玩也了大名堂日記

　　李四光在玩迷藏發(fā)現了奇怪的大石頭，長(cháng)大以后又發(fā)現了第四紀冰川，的遺跡法布爾知道了蜜蜂有辯認方向的能力……我也玩出了大名堂。

　　今天上午第三節課，盧老師神秘的說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)試驗�！北緛�(lái)鴉雀無(wú)聲的教室變得熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們有的交頭接耳，有的議論起來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒才安靜下來(lái)。我們立刻排好隊，個(gè)個(gè)像精神拌擻的戰士。盧老師帶我們來(lái)到陽(yáng)光充足的地方，小操場(chǎng)。在盧老師的安排下，我和肖易杭為一組。我們來(lái)到了一塊空地，肖易杭按住紙，我拿放大鏡對著(zhù)紙，突然一個(gè)手掌般的圓圈出現了在紙的'中間。我小心的將放大鏡向上移，漸漸地，圓圈越來(lái)越小，變成了光點(diǎn)，我十分激動(dòng)，可是一分鐘，二分鐘，……十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有動(dòng)靜。忽然聽(tīng)到有同學(xué)喊到：“在上面涂黑色，肖易杭飛速的拿起記號筆給我，于是我把放大鏡再一次調好。漸漸地，漸漸發(fā)，紙燒起來(lái)了，我越玩越帶勁，把所有的事情拋到腦后。同學(xué)來(lái)到我和肖易杭身邊說(shuō)：“燒的這么旺！”就這樣我一直玩到盧老師說(shuō)集合，我才依依不舍地離開(kāi)小操場(chǎng)�；氐浇淌液�，許多同學(xué)問(wèn)老師為什么放大鏡可以將紙給燒了起來(lái)呢？盧教師說(shuō)：“因為放大鏡可以將陽(yáng)光聚在一起，而黑色卻是吸熱的！”

　　今天，我也玩了大名堂。

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