400字日記:開(kāi)學(xué)
篇一:開(kāi)學(xué)第一天
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我在校門(mén)口看到了好朋友耿麗楠,在進(jìn)校園的路上耿麗楠告訴我,我們的教室搬到五樓了。
一到教室我就發(fā)現好多同學(xué)在干活,于是我也放下書(shū)包開(kāi)始干,我們有的掃地、有的拖地、有的擦桌子,忙得不亦樂(lè )乎,因為我們都想為班級多做些事情。吳老師來(lái)了,我們也放下手中的活,到位子上端端正正地坐好了。老師說(shuō):“過(guò)了一個(gè)暑假,我發(fā)現你們不光豎著(zhù)長(cháng)了,還橫著(zhù)長(cháng)了!痹(huà)音剛落,教室里就發(fā)出快樂(lè )的笑聲。這時(shí)喇叭里傳出校長(cháng)的聲音,校長(cháng)給我們講了安全知識。校長(cháng)告訴我們,上下樓梯不要擁擠,不要跑,以免發(fā)生踩踏事故。講完了,老師又帶我們做了災難演習,我們做災難演習時(shí),快速的在外面排隊下樓,跑到空曠的地方抱頭蹲下。
回到教室后,吳老師對我們說(shuō):“這學(xué)期你們的數學(xué)老師和英語(yǔ)老師都換了!”霎時(shí),教室里一片安靜。老師走出教室帶回來(lái)一個(gè)新的數學(xué)老師,那個(gè)老師自我介紹說(shuō):“我姓王,名字叫王曉紅,大家可以叫我王老師,因為吳老師夸我們班好,于是我就來(lái)了。我也不認識大家,也請大家來(lái)個(gè)自我介紹吧!”于是我們就一一做了自我介紹。
下午了,老師叫去了幾個(gè)大個(gè)子,抱回來(lái)的是一包包的課本,他們將課本一一發(fā)給我們。最后老師一一對照,確認每人都一本也不少了,就放學(xué)了。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天。
篇二:開(kāi)學(xué)
九月三號,我們在學(xué)校的組織下,觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”!伴_(kāi)學(xué)第一課”的主題是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”?春,我的收獲很大,我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,并且要為實(shí)現夢(mèng)想而努力。
我最喜歡的內容是第一堂班會(huì )的“信任游戲”。我國著(zhù)名的滑冰運動(dòng)員龐清、佟健和幾名小同學(xué)一起側坐在8把椅子上,躺在身后同學(xué)的腿上,如果同時(shí)把8把椅子抽走,只要一個(gè)人的腿支撐不住,摔倒了,后面發(fā)生什么事情,大家自然會(huì )清楚的`?蓪(shí)際上8個(gè)人沒(méi)有一個(gè)摔倒,每個(gè)人都彼此互相信任。我覺(jué)得有夢(mèng)想,還要有其他人的幫助,團結才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
李連杰叔叔10歲時(shí)夢(mèng)想是希望在北海公園澆花。小時(shí)候的夢(mèng)想也許很可笑,但為了夢(mèng)想而努力,就有可能實(shí)現更大的愿望。
我有很多夢(mèng)想,其中有一個(gè)夢(mèng)想是當一名小學(xué)班主任,不體罰學(xué)生,不隨便批評學(xué)生,要理解同學(xué),熱愛(ài)同學(xué),要具有親和力和說(shuō)服力。我還想當美術(shù)老師,教同學(xué)們畫(huà)任何他們想畫(huà)的東西,把夢(mèng)想畫(huà)出來(lái),把校園裝扮的更美麗。
不過(guò)我也知道,夢(mèng)想誰(shuí)都有,但并不是每個(gè)人都能實(shí)現夢(mèng)想的。要想美夢(mèng)成真,必須堅持不懈的努力。不能盲目相信自己,要腳踏實(shí)地,有目標,有追求地的去實(shí)現夢(mèng)想。也不能灰心,要百折不撓,鍥而不舍,要相信“有夢(mèng)想,就有未來(lái)!”
篇三:新開(kāi)學(xué)的前一天晚自修
今天是我開(kāi)學(xué)前的晚自修,明天就是新開(kāi)學(xué)了,我正式成為九年級的學(xué)生了。
今天我一進(jìn)教室,Miss立刻跟我來(lái)個(gè)熱情的擁抱、我們就開(kāi)始談話(huà)了,我們有說(shuō)不盡的話(huà),還和好幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)一起談話(huà)、一起說(shuō)說(shuō)暑假的事。然后,我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢,無(wú)端端地被人這樣叫,她就解釋給我聽(tīng),原來(lái)是我去E度作文網(wǎng)投稿的事。
今天我的心情不知怎么了,我總感覺(jué)到接受不了現在的語(yǔ)文老師,只認定以前對我影響最深的兩位語(yǔ)文老師。今天給我的第一感覺(jué)是:讓我重回了接受不了任何一個(gè)語(yǔ)文老師教我的事。語(yǔ)文對于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,就好像生命一樣重要。因為它代表著(zhù)我的信念、我的希望、我要感恩的心,F在的語(yǔ)文老師都沒(méi)有教我們上過(guò)一節課,我難道就這樣對她沒(méi)有信心嗎?也許她也會(huì )像以前的那兩位語(yǔ)文老師一樣對我的影響也很深。我應該學(xué)會(huì )慢慢地去適應她教我上語(yǔ)文的方法,要敞開(kāi)心扉地去接受她,要永遠記住以前語(yǔ)文老師教我的話(huà)。
今天可以說(shuō)是“喜憂(yōu)參半“有開(kāi)心也有不開(kāi)心,就讓我的開(kāi)心遮住了不開(kāi)心的事,共同迎接新的一天、快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天。
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