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開(kāi)學(xué)第二周日記400字

時(shí)間:2024-09-20 10:37:08 淼榮 日記 我要投稿
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開(kāi)學(xué)第二周日記400字(精選14篇)

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,請好好地記錄下在日記里?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第二周日記400字,歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)第二周日記400字(精選14篇)

  開(kāi)學(xué)第二周日記400字 1

  今天是開(kāi)學(xué)后的第二周,媽媽帶著(zhù)我和弟弟去鄉下看姥姥。

  我們準備了水果和面包就開(kāi)車(chē)出發(fā)了。在車(chē)里我們看到了窗外一大片綠油油的麥子和稻田;一小片黃澄澄的玉米田……看著(zhù)那窗外迷人的景色,我們很快就到了姥姥家。一下車(chē)我們就飛快的跑進(jìn)姥姥家,大聲的喊著(zhù):姥姥,我們來(lái)了! 跟她問(wèn)好后就與她聊了起來(lái),聊著(zhù),聊著(zhù)奶奶就回來(lái)了。奶奶剛剛到底去哪兒了呢?不用問(wèn)我也知道,奶奶剛剛去采長(cháng)江豆了。我是怎么知道的呢?原來(lái)奶奶在回來(lái)時(shí)手里拿著(zhù)一大把長(cháng)江豆,你明白了嗎?

  我和弟弟跟奶奶問(wèn)好后,就一直嚷著(zhù)要去菜地,媽媽和奶奶經(jīng)不住我們吵就同意了,我和弟弟高興地說(shuō):太棒了! 奶奶帶著(zhù)我們去了菜地,菜地里不只種了長(cháng)江豆,還有茄子、絲瓜、小青菜和南瓜。等我們到了之后奶奶說(shuō):等會(huì )兒,你們可以邊走邊采。 于是,我們跟著(zhù)奶奶學(xué)著(zhù)她的樣子邊走邊采。到了最后奶奶采了一大把長(cháng)江豆和拔了一大把小青菜,我和媽媽都采了長(cháng)江豆和茄子,但我多采了一根胖胖的絲瓜,這時(shí)我眼前仿佛已經(jīng)看到了香噴噴的絲瓜炒蛋、肉末茄子、清炒長(cháng)江豆,好美味!

  我那調皮的弟弟采了小把長(cháng)江豆和一個(gè)小茄子,雖然他也采了一點(diǎn)兒,但你瞧瞧他采的`不是太老了,就是太嫩了。但他還是笑得那么開(kāi)心。

  我們拿著(zhù)蔬菜一路唱著(zhù)哥兒回到姥姥家。媽媽看看時(shí)間不早了,我們就依依不舍的跟姥姥和奶奶告別,在走時(shí)我們還帶走了剛采的蔬菜。

  在回家的路上我們又看到了那些美麗的景象,不知不覺(jué)我們就到家了。

  !今天真有趣呀!

  開(kāi)學(xué)第二周日記400字 2

  轉眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似非常短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習生活,保存記憶。

  從小學(xué)升到初中,明顯的感覺(jué)便是學(xué)習緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面,所以絲毫不能夠放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能夠在三年取得好成績(jì)。

  而我也逐漸適應了初中生活。來(lái)到學(xué)校,不好像以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà),絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習,認真地過(guò)好初一的每一天,我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定,一步步的走著(zhù),總會(huì )步入成功的大門(mén)。

  因為上了初一了,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但我不會(huì )介意,為了自己所期待的`學(xué)校,所以無(wú)論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著(zhù)我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著(zhù),一份勇氣,一份汗水……

  開(kāi)學(xué)第二周日記400字 3

  又過(guò)去了一周,這一周對我來(lái)說(shuō),我認為是十分不平凡的一周吧!

  周二下午的第八節課,在 朱老師的組織下,我們進(jìn)行了"新一學(xué)期的課代表競選",結束之后,是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)吧!

  那天,煜姐在班上是第一個(gè)灑下熱淚,聽(tīng)了煜姐的`話(huà)后,心里其實(shí)覺(jué)得挺愧疚的吧,必竟,我的數學(xué)還是沒(méi)有太大的起色。但是接下來(lái),幾乎每個(gè)演講的同學(xué)都淚灑講臺。當時(shí)我不記得是朱老師還是哪能位同學(xué)在臺上演講,遙遙在候場(chǎng)的時(shí)候就已經(jīng)泣不成聲了,而當他在臺上演講很樸實(shí),也很平淡,但也是最能打動(dòng)人心,好不容易忍下去的眼淚在王紀澤演講的時(shí)候,又一次涌了出來(lái)。王紀澤在我的印象中,是一個(gè)十分要強的人,而他哭的原因,競是因為自己不敢上臺演講。他充滿(mǎn)熱情的演講,也贏(yíng)得了同學(xué)們信任,也贏(yíng)得了大家的掌聲。

  不管是在一直為夢(mèng)想而奮斗的堅韌女生錢(qián)拂瑩,還是一直在挑戰自己的聶瑞清、周婧琳,還有賀舒帆、曹天丞、"美麗"等,都讓我看到了在一年半中,九班的蛻變。九班更強了,更團結了!我也希望,在新的一學(xué)期里,我的薄弱之處能趕上來(lái);同時(shí),也能把自己的工作做好,為班上做出一點(diǎn)奉獻!

  開(kāi)學(xué)第二周日記400字 4

  一轉眼,開(kāi)學(xué)就過(guò)去兩周了,自己的學(xué)習狀態(tài)已經(jīng)調整到了最佳,但是,問(wèn)題已然顯露了出來(lái),主要有兩個(gè)方面。下面我將自己開(kāi)學(xué)第二周的情況總結一下:

  這周的.作業(yè)質(zhì)量有一些下降,主要是因為自己忙著(zhù)在學(xué)校將作業(yè)做完,速度提升了,效益卻降低了不少,這主要體現在物理和化學(xué)上,錯題自然是有很多,當然,肯定存在知識上的漏洞,但是大部分錯誤都在與思考不夠深刻。

  另一個(gè)方面,就是自己對于不會(huì )的題的態(tài)度十分惡劣,要么就是凡在哪里不管,要么就是十分煩躁,沉不住氣的去問(wèn)老師。這一點(diǎn)一定要做出改變,自己要先做足了思考盡量讓自己的心境平和下來(lái),不以速度的快慢來(lái)衡量寫(xiě)作業(yè)的優(yōu)劣,實(shí)在做不出來(lái)了再去問(wèn)老師。

  這兩天的計劃是一天專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè),另一天進(jìn)行復習和預習,為新一周學(xué)習的開(kāi)始,做好鋪墊。

  這周有點(diǎn)小傷感哦,陳老師就要離開(kāi)我們了,頓時(shí)覺(jué)得有些不舍。當然了,出國學(xué)習是件好事,有助于個(gè)人能力的提升,希望陳老師吃好玩好學(xué)好!

  開(kāi)學(xué)第二周日記400字 5

  不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開(kāi)始兩周了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始了。

  回想當年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤,三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了,到了高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國這個(gè)教育形式,分就是真理。

  真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到,而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。

  所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。

  老師們說(shuō)了——不加“們”不行,因為每個(gè)老師的`話(huà)都像大家互相串通好的一樣。

  老師們說(shuō)了,高中學(xué)習要有四個(gè)必要步驟:1課前預習,2上課認真聽(tīng),3課后復習,4做作業(yè)。

  于是我照做了。

  但是結果依然不如人意,數學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去,無(wú)論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使了。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的適應期,我終于下定決心要把數學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的,所以還是要奮斗奮斗再奮斗!

  開(kāi)學(xué)第二周日記400字 6

  這一周是我們第二周上課,我懷著(zhù)興奮的心情回到了我的學(xué)校:“實(shí)驗小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化,有的長(cháng)高了,有的學(xué)習好了,有的書(shū)寫(xiě)更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝?zhù)暑假做了什么有趣的事?最普遍的是:同學(xué)們都商量著(zhù)給老師送什么禮物?為老師做些什么?因為周三就是教師節了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè )的節日。9.20日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊,等待老師的到來(lái),老師一來(lái)送上一株玫瑰,齊聲說(shuō):“老師您辛苦了,祝您節日快樂(lè )!”。在那一天有的老師手上拿滿(mǎn)了禮物和賀卡!但我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jì)是給老師最好的禮物,讓老師覺(jué)得他們的`用心良苦沒(méi)有白費,讓他們感到非常欣慰、快樂(lè )。

  最近校園里多了一樣體育器材,我仔細看。越看越像戴著(zhù)光環(huán)的土星,可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái),后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè),現在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

  這一周是開(kāi)學(xué)第一周,我還沉浸在暑假的歡樂(lè )之中,在上課時(shí)還不太專(zhuān)心,下一周我會(huì )越來(lái)越好!

  開(kāi)學(xué)第二周日記400字 7

  時(shí)間過(guò)得真快啊,眼一睜一閉,一周就這樣過(guò)去了,正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開(kāi)學(xué)第二周了。

  今天放假,所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當的作業(yè),想讓我們在以后的學(xué)習生涯中能夠找到很好的學(xué)校來(lái)深造。因為老師相信我們!“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!奔佑,畢業(yè)班的同學(xué)們!呵呵,當然也包括我在內。

  今周,我都在很用功的寫(xiě)作業(yè),一會(huì )兒剪圖形;一會(huì )兒寫(xiě)作文;一會(huì )兒預習;一會(huì )兒背書(shū)。把我忙的不可開(kāi)交,不過(guò)我的內心是明朗的,是開(kāi)心地!我相信,只要我努力,一定可以考上好的學(xué)校。

  寫(xiě)完作業(yè)之后,我和姐姐一起出去洗了個(gè)香噴噴的澡,因為我希望明天能夠在學(xué)習里好好地學(xué)習,快樂(lè )地成長(cháng),學(xué)習我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識。和同學(xué)們友好地相處,和老師成為共同學(xué)習的'朋友。

  明天,我的校園生活與學(xué)習生活已經(jīng)開(kāi)始,準備奮斗吧!好好地學(xué)習,好好地玩耍。上臺不怯場(chǎng),下臺好相處!加油!我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬,要做小草中輝煌的一員!奮斗吧!學(xué)習吧!畢業(yè)班的同學(xué)們起跑吧!

  開(kāi)學(xué)第二周日記400字 8

  今天是開(kāi)學(xué)的第二周,我漸漸適應了學(xué)校的生活,而且每天都有新鮮的事情。

  周一是一個(gè)新的開(kāi)始,不過(guò)我知道,大多數同學(xué)都會(huì )覺(jué)得像是一個(gè)怪獸趕走了美妙的'假期。原本我想象中的春天是一個(gè)溫暖的陽(yáng)光明媚的季節,同學(xué)們可以在教室外嬉戲?墒呛臀蚁胂笾械膮s完全不一樣,漫長(cháng)的雨季讓人的心情也變得煩悶?赡芤驗檫@場(chǎng)漫長(cháng)的雨,同學(xué)們對早讀失去了原有的耐心,其中也包括了我。而這就導致了我們新學(xué)期以來(lái)第一次全班性懲罰-抄課文。

  周五,我還是和往常一樣7:30就到校了。很快就要放假了,所以我忍不住和同學(xué)講了話(huà),然后就不我的學(xué)號就出現在了黑板上。鐵面無(wú)私的早讀委員冤枉了我,并且拒絕聽(tīng)我解釋。顯然,因為周五而興奮的不止有我一個(gè)。但是,老師就在這個(gè)時(shí)候走了過(guò)來(lái)。老師見(jiàn)到這樣亂七八糟的場(chǎng)景,大發(fā)雷囊,說(shuō):“全班都給我書(shū)課文,今天放學(xué)之前如果沒(méi)抄完周末翻倍!”倒霉的我不得不使勁抄課文。抄著(zhù)抄著(zhù)就抄完了3篇課文,今天唯一的好運氣是:早讀委員在我的解釋下還是擦掉了我的學(xué)號,避免了我周末翻倍的悲觸劇。

  今天是星期天,放晴了!

  開(kāi)學(xué)第二周日記400字 9

  轉眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了。這兩個(gè)星期看似很短,卻又那么快,回到未來(lái),品味,卻驅散了纏綿的聲音。所以,記住這一周的學(xué)習和生活,保存記憶。

  第一天,另一種感覺(jué)是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀中學(xué),學(xué)習上的競爭很激烈,會(huì )有一些壓力。如果不注意成績(jì),就會(huì )落后于團隊,根本無(wú)法放松。你應該一直處于學(xué)習狀態(tài)。我們必須適應這種緊張的氣氛,以便在三年內取得良好的結果。

  第二天來(lái)學(xué)校,不想再像以前那樣笑了,浪費了一個(gè)早上的好時(shí)光。老師上課說(shuō)的每句話(huà)我都認真聽(tīng)了,一點(diǎn)沒(méi)漏過(guò);告別精彩的電視,我開(kāi)始認真學(xué)習,認真過(guò)第一天的'每一天。我堅定地一步一步走向我的夢(mèng)想,總是踏進(jìn)成功的大門(mén)。

  因為上了一年級,感覺(jué)被一種壓抑包圍著(zhù),空間不斷變小。但是,我不會(huì )介意,為了我所期待的學(xué)校,所以無(wú)論我面臨什么困難,我都要想辦法解決。在接下來(lái)的日子里,還有一場(chǎng)考驗和一份辛苦在等著(zhù)我。我想要奉獻,勇氣,汗水.

  開(kāi)學(xué)第二周日記400字 10

  新學(xué)期有開(kāi)始了,我們又迎接另一個(gè)挑戰,而且是初中關(guān)鍵的一個(gè)年級(初二)。課程又多了幾門(mén)主課,搞不好高中都上不了,可見(jiàn)我們的壓力多大了。

  這一周老師們特別忙,先是安排班上的任務(wù),又要寫(xiě)黑板報,下一周又要軍訓,忙里忙外,不亦樂(lè )乎。最有趣的莫過(guò)于我的各科老師:

  數學(xué)老師,也就是我的班主任,我覺(jué)的他很符合我的心目中老師,矮胖的他戴副眼鏡,光是他的樣子就可以看出他的性格,幽默風(fēng)趣,常給我們講他的經(jīng)歷,引得全班哄堂大笑。

  語(yǔ)文老師是一個(gè)溫柔體貼的男子,上課清晰洪亮,對待我們,簡(jiǎn)直就是把我們當他的弟弟妹妹看待,對我們很合的.來(lái)。

  英語(yǔ)老師是個(gè)強壯的男子,他的普通話(huà)不是很標準,但英語(yǔ)講的非常好,口齒流利,正是教英語(yǔ)的好材料。

  最令我們活躍的就是音樂(lè )老師,上課時(shí)每個(gè)人都可一互相說(shuō)笑,自由對話(huà),輕松自在,學(xué)習壓力有了放松,下節課我們精神更好。

  開(kāi)學(xué)第二周日記400字 11

  輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周,我們迎來(lái)歡快的第二周,第一周讓我給自己開(kāi)一個(gè)還算不錯的頭兒。

  我經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教訓,總算盼到新的開(kāi)始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過(guò)老師的幫助和學(xué)習的樂(lè )趣,更有同學(xué)的.支持,我會(huì )做得更好!第二周我也要繼續第一周的努力,做的更好。

  我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個(gè)大家庭獻出一份力量。

  雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭吵等等,這些毛病不但阻礙我和同學(xué)們之間的友誼,更給老師增添許多的麻煩,也擾亂班級的規則與秩序。

  我相信我能做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。

  開(kāi)學(xué)第二周日記400字 12

  這周因為中秋節所以只上了4天學(xué)就放假了。

  雖然已經(jīng)上了一周學(xué)了,但是最后我還是忍不住告訴爸爸媽媽真相“其實(shí)我每天在學(xué)校都哭的,只是在衛生間里偷偷的哭,沒(méi)人發(fā)現的”。因為我想到要離開(kāi)爸爸媽媽一整天,所以心里特別難過(guò),不過(guò)我現在已經(jīng)不哭了,每天都能專(zhuān)心的聽(tīng)講。

  9月10日是教師節,祝愿老師們節日快樂(lè )。

  進(jìn)入第二周終于午睡開(kāi)始真的睡著(zhù)了,之前我每天回來(lái)吃好飯就特別困?磥(lái)老師讓我們安靜的午睡還是非常有道理的,晚上回來(lái)后可以看很長(cháng)時(shí)間書(shū),而且還可以和爸爸去樓下跳繩,雖然現在我一分鐘跳50個(gè)就累的`氣喘吁吁,但是我相信每天堅持跳一定會(huì )有進(jìn)步的,現在我跳繩終于不腿疼了,而且跳的很輕。

  今天我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)后,看了2本喜歡的書(shū),想想時(shí)間還早,晚上還要看《爸爸去哪兒》就又畫(huà)了2張畫(huà),一張是小老虎,一張是104班的小朋友。

  希望下周能更加努力,爭取早日湊齊小紅花,早些去老師那里抽獎。

  開(kāi)學(xué)第二周日記400字 13

  開(kāi)學(xué)的第二周生活轉眼間過(guò)去了,在這五天的時(shí)間里,我又學(xué)到里很多新知識,這使我感到非?鞓(lè )。

  記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,四門(mén)功課的增加,學(xué)校的規律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應,小學(xué)的時(shí)候,我有很多朋友,因為我們都互相了解,互相信任,但是到了初中,整個(gè)班級的人我幾乎都不認識,在下課的期間,我總是一個(gè)人孤獨地坐在座位上,看著(zhù)其他同學(xué)玩耍,嬉戲;但是現在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學(xué)習壓力,反而覺(jué)得學(xué)習是一件很快樂(lè )的事情。

  數學(xué)課上,王老師給我們講了有關(guān)于相反數和絕對值的知識,剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂,后來(lái),做了幾道練習題,我漸漸掌握了解題的方法;語(yǔ)文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩(shī)詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩(shī)詞,老師還講評了“這就是我”的話(huà)題作文,聽(tīng)了老師生動(dòng)的`講解,我頓時(shí)恍然大悟,知道了自己寫(xiě)作文的不足之處;英語(yǔ)老師講了二十六個(gè)字母及音標,還告訴了我們很多常用的句型,同時(shí)我也意識到了英語(yǔ)的重要性,這對我們將來(lái)走向社會(huì )是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來(lái)不讓我們跑步,而是帶著(zhù)我們做游戲,這時(shí),操場(chǎng)上就會(huì )傳來(lái)爽朗的笑聲。

  第二周的學(xué)習生活短暫而又充實(shí),我要在以后的日子里努力學(xué)習,在兩周之后的月考考個(gè)好成績(jì)!

  開(kāi)學(xué)第二周日記400字 14

  今天是星期五,也是開(kāi)學(xué)的第二周。開(kāi)學(xué)兩周以來(lái)我的表現如何?很想知道?讓我慢慢來(lái)說(shuō)……

  開(kāi)學(xué)第一周:

  早上,鬧鐘叮鈴鈴地響,可我還是不起床,最后只好不情愿地起床了。早飯,我不怎么想吃,就喝了幾口牛奶,正要走呢,被爸爸攔住了,爸爸硬塞幾口,早飯才吃完。哎,下周再也不能這樣了。吃完早飯,我還要喝藥,喝的是中藥,苦死了。哎,還是忍一忍吧。終于要上學(xué)了,可以擺脫苦藥的`困境了。Oh,Yeah!

  第一周就這樣走了,第二周的表現會(huì )如何呢?請接著(zhù)往下看。

  開(kāi)學(xué)第二周:

  早上,鬧鐘剛叮一聲,我就立馬爬起來(lái)了,不過(guò)還要在迷糊一會(huì )。早飯,還是不怎么想吃,不過(guò)能吃到差不多只剩一點(diǎn)。中藥拜拜了,西藥開(kāi)來(lái)了。

  因為,星期四晚上我嫌藥苦,就把藥倒了。媽媽終于發(fā)威了,可真是“母老虎不發(fā)威,當她是hello Kitty”了。最后,在媽媽的無(wú)奈下,只好“改行”換西藥了。

  第二天,我怕“母老虎”再次發(fā)威,所以每次“行動(dòng)”都跟著(zhù)爸爸。這不,我和爸爸準備“攻擊”母老虎呢。但是,媽媽那笑瞇瞇的眼睛看著(zhù)我,我突然就跟“母老虎”一幫了。爸爸見(jiàn)事不妙,就大喝一聲:“你這個(gè)小叛徒!”……

  第二周就這樣走了。

  第三周我會(huì )更加努力!

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