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那一年十六歲日記

時(shí)間:2021-07-03 14:07:44 日記 我要投稿
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那一年十六歲日記

  妙齡花季,情感朦朦朧朧。在這方夢(mèng)幻般的天空里,一切,感覺(jué)似乎都那般的無(wú)所適從,令人茫然不知所措。別人不經(jīng)意的一個(gè)手勢,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑……或許,都足以在心頭留下一串串美好而純真的記憶。獨自,回味著(zhù)一種無(wú)端的煩惱,莫名的憂(yōu)郁,難言的孤獨……

那一年十六歲日記

  是的,我生活中的孟老師,就是我這個(gè)季節里遇到的一位……——題記

  【x月x日 晴】

  這一夜,我又失眠了。

  “見(jiàn)鬼!孟老師真的要調走,又不關(guān)你的事,失什么眠?”我開(kāi)始責怪自己……

  【x月x日 晴】

  課下,同學(xué)們議論紛紛,眾說(shuō)不一。

  依然若無(wú)其事,依然每天的來(lái)去匆匆,竭力在同學(xué)們面前保持著(zhù)一種平靜和自然?晌倚睦,已經(jīng)是好怕好怕……

  【x月x日 多云】

  孟老師教我們語(yǔ)文。

  今天該他上課——

  仍跟往常一樣,一身深灰色中山服,標準的男中音,鏗鏘悅耳,風(fēng)趣詼諧。講起課來(lái)滿(mǎn)口文采飛揚,妙語(yǔ)連珠——如一首交響樂(lè )!

  尤其是他臉上那一抹永恒的真誠的微笑,一雙深邃的大眼睛,令人過(guò)目難忘。

  我不敢正視他,心,跳得厲害。

  真煩人!

  ……

  【x月x日 晴】

  從班主任王老師的口中拭出,孟老師才大我四歲,某師范分配到這里剛半年。

  是啊,才半年,怎么會(huì )突然又走呢!

  我這樣想——憑一種感覺(jué)。

  【x月x日 晴】

  孟老師就是好,像一位兄長(cháng),親切,真誠。班上有同學(xué)不好好聽(tīng)課,他會(huì )送給你一個(gè)靜然的微笑——令你悔疚!催你自新!

  這就是魅力,無(wú)聲勝有聲!

  【x月x日 晴】

  孟老師很了不起,還常在報刊上發(fā)表作品呢!真的!

  “邂逅是短暫的雨季/未等我展開(kāi)傘花/你便匆然遠去/眼中的風(fēng)景/灑灑瀟瀟!边@是他剛發(fā)表的一首“無(wú)題”詩(shī),筆名“孟楠”,好瀟灑!

  詩(shī)好純好美,我工工整整地抄在了日記薄的扉頁(yè)。

  我覺(jué)得,這首詩(shī),似乎最能代表我自己。

  孟老師,要是出自我手,該多好!——我崇拜。

  一陣欣喜,一番甜蜜。

  【x月x日 雨】

  忘不了這個(gè)雨夜,晚自習后,同學(xué)們陸續而去。教室里就剩我一人。不安、焦灼困擾著(zhù)我,我想起了媽媽?zhuān)铱蘖恕?/p>

  “曉雯,怎么還沒(méi)走?”孟老師突然走進(jìn)了教室,手里支著(zhù)一把黑色的傘。

  “我忘了帶雨具,外面雨好緊,我想待雨停停!蔽业拖铝祟^,下意識地擺弄著(zhù)衣角。

  “天都這么晚了,你家離這兒多遠?”

  “有半里來(lái)路!

  “好吧!我送你回家!闭Z(yǔ)氣那么干脆、果斷。

  ……

  雨幕中,我和孟老師一塊同行。

  我不再感到寂寞害怕,不再感到無(wú)聊掃興。

  路上,孟老師給我講了許多關(guān)于人生、理想、事業(yè)等方面的名言哲理,我聽(tīng)得入了迷!

  真幸福,跟孟老師在一塊,能知道的那么多,那么多,那么多……

  孟老師知識真淵博!

  【x月x日 陰】

  我這是怎么啦!每天的日記薄上,開(kāi)始自覺(jué)不自覺(jué),走進(jìn)孟老師的名字,孟老師的微笑,還有他那雙深邃的大眼睛……

  我似乎覺(jué)到了一種朦朧在涌向我,困惑著(zhù)我,無(wú)法啟口,只能用心去莫名的感受。

  也許這就是……我說(shuō)不清。

  不安!羞澀!

  甜蜜!幸福!

  ……

  【x月x日 多云】

  今晚又是孟老師上課。

  “同學(xué)們,今天是我最后一次給大家上課。我也不得不告訴你們,明天我就要調走了。說(shuō)真的,我一點(diǎn)也不想離開(kāi)同學(xué)們,實(shí)在是迫于無(wú)奈!”

  教室里一陣騷動(dòng)。

  我的心,“唰”的收緊了。

  “自來(lái)咱這個(gè)畢業(yè)班以后,我打心眼里感到格外的高興。我發(fā)現我們班的每個(gè)同學(xué),對學(xué)習,都是那般的努力刻苦,認認真真。照這樣下去,我敢保證,在座的每個(gè)同學(xué),將來(lái)都一定會(huì )比我強!”

  孟老師有些激動(dòng),聲音,開(kāi)始顫抖!

  “說(shuō)實(shí)話(huà),我還是個(gè)孩子,比同學(xué)們大幾歲也是有限。只是我上學(xué)早些,提前畢了業(yè)而已……”

  “教這半年多,與其說(shuō)教,還不如說(shuō)是我們共同學(xué)習更恰切!”

  “每次踏上講臺,我就覺(jué)得肩上十分的沉重,就感到有愧于‘老師’這個(gè)稱(chēng)號。我覺(jué)得同學(xué)們喊我一聲‘老師’,還不如喊一聲‘兄長(cháng)’——讓我們共同學(xué)習,共同探討——要親切幸福得多……”

  教室里掌聲四起——如潮,一浪高過(guò)一浪。

  淚,從我眼里涌出來(lái),好咸好澀!

  我不知道以后孟老師又在上面講了些什么。我只覺(jué)得大腦里空朦朦的一片。

  數日來(lái),我所最怕最擔心的,還是不因我的意愿而成為現實(shí)了!

  ……

  【x月x日 晴】

  “孟老師,您走后,還會(huì )來(lái)嗎?” 終于,在我們幾個(gè)男女生送他去車(chē)站的路上,我鼓足了勇氣問(wèn)。

  “會(huì )的,一定會(huì )的!彼⑿χ(zhù),含著(zhù)幾許苦澀,目光依然很真誠。

  車(chē)站,一陣沉默。

  “孟老師,送給您做留念!迸R別時(shí),我羞著(zhù)臉,終于大膽地拿出了那本早打算送給他的厚厚的日記—— 一顆少女純真的心。

  “謝謝!”他的眼睛有點(diǎn)濕潤,目光,依然很真誠。

  【x月x日 晴】

  …… …… …… ……

  【x月x日 陰】

  我開(kāi)始感到一種孤獨!一種無(wú)奈!一種失落!

  開(kāi)始感到?jīng)]有孟老師的日日夜夜,一種漫長(cháng),一中憔悴,一種渴望!

  【x月x日 陰】

  不再歡笑,不再浪漫!

  我開(kāi)始第一次感到,十六歲的天空里,也不是純一色的美麗。美麗的憂(yōu)郁,美麗的痛苦,美麗的謊言——十六歲是一個(gè)多味的季節!

  我第一次覺(jué)得,十六歲的世界里,也彌漫著(zhù)三月綿綿的杏花雨!

  【x月x日 多云】

  孟老師終于來(lái)信啦!不是給我,而是給班主任王老師的。

  我感到了一種委屈,一種失落!我因為孟老師而落淚。

  孟老師,我恨您!

  依著(zhù)信上的地址,我給他去了信。

  ……

  【x月x日 晴】

  孟老師給我來(lái)信啦!真的!一看信封上那瀟灑的筆跡,就知道是他寫(xiě)的!

  xx 縣xx中學(xué)初三 (五)班 王曉雯(收)

  激動(dòng)!甜蜜!惶惑!

  面頰上涌起灼人的潮熱,脈搏急跳!

  我顫動(dòng)著(zhù)雙手打開(kāi)信——

  王曉雯同學(xué):

  來(lái)信收閱,感謝你的一腔真誠……好吧,我就按你的`要求, 稱(chēng)呼你一聲小妹 妹……

  十六歲的花季,爛漫而美麗,你知道該怎樣去擁有她嗎?……十六歲,如詩(shī)如夢(mèng),是迎著(zhù)太陽(yáng)升起的一抹虹云,純真而透明,應是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、努力學(xué)習的時(shí)候……

  真誠的希望你能理解、接受,往后不要再來(lái)信了,以免影響學(xué)習……末了送你一首詩(shī),愿共勉:未來(lái)不會(huì )是夢(mèng)/藍天上有鳥(niǎo)聲悅耳/站進(jìn)陽(yáng)光下/看 遠方/七彩的風(fēng)景多么美麗!

  順祝:學(xué)習進(jìn)步

  師:孟楠

  某月某日

  一切,出乎意料。似乎,又那么突然。

  我伏在宿舍的床上,偷偷地哭了,好傷心!

  我不想做任何解釋……

  【x月x日 晴】

  月夜。操場(chǎng)。小路。我。

  信步在朗朗夜色下,一個(gè)人,感覺(jué)很自由,什么都可以想,什么都可以不想……

  我開(kāi)始變得異常的平靜——

  不再哭泣,不再流淚,不再無(wú)端的作踐自我,釀造痛苦……

  我仰起臉,把往日一片片單純的故事,拋灑給遠去的微風(fēng)——讓夜色消融,不再屬于自己。

  孟老師信中說(shuō)的是對的。

  我似乎從中明白了許多,成熟了許多……

  我重新認識了一個(gè)我自己。

  我懂得了今后,應該怎樣去塑造一個(gè)嶄新的“自我”——趁我正年輕!

  孟老師,您真好!能原諒一個(gè)您幼稚的學(xué)生么?

  今夜好美,愜意,恬適,溫柔無(wú)限,如一首皎潔的詩(shī)!

  這一夜,我睡得好香!好甜!

  【x月x日 晴】

  孟老師來(lái)探校了。

  再次見(jiàn)到他,我依然是那般的爛漫,那般的俏皮,那般的無(wú)拘無(wú)束……

  孟老師,一如既往。

  依然那么自然,那么親切,那么大大方方的微笑,又是依然那么真誠的把日記本及那封信退還給我。

  ……

  【x月x日 晴】

  校園。操場(chǎng)。樹(shù)木。我……

  一切依舊,似乎,什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)……