寫(xiě)初中軍訓的日記500字5篇
寫(xiě)初中軍訓的日記500字1
當我在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)初中會(huì )軍訓，當時(shí)我認為軍訓肯定很好玩。到了初中，參加了軍訓，我才知道軍訓是一件又苦又累的事。
我開(kāi)學(xué)第一天，教官就來(lái)到我們學(xué)校。在開(kāi)始訓練之前，教官先給我們示范�！吧韵�，立正”隨著(zhù)口令的想起，教官們行動(dòng)一致，那整齊的步伐讓所有同學(xué)都大聲叫好，讓我們情不自禁的鼓起掌來(lái)。
教官們演示完后，所有的班級就都被各自的教官帶到不同的地點(diǎn)進(jìn)行訓練。一開(kāi)始，我們學(xué)的是最簡(jiǎn)單的“稍息”和“立正”，教官讓我們整齊的站成幾排，教我們手應該放哪兒，腳應該怎么站，還教我們站時(shí)要挺胸收腹。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我們一個(gè)個(gè)的都口干舌燥了，教官看出了我們的心思，讓我們回教室喝水，休息一會(huì )兒。就這樣，一天就被我們混過(guò)去了。
第二天我們復習了第一天學(xué)習的內容后，繼續學(xué)習“轉體”。我開(kāi)始認為這個(gè)轉體非常簡(jiǎn)單，于是懶懶散散的練，可是腳下連站都站不穩。我吸取了教訓，開(kāi)始認真練，終于把“轉體”練好了。
第三天，我們學(xué)了“蹲下”與“起立”；第四天，我們學(xué)了“走路”與“跑步”。
轉眼到了第五天，是考核我們成績(jì)的時(shí)候了。教官為我們重新排了位置，老師叮囑我們在考核的時(shí)候不要亂動(dòng)。
我們班是2班。1班下場(chǎng)之后，就歸我們班了。不知道為什么，心里非常緊張，“轉體”的時(shí)候差點(diǎn)轉錯了…。。終于下場(chǎng)了，我舒了一口氣。一會(huì )兒，學(xué)校老師們宣布了成績(jì)，我們班只得了三等獎。
這次的軍訓鍛煉了我的意志和毅力，教會(huì )了我做什么事都不要怕吃苦。
寫(xiě)初中軍訓的日記500字2
軍訓生活結束了。四個(gè)半天的風(fēng)吹日曬，四個(gè)半天的摸爬滾打，增強了我的體質(zhì)，更磨練了我們的意志。
在火辣辣的太陽(yáng)下，我們站軍姿，排方隊；在綠茵茵的訓練場(chǎng)上，我們歡呼，吶喊。軍訓生活苦中有樂(lè )，使我終身難忘！這也為我們的“小學(xué)生涯”畫(huà)上了一個(gè)句號就是這樣一段生活，使每個(gè)人在一次又一次的訓練中慢慢成長(cháng)；就是這樣一段經(jīng)歷，使每個(gè)人在汗水與雨水中變得堅強。軍訓這一課給我們帶來(lái)的記憶是讓每個(gè)人永遠也回憶不完的。它使我們體質(zhì)增強、意志磨練、思想轉變，讓我們認識到了團隊的作用。這一次軍訓中，教官、老師不斷糾正我們觀(guān)念上的偏差。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團結協(xié)作，可見(jiàn)“團隊精神”的重要性。在這段日子里，我們終于懂得了團隊精神。只有共同認真地做事，才能把事情做好。軍訓同樣也改變了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我們這群“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的孩子一下子長(cháng)大了許多。軍訓也將組織和紀律觀(guān)念深深地注入了只知道埋頭苦讀的初中生的心中，讓我們變成了有組織有紀律全面發(fā)展的好學(xué)生。軍訓，磨練了我們的意志，練就了我們的錚錚鐵骨，培養了我們吃苦耐勞的精神。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。
在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
寫(xiě)初中軍訓的日記500字3
最近幾天，學(xué)校里開(kāi)展了一次專(zhuān)門(mén)為初一新生“準備”的軍訓活動(dòng)。
新生們早早地來(lái)到學(xué)校。在班主任老師的帶領(lǐng)下各班在操場(chǎng)上整齊地排好隊，準備迎接軍訓的考驗。教官們一一來(lái)到各班的隊伍中，我們翹首以待的軍訓終于正式開(kāi)始了！
一開(kāi)始，我們學(xué)的是“立正”。剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)奇怪，“立正”不是人人都會(huì )嗎，干嘛還要學(xué)？可教官一訓練我們，我的想法就徹底改變了。立正要雙腳跟并攏，腳尖分開(kāi)45度，雙手貼褲縫，眼睛平視前方。如有一處不符合要求，嚴格的教官就會(huì )不停地讓你重復“學(xué)習”。我們就這樣“立正”了十幾分鐘，我的雙腳開(kāi)始如針扎般痛，雙腿酸得沒(méi)了知覺(jué)，手也沒(méi)了力氣，有氣無(wú)力地耷拉在兩邊。我巴不得一頭倒在操場(chǎng)上休息一下，可教官虎視眈眈地盯著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，想動(dòng)一下都沒(méi)有余地，看著(zhù)對面在休息的其它班的同學(xué)，我真有種想哭的感覺(jué)。
就這樣，我們“有苦說(shuō)不出”地度過(guò)了一個(gè)早上。終于“解放”了，同學(xué)們如釋負重，回到教室休息，叫苦聲在教室中此起彼伏。
好景不長(cháng)，午休過(guò)后，軍訓又開(kāi)始了！不久，我就頭暈腦脹，肚子“翻江倒�！�，全身幾乎沒(méi)有一處不痛，我終于體會(huì )到了上一屆學(xué)生們所說(shuō)的軍訓的恐怖了，我突然覺(jué)得在教室里上課有多么“美好”了�！跋蛴铱础R”“向后——專(zhuān)”“……”這些煩人的口令仍在耳邊縈繞，我只能機械地服從“命令”，已經(jīng)沒(méi)有什么意識，只是盼望著(zhù)軍訓快些結束。
終于，第一天的軍訓結束了，我搖搖晃晃地回了家，一下倒在了沙發(fā)上：“軍訓太累了！”
雖然軍訓很苦很累，可我不照樣挺過(guò)去了嗎？經(jīng)過(guò)這一次的.軍訓，我想我已有足夠的心理準備去應對今后的困難挫折。
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暑假過(guò)的真快��！一眨眼就過(guò)了。一年一度的軍訓又來(lái)了，又是郁悶的5天，又是辛苦的5天，又是抱怨連連的5天，又是陽(yáng)光充足的5天，又是整齊的5天，又是大喊大叫的5天，又是……太多的記憶，把軍訓與不好的東西連在一起；太多的紀律，把軍訓與我們連在一起；太多的責任，把軍訓與國防連在一起。太多太多是我門(mén)再次軍訓。
軍訓的第一天，我們早早的起床了，感到神清氣爽。伴著(zhù)國歌。伴著(zhù)我們的目光，五星紅旗冉冉升起。講話(huà)完畢后，軍訓正式開(kāi)始。首先，我們去吃早餐，吃完后，我們到草坪上休息，并且很興奮的發(fā)現三十多分中過(guò)去了，教官門(mén)竟然還在開(kāi)會(huì )，還沒(méi)叫我們訓練。漫長(cháng)的上午久久都過(guò)不去。到了下午，一臉痛苦的我們到了操場(chǎng)集合，集合完畢后，我們又很興奮的知道要先檢查內務(wù)，然后才軍訓。我們嘻嘻哈哈的跟著(zhù)隔壁班的教官到隔壁班的宿舍“參觀(guān)學(xué)習”（實(shí)際上就是坐在那聊天）。參觀(guān)學(xué)習后教官說(shuō)現在去我們那參觀(guān)學(xué)習，但一聽(tīng)說(shuō)是九樓，就說(shuō)：“算了，你們自己去吧。我們在這再整理一下�！本瓦@樣，我們有嘻嘻哈哈的回到的自己的宿舍，“整理內務(wù)”（實(shí)際上還是坐下聊天）。就這樣，又拖過(guò)了四五十分鐘。漫長(cháng)的下午由久久過(guò)不去。到了晚上，看看安排好的作息表，本以為可以回教室看新聞，但是等來(lái)等去都沒(méi)有聽(tīng)到離開(kāi)操場(chǎng)的哨音。直到九點(diǎn)多，才響起了飯堂的催促。就這樣，我們度過(guò)了漫長(cháng)的軍訓的第一天，后邊3天大致差不多，第五天我們去教官發(fā)生了點(diǎn)小沖突，弄的有點(diǎn)不愉快，但既然過(guò)去就算了。最后我們班非常幸運的或的了三等獎（也就是安慰獎，跟倒數第一差不多）。
5天的軍訓，在腦子里刻上了辛苦2字，在皮膚上涂上黑色的顏料，再心理上贈予毅力的獎品。
寫(xiě)初中軍訓的日記500字5
“軍訓”，許多人聽(tīng)到這個(gè)詞，都會(huì )感到特別恐怖，認為軍訓就是所謂的“魔鬼訓練”。是��！對于剛上初中的我們來(lái)說(shuō)，覺(jué)得軍訓一定非常累，教官也很兇吧！可是，軍訓后我發(fā)現，雖然教官有時(shí)很兇，但還是很好的，雖然有些同學(xué)認為教官不好，認為我們上課的時(shí)間總是比別的班長(cháng)，但是，別的班上課就是上課，而我們偶爾還能被教官逗笑。在下課時(shí)，他還會(huì )和我們坐在一起聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑，這樣很好��！
在和教官相處的4天里，我發(fā)現，我們的教官還特別有趣。
在站軍姿時(shí)，教官突然在我背后說(shuō)：“我會(huì )像幽靈一樣隨時(shí)在你的后面，到時(shí)候嚇你一跳�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我們都笑了�！巴�！”立刻，我們聽(tīng)教官的指揮停止了笑聲，并且繼續開(kāi)始站軍姿了。
雖然教官很?chē)栏褚笪覀�，教我們學(xué)會(huì )各種動(dòng)作，但是，他這樣做也是希望我們能夠拿獎，能夠鍛煉自己。
教官不僅教我們動(dòng)作，還教我們做人。
在第一天軍訓的早上，教官讓我們玩了個(gè)游戲。教官說(shuō)左手我們舉右手。如果錯了要說(shuō)對不起。在玩好游戲后，教官問(wèn)：“知道為什么要玩這個(gè)游戲嗎？”有同學(xué)說(shuō)是考我們的反應能力。而教官說(shuō)；“答錯了。是要你們學(xué)會(huì )敢于承擔。不管做錯任何事，都要敢于承擔�！�
雖然軍訓很辛苦，但是，教官讓我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了敢于承擔。
在教官的幫助下和同學(xué)們的努力下，我們終于在會(huì )操表演時(shí)拿了“一等獎”！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
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