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開(kāi)學(xué)第二周日記
開(kāi)學(xué)第二周日記1
開(kāi)學(xué)已經(jīng)第二周了,老師也讓寫(xiě)了兩篇周記了。這個(gè)周,我仿佛是糊里糊涂地過(guò)去的,尤其是在星期五下午的第三節課,考試考得一塌糊涂,本來(lái)英語(yǔ)是我的強項,可在那一節課上,卻變?yōu)槲业娜蹴,希望老師可以理解一下?/p>
在這一周里,我雖然過(guò)得一塌糊涂,但是我還是學(xué)到了很多東西呀!即使我在這一周里沒(méi)有考好,但我還是努力了?梢栽谙乱恢馨盐宜信Χ硷@示出來(lái),考一個(gè)既能讓我心滿(mǎn)意足,還能讓父母開(kāi)心快樂(lè )的好成績(jì),給他們爭一口氣。
在這一周里,我逐漸認識到了我在生活和課堂上的錯誤。在生活中,我總是丟三落四的,就是這個(gè)毛病一直沒(méi)有改正使其成為一個(gè)壞習慣,還總是受父母的責備。至于在課堂上犯的錯誤,那就是我們現在小學(xué)生,初中生甚至高中生都會(huì )犯的錯誤,那就是上課不認真聽(tīng)講,不愛(ài)積極發(fā)言的毛病。由于長(cháng)時(shí)間沒(méi)有改正使其成為了一個(gè)不得不改的還習慣。
在下一周中,我一定要改掉這兩個(gè)壞習慣,也只有改掉這兩個(gè)壞習慣,我的成績(jì)才會(huì )得到提高,才能取得更好的成績(jì),才能讓父母過(guò)得更開(kāi)心快樂(lè )。我也能感覺(jué)自己的學(xué)習得到真正的提高。
我一定要在下一周中,努力加油,認真學(xué)習,仔細聽(tīng)講,上課積極發(fā)言。遇到不會(huì )的問(wèn)題積極詢(xún)問(wèn)老師。按時(shí)且認真的完成老師的作業(yè)。課下積極預習新的課程,多做輔導資料,認真復習學(xué)過(guò)的課程。上課時(shí)不做小動(dòng)作,不交頭接耳。
以上幾點(diǎn),我一定會(huì )仔細完成。請老師認真監督,如有未能改正的問(wèn)題,請老師及時(shí)給予幫助和處理。
開(kāi)學(xué)第二周日記2
今天是開(kāi)學(xué)后的第二周,媽媽帶著(zhù)我和弟弟去鄉下看姥姥。
我們準備了水果和面包就開(kāi)車(chē)出發(fā)了。在車(chē)里我們看到了窗外一大片綠油油的麥子和稻田;一小片黃澄澄的玉米田看著(zhù)那窗外迷人的景色,我們很快就到了姥姥家。一下車(chē)我們就飛快的跑進(jìn)姥姥家,大聲的喊著(zhù):姥姥,我們來(lái)了!跟她問(wèn)好后就與她聊了起來(lái),聊著(zhù),聊著(zhù)奶奶就回來(lái)了。奶奶剛剛到底去哪兒了呢?不用問(wèn)我也知道,奶奶剛剛去采長(cháng)江豆了。我是怎么知道的呢?原來(lái)奶奶在回來(lái)時(shí)手里拿著(zhù)一大把長(cháng)江豆,你明白了嗎?
我和弟弟跟奶奶問(wèn)好后,就一直嚷著(zhù)要去菜地,媽媽和奶奶經(jīng)不住我們吵就同意了,我和弟弟高興地說(shuō):太棒了!奶奶帶著(zhù)我們去了菜地,菜地里不只種了長(cháng)江豆,還有茄子、絲瓜、小青菜和南瓜。等我們到了之后奶奶說(shuō):等會(huì )兒,你們可以邊走邊采。于是,我們跟著(zhù)奶奶學(xué)著(zhù)她的樣子邊走邊采。到了最后奶奶采了一大把長(cháng)江豆和拔了一大把小青菜,我和媽媽都采了長(cháng)江豆和茄子,但我多采了一根胖胖的絲瓜,這時(shí)我眼前仿佛已經(jīng)看到了香噴噴的絲瓜炒蛋、肉末茄子、清炒長(cháng)江豆,好美味!
我那調皮的弟弟采了小把長(cháng)江豆和一個(gè)小茄子,雖然他也采了一點(diǎn)兒,但你瞧瞧他采的不是太老了,就是太嫩了。但他還是笑得那么開(kāi)心。
我們拿著(zhù)蔬菜一路唱著(zhù)哥兒回到姥姥家。媽媽看看時(shí)間不早了,我們就依依不舍的跟姥姥和奶奶告別,在走時(shí)我們還帶走了剛采的蔬菜。
在回家的路上我們又看到了那些美麗的景象,不知不覺(jué)我們就到家了。
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