎?秋,真的要離開(kāi)了嗎?書(shū)中金黃的銀杏,載著(zhù)秋思的友情,真的會(huì )結束嗎?離開(kāi)的秋,是否真的只能留下書(shū)中的印記,書(shū)中的秋香?

  曾經(jīng),真的是醉了,醉在友誼中,醉在秋色中,已經(jīng)無(wú)法自拔了。那突然闖入的事件,那突然闖入的榮譽(yù),是我的醒酒湯嗎?真的是把我解救出來(lái)了嗎?為何卻還讓我流下了傷心?突然離去的秋,已在我心中留下印記,抹也抹不掉了。真的忍心去一抹嗎……

  如今,秋已經(jīng)離去了,為何我還放不下?正因為秋如那充滿(mǎn)秋香的友情嗎?失去了才知道珍惜,真的后悔了……然而,留下的是美好的回憶和凄涼的眼光……

  小學(xué)生日記31

  星期五,我們學(xué)校舉行了大合唱比賽。

  我們端著(zhù)凳子來(lái)到后操場(chǎng),觀(guān)看比賽,當然,等一下,我們也要參加比賽。

  不一會(huì )兒,就輪到我們比賽了,我們班的創(chuàng )意很新奇,每個(gè)人手上都有兩顆星星,唱歌的時(shí)候后面還有一面五星紅旗呢!就是不知唱的怎么樣,一定要好好的唱,為我們班爭光!

  想著(zhù),我們就走上了臺,沒(méi)想到,我不知走了什么運,走的時(shí)候被臺階給跘了一跤,哎呦,我的天,怎么一上來(lái)就摔跤,運氣真不好,底下的人肯定都笑死了,我可一定要把歌給唱好,讓這該死的臺階瞧瞧,我們本事多大!哼!

  “這里傳授知識的課堂,這里是花兒盛開(kāi)的地方……”我們開(kāi)始唱了,我感覺(jué),站在舞臺上,有一種“居高臨下”的感覺(jué),上面還鋪了紅地毯了。唱歌的時(shí)候,我的眼睛基本上都是盯著(zhù)指揮的手的,指揮一笑,我看到了,嘴里真的是憋不住,朝著(zhù)觀(guān)眾邊唱邊笑,不過(guò)了,慶幸的是,我們都沒(méi)有唱錯詞,在排練的時(shí)候,總是有人唱錯詞。

  第一首歌唱完后,便開(kāi)始唱第二首歌了,我們拿出五角星,做起了動(dòng)作,結束的時(shí)候,老師還說(shuō)我們表現的好呢!竟然拿了全校最高分,耶!真是太棒了,就說(shuō)我們今天表現好嘛!下次還要繼續努力,加油!

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